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湖南青马实践报告6篇

能在实践领域成为佼佼者的人一定善于写实践报告,我们在结束了一场有意义的实践之后,一定有很多收获所得,这时候就需要写好实践报告了,顺风文档网小编今天就为您带来了湖南青马实践报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

湖南青马实践报告6篇

湖南青马实践报告篇1

为进一步加强我省基层学校团建工作,深入了解我省基层学校团建工作现状,

按照中共湖南省委宣传部、湖南省文明办、湖南省教育厅、共青团湖南省委、湖南省学联《关于组织开展20xx年大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知》(豫青联字20xx51号)有关部署,决定以省管高校为主,指定18所高校团委每校组建一支大学生骨干基层学校团建调查队作为省级大学生社会实践重点团队,到高校所在省辖市所有的县(市、区)团委开展为期一个月左右的暑期社会实践,任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查三项工作。

为相应团省委号召,加强焦作市基层学校团建工作,我校结合我校实际情况积极组建了“青年马克思主义者培养工程”学生骨干基层学校团建调查团,各个成员分布到焦作市4个区、4个县和2个县级市共计十个地区,王超兴、沈兴成和陈东同学有幸作为调查团的一个单位小组,深入到焦作市博爱县各级学校开展基层学校团建调查工作。调研活动通过座谈调查、访谈对话及问卷调查等方式进行。根据调查数据,结合访谈材料,进行初步的整理分析,形成了基本调研报告。

湖南青马实践报告篇2

从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。

这期青马工程培训丰富多彩,理论学习,素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作,更深入走进马克思主义,使我们体会到青年的的责任,明白了青年的使命,是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作,更深刻的了解实践活动,指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕,点燃了作为青年我们的青春之火。老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识,这使我们清楚的了解其工作任务,工作原则,工作思路,工作构架与工作重点。现实而言,这与我们还有不小距离,但是通过老师的讲解,我学到更多有关这方面的知识,系统的了解的这方面的工作,而这也是青年我们必须关注的、学习的。讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的经验,科学的知识下地传授,是潜移默化的影响。此外老师提出了对我们的要求,这些要求是注入给我们的力量。这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。在能力中提出了学术研究能力,组织管理能力,信息捕捉能力,这是我们熟悉的团结协作能力,开拓创新能力,沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向,确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我,了解差距,并促使我努力缩短差距。

素质拓展活动是理论学习之外的实践活动,最为让我难忘,最为让我受益。感谢张老师为我们做的精心安排,感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维,使我我能有机会以之分享于我的班级,使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步,使我能在以后的日子获得长足前进动力。这次活动是在专业的汪教练指导下进行的,这是一堂学习实践的课。活动中每一活动都使人深受其益。取队名培养团队的协作沟通能力,“足够高”更是启发想象力与创造力,锻练战胜困难的毅力,“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我,学会团队激励,群体合作意识的活动,也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。活动更有对思维创新的训练与启发。素质拓展是在实践中的学习,开拓了视野,增长了见识,体会到了实践的重要,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有实践,没有真理。决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要实践。在这次活动中服从也是要求重点,它是我们在老师指导下开展活动,进行活动,完成活动的基础。同时,应当在活动克服自己的心理的障碍,积极主动参与活动,学会沟通配合,学会发挥自己力量,积极为群体做出自己的贡献。素质拓展是我之前从未接触的,甚至与从未想到,却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。

学习是大学生的最为主要的任务,我们的学习更为重要在学会学习的方式方法,对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径,飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要,实力的要求,不学习思想僵化、能力退化,学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争,不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义,为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义,才可全心投入,不懈追求。其二谈到“学什么”,老师指出了围绕长远的目标学习,满足个人发展的需要学习,工作需要什么,就学习什么,这些是着眼于我们未来就业之需求,提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史,这发人深省,让我重新认识到自己放下的历史是多么重要,这些是积淀的宝贵,是免费却无价的财富。学习历史更是要求自己独立思考,深刻领悟。教授的在历史中学习,在历史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师所言学医学知识,法律知识也弥补所学之盲区。其三谈到“怎么学”,老师谈到向实践学,向群众学,向网络信息学,综合多种学习方法来学。学习最重要的不是客观的方法,而是主观的学习品质,这是老师讲座又一直指人心的地方。学习要持之以恒,要勤于思考,善于总结,要精力聚焦,要学以致用。成功一定有方法,失败一定有原因,而原因多在于品质问题,所以我们更当注重学习品质的培养,构建自己的坚定品质。谈到干部,老师也给了我们做出指导,提出了统筹兼顾能力,知人善用能力,开拓创新能力;也给我们做出了注意事项,工作主动,工作快节奏,工作高标准,抓好工作最后一步,关注群体利益;也给我们做出了要求,敢于担当,吃苦耐劳,加强学习,注意管理艺术的研究,等等。这些是没有工作经历的.我的及时良药,是我现在,未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。

