为了活动方案有可实施性,大家在制定时一定特别用心,要想保证活动的顺利进行,我们需要提前制定一份有价值的方案,下面是顺风文档网小编为您分享的校园活动的策划方案优秀5篇,感谢您的参阅。
校园活动的策划方案篇1
一.活动前言:
大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。
二.活动对象:
本次活动面向西校区全体同学
三.活动时间:
__年11月15日晚
四.活动地点:
西校区综合楼教室
五、活动流程:
1、宣传:
(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。
(2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。
(3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。
(4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。
2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。
3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛
选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)
总决赛:
(1)时间:十一月十五日
(2)比赛地点:西区综合楼
(3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。
(4)名次设定:
一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)
二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)
三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)
趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)
具体奖品内容待定
(5)具体时间流程策划:
16:00工作人员到场,布置比赛现场
18:00选手到场,熟悉比赛现场
18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手
18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛
19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算
19:25—19:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛
19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛
20:00—20:20最后六人总决赛
20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖
20:30之后,工作人员清理比赛现场
5、赛前准备:
(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信
(2)制作报名表,比赛用计分表
(3)申请比赛用地,比赛用桌椅
(4)于食堂门口做好宣传工作
(5)申请奖状,经费等
(6)人员安排:场务2人,裁判3—5人,主持2人,ppt控制1人,签到1人,成绩统计2人
(7)裁判前期培训
六、赛后工作:
在校园醒目处张贴获奖海报
七、经费预算:
150元
八、相关人员规则
1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施。
2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛。
3、比赛时间一到即开始比赛。
4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程。
5、每一项目必须有一名魔方打乱员。
6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱。
7、所有参赛者必须服从打乱结果。
8、计分员有义务记录参赛结果。
9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)。
校园活动的策划方案篇2
活动时间和地点:20_月_日上午9点
活动意义:吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐
教育目的:教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数:全体小班组幼儿
活动准备:自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程:
(1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。
(2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活动延伸:
(1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!
(2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!
(3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
校园活动的策划方案篇3
唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择,经科学家研究证明,歌唱还是释放压力的有效方法,而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实,唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动,好处不亚于跑步、游泳、划船等,放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动,改善颈部、面部血液循环,还能增加人体的肺活量,减慢心肺功能衰退,并使人的血液成分发生变化,有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。
为了丰富、活跃学生的课余生活,培养学生健康的兴趣与爱好,营造浓厚的校园艺术氛围,学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动,利用课前预备时间进行全校性的歌唱活动。
1、内容:分全校和年级两个部分,各3首。(定期更换)
全校性的3首:《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》
分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学,由该年级音乐老师挑选及教唱。
2、歌唱时间:活动初(第一阶段)每节课预备铃响开始至正式上课(活动中后期时间有调整将另行通知)
3、组织:每节课的科任老师
4、具体操作
第1、2周全力推进全校性的3首,由电教组统一在预备铃响之后放广播;第3周开始推进各年级的歌曲,学校不再统一广播。
第1周所有课的任课老师组织学生跟唱,第2周凡在教学楼的进行的课,课前都要由该堂课老师组织学生歌唱,到功能室上课的由于排队及准备较多,可以不统一组织进行(班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱)。
第3周开始进行分年级的歌曲,教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲(音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱),英语老师组织唱英文歌。
为了更好地推进活动,学校行政及少先队大队委将检查监督。
学校将会把3首歌的歌词发给各位老师,希望老师们自己先熟唱,才能更好地组织学生。谢谢!
所有曲目学校定期更换,特别是全校性的歌曲,很难找到1——6年级都非常合适的歌曲,所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教!
