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2024年优秀先进事迹材料6篇

一份事迹材料可以传递践行信仰和理念的正能量,提升社会整体的道德水平和价值观,人们可以通过事迹材料了解到他人在困境中的坚持和奋斗,从中获得鼓舞和力量,顺风文档网小编今天就为您带来了2024年优秀先进事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年优秀先进事迹材料6篇

2024年优秀先进事迹材料篇1

xx,1990年开封第一师范学校毕业,大专学历,中小学高级教师。在幼教作岗位上工作31年,“认认真真做事,踏踏实实做人”是她做人的根本,任教多年来她曾多次获得区、市级的奖励。

她是xxx幼儿园一名普通的幼儿教师,自从1991年来到xxx幼儿园一干就是31年,她凭着对幼教事业的热爱,把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上。“认认真真做事,踏踏实实做人”是她做人的根本,她是这样说的,也是这样做的。在教育行业被人质疑的今天,她不为舆论所动摇,坚守在幼教第一线,勤勤恳恳服务于广大的家长和孩子,诠释了新幼人良好的道德品质。

一、勤学习,努力提高自身业务素质

在工作中她严格遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。在工作中她高标准的要求自己,用心参加园内各项活动,并认真做记录。为了让自己的思想更上了一个新的台阶,她认真学习《新纲要》的指导思想,并贯彻在教育教学活动中。认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿。工作中团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作,积极要求进步。作为音乐教研组的老教师,她积极带领音乐组教师开展各科的教研工作和主题活动。音乐组年轻教师居多,工作中经验欠缺,她不遗余力的手把手传授自己的教学经验,帮助她们更快的成长和进步。在工作中她以身作则,起到模范带头的引领作用。

二、重教育,积极提升教科研能力

在教学方面,她从本班幼儿的实际状况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中,她能根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放不同难度的活动材料,为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,她注意发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。她所带的孩子聪明好学,谦虚有礼,在多年的教学中,她所辅导的学生绘画作品多次获得市区一等奖,她也连续多年获得市区优秀教师辅导奖,开封市优秀班主任,开封市优秀教师,开封市师德先进个人,开封市安全课一等奖,龙亭区游戏比赛一等奖,开封市以及龙亭区的优秀社团奖等。

三、养常规,用爱培养高素质人才

一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,要把全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自我的`爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非潜力差,不仅仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯,这就需要做老师的给孩子们讲道理,教他们辨别是非。

她是孩子们的老师也是孩子们的妈妈,和孩子一起分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试。每天她都是孩子们的支持者、合作者和引导者。她用这份真诚的爱去感染每一个孩子幼小的心灵。

她根据班级计划中班级的弱点,着重开展活动来促使班级常规良好风气的构成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,她有针对性对个别幼儿进行教育,做到”三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。在日常生活中,她注重培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质,培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,她都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,她通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对性的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

四、抓安全,确保每一个孩子平安

严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。在日常生活中,她时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患。每次出外活动前,她都要先对班上幼儿提出游戏时的注意事项,在到达游戏场地后观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,有效预防了安全事故的发生。五、多沟通,家园共育齐发展她开展多种形式的家园互动活动,通过这些活动的开展使家长们感受到了作为老师的辛苦和不易。一个学期以来,她与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和赞扬。平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

人生中总有许多次第一次,第一次上课,第一次带班,第一次当班主任,第一次开家长会,第一次当段长,第一次当组长……她也从这一次次的第一次由一名普通的幼儿教师一步步成长为幼儿园一名骨干教师。

一切为了孩子,为了孩子的一切,她将她的爱奉献在她热爱的工作岗位上,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值。她相信只要心中有爱,再平凡的工作也会做的大放光彩。

2024年优秀先进事迹材料篇2

多年的班主任工作实践使我深刻认识到,班级管理工作既是育人科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我主要是这样做的:

一、要有责任心。

有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面 。

首先,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理,例如卫生打扫这件事情,先使学生认识到卫生打扫的重要意义,从大的方面看美化了校园,为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境,从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会,要做大事情先从做好小事情开始,有了这样的认识,学生做事情的认识也就统一了,就有了动力,再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中,要重视过程的指导和督促,像卫生打扫不干净,原因可能有多种情况,有时是卫生责任区不明确,有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净,但也有的是学生不会干,每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃,擦了足足半个多小时,也没擦干净,而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子,我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦,玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹,这样我在班会上,让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验,每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。