我们在青马工程铸造了坚定的方向。

经过这次培训,我得以重新的认识自己,定位自己,也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距,这方面给了我重担,前进如逆水行舟,但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心,我更要以积极的热情,坚定的态度去正式自己,努力把自己提高。拜伦说,青年人满身都是精力,正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力,隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明,以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命,又是力量,我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉,这将不再为重担,是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这些重担是一个方向,指引航行的方向,引领未来的方向,一个坚定的方向。

青马工程时间是短暂的,但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己,你可以获得价值一分的收获,你可以获得价值一亿的收获,你只有不停地实践它,持之以恒,才会使之成为现实,在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心,有心,恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。

湖南青马实践报告篇3

学期的青马工程培训即将结束了,学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结,我们青马成员经过多次讨论,提出了多种符合我们教育专业的实践活动,如进入小学课堂听课、看望福利院的孩子们等,最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的感觉,这项实践既与我们小学教育专业对口,又能很好地帮助我们了解教师这个职业。

每个人都亲身经

历了一次当老师的过程,对于这样的经历,大家都获益匪浅,在总结讨论中,大家都说出了辅导的过程,部分学员的实践内容如下:

桌上放着数学作业,他用稚嫩的字体把数学计算题写的密密麻麻,端正的态度便知道他是个刻苦认真的孩子。应用题还空着,我问他是没有思路还是不会计算,他害羞地笑着说不会。我自己在草稿本上算了一遍,又逐步问他的想法,最后他自己算出来了。他不是不会,只是不自信,怕自己算不对。看着小朋友认真地盯着作业本,心中一种老师的成就感油然而生!想想小学教育这个专业还有更多需要我们学习探究的领域,这些孩子快乐地收获知识、长大,便是我们最大的成就。

在这次家教过程中,由于小学生年龄小,很容易多动、分心,容易表现出不耐烦的样子,我耐心指导他完成作业,让他把注意力集中

在作业上,这次的实践,让我明白,要想成为一名优秀的老师,除了要尽教师的责任外,还应该像妈妈一样,对每个孩子都应该有无尽的.关爱与呵护。

我们三人组成小队参加学校的扶苗行动,通过这次扶苗活动,我们了解到辅导学生的不易和与孩子交往过程中的快乐。三个人分别辅导小学生英语,数学和语文。辅导语文:我们采用了卡片的方式,使他们轻松又容易记住。辅导数学:我们自己准备了习题册为孩子们多加练习。辅导英语:我们口对口练习单词读法。在其过程中,我们并非一番风顺,但作为经过青马工程学习的学生,我们相信自己也愿意给自己一个锻炼的机会,致使结果也是不错的

感谢青马工程的培训给了我们这次实践的机会。我相信我们小组也是受益匪浅。我们为身为培训对象而自豪。我辅导的是一个小学六年级的孩子,他的数学比较薄弱,因此我知道他数学,总体教学过程还是一切顺利的,只是对于大学生的我们掌握了很多简便运算,但小学生并未学过这些方法,我不得不绞尽脑汁寻找容易理解运用的方法,这对我很有启发,当面临学习困难的时候,不是我们了解太少,而是我们对于知识不能熟练运用,只有把知识融会贯通,才能更好地教会孩子。

湖南青马实践报告篇4

历时两个月的青马培训已然接近尾声,但我相信这是我畅想未来的起点,崇高的马克思主义精神、坚定的马克思主义信念激励着我勇往直前。能够成为辽宁师范大学首期青年马克思主义者培训班的一名学员是我的荣幸,这次培训更是我成长进步的阶梯,高尚充实的培训生活更成为了我人生中最美好的回忆。

学习体会:

1. 通过聆听共青团大连市委员会赵宏书记的“如何做一名优秀的团学干部”的报告,我懂得了优秀的学生干部应是有表达能力、沟通能力、协调能力、调研总结能力、适应能力的人,优秀的学生干部应是有高尚道德修养的人,有无限激情的人。

2. 通过聆听刘晨烨教授的“如何做一名坚定的马克思主义者”的报告,我懂得了作为一名学生干部要将伟大的马克思主义精神不断传承,要坚定马克思主义信念,成为社会有用的人才,要认真学习马克思主义的经典著作,真正掌握马克思主义的立场、观点,吃透马克思的精髓,用以指导个人的认知思想与行动。

3. 我们要开拓视野,吸收整个人类文明的思想成果,作为我们学习和掌握马克思主义的参照,立足人类文明发展,高度认识和理解马克思主义。

4. 认真学习马克思主义中国化的最新理论成果,在当前尤其是学习和实践科学发展观深入社会生活,了解国情、民情,真正从中国实际出发“活学活用”马克思主义。

5. 日常生活中加强个人修养,砥砺意志品质,培养高尚人格,锐意开拓进取,扎实走好人生道路,迎接事业辉煌!

6. 通过聆听郑燕老师“‘大学如歌,青春无悔’和我年轻的朋友聊聊天”,我懂得了人生需要感性也需要理性,凡有所学,皆成性格。我们要大量阅读名著,心中的万紫千红有助于跨越人生中的万水千山。我们要学会沟通,学到知识,顿悟智慧,交到朋友,整合资源。人生一世,要活出生命的质量,生命去向要高,生命体验要深,生命能量要强,青春不是年龄而是心态。

7. 人生要有目标,心有多大,舞台就有多大,人生得意的时候善待别人,人生失意的时候善待自己,学会宽容、包容,诚实永远不会有良心的负荷。

活动体会:

生动有趣的素质拓展

这次素质拓展活动成为了我们青马学员之间交流沟通的最佳平台。团队展示、比赛无不体现了集体凝聚力、干部向心力,团结一心铸就了我们以优秀的成绩获胜。每一个小活动都展现了我们青春洋溢的年华和绚丽多姿的时代风采,每一个小比赛都展示了我们积极向上、团结奋进的拼搏精神,每一个小细节都让我体会到配合、协作的重要性。青马培训,不仅仅是心灵的浇灌、灵魂的洗礼,更是友谊的积淀、成长的伴侣。

多姿多彩的小组讨论

每一次的小组讨论都是让我难以忘怀的回忆,大家畅所欲言,我们就在认真学习《学生干部管理条例》的基础上理解一名学生干部的职责,探究如何能够旅行好学生干部的职责,在工作中面临哪些问题,做一名优秀的学生干部应具备哪些心理特质等问题提做了认真讨论。在支部书记的带领下,我们明确了奋斗目标,树立了先锋旗帜,尤其是我们支部的研究生学长更是给予了我们知识的养料,经验的传承,用亲身经历向我们证明如何做好一名优秀的学生干部。

参观大连市西郊生物园

这是青马培训首次在西山校区举行,在听完教授精彩的报告之后,全体学员来到了大连市西郊生物园进行参观,这里山水宜人,景色优美,同学们陶冶情操,一个个小家庭合影留念,每一次活动都记录着我们成长的足迹。

辽宁师范大学首期“青年马克思主义者”团学骨干培训班给予了我们无限的精神食粮,它是我们成长成才进步的阶梯,它告诉我们要成为社会的中坚力量要做国家的栋梁,我们要将马克思主义精神应用到学习实践中去,做优秀的学生干部,为广大师生服务。我们要将马克思主义信念不断发展传承,让伟大的马克思主义精神指引我们顽强拼搏、奋勇之前,让我们这一代有志青年为当今时代奏响青春乐章,让我们的华彩在实现中华民族伟大复兴的事业中尽情绽放!

