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校长学年述职报告篇1
尊敬的XX区教育局领导:
时间过得很快,一晃又一个学年就要结束了,回顾这一学年的学习工作实践,可谓有喜有忧,喜的是在局领导的关怀下,在学校班子的支持下,顺利地完成了上级行政部门安排的各项工作任务,并取得了可喜的成绩。忧的是现在学生的思想道德素质问题给学校的教育工作带来了很大的挑战,德育工作面临许多难题。
下面就将我分管的工作做以汇报:
本学期德育处及各班主任教师能坚持解放思想、实事求是、大胆管理,不断提高德育工作的针对性和时效性,积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,提高学生良好的思想道德素质。
进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》的要求,不断探索学生思想教育工作的新方法,新途径。
一、常规管理工作
1、建立健全了《班主任考核评价制度》、《班主任工作量化细则》及《班级工作评比细则》。
2、认真贯彻“班主任例会制度”和“主题班会制度”及“周总结制度”
3、通过班主任工作交流会,互相切磋,总结经验,及时了解教育新动态,积极探索新形势下德育工作的新特点和规律,寻求新方法。
4、以活动为载体培养学生的优良品质和良好的行为习惯。如:组织学生“文明出行协勤”活动;以“喜迎奥运”为主题的创作活动;“走进世园会”;“观看文件片”;“祭扫烈士墓”;“文明礼仪周”等等。
5、配合区德育巡礼,在一些年级、班级进行“国学教育”活动,使同学们了解中华民族博大精深的文化和厚重的礼仪沉淀。着力培养学生“明礼仪,知廉耻,懂孝敬,爱师友”的良好行为品质。为构建和谐校园奠定思想基础和文化底蕴。
二、法制教育工作
1、学校制定了法制教育方案。
2、建立了一校一警一站制度,与派出所设防人员密切配合,重点做好外来人员的管理和师生放学时段的安全工作。
3、聘请司法界人士做法制报告,提高学生的法制观念,提高防止违法犯罪和保护自己的能力。
4、组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识,增强法制意识,做好防范工作。
5、举办“知荣明耻”标语的征集等活动,提高学生的.道德水平。
6、做好后进生的转化工作,并对重点学生进行重点指导,建立家庭联络网。
三、安全工作
认真贯彻落实市、区有关学校安全工作的指示精神,坚持“安全第一”的思想,防范于未然。
1、按上级要求成立了校园安全领导小组,制定安全工作方案。
2、开展创建“平安校园”活动,积极参与市区平安校园的评比工作,并上报总结材料。
3、制定了“安全文明校园”活动实施方案。
4、制定了“校园安全”应急预案。
5、落实了学校综合治理安全工作岗位责任制并签订了责任状。
6、认真执行“交通三项”教育制度,确保学生人身安全。
7、利用校园广播站,宣传栏,板报,升旗仪式,观看录像等多种形式,广泛宣传消防、交通、饮食、卫生等方面安全知识,定期对饮食卫生,消防设施,校园危房等重点部位进行检查、整改,以保证师生安全。
8、定期聘请省消防局专业人士进行辅导讲座掌握消防知识。
9、切实加强对教学和大型集体活动的管理,坚持学校大型活动的上报审批制度,并制定了《学校大型活动安全预案》
四、体、卫、艺工作
1、认真贯彻《学生体质健康的标准》按时完成毕业年级的体育达标测试和中招体育加试工作。
2、有组织,有计划地开展学校群众性体育活动,圆满完成每年一度的校体育运动会和各类群众性体育竞赛活动,积极参加区里各项比赛并获奖。
3、完成了对高一年级的国防教育和军训工作,取得圆满效果。