其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的.具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早,一方面尽快稳定班级秩序,使学生尽快的进入一天的学习生活中,快到期末的几天,发现几个住校的同学,经常到校特别早,忙着写作业,我就了解作业情况,学生就抱怨,作业比较多,晚自习写不完,只好早点来,有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系,减少作业的量,同时由学习委员负责把握作业布置情况,若作业比较多,则由学习委员联系课代表,找任课教师减少作业,这样控制了作业量,使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,例如在课堂上注意观察学生的学习情况,在课间了解学生的活动,与学生谈话掌握学生的思想动态等,并通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的,但我们要苦在其中,乐在其中。只要有了高度的责任心,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境。

二、要有科学的管理机制。

我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生,健全制度,细化分工,常抓不懈。

“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体,不能只靠教师的说教,还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生,依靠学生,锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持,以便顺利开展工作。

1、职责明确,班里的一般事情都由班长总体负责,各项具体工作分工到各个班委成员。

2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况,制定班级日常工作量化管理制度。

3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分 ,每周一汇总。

4、定期通报。每周班会,值班长通报各小组总积分及排名情况,并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性,有凝聚小组成员的力量,从而提高班级的整体素质水平,为创造一个良好的班风奠定了基础。

“细”就是细化分工。在班委的领导下,班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的,小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作,进一步细化责任。此外,根据班级需要还设立了其他的管理角色,“桌椅管理员””平台管理员” “仪容仪表检查员”“水长” “门长” 等官 衔,管理岗位得以极大丰富,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,培养了责任意识。

“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了,制度有了,不能万事大吉,要指导好学生积极有效的开展工作,需要班主任对工作经验不足的班委指导好,对“三分钟热度”的同学给予鼓励,对工作中遇到的困难及时给予帮助,确保各项工作得到落实。

三、要有宽容、平等的心态。

现今教育面对的学生千差万别,他们有着各自的爱好和兴趣,这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错,特别对于发展中的学生,所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫,而伤害了他们的自尊,毁灭他们自我发展的内在动机;对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的,拿出一颗真心来,让学生知道你所做的一切都是为了他,适当的宽容,学生会感激你的,而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情,老师们都在开会,学生在上自习课,一名成绩很差的同学在课堂上说笑,刚上任的纪律委员几次在课堂上制止,该生置之不理,纪律委员非常生气,认为该学生故意和自己作对,下课后纪律委员,找到该生理论,说来说去两个人打了起来,后果是纪律委员手被咬破,那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后,做了积极的反应,先是分别找两名同学了解情况,然后让每个人反思自己做的不对的地方,根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误,然后批评了他们的不冷静,以及违犯了校规校纪,要求他们互相道歉,教育纪律委员做班级工作不能使用武力,要人人平等,讲究方法,这样我宽容了他们的这次打架。事后,我发现纪律委员更加负责任了,而那位同学也较以前遵守纪律了。

当然我们的宽容并不是无原则、无限度的,否则就成了过度迁就,助长学生的不良行为。对于问题学生的转变,要有一个过程,通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉,采取一定的思想工作方法教育后,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步,及时表扬,鼓励为主,碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。

总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,我们得到的将是一个美丽的世界。

2024年优秀先进事迹材料篇3

xx今年以来,该同志主要负责前程、九龙办事处辖区消防监督执法及大队的火灾调查工作,较好完成了各项工作任务。

一、练就过硬的.政治思想素质。始终把思想理论学习当作提高自身素质的有效途径,树牢“四个意识”“四个自信”做到“两个维护”。

二、干出突出的监督执法业绩。夏季消防检查和冬春火灾防控中,该同志积极强化办事处及辖区单位消防安全意识。今年以来共检查单位644次,发现并整改火灾隐患945处。作为承办人,我严把案卷归档工作,无出现过错、撤销、复议、败诉等情况。积极履行火灾调查职责,截止目前,已参与火灾调查23起,其中认定3起,简易认定21起。尤其是“6.25”火灾事故调查期间,该同志第一时间进行现场勘验、询问证人,为火灾调查工作提供第一手资料,受到了上级领导的认可。