湖南青马实践报告篇5

实践背景:“三下乡”是目前最受大学生喜欢的课外实践活动之一,一来可以为他人带来新的知识,增添自己暑假的意义,二来拓宽自己眼界,“游历”一下祖国的大江南北,丰富自己的经历。所以在这个暑假我抓住了难得的机会,毫不犹豫地选择加入汪景牡队长带领的动物科学学院赴温氏集团党员实践团队。

活动日程:6月6日前,我们团队进行了两次会议,讨论了下乡的分工及前期准备事项。6月6日下午,学院领导蔡汇民副书记和指导老师刘智娴给大家开了动员大会,还邀请了刘德武教授给大家一番指导。6月7日开始我们为期12天的下乡之旅。6月7日下午,我们团队16人分成4个小组,分别前往4个不同的地点开展自己的实践活动。6月18日,我们第一小组的4人率先坐车回到学校。6月19日,其他三个小组陆续回到学校,下乡圆满结束。

下乡之旅:6月7日,我们团队16人从学校出发,乘坐学院给我们安排的车前往云浮市新兴县,开始一段新的旅程。到达新兴县后,我们按照之前的分组,分别去往温氏公司下属4个不同的猪场。我们此行的目的是以了解温氏公司的“公司+农户”生产方式为主,去体验基层工作人员的工作与生活。其实直到出发前,我们对温氏公司的认识都是一种模糊认识,真正的实情令人非常期待,而我已经迫不及待了。6月7日下午,我们第一小组来到了我们的第一个目的地——高村猪场。高村猪场是温氏新兴分公司下属的一个商品种猪场,负责生产商品猪苗提供给与温氏公司合作的农户。全场约2000头母猪,公猪约40头。猪场共两条生产线,每条生产线包括育种舍、(怀孕)中期舍、(怀孕)后期舍、产房、保育舍。另外有独立于生产线外的还有公猪舍、后备猪舍。我们第一小组在高村猪场待了6天。鉴于时间短,为了能让我们全面了解生产线的情况,厂长安排我们在育种舍学习2天,产房2天,保育舍1天。我们主要做的就是通过与饲养员的交流和观看他们工作,掌握从母猪受孕到小猪产出再到卖出小猪的整个流程。对于养猪场,饲养员的技术非常重要,他直接影响到母猪的产子率和存活率。一个好的饲养员能及时发现猪群中的问题,快速做出相关措施,保证正常的生产秩序。饲养员还要根据怀孕母猪的不同时期调整对饲料的用量,保证母猪有充足的营养,同时避免浪费过多的饲料。对于育种舍里的饲养员,每天的主要工作是打扫猪舍、喂食、查情(检查母猪是否发情)、人工受精。对于产房里面的饲养员,主要工作是打扫、喂食、接产及产后的母猪护理。六天的体验生活,让我对大规模的猪场有了深刻具体的认识,同时对温氏公司有了初步的了解。猪场里的员工工作积极,工作时大家尽心尽职,做好各项工作。场里面生活氛围融洽,工作之余,场长和员工一起娱乐,比如打桌球。也有人反映生活有些闷,所以场里尽可能给大家创造条件,特别是给年轻职工提供了网线,满足他们对互联网的需求。从一个下属的猪场里,我看到了温氏公司非常注重企业文化的建设,也特别关注员工的生活,让我明白到一个企业想做好做大,必须要有良好的企业文化与融洽的工作氛围去支撑。