4、完成了点校中学生身体测试工作。
5、认真做好六病防治工作,卫生室工作,红十字会工作。
6、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》积极筹备,认真开展了校园艺术节工作,组织学生并参加区里的各项比赛并获奖。
五、其它方面
认真做好教育“均衡发展”的迎检工作,“双高普九”的迎检工作。
尊敬的局领导,如果说本学年的工作取得了一些成绩,也都是在上级领导的亲切关怀指导,校领导的支持及班科任教师的共同努力下取得的,使各部门通力合作的结果。
在述职的过程中可能存在很多不足之处,请批评指正。
校长学年述职报告篇2
这一年,并非是一眨眼就过去的,也没有日月如梭光阴似箭的感觉。一天,一天,又一天,踏踏实实的过;一事,一事,又一事,认认真真的做。因为想到事情做,所以就没有“度日如年”的煎熬,因为努力把事情做好,所以也没有“光阴如捻指”的遗憾。
这一年,我们大家一起认真地做了好多的事。
做得最多的事就是推进“内需教学”。
思考——实践,实践——思考,所有老师都在有意无意之间思考着实践着实践着思考着。在教学中我们开始关注八大内需,我们已积极使用“内需式”预习记录单,我们已在尝试“三展示两测试一预知”。非常欣慰的看到,内需教学已迈出了坚定的一步。11月2日—4日,在江苏省语文特级教师论坛上我们学校八位老师展示了内需式的教学课堂,沈娇老师上的《记承天寺夜游》可以作为语文内需教学的一个典范,内需式语文教学就是这样上。唐丽君老师、郁毓老师、小杨艳老师上的《囚绿记》得到了专家们一致好评,苏州的孙校长半开玩笑半当真的说,想把这个唐老师挖过去,这是对唐老师课的最好的评价。专家表扬马敦文的课充满激情,表扬韩红野的课很精细,表扬周锡峰的课很淡定。苏立康教授点名要听司永明的课,足见我们的语文组长魅力。11月29日,“心桥杯”教育论坛,我们十七位老师展示了内需式课堂教学。×老师的教学课让来自泰兴的老师耳目一新,谢玉英老师、费芳芳老师、钱娇老师、惠岚老师、王家平的英语课更是一种创新性的内需教学。泰兴的一名英语老师说,那个蒋亚珍老师人活泼,课精彩,看她的班级管理也是一流的;泰兴的一位数学老师说,你们那个外地调来的老师的课上得很好呀,哪个外地调来的老师呀,我一打听原来是硕放来我们学校交流的周胜东老师,周老师为我们新安中学争了面子,感谢你。
坚持做的事就是“用爱心培养习惯”。
“用爱心培养习惯”是学校发展的主线,我们必须要坚持。大家可以看到,“3个生活习惯”让我们的学生已多多少少有了一些变化:见人微笑、遇人问好的'习惯非常好了,但需要我们老师要用微笑和问好来回应;出门排队,安静走路,已有一个很好的基础,但还需要一定的监督和激励来持续;勤捡垃圾,垃圾分类,在教室里还可以,但室外偶尔会出现难堪的场景,需要加强。“3个学习习惯”让我们的学生渐渐形成了良好的学习品质,内需记录本、课堂记录本、错题记载本,这三本不走形式,要求实效,各位老师要创新性去学生形成有特色的三本。“5个素养养成习惯”已小有成果,九宫格阅读笔记、书法训练、作文阅读笔记、奇思妙思、社团建设,这“五宝”要坚持,我们要真着眼于学生能养成一生有用的习惯。用爱心培养习惯不是一件容易的事,需要思考和创新,需要耐心和坚持。春学期的×十九个班主任老师加这学期的×还有代班主任×十九个班主任老师十分辛苦,在“用爱心培养习惯”上作出辛勤的劳动,向你们致敬。周育蕾老师、徐向前老师、李丹老师、陆建斌老师定期的检查促进了“用爱习培养习惯”的落实,×这些老师在顾学军主任的统一策划下,带领指导学生参加社团活动,不管效果如何,至少表明我们学校在社团建设方面开始动起来了。当然下学期我们要进一步的调整和提升,保证社团活动的质量。
正在推进的事是行政管理“361精细工程”。
