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活动进学校方案策划模板7篇

要想将方案写好,需要充分了解目标群体的需求和期望,具有竞争力的方案可以使企业在市场竞争中占据优势地位,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的活动进学校方案策划模板7篇,供大家参考。

活动进学校方案策划模板7篇

活动进学校方案策划篇1

活动目标

知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

活动准备

经验准备:假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。

课件准备:挂历插图,工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图,理发店、医院动画视频。

活动过程

出示日历图,向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。

——大家想一想日历上的字为什么是红色的?这是什么节日?谁的节日?

小结:这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的节日。

播放图片,认识进行不同劳动的人,初步了解他们做的工作。

1.边看图边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。

——你在这些地方看到了些什么?都有谁?他们是怎样劳动的?

2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。

3.引导幼儿进行思考。

——我们说了很多的劳动者,还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢?

请幼儿观看理发店、医院情景视频,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事,发现他们的工作和小朋友生活的关系。

——理发店的叔叔阿姨都做些什么事?

——医院里的医生都做些什么?每天给病人看病辛苦吗?

——这么辛苦为什么他们还要做这些?

——你觉得他们的心情怎样?为什么?

——如果没有他们会怎样?

带领幼儿参加幼儿园劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并欣赏劳动后场地的整洁环境,启发幼儿与同伴交流,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

活动进学校方案策划篇2

活动主题:

庆祝中华人民共和国成立__周年

活动目的:

1、使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。

2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使同学们更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。

参加人员:

__班全体同学

活动的准备:

音像资料、朗诵诗词稿

活动过程:

主持人宣布《庆国庆》主题活动现在开始了

甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂

乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风

甲:又是一年秋风送爽时

乙:又是一轮花好月圆日

甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋

乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑

甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃

乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合)

甲:请欣赏《今天是你的生日,我的中国》

(播放音像资料)

乙:一曲《生日歌》纯粹而甘甜,祖国母亲__周年华诞,我们喜上眉梢

甲:回顾历史,祖国因我们而欣慰

乙:脚踏实地,我们因祖国而自豪

甲乙:展望未来,我们与祖国共腾飞

甲:__年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

乙:而如今,我们已拥有世界领先的科技和许多企业。正如这次__年大阅兵中我们所感受到的一样,我们的祖国母亲已经日益强大。

甲:下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。(放音像资料)

甲:看了这么令人激动鼓舞的大阅兵,大家一定都有些自己的话相对大家或者相对祖国述说。

乙:那么就请大家畅所欲言吧。(同学自由发言)

甲:今天的的辉煌已经成为过去

乙:未来的大门还在等待开启

甲乙:在这合家团圆的时刻,我们分享祖国的喜悦,也同时为自己的未来加油。我们祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。庆"国庆"主题活动到此结束。

活动特色

1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体,活动的节目丰富多彩,至始至终都紧扣主题。

2、全民动手策划,全民参于,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

预期效果

预计本支部团员积极参于本次活动,加强本支部团员之间的了解,增强本支部的凝聚力。让同学们更加了解祖国,也更加有爱国热情。

活动进学校方案策划篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导,以营造昂扬向上、凝心聚力、喜庆热烈的氛围和提高学校知名度、扩大学校影响力为目标,围绕学校辉煌办学成就和优秀精神传统这个宣传重点重点,校内外结合,多媒体结合,多渠道结合,精心策划,注重效果,通过立体宣传激发广大师生以良好的精神状态和优异的工作业绩向学校60华诞献礼。

二、宣传主题

展示成就,传承精神;凝心聚力,再铸辉煌。

三、主要任务

(一)开展教育引导,振奋师生精神

1、编印学习宣传材料和手册。(宣传部)

2、开展学校精神和校训讨论、凝练,形成规范表述;大力宣传学校精神和校训内涵。(宣传部、各单位、各部门)

3、通过主题班会、参观校史展、老教授报告等形式,开展校情、校史、大学精神等系列宣传教育活动。(各单位、各部门)

4、在全校范围内开展校庆演讲、征文等活动。(团委)

(二)加强校内宣传,营造浓厚氛围

1、拟定和发布校庆宣传口号用语。(宣传部)

2、制作校庆专题网站。(宣传部)

3、校报设置校庆专栏,回顾学校办学历程,报道校庆最新动态,刊发校友先进事迹和获奖征文等。(宣传部)