三、养成良好的思想纪律作风。立足辖区形势,积极专研防火业务知识,扎实理论基础。严格要求自身,远离酒赌贷等领域,同时深刻吸取违法违纪案例教训,在工作中慎言慎行,保持了公平公正廉洁。

2024年优秀先进事迹材料篇4

xxx老师,生于1974年10月30日,1988年从xx市xx完小毕业升入xx一中,1991年从xx一中考入xx第三师范学校,1994年来到他的家乡参加工作,任教于xx市xx完小,20xx年调入xx市xx镇xx学校,工作当中,他一边教书一边刻苦攻读,20xx年从xx师范大学本科自考毕业。

[爱岗敬业,平常却不平凡]

工作至今,x老师一直能够用先进思想武装自己的头脑,在教育教学工作中始终做到以生为本,积极践行为学生服务的思想。具有崇高的师德和高远的职业理想,他能积极关心国家大事,并不断地提高自己的理论修养和思想觉悟,无论是生活作风还是工作作风均很正派,x老师从不做有损国家和人民利益的事,总是努力维护人民教师的光辉形象,积极为人师表。对学生x老师能充满爱心,对行政领导,能积极支持他们的工作,与他们一道为实现美丽的中国梦而努力奋斗。学高为师,身正为范,所以x老师他总是喜欢用自己的行动和崇高的师德去影响他的学生。

在学校老师中,出勤他算是很积极的一个,x老师能够做到以校为家,坚持上课,按时进行早晚自习和下班辅导,不迟到、不旷课,并且能自始自终地坚守自己的工作岗位,就连结婚他也没有修婚假,仍然坚持上课。20xx年暑假x老师不小心摔伤了左手,医院诊断为左手桡骨骨折,医生要他修养三个月,可是由于学校的编制很紧缺,而且他带的是初三毕业班,为了不耽误学生的学习,他开学后主动要求上课,这样他带着病痛一直把学生带到中考毕业。

他教了24年的书,当了20年的班主任,谁都知道当班主任是一项非常辛苦的工作,每天早操、晨读、早自习、课间操、午睡、读报、晚自习、晚就寝都要到班指导,尽管工作很苦很累,但是他却乐此不疲,由于跟班勤,班上的各项工作管理得井井有条,也正因为如此,x老师所管理的班级经常夺得流动红旗,届届都是学校的优秀班集体。其中他任教的112班20xx年被评为xx市优秀班集体。

x老师虽然是我校一个平常的老师,但二十四年如一日,对工作总是满腔热情,却又是一个不平凡的老师。

[执着追求,职业理想高远]

x老师学历是大学本科,汉语言文学专业,他没有因此而满足,而是更加努力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,x老师他认为教学是一门技术但更是一门艺术,教师只有活到老学到老,不断地更新自己的知识,去构建属于自己的学术之塔,才能适应社会和时代发展的要求,他上课课前总是先要备好课,并且准备好教学的课件,让语文课上得生动一些,所以他的课堂总是充满着趣味,受到了广大学生的欢迎。

他常说自己很适合教书,他认为教书这条路自己算是选对了,他说从教有两种境界,第一种境界是把教书当做饭碗,不过这种人虽然从事的是教书这门职业,但不一定能干出成绩。第二种境界是把教书育人当作自己的理想,是真心的喜欢教书这门职业,这种人才会教好书,干出成绩。而他就是属于第二种境界的人,所以教书24年以来,他干出了成绩,硕果累累。

[以生为本,关心学生疾苦]

x老师非常关心学生,在他的骨子里有着一个以生为本的思想,他爱学生,他把学生当做自己的孩子,学生有什么苦难总爱找他。一天晚上,已经11点了,x老师已经上床睡觉了,突然一阵急促的敲门声把他惊醒,原来是班上的一个名叫陈锋的学生肚子痛得比较厉害,还发着高烧。这个学生比较特殊,父亲和母亲常年在广东打工,一年只有过年的时候才回来一次,他跟着年迈的奶奶生活。叫父母肯定不现实,奶奶快七十岁了,这么晚了,肯定不好让老人来处理,x老师看这个学生疼得不行,他晚上一个人打着手电筒,带着这个学生去找乡村医生打针,医生说是感冒引起的肠胃炎,需要输液,就这样,x老师陪着陈锋输液,回来时远处的村落了传来鸡叫的声音,原来已经是凌晨3点了。第二天早上,他才把这件事告诉陈锋的奶奶,陈锋的奶奶很是感激,说了很多感谢的话,说把学生交给他这样的老师很放心。像这样的事情其实还有很多,班上的学生病了,他总是嘘寒问暖,学生要是遇到了什么不开心的事情,他总是耐心开导,对学生他像对自己的孩子一样关心着他们,照料着他们。现在的学生大多是留守儿童,父母常年在外面打工,但有一个像父母亲一样关心他们的班主任,他们生活得很安心、家长们也很放心。