上次发了一个“管和理”的只言片语给大家,任何事情既要“管”,也要“理”,才能有实效。抓住不落实的事+追究不落实的人=执行;开会+不落实=0;布置工作+不检查=0,这三条提高管理执行力的公式,我们要好好揣摩。近期学校行政管理人员在认真落实“361”精细管理,值班当天,走三校园三遍发现问题,了解学生六个方面课业负担情况、教师教风情况、学习风气情况、校园风气情况、个人诉求、管理建议,蹲点一个班级,听一节课,掌握班级管理情况,班级学习情况,教师内需教学情况。每周周前会要一个一个的把“361”进行汇报,出现的问题由校务会成员立刻商讨相关办法。其实,这就是学校干部“走基层”,与中央精神是相符相成的。近两个月来,“361”成效显著,夏春生校长、谢卫忠校长、丁爱萍校长、顾海康校长、陈钤主任、王志浩主任、王重奋主任、颜炳迟主任、张岚主任、惠雨主任每天值日都十分认真,仔细观察,认真思考,及时记载,定期汇报,商量措施,有力的促进了学校有序有效管理。
天天在做的事是教育教学常规。
abc三类作业,双周一评,老师们都尽了很大的努力,从教务处张亚平老师的统计中可以看出,有那么多的老师精心设计作业,认真批改作业,及时上报成绩,为提高全校的教学质量打下了坚实的基础。化学组×四位老师活跃的qq群就可以看到他们是如何的在精心设计作业;物理组×五位老师团结的力量是多么强大,戴敏骨折了,殷军做班主任,吴学良、顾海康分担物理课,×积极统筹作业;数学组×等十几位老师一起创新设计个性化的内需式学习记录单;语文组×带领所有语文老师积极做作文阅读笔记,尝试“烹调式”作文教学;英语组×组织英语老师开展“双语比赛”获得了一等奖;×带的学科组的老师呀,教学常规扎扎实实,内需教学也没少用,连云港一个校长听了×老师的课说,地理课像这样上,学生怎么可能对地理不感兴趣呢。
校长学年述职报告篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,我1990年毕业到现在,在马投涧一中已度过了25个春秋。20xx年任副校长,负责学校的教学工作;20xx年5月任校长,主持学校全面工作。根据区教体局安排就我一年来工作进行梳理反思,向各位领导,老师汇报。
一、让学校有魂
上任以来,我就一直引领大家思考:什么样的教育是好教育,作为教育人你信什么,你对教育的看法是什么?你的价值观是什么?举什么旗,走什么路很重要。为此学校组织了核心价值观、三风一训、办学理念征集讨论活动。
我们对教育的理解是:教育的对象是人,教育因人的需求而存在,学校教育应该是“栽培生命”的过程,“栽培生命”就是用生命影响生命,而教育正是用生命影响生命的事业;教育不仅要关注学生现在,更要关注未来。基于这样的理解,我们确定了“用生命影响生命”的办学理念,确立了学校教育的核心词——厚积致远;确定了“向善厚德”的校风,“善教有格”的教风,“博学善思”的学风;“让读书学习成为习惯”的校训。
“三风一训”高度概括了学校精神文化内涵,对学校走上文化发展之路起到了引领作用。给学校教育安了魂。
二、打造卓越团队
建设优秀的队伍是办学的根本。一个学校首先要打造好校长队伍,校长是学校的灵魂人物,经过多年历练,我们学校领导班子成为了一支谦和平易、经验丰富的领导团队。
20xx年春节后,我们调整了中层领导,让一些师德高尚、业务精湛、讲原则的教师走向管理岗位进行锻炼。在工作中他们能做到有计划和部署,有措施和落实,有核实和反馈。一个学期的实践,已经证明他们敢干事,会干事,能干事,正逐渐成为学校可持续发展的中流砥柱。
学校还始终把教师发展放在首位,不说以前的优秀教师,单今年的安阳市名师、学科、骨干评选,我校各评上一名。
三、学校教学、政教、后勤、安全工作