6月12日,我们第一小组离开了高村猪场,前往温氏新兴分公司的洞口服务部。洞口服务部的办公地点设于新兴县北部郊区,简称为服务部。服务部下设技术部和销售部两个部门。用服务部工作人员的话来形容,服务部是温氏公司利润中心。足见其地位的重要性。服务部的工作是建立公司与农户的联系。在服务部的这几天,我们大体了解了温氏公司“公司+农户”的经营模式。总得来说,这种经营模式在过去20年来,发挥了很大的作用,不仅使温氏公司成为广东省的农业龙头企业,有实力面向全国发展,也使当地的许多农民脱贫致富,过上了好日子。如今,与温氏公司合作的农民有两种,一种是养鸡户,一种是养猪户。在服务部主任的安排下,4位组员有机会下乡与农户接触。而我跟随一位叫权叔的技术员,下乡到养猪农户家中,与他们进行交流。这些农户的猪场里的猪舍是按照温氏公司的统一标准建设的,大小略有差异,构造基本一致。猪场的规模有大有小,大的可以养千头猪,小的可以养200头左右。在与温氏合作中,温氏公司向农户免费提供猪苗、饲料、疫苗等等,农户只需要在温氏公司登记签合同,交一定保证金即可,即使文化水平不高也不会有太大影响。在养殖过程中,温氏公司服务部的技术员会定期前往农户的猪场,观看猪的长势,提供技术支持。如果猪生病了,技术员会指导农户如何给猪用药。等到150天左右,销售员会来到农户的猪场,确认猪是否可以上市,主要根据膘厚计算出体重达到220斤。有经验的销售员会直接根据目测来决定是否收购上市。所以,农户的养猪风险大大降低了,他们工作只需喂猪、打扫猪舍,这对于勤奋的农民的来说不是什么难事,成本主要来源于水电和运输费用。温氏公司负责提供猪苗、饲料、技术支持、收购、销售等环节。在收购农户的猪时,温氏公司根据当时的市场每头给出170元至220元不等,与猪的体重有关。一年下来,养猪户估计纯收入平均每100头约15000元,农户一年一般能养殖400头到1000头左右的猪。所以在当地来说,收益算是中等以上,有的在县城买了房,有的建了楼房,有的还供完子女读大学。我在下乡的过程中,还遇到一户是买了小车的。总得来说,农户对温氏的“企业+农户”的模式还是很满意的,不过我也听到一些不一样的声音。有极少数农户说温氏公司与他们的利润分配不够公平,强调说温氏公司的收益大部分给公司的高层分配了,举例说新兴县最漂亮的别墅都是温氏公司的高管才买得起的,而一般的农户都买不起。“公司+农户”的经验模式还在进一步发展中,他们计划拓展成“公司+农户+客户”的模式,期望得到更好的收益。

6月18日,我们前往温氏新兴县分公司洞口饲料厂参观学习,接待我们的是龚新长副厂长及他的助理。龚厂长带领我们从饲料生产的源头一直到走到饲料成品的存放车间,让我们亲眼见识了饲料的生产过程。饲料厂主要包括玉米罐3个、原料存放车间、生产车间、成品存放车间、化验室、办公室、员工饭堂等等。在龚厂长的介绍中,我们了解到他们采用的饲料原料包括玉米、鱼粉、豆粕、氨基酸等十余个品种。在生产车间中,我们看到一个高大20来米的庞然大物,占地约四分之一个篮球场。龚厂长说饲料就是通过这台机器生成了。不过这台机器很复杂,光进原料的进口就让我们弄不清,里面饲料生成就更不用说了。对于设计出这样机器的人确实要佩服几分。接着我们还去参观了控制室,里面很多控制按钮和灯。有些亮红色,有些亮绿色,还有的没有亮。在龚厂长的讲解中,我们明白到,饲料的原料用量就是根据这些灯得颜色来调整的。绿色表示正常,红色表示要添加,没亮的表示暂停工作。在与龚厂长的交流中,我们还明白到,饲料的配方对一间饲料厂非常重要,属于饲料厂的高度机密,不可向外面泄露。龚厂长还强调,一张好的饲料配方价值几十万。听完他的话,我第一次感受到知识在实际生产中重要性,终于领悟到“科学技术是第一生产力”这句话的真谛。

总结:这次12天的“三下乡”暑假实践结束了,很感激学校和学院能提供这样一次机会,我在这过程中见到了许多书本上没有的东西,学习到了很多新的知识,认识了一些新的朋友,收获令我非常满意。同时,我也意识到自己的知识与实践相结合还有很长的一段路要走。对于温氏公司,我也有了新的认识,特别是它的“公司+农户”经营模式的运作。它与其他很多公司一样,很普通,里面的员工都是日出而作,日落而息,真正令它强大的是有一批聪明的管理者在这个合适领域发现了一个恰当的经营模式,而且他们还在不断探索中。当然,从我的角度,还有它不足的地方。温氏下属的猪场的管理模式还不够先进,属于劳动力密集型。在未来,可以多利用一些高科技技术,提高管理能力,利用更少的人力而生产更多的猪。猪粪产生的污染也是一个需要进一步解决的问题。在农户越来越多的情况下,如何用更低成本处理产生的巨大猪粪,走出一条绿色生产道路是温氏公司应该探索的一个方向。