xx这个地方,自然资源贫乏,贫困生比较多,常常有一部分学生为读书的学杂费和生活费发愁。前些年,他所任教的109班有一个学生,人很听话,学习成绩非常优秀,中考的时候考了849分,进入了xx市重点高中统一招生线,被xx一中录取。但是这个学生父母离异,她跟父亲一起生活,但是父亲没有什么特别的手艺,靠打一点零工和散工生活,上高中的费用成了她的一个难题。学费加生活费,一年至少要一万多元,这对于她来说无疑是一个天文数字。x老师想起学校以前的同事陈松雅老师说从xx中学毕业考上xx一中的初80班的学生谷小安,在清华大学毕业后在广东深圳工作,他和正在新加坡留学的姐姐想回馈社会,愿意资助一个困难学生,于是他让陈松雅老师联系了这姐弟俩,令人开心的是,姐弟俩欣然答应,表示愿意扶助郭小容读完高中,就这样,郭小容得到了谷小安姐弟俩三年的资助,懂事、好学上进的郭小容也顺利考上了大学。高中毕业后,大学的学费又成了她的烦心事,为了凑满大学的学费,20xx年郭小容去广州打暑假工,期间得到了中央电视台记者的关注,我市xx镇政府、xx市教育局、共青团xx市委、xx市扶贫办等政府部门高度重视,把她列入了重点扶助对象,山里娃的大学梦终得圆满。

[工作富有成效,硕果累累]

x老师任教二十四年,二十四年如一日,他总是保持着一颗年轻的心,不断奋斗,他常说“人生若没有一段辉煌的奋斗史,那就是白活了一生。”所以他做工作从不怕困难,总是满腔热情,努力奋斗,他的工作也颇有成效,硕果累累。任教24年以来,x老师做了20年的班主任。x老师经验丰富,班级管理能力强,拿x老师当过班主任的初三109班来说吧,初二的时候这个班的管理难度比较大,x老师出任该班班主任后,多方面采取措施,教育学生树立远大理想、掌握学习方法、严明班级纪律,班级转化成效显著,班风正、学风浓厚,班上还有郭小容、谷明两个学生考进了xx一中。如今这两个学生已经在读大学了。近年来,xx农村人口越来越少,优质生源严重外流,xx学校办学举步维艰。20xx年至20xx年x老师出任初中112班班主任,他和其他科任老师迎难而上,奋发有为,班上的学生也刻苦学习,在20xx年的这个属鸡的年份里雄鸡展翅,创造了xx教育的又一个新奇迹。xx学校20xx年29人参考中考,6人上重点高中,重高上线率20。68%,其中梁凯妮、倪顺、段海澜,谷雅洁、曹丽华这5位同学荣升xx二中,谭蜜蜜同学被xx一中录取。梁凯妮同学考出了910分的好成绩,在xx片8所中学中位居第二名,倪顺、段海澜同学也分别考出了875分,874分的好成绩,在xx片近1000名考生中遥遥领先。班上的谭蜜蜜、谷雅洁、曹丽华,这3个同学刚入初中时成绩一般,但她们在x老师和其他科任老师的辛勤培育下努力学习,刻苦钻研,锲而不舍,三年磨一剑,也终于以不错的成绩荣升xx一中、xx二中这两所重点中学,无名的山沟里又一次飞出了金凤凰。上重高固然荣耀,考不上重高的学生x老师也积极引导他们读普高上职校,112班的学生在20xx年读书热情高涨,有的上普高,有的上职校,20xx年xx学校被xx市教育局授予中职招生一等奖荣誉,他本人也获得“优秀班主任”称号,受到xx市教育局表彰。