(一)、教学教研工作:1、狠抓教学常规管理,2、构建有效课堂,3、抓好课题研究。
(二)、政教工作:抓学生的养成教育、行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题。我们注重了对学生的纪律教育、卫生习惯教育、品德教育。我们还注重学生实践体验,组织了学生远足活动。
(三)、后勤工作:1、抢抓机遇,改善学校办学条件;2、加强食堂宿舍管理;3、绿化了校园。
(四)、安全工作:我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、安全大排查、安全演练、消防演练、请假联系家长、领导带班值班、教师值班、班主任值班、召开家长会、安全讲座等形式,教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全,保证不发生重大安全事故。
四、落实八项工作,让学校稳步健康发展。
(一)领导下沉:学校规定,校长分别深入三个集体办公室进行办公,与教师一同备课、研讨,随时解决教师生活、工作难题,搜集教师对学校发展的有价值建议。这样的举措进一步融洽了干群关系,全校领导、员工同心协力已经形成,可喜可贺。
(二)规范行为:四月份,我校依照有关法规修订了《马投涧镇一中学生管理条例》、《住校学生违纪处理办法》等一系列管理办法,对学生在校期间以大欺小、以强凌弱、敲诈勒索、小偷小摸、打架骂人、顶撞师长、不服管理、擅自离校等现象做出了具体处理规定,让学校管理有了明确的法规依据。为进一步规范学生行为,进行养成教育提供了制度依据。
学校改进了“午自习”制度,每天中午,让各班主任轮流在教室看管住校学生休息,中午的校园静悄悄,学生的休息得到了保证,行为进一步规范。学校还发起了“禁烟活动”,对少数学生存在的偷偷吸烟这一不良习惯进行了严厉教育,让孩子们认识到了吸烟的危害,远离不良习惯,健康成长。
(三)教学常规:为了构建有效课堂,学校强力推进“集体备课”制度。我校把各教研组细化到了年级为单位进行集体备课,一共划分了17个集体备课小组,涵盖了全校所有年级、所有课程。集体备课组指定时间每周研讨,每次都要设立中心发言人、记录者,让同头课老师互相借鉴,资源共享,共同提高。这项举措更加强了教研活动的针对性,让老师们的课堂教学有了章法,对“有效课堂”的构建起到了极大的促进作用。
(四)课程开发,书香校园:4月13日下午课外活动时间,从我校中轴林荫大道上传出了响亮的经典诵读声,我校学生集体经典诵读活动正式拉开序幕。根据我校20xx“1238工作思路”规划,“课程开发”是我校的一项重要活动,我校积极开发“校本诵读课程”,让学生浸润书香,在经典滋养下成长,以贯彻落实“让读书学习成为习惯”的校训。
一个学期以来,我校首先把《弟子规》当做了校本教材,让学生在中华传统教育元典中汲取成长营养,取得了良好的效果。而每天放学后半个小时的集体经典诵读,让学校书香浓郁,成了我校的一大风景。
(五)社团活动:社团活动是我校值得大书特书的一大亮点。为了发展学生的特长,丰富学生课余生活,本学期我校决定大力发展学生社团活动。经过充分准备,我校于3月25、26日先后立了27个社团。全校非毕业班近600名学生有充足的空间,根据自己的爱好选择相应社团参加活动。
一个学期以来,学校各社团纷纷开展了丰富多彩的活动,受到了学生热烈欢迎。而参加社团的学生在繁重的学习之余,施展自己的才华,愉悦身心,做到了真正的学有所获,从而更加热爱学习、更加喜爱学校。6月11日,我校举办了社团成果汇报演出,27个社团精彩亮相,孩子们的创造力进一步迸发,我们感觉正在接近真正的教育。值得一提的是,《教育时报·课改导刊》还以《社团活动异彩纷呈》报道了我校的社团活动。