湖南青马实践报告篇6

随着我国经济的快速发展,很多社会问题也越来越突出。其中为我国的经济发展做出巨大贡献的一个人群—农民工,逐渐受到了社会的关注。农民工问题是我国城镇化、工业化和城乡二元经济社会结构下,政治、经济、社会体制等多种因素的综合性产物,是与农民工现象相伴生并不断凸显的社会问题。农民工问题解决的好坏关乎我们中国社会的稳定与长远发展。欣慰的是农民工的户口问题、子女跟随入城教育问题、留守儿童问题、社会福利、社会保障问题等都逐渐得到了社会和相关部门的重视。但问题总是层出不穷,旧的问题还没解决好新的问题又出现了。

我来自农村,虽然上了大学但是我的根在农村。这也是我时刻关注农民工问题的一大原因。一次偶然的机会在网上看到了四川某大学教授发表的关于农民工弃田务农的文章。我对此非常的感兴趣,并决定在假期深入调查这个问题。我的家在农村,我父亲是农民工,我周围的很多人都是农民工。这给我提供了一个非常好的调研坏境。农民工弃田务农是一个比较新的农民工问题,还鲜有人关注。

一、问题所在

农民工这一大群体又可分为两个群体,一种为传统的农民工,另一种为新生代的农民工。传统的农民工是指:出生在八十年代以前的在异地以非农就业为主的农业户籍人口。新生代农民工是指:出生于20世纪80年代以后,年龄在16岁以上,在异地以非农就业为主的农业户籍人口。传统的农民工,他们外出打工大多以挣钱养家为目的。

农闲时外出打工,农忙时回家务农,他们对土地有一种依赖性。而新生代的农民工则不一样,他们长年在外打工,不回家从事农业生产工作。而且他们大部分为传统农民工的后代,而在未来的时间里,传统农民工一代老去以后,势必会导致农村劳动生产力下降,土地荒芜,粮食生产减少。就算是现在传统的农民工还留有时间去从事农业生产活动,但很多土地已经荒芜了。因为他们花在打工的时间和精力比农业生产的多。这就是农民工弃田务工的问题。

二、引起问题的原因

产生这样的问题是因何种原因呢。主要是农民工的观念发生了变化,但是传统农民工和新生代农民工的观念又是有区别的。

首先从传统的农民工来说,他们从事农业生产活动得到的收入比外出打工得到的收入要低。虽然我们中国现阶段已进入小康社会,温饱问题已不成问题。但是他们也向往更高水平的小康生活,他们也希望通过自己的劳动致富。同时他们也明白,紧靠家里的几亩田地是不足以致富的,所以他们选择外出打工。但是他们对土地有一种依赖性,因为他们在外打工没有多大的保障,没有安全感。所以他们还是选择在农忙时回家务农。这样一来即使他们在外丢了工作,回家靠几亩田地的粮食收入也还可以丰衣足食不会饿死。回家务农他们也是有选择性的,随着粮食品种的不断改良和逐渐的机械化生产,他们会放弃一些贫瘠和难耕的土地。这样一来耕地面积减少了,粮食产量相对于之前就会减少或者不变。这我们可以称为半放弃式弃田务工现象。

而从新生代的农民工观念来说,他们大部分是全放弃式弃田务

工。他们外出就业动机从从传统的“改善生活”、 “挣票子、盖房子、娶妻子、生孩子”向“体验生活、追求梦想”转变。一项调查也证明了上述观点。关于外出就业的目的,选择“出来挣钱”的,上世纪60年代出生的农民工占76.2%,70年代出生的占34.9%,80年代出生的只占18.2%.同时,在80年代出生的农民工中,选择“刚毕业,出来锻炼自己”、“想到外面玩玩”、“学一门技术”,以及“在家乡没意思”的人高达71.4%8.

他们大部分人都不想再回家从事农业生产活动,想在城市扎根。有人做了对农民工未来发展的调查,结果可以证明这一点。“未来发展的打算”,选择“回家乡务农”的,在新生代农民工中只有1.4%,而在当前仍旧外出就业的传统农民工中这一比重为11%;打算“做小生意或创办企业”的,新生代农民工中有27%,几乎高出传统农民工10个百分点;打算“继续打工”的,新老两代农民工均占到一半以上。

三、产生何种影响

农民工这种半放弃式或者全放弃式的弃田务工问题会产生何种后果,而又对我国的发展产生何种影响呢?