他是学生的老师,但更是学生的朋友,这几年来,x老师连任初三的班主任,每天晚上两节晚自习后,有一部分同学还要加班一节课,x老师晚上经常陪他的学生自习到十点,学生做作业,他就写教案,改作业。x老师用自己无声的语言给学生示范,学生们受到了他的感染,学习也都很自觉,都很勤奋。每天晚上,学生下晚自习后,他都要去寝室查寝,等他的学生都睡着了,已经是十一二点了,他才放心地去睡觉。

长期的伏案工作让他患上了颈椎病,天气一凉脖子就钻心地疼,但是他始终坚持工作,对自己的工作无怨无悔。

他努力地工作,党和政府也给了他许多荣誉。其中1996年获得xx市先进工作者荣誉,1998年被评为xx市优秀教师,20xx年、20xx年、20xx年获得xx市优秀班主任称号。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年五年年度考核优秀,五次获xx市政府嘉奖表彰。

他是典型的研究性教师,一边教学一边致力于教学研究:

x老师所撰写的论文《构筑心灵的天堂,奏响生命的欢歌》、《反弹琵琶话语文》分别于20xx年、20xx年获xx省教育科学研究院、xx省教育发展研究所教育教学改革发展成果奖二等奖和一等奖;20xx年10月x老师撰写的教学论文《向学生放权,为作文松绑》在黑龙江省教育厅主管的省级刊物《佳木斯教育学院学报》第286页上发表,被中国知网收录;20xx年x老师撰写的教育论文《班主任的六要六不要》在中华人民共和国教育部主管的华东师范大学的月刊《基础教育》第9期第7页发表;其它课件、论文在县级、市级、省级也多次获奖。

一届又一届的学生从xx学校毕业,走向全国、走向世界,x老师也和他们一起收获了成功的喜悦。x老师在乡村中学默默耕作了二十四年!把自己的青春和爱全部奉献给了他所钟爱的山里娃,他曾经教过的初68班的学生谷小容大学毕业后曾任广东中山大学教授,现在在新加坡攻读博士学位已经毕业。曾教过初80班的学生谷小安以优异的成绩考上xx一中,并由xx一中考上了清华大学,现在在深圳一家软件公司做机器人的研发工作,他们的成长过程让x老师明白:老师就像辛勤的园丁,工作虽然平凡,但却可以把园子中的小苗苗培养成参天大树,让他们成长为祖国的栋梁,所以老师的工作无上光荣。

“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”这几句诗是对老师一生辛勤的概括,更是对老师这个职业的赞美。x老师,这个普通的园丁,在平凡的工作岗位上干出了不平凡的成绩,他把知识的甘露洒进了孩子们的心田,让他们成长为祖国未来合格的接班人,他用自己二十四年的教育实践在编织着一个美丽的教育梦,他要让自己这一生无愧于党,无愧于国家,无愧于人民,无愧于蓝天下最壮丽的事业。

2024年优秀先进事迹材料篇5

王xx,女,xx年起一直担任学校少先队辅导员工作,是一个优秀的教育工作者。工作中,她勤勤恳恳,兢兢业业,注重加强自身的思想政治业务学习,不断提高自身的综合素质,把理论与联系实际相结合,潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中,她踏实、上进;在学生的心目中,她可亲、可敬。从事少先队工作6年来,她把孩子的信任当作动力,把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她所带的少先队多次获得县优秀大队称号,她本人也多次荣获德育先进个人,优秀班主任,优秀大队辅导员等荣誉

根据学校存在的客观现状,她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。她热爱少年儿童,热爱少先队工作,是广大少先队辅导员学习的楷模。

一、精耕细作,精细管理,夯实“精品工程”的根基

通过几年的少先队工作研究和实践,她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设,就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下,她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设,保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面,完善了“少先大队、年级大队、中队三级管理网络,选派优秀青年团员及教师充实到各年级大队和中队,向有经验的辅导员学习并协助其工作,发挥了“全团带队”的优势,充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面,依据《少先队工作规范化学校评估标准》,对以往的少先队制度进行了完善和修订,形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“广播站”、“手拉手基金会”等阵地的基础上,补充了“红领巾版报”阵地,为辅导员和队员订阅了《少先队活动》等专业书刊。