五、打造学习型团队,让教师幸福学习。
(一)、自我提高学习,率先垂范:
我坚持走进课堂听课,听课60多节,向教师学习。带头学习、研究、读书、思考。每天阅读《人民教育》、《中国教育报》、《教育时报》等报刊杂志,每年阅读有关学校管理、教育教学方面的书籍10余本,记读书笔记及体会万字以上。
为了提升自己的修养、综合素质和管理能力,我于20xx年11月、20xx年4月两次参加“河南课改先锋公益论坛”。20xx年12月参加了在鹤壁举行的“李镇西教育思想及班主任工作研讨会”。20xx年12月至20xx年5月参加了“教育部—中国电信中小学校长信息技术应能力培训”。今年4月、5月分别到山东参加信息技术学习。
通过读书、培训、研修和学习,我本人的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。
(二)我们学校不断打造学习型团队,让教师追求工作的卓越,让每一位教师都成为学习型人才,已成为我校历来的鲜明特色。
首先,我们不惜经费,支持教师出外学习、培训。
只要上级允许参与的学科教研会议、班级管理研讨活动,或者综合性教研学术会议,学校都会派相关人员参加,而且不限制人数。比如,安阳市教研室在市二十中召开了“中原名师蔡朝霞工作室主题教研会”,原来只要求35岁以下青年教师参加,我校只用去两个教师。但我校却派出了八位语文教师参加,让语文组全体教师都参与了一次有意义的活动。派出了学校领导、教研组长、骨干教师15人参加在长垣县一中举行的“第五届河南课改先锋公益论坛”。我校还派出了学校领导、全体班主任参加在鹤壁举行的“李镇西教育思想研讨会”。此外,我校还克服教师少课不好安排困难,积极支持教师参加长、短期国培班。每出外一次,都会让老师们视野开阔一些,理念更新一些,在不断的外出学习中,老师们一点点成长了起来。
其次,为每一位教师订阅专业课改刊物。
教师不读书、不读专业报刊,是教师成长的一大障碍。我校为了破解这一难题,每年都要为每一位教师订阅优秀教育报刊《教育时报·课改导刊》。每一期报纸来了之后,都有专人负责发放到各位老师的办公桌上,供教师学习,我校还定期组织老师们谈读报感受。除了《课改导刊》,我校还订阅了《中国教育报》、《人民教育》、《中学语文教学参考》、《中国教师报》等优秀教育报刊。
由于有优秀教育报刊的滋养,我校教师成长很快,20xx年9月至今有多位教师在各级教育报刊、地方报纸上发表教育文章、生活随笔80多篇。
再次,印刷特制教师读书笔记本,促进教师读书充电学习。
20xx年下半年,我校专门印刷了特制的教师读书笔记本,笔记本上印有校长寄语,每一页都有读书摘记栏目、读书感悟栏目,力促大家养成每天读几页书、写一点感悟的习惯,学校定期检查、评比。很多老师都说,这样逼上一逼,还真能促进自己学点东西。
最后,学校博客定期更新,刊发了大量教师感悟。
我校工作博客每一周都会更新,除了刊登学校动态、学生佳作外,还要刊登教师优秀随笔。20xx年以来,原创教育教学类随笔已经上传120多篇,教师专业写作习惯正在养成。
一年来,在上级领导的关心和支持下,在学校领导班子和全体教职工的共同努力下,紧紧围绕我校“1238”工作思路,以文化理念引领学校发展,狠抓质量提升和学校安全。学校呈现出教师爱岗敬业,学生勤奋学习,校园书声琅琅的局面,各项工作扎实有效,稳中有升。但我们也清醒的认识到与兄弟学校相比还有很大差距和不足,特别是学校的教学成绩和自己的管理能力还很欠缺,工作中还有很多不完善的地方,还有待于在今后的工作中加强学习,不断改进,不断完善。我相信在上级的正确领导下,在全体教师的大力支持下和共同努力下,学校一年会比一年好。借此机会我真诚的感谢各位领导、老师多年来对我的帮助和对学校的关心和支持!