随着人口增加,人民生活水平提高,农产品加工业的发展,粮食相对需求呈刚性增长。据测算,中国每年大体增加粮食需求100亿斤左右,同时粮食品种、品质结构和区域结构也面临新的变化。今后随着人民生活水平的提高,特别是农民生活水平的提高,城市人口比重提高,粮食需求还将进一步的增加,保障有效供给任务日益艰巨。

粮食的需求日益增加,所以我们的粮食生产理应随着增加。要增加粮食产量主要有两种途径,一是运用杂交等技术优化品种增加亩产值,二是增加耕地面积。要是耕地面积减少了,品种再好也很难提高总体产量。

据国土资源部公布的.2008年全国土地利用变更调查结果显示,截至2008年12月31日,全国耕地面积为18.2574亿亩,比上一年度减少29万亩。这已是耕地面积第12年持续下降。与1996年的19.51亿亩相比,12年间,中国的耕地面积净减少了1.2526亿亩,相当于减少了一个目前耕地面积超过1亿亩的大省。再加上我国一亿多的流动农民工要是都弃田务工,那会减少更多的耕地面积。

我们都知道农业是国之根本,而粮食又是根本中的更本。我国人多地少,以7%的土地养活了世界22%的人口。此外,随着耕地和水资源的紧缺,农村劳动力加快转移,目前中国人均耕地仅为世界人均水平的40%,利用率仅为发达国家的一半左右,特别是近年来随着全球气候变化,农业灾害多发重发,对粮食生产造成威胁,稳定提高粮食生产综合能力面临诸多挑战。而国际粮价在一定程度上受到大金融炒家的炒作,曾一度达到峰值,因此我们不能过于依赖进口粮食。我国是农业大国,农业要发展就得靠农民。农民弃田外出打工使农村里没有足够的劳动力种粮这势必会加剧国家的粮食安全。

四、解决方法

为解决这一问题,我认为比较适合的方法就是农民工顺利市民化和土地经营规模化集约化。中国农村确保社会稳定的总体制是好的。

但农民多耕地少的资源性矛盾依然是主要矛盾,反映在体制上的问题是分户承包土地,与规模经营、集约经营的农业社会化大生产需求不相适应。解决这一矛盾的关键在减少农民,减少包地人口数量,提高实际农耕者、农业经营者的土地耕作或经营量。

(一)推进农民工市民化,有重要的意义。

1、工业化、城镇化、是人类社会现代化发展的必然趋势,农民市民化,无论痛苦还是快乐、顺利还是艰难,都是必由过程。

2、农民工是中国改革开放和经济发展无役不与、战功卓著的主力部队。农民工当前还处于边缘、弱势、应当改善的境地,在国家基本解决原产业工人和城市人口的就业、民生问题、使其成为老板、股东、证券持有者、房东、个体工商户、至少是社会保险、低保、再就业优惠对象后,应腾出手帮扶农民工。

3、丰富、低廉、勤苦的农民工大军是中国成为世界工厂、成为投资热土的关键因素。这只队伍先天不足的是文化偏低、技能缺乏,后天影响的是环境不公、政策不平,自身城乡两牵挂、两头忙、两影响、两彷徨、溶入城市的信心、准备、投资不够。要使中国长期、持久作为世界经济引擎永动不衰,改善燃料品质、提升农民工素质促其安心、专心、专业、乐业是必为之事,是当务之急。

4、农民工是中国当前和今后相当长的时期中国最庞大的群体,绝大多数农民工将人生规划放在了城镇,不会返农,市民化是民意所在。

5、 进城农民工既是生产者、又是消费者,推进农民工市民化,

有助于拉动内需。

(二)调整指导思想。

1、把减少农民当作长期目标和能动行为。把农民工工作作为新农村建设的主战场和重要突破口。把城乡统筹、区域联动、部门协调、政策配套作为基本工作方法。改变“城乡二元”天然、永恒旧观念,打破城乡、地域封锁,尤其经济发达地区,主动担当农民工市民化的主要责任。克服部门封闭、各自为战、互设藩篱的“衙门病”,实行农民工、三农工作真正意义的“大部制”。提倡开动脑筋、解放思想。

(三)促进农民工(商)市民化

1、 敞开城门,便捷农民工(商)入城。除少量特大城市需继续宏观控制人口增长外,其它城市应完全放开入户限制。

2、 将农民工纳入现行就业再就业体系。首先纳入就业、失业统计指标和政府考核体系,不要把农民工不当工人;第二,强制推行失业保险制度,对农民工全覆盖;第三,尽快、尽可能实行农民工与原城镇产业工人就业优惠同等待遇。

