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大三班个人总结报告5篇

总结报告可以帮助我们执行更多的工作价值,掌握工作的规律,写好总结报告是能够帮助我们分析出自己工作中的问题的,下面是顺风文档网小编为您分享的大三班个人总结报告5篇,感谢您的参阅。

大三班个人总结报告5篇

大三班个人总结报告篇1

大二整整一年就这么结束了,感觉时间过的真的很快,转眼大学的生活之剩下三分之一。大二这一年的生活不似大一,感觉大一是在不断的摸索中前行,而步入大二时则已完全适应了大学生活,从起初的迷茫到渐渐的转为目标清晰。不过可以肯定的说,无论是大一还是大二,我始终一如既往的努力对待自己认为重要的,值得为之付出的事!以下是学习频道为大家提供的范文,仅供参考!

下面就是我自己在大二一学年的学习、生活和思想所做的一个认真的总结,以便为自己今后的大学及人生道路做一个铺垫。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的 是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上面,我觉得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的计划,越挫越勇!

大三班个人总结报告篇2

回首大三这一年来的学习生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

在思想上:我努力学习党的各种理论知识,努力提高自己的思想觉悟,积极地向党组织靠拢,平时生活中也是尽量以身作则,起一个模范带头作用!这一学年,是我从一名预备党员顺利的转为了正式党员的关键时期,我在积极地接受着党的考验,争取顺利转正!注:此句政治面貌是预备党员的写,其他的不写。

在学习上:我坚持自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

在生活上:平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

已将过去的三年大学生活使自己的知识水平、思想境界、工作能力'等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别大三,踏上大学最后一站的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大三班个人总结报告篇3

一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很.版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

大三班个人总结报告篇4

我是农林大学大三的一名学生,三年的学园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

这三年我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神.

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。/转载请保留因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以

总之,校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。我在今后的生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名祖国优秀的接班人。

大三班个人总结报告篇5

  为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,落实《关于组织开展水利与环境学院20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神,,经过我系社会实践小分队队员的周密准备,一行十五人于20xx年7月21日来到了九台市其塔木真更新村小学。开始了为期三天的暑期社会实践活动。

  九台市其塔木真更新村小学是一所规模较小的小学,教学设施比较简陋,在校教师数量较少,招生的对象主要针对于更新村周边村屯。经多方面的联络,最终我们同行人来到了这里。在这里,我们收到了全体同学及班主任老师的热烈欢迎。当我们走进学校时,首先映入我们眼帘的是三十多张可爱而又机灵的小面孔。他们坐姿端正,精神饱满,每一对黑亮的眼睛都显得炯炯有神,期待着我们这些客人的到来。

  首先是班主任老师向全体同学对我们做介绍。同时,得到这群可爱小朋友们的欢迎掌声。接下来进入了我们的社会实践的第一轮知识讲座。由我院分团委副书记郑佳同学对我们的工程学院简介及水环学院专业介绍。其次,由我院分团委社会实践部干事刘释阳同学做关于“树立远大理想”的讲座,在此期间得到了说有同学的大力支持,回答问题的积极性十分高涨,同学们都踊跃举手,赢得了老师的高度赞扬,接下来又向同学们做了关于“讲文明、懂礼貌”和“如何增强应变能力”的讲座。由于第一个讲座激发了同学们极大的兴趣和极高的热情,以下的两个讲座进展的也很顺利,同样得到了同学们积极地配合。更重要的是,在我们讲课的同时,感觉到了同学们有着丰富的知识,而这对知识的渴望也非常的迫切,他们的勇敢也让人感到钦佩和欣慰。第一天的活动完成的很顺利,他不仅给我们留下了深刻的印象,也帮助孩子们增长了许多日常知识,我们彼此互动,不但锻炼了我们的演讲能力而且也使孩子们受益匪浅。

  按照我们实践活动计划,第二天进行师生互动,即我们这些年轻志愿者深入到同学们当中,同他们座谈,了解他们的学习及家庭情况。小朋友们每个都滔滔不绝,表现出了雄辩的演讲实力,同时我们带去了许多礼物,如篮球、足球、羽毛球、毽子、五子棋等。我们便和这群孩子们做起了各种各样的游戏,其场面令人留恋往返、在做游戏的过程中,笑声、欢呼声充满了整个校园。

  孩子们我们学习,我们给孩子做示范,于是便结下了深厚的友谊,孩子们自发的称我们为大哥哥大姐姐,听后我们也感到了很欣慰,同时为了给孩子们一个更快乐的环境气氛,将我们的实践活动推向高潮,由我院文体部给孩子们演唱了立志歌曲,并做了个人表演,赢得了孩子们的阵阵掌声。

  孩子们的天真,无忧无虑在我们实践过程中使我们深刻感悟到生活的来之不易,同时也让我们想起了自己的童年。

  经过了讲座和做游戏,我们的实践活动已完成了大半,在班主任老师的要求下,由我院组织部部长给孩子们讲了一些学习方法,学习策略,以及如何提高自己读书学习的兴趣。

  关爱未成年人成长是党中央国务院的一项号召。因为未成年人是二十一世纪的主人,肩负着振兴中华的历史使命,所以他们的健康茁壮成长是祖国明天兴衰的关键,同时尊老爱幼历年来都是中环名族的传统美德,因此我们的此次下乡活动展开的和有意义,不仅提高了我们自身的综合素质,也向乡下孩子们带去了我们的问候,沟通了大学生与校学生之间的思想,缩短了城市与乡村的距离。

  我们下乡虽然能满足部分需求,但由于时间短,提供的服务及影响比较有限。今后,我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进,使我们的文化下乡活动收到更好的效果。

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