校长学年述职报告篇4
各位领导、教师:
你们好,现在就我一学期以来工作向各位做一个简短的报告。
一:作为一名教师,担任初三88班数学,做了以下工作:
1:按时完成了教学任务。学生数学成绩有大幅提高。
2:按时多次批改学生作业,全批全改。
3:做了大量课下辅导工作。
4:对学生开展心理辅导。
5:及时高质量完成常规工作。
二:作为一名副校长,主管安全工作,主要完成了以下工作:
1:建立健全学校安全制度。
2:建立健全学校安全预案。
3:建立健全学校“三进二十六防”档案。
4:建立健全防控甲型h1n1流感工作制度、方案、预案,并严格执行。及时汇报(严格执行日报告制度)
5:主持召开二次防控甲型h1n1流感知识讲座。
6:主持召开安全知识讲座一次。
7:建立健全防雪灾制度、预案,安全渡过今年11月大雪灾。
8:严格执行各项安全制度,及时检查、记录、汇报。
9:积极配合学校其他工作
三:虽然做了很多工作,但仍有不到之处,须加大工作力度,努力学习,争取在新的学期自己的工作水平和工作能力有较大的提高。
校长学年述职报告篇5
一学年来,我在上级的正确领导,关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。下面,就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。
一、紧抓机遇,提高管理质量
作为一名初中校长,基层教育管理者,深知管理出质量,管理出效益,管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。在本学年,我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇,与领导班子和全体教师精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有各项制度规范,全面修订文本,细化规范流程操作,在工作上确立了“校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通”的管理思路,推行部门分层管理制度,组织各职能部梳理已有的管理制度文件,健全各项管理制度,汇编成册,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简化管理程序,明确操作流程,加强团队合作追求,力求学校管理的简明、实用和高效。在办学过程中逐步形成了一套“校长领导,分口管理,班级包干”的层级管理体系。
在管理的措施上,我校认真贯彻市教研室“优化教学过程,提高教学质量”的精神,积极开展学校常规管理创新活动。定期开展教学常规检查,每学期让教务处组织进行备课检查三次,教研组自查多次。还根据实际完善修订了《**二中“文明班级”评比细则》,实行量化管理,按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。每个星期,学校除有领导值周外,还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值,并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗”,切实加强了学生的常规管理,收到了较好的效果,成了展示学校教育教学管理的一道风景线。
对学校的日常服务管理紧抓不懈,在水、电、门窗维修等方面做到及时、快捷,未造成影响教学现象发生。在领导的支持和帮助下,对学校的厕所进行了美化改造,完成了学校大门的改造的更换,学校围墙粉刷美化,校园部分地面用彩色地面砖的铺设和美化,主席台周边绿化,校园网外线安装,新设校园路灯8盏、照明灯1个,并准备更换安装教学楼、宿舍楼的门窗,大大改善了校容校貌。另外创造条件改善师生的学习和生活环境,添置了新的食堂设备,改善了教师的生活条件。学校环境和办学设施的改善为我校的长远发展奠定了坚实的基础,也得到了社会和广大师生的好评。
二、活动创新,拓展德育途径
本学年,我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的主题活动,为学生的健康成长提供了广阔的'发展空间,给学生进行自我锻炼提供了一个大舞台,我们出发点是同学们的心有多大,我们就应为他们搭建多大的舞台。
如组织学生进行了“爱我中华”大型演讲比赛,,弘扬爱国主义精神,唱响青春主旋律;通过“国学.三字经”读讲背赛活动,领会中华文化源远流长的魅力;通过“我爱家乡”征文活动,培养爱家乡、爱学校的优良品质;组织了“春季田径运动会”和“广播操比赛”,加强了集体主义和合作拼搏精神的培养。开展了“我为二中唱支歌”的合唱比赛,增强了主体意识。学生们经过主动参与和亲身体验,增强了德育工作的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作的开展,促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立。
学校还开展了对学校环境美化和校园文化建设工作。精心布置了阅报栏,在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语,各班级也重新布置了名人名言,布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣传内容,展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。
这些活动的开展不仅丰富了同学们的校园生活,给同学们搭建了自我展示的平台,而且进一步增强了班级的凝聚力,让同学们留下美好的记忆。一学年来,学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外安全事故。学生在学校、社会的表现有明显进步,社会普遍认同学校的德育工作。
三、严于律己,提高工作能力
作为一名基层教育管理者,学校的负责人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的工作态度是“多为成功想办法,少为失败找借口”,工作目标是“四多四少”,即“多干实事,少说空话;多琢磨事,少琢磨人;多抢挑重担,少推卸责任;多想到别人,少想到自己。”对学校事务做到“四勤”,即“眼勤、手勤、脑勤、腿勤”,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘受累。
在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结班子成员,集思广益,求真务实地开展好学校的每一项工作;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有一定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作。在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。
总之,一学年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,认真履行校长职责,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、众志成诚、不懈努力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。“发展无止境,管理无极限”,在新的学年里,我将继续探索、创新、实践,以争取更大的成绩。
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