2、实施农民转业指导和扶助。将“农民转业”纳入国家宏观计划;设置农民转业基金;广泛开展农民工技能培训;实施农民转业指导;给予农民转业扶助。

4、 推进全民社会保险。首先落实农民工社会保险百分之百全覆盖并可转移;第二,尽快实施农民养老和医疗保险;第三,建立农民养老保险和城镇职工养老保险可以相互进入、转移,直至合一的统一社会保险制度。

5、 鼓励农民工购房。按“居者有其屋”的总目标,将农民工住房纳入城市总体规划,将“能长期入城定居者有其屋”作为近期目标,对符合一定条件(主要是在城市的生存能力、购房能力)的农民工、实行购房贷款和贴息。

6、 抓好农民工(商)子女教育。一方面增大城镇教育投入,扩大城市学校的生容力,确保进城农民工子女享受义务教育,一方面,强化农村教育基础,抓好“留守儿童”的关爱教育。请参阅拙作《四万亿大饼,为“留守儿童”推行“寄宿制”》

(三)导赎农民工有序弃地非农化。

1、坚守土地公有制。在人多地少的中国,土地作为稀缺、难以再生的资源,公有制才能确保鳏寡孤独残及天灾人祸弱势者的“份地”不被“自由、公正地交易”,从而保住生存底线。在日益城市化的现代,土地作为一种快速增值的资源,国家控制土地一级市场,尽可能掌控土地收益,用之于城、取之于城,再用之于城,让全民而非土地投机者或少数近郊农民享受城市化利益,天经地义。

2落实“耕者有其田”。在土地公有的模式下,理当种地者包地、不种地者不包地,多种地者多包地。鉴于农民工长时期看还有可能回乡种地,保留第二轮包地关系非常必要,但不能将这种“承包”关系变为“所有”、“私有”关系,不能忘记“联产承包”中“联产”的含意和责任。农民工离乡,应当将承包地委托代耕或二次转包、并在村社签具相关手续或登记;自行委托、转包不出的,应当委托或退回村社调剂代耕;村社应继续发挥土地发包者和农业生产组织者的功能,

搞好土地代耕、转包、调剂;国家应当立法,对非休耕农地荒芜责任者征收土地荒芜费。,

3、完善农业补贴政策。改变按农民身份、按承包人头发补贴的作法,实行谁耕种谁享受补贴、多耕种多享受补贴,不耕种不享受补贴。

4、国家赎买承包地。

设置国家农地收贮流转基金和中心,赎买具备一定条件的农民工的承包地。其条件主要为两方面:一是具备了在城镇长期生存的能力,包括就业能力、就业状况、收入水平、住房条件、社会保险情况等;

二是确实未耕种、并不再需要耕种土地。除“农转非”人员、享受养老金人员必须退回承包地外,其它农民工实行自愿、有偿退地。付给农民工的赎买金,应当优先用于农民工参加社会保险、购买住房及创业。

严禁不符合条件人员以及因普通消费原因退地。 收回的土地由国家掌控,进入农地收贮、流转中心,农地农用。主要用于:国家建设占地失地农民自愿农耕者再承包;原村社自耕农扩大规模再承包;规模化经营土地调形、调整、调剂、互换及化零为整;产业化、农机化、水利化、村道化用地;农业性公司农业性经营承包。

再发包的标的依据国家农业产业政策和市场化原则产生,可以零承包、甚至负承包,但必须阳光运作。

严禁农地非农使用,严禁中心土地进入二级市场,严禁“贱包”中心土地。

农业产业化、规模化是一个长期进程,国家赎买承包地应当长远规划、积极实施、稳步推进,不搞急风暴雨、不搞行政命令,不搞一刀切,通过十至二十年的推进,逐步使全国包地人口减少三分之一或二分之一,使中国农业经营规模扩大一倍以上。

这次是青年马克思主义培训以后的社会实践,我秉着实事求是的精神,对农民工的弃田务工问题进行具体问题具体分析并做如上报告。只要努力学习马克思主义,并运用于我们今后的学习工作中去建设我们的国家,我相信我们的国家会更加繁荣富强,我们的社会主义道路会少走点弯路。

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