校园活动的策划方案篇4
一、活动背景及活动目的:
母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。
二、活动主题 :“母爱无疆”征文
三、活动时间:xx年5月4日至xx年5月22日
四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容:
主题征文:“母爱无疆”
六、活动的宗旨:
用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知:
(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1字左右。
(2)将作品发送到邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。
(3)投稿时间:xx年5月4日至xx年5月22日。
八、活动思路:
(1)、前期工作
以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建策划筹备委员会;
2.资金来源:商业赞助+会费拨款;
3.赞助联系与洽谈;
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准:
项 目
分值
具体评分标准
主题内容
3分
主题鲜明,具有思想价值和现实意义;
内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;
感情真挚,标题醒目、新颖。
体裁结构
2分
文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;
文章层次分明、结构合理;
布局严谨、自然、完整。
语言表达
2分
语言通顺流畅、符合逻辑;
写作技巧运用出色合理;
详略得当。
创新和亮点
3分
材料构思新鲜,见解独特;
章法架构具有独到之处;
文章文采洋溢。
十、具体活动方案:
(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)xx年5月4日---5月22日投稿。
(3)xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。
校园活动的策划方案篇5
活动引言:
人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来,发掘自己身上的潜能,体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。
世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台,而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。
每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛,如:全国大学生挑战杯,全国节能减排大赛,全国大学生周培源力学竞赛,江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品,参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯,一方面留住人们对科技创新的热情,另一方面鼓励同学开动脑筋,刷新纪录,力争上游。
校园科技吉尼斯启动以后,在学期期间随时欢迎各位学子的挑战,这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友,组队参加其他竞赛的平台。
只有勇于搏击的雄鹰,才能领略蓝天的辽阔和美丽;
只有对生活充满激情的人,才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。
只要你有对科学的热情,或有奇思妙想的创意,抑或是有挑战自己的想法,不妨放手一试,参加校园科技吉尼斯的挑战,超越自我,让你的生活更精彩!
一、活动名称:南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的:促进科技作品诞生,协助科技作品推广,创建科技交流平台,营造工大科技氛围是本活动的宗旨,通过这次活动培养大家对真知的追寻,培养大家善于思考,敢于创新的能力;挖掘大家的潜力,激发自己的潜能;充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣;全力为优秀学子搭建展现自我的平台,也为各学院构建相互交流的桥梁。
三、活动对象:全校在籍学生
四、活动流程策划:
周次
工作内容
第二~四周
前期工作准备;
第五周
与各院科协协商挑战项目;
第六~八周
完成每个挑战项目的原始记录;
第九~第十三周
各挑战项目和记录的宣传,预申报;
第十四周
校园科技吉尼斯记录日
第十六周
对各项记录的保持者颁发证书纪念品。
五、活动内容:
a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握,早准备,争取更好地成绩。
b. 挑战项目:对于有创意的项目提供部分经费支持,第九周开始,各个项目原始记录陆续公布,同时接受学生挑战项目的预申报。
01) 高飞远翔 合作方:材料科学与工程学院科协
02) 装机比拼 合作方:自动化与电气工程学院科协
03) 硬币叠桥 合作方:机械与动力工程学院科协
04) 举电疾焊 合作方:自动化学院科协
05) 鸡蛋保护 合作方:生物与制药工程学院科协
06) 电子设计大赛 合作方:电子与信息工程学院科协
07) 结构设计大赛 合作方:土木工程学院科协
08) 纸柱负重
c. 校园科技吉尼斯记录日:
地点:大学生素质拓展中心
时间:第十四周周六(5月27日)
内容:展示项目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品对外展示。
挑战项目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具现场制作。
另外还增设扑克快速排序,模拟飞行,转魔方等趣味小项目。
结果:挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。
六:证书与奖品设置:
第十六周结束后,各个项目的记录保持者将获得相应的证书。
作品评选规则如下:
此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。
现场投票:每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。
网上投票:现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。
一等奖获得者:获得总的票数最高的作品;
二等奖获得者:获得总的票数次之的作品;
三等奖获得者:获得总的票数再之的作品。
奖品设置如下:
一等奖一名,价值200元奖品;
二等奖一名:价值150元奖品;
三等奖两组名:价值50元奖品。
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