二、以活动为载体,推动少先队发展,牵领学校德育工作

以“健康成长”为基点,开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的生命力和凝聚力。以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

1、开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的“健康成长”系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动,确定本学年主题活动的几个方面的选题,让活动内容符合学生年龄、心理、行为等特点,并确保每学期开展两个主题活动。如:三年级的“师恩难忘”,与“安全系着你我他”,四、五年级的“诵革命诗词,传民族精神”,和“文明礼仪我能行”,等┅┅丰富多彩的活动,开阔了队员的视野,活跃了课余活动,调动了队员的主动性、积极性和创造性。

三、规范管理,促进文明行为习惯的养成教育

学校通过优胜班级、进步生、示范生的评比激励学生形成良好行为习惯,通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学生的行为。通过广播、板报、橱窗、国旗下讲话等多种途径对学生进行各方面的宣传与教育。

1、“养成教育”措施之一:队员的自主管理

文明监督岗的自主管理。学校由大队委员及一些希望参与学校管理的高年级同学组成了监督员队伍,辅导员对文明监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结,轮流站岗维持学校纪律,督促学生对规范的执行,协助教师把学校的纪律、卫生、礼仪工作搞得井井有条。

2、养成教育”措施之二:检查、评比的激励机制

开展“流动红旗”、“先进班集体” “环保小卫士”、“礼仪之星”“十佳小队干”等优秀评比活动,以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。

四、以活动带动少先队员思想素质的提高

学校长期开展各项活动,带动学生的思想素质。结合各项活动使学生从思想,行为等都有较大的提高和认识。如开展“我为奥运添光彩”的活动。和“观看爱国主义影片”等活动。使学生从思想上认识到爱国主义的重要意义。还有开展的“学习雷锋好榜样”、“安全靠大家”、“一元钱能做什么”等一系列活动。对学生进行思想素质教育。

总之,少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任,寄托着家庭和社会的重望,承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员,她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心继续发扬勤学进取开拓创新的精神,力求以更科学有效的方法,去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵,干好少先队辅导员工作再创佳绩!

2024年优秀先进事迹材料篇6

××*同志自1997年开始,担任厂工会副主席职务。从事工会工作5年多来,能坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑,刻苦钻研工会工作,不断总结工作经验,扎扎实实做好工会工作,能够创造性地开展工作,受到了上级领导和工会会员们的一致好评。

该同志能够始终坚持党的基本路线,贯彻执行党的各项方针政策,带头学习和实践xxxx重要思想。为了胜任工会工作,她利用业余时间,刻苦钻研新颁布的《工会法》,学习了解依法治会及维权等新内容。动员和组织工会会员做好单位的各项工作,在开展建设职工之家活动中,她不辞辛苦,认真负责,创造性地开展了各项活动,工作成绩突出,xx年5月,被区总工会授予了先进职工之家的荣誉称号。

该同志对工作业务较为熟悉,从事工会工作多年,热爱工会工作,有着较强的事业心和高度的责任感。能够密切联系群众,工作扎实细致,坚持为工会会员说话办事,敢于和善于维护工会会员的合法权益,在职工中有较高的威信。一是认真负责地搞好职工的福利发放工作。这是牵涉到每个人利益的好事,如何用有限的资金把好事办好,是个伤脑筋的问题。××*同志克服人手少,工作头绪多的困难,每次发放福利,她都既当领导,搞好组织,又当办事员,亲自参与落实的全过程,做到货比三家,让机关干部能得到最大的实惠。二是切合时机的搞好各项文体活动。由于活动场所较少,平时文体活动的开展受到一定限制。××*同志能够多动脑筋,克服困难,积极寻求领导和驻区单位的协助,解决资金和场地问题。近年来,先后组织了运动会、游泳比赛、篮球比赛等大型活动,开展了广播操、健美操培训,还根据形势需要开展了丰富多彩的文艺演出,有效地提高了职工的身体素质,活跃了职工的工作氛围,受到了领导及职工的赞誉。

该同志能够以身作则,廉洁奉公,团结同志,作风民主,敢于和善于创新。能够坚持讲政治、讲学习、讲正气,党性强,作风正,不仅和领导关系融洽,也能和职工部广泛接触,倾听他们对工会工作的意见,不计较个人得失,努力改进工会的工作,在工会会员的心中树立了较好的形象。

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