4、校园广播制作校庆片头片花,开设校庆专题,及时报道各部门、各单位校庆筹备工作进展、重大活动开展等情况。(宣传部)

5、举办迎校庆师生书画展和摄影展。(宣传部)

6、策划编辑校报校庆专刊。(宣传部)

7、学校宣传栏及各学院宣传橱窗、板报开辟校庆专栏。专人负责、精心策划、集中布置。(宣传部、各单位、各学院)

8、学校各二级网站要开辟校庆专栏,及时报道本单位校庆工作动态。(各单位、各学院)

9、制定庆典期间宣传工作具体安排方案。(宣传部)

(三)加强对外宣传,扩大学校影响

1、发布校庆活动公告。

2、撰写校庆专题文章、展示学校办学特色及办学成果。(宣传部)

3、加强与媒体联系,加强在《中国教育报》、《安徽日报》、《光明日报》等主流媒体和网络的宣传。(宣传部)

(四)精心研究策划,制作宣传精品

1、设计制作校庆画册。(宣传部)

2、设计制作校庆庆徽。(宣传部)

3、协助做好校史展馆建设。(宣传部)

四、阶段安排

(一)庆典之前:5月25日-11月1日,重点是9月1日-11月1日。以教育引导、宣传成就、凝练精神、报道动态、营造氛围为主。

(二)庆典期间:11月2日-11月9日。围绕庆典活动开展宣传,及时报道庆典活动,营造喜庆热烈的庆典氛围。

(三)庆典之后:11月10日-12月31日。报道庆典活动、展示庆典盛况、报道后续活动等。

五、工作要求

(一)各学院、各部门要认真组织学习学校校庆工作相关文件,使广大师生员工理解举办60年校庆工作的重要意义、具体活动安排和工作要求。广泛开展知校爱校教育,激发广大师生员工喜迎校庆、以实际行动为学校建设争做贡献的.积极性。

(二)各单位各部门要高度重视校庆宣传工作,按照学校校庆活动的总体部署和宣传工作安排,积极围绕各项重点工作开展宣传,营造良好局面。各单位各部门在积极配合学校总体宣传工作的同时,要充分发挥自身的宣传作用,采取多种方式创造性的进行校庆宣传。

活动进学校方案策划篇4

一、活动主题:

“健康快乐动起来!”

二、活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。

三、活动形式:

轻器械表演、亲子游戏

四、活动地点:

幼儿园大操场

五、活动原则:

1、安全第一,保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己

3、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备:

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

3、国旗、班级牌。

4、游戏道具、奖品

七、人员安排:

总指挥:王苗苗副指挥:张道松赖芳

主持人:赖芳音响、摄像:周振宇

会场布置:吴姝姝、汪婵娟保健:杨仙兰

舞台监督:兰玲、彭鲜丽各班负责人:各班班主任及老师

后勤:史爱新、周发新安全、保卫:刘前龙、成尚明

八、活动流程:

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕

(2)运动员入场

(3)举行升国旗仪式

(4)请张书记致开幕词

(5)家长代表和运动员代表讲话

(6)运动员退场

2、各年级组依次展示轻器械操

展示顺序:小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组

3、分班进行亲子游戏

4、运动会闭幕式

活动进学校方案策划篇5

一年一度的六一国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将隆重举行主题为金色童年,飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题:

金色童年,飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20xx年xx月xx日上午:

活动一:阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)

活动二:书画展览欣赏活动。

活动三:游园活动。

游园活动项目:

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年xx月xx日下午

活动四:许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五:庆六一文艺汇演。

三、活动地点:

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥:xxxxxx

活动协调:xxxxxx

活动总策划:xxxx

活动各场所总负责人:xxxxxx

各项活动场所学生秩序维持负责人:3至6年级红领巾文明监督员。

活动安全:xxxxxx

活动器材:各项活动负责人自备。

写邀请函:xxxxxx

场地布置:xxxxxx

音响设备:xxxxxx

主持人辅导:xxxxxx

主持稿:xxxxxx

奖品准备:xxxxxx

领奖人员指挥:各班主任

礼仪队员:xxxxxx

入场指挥:体育组

演员化妆:全体教师

活动摄影:xxxxxx

五、活动要求:

1、全体队员穿着夏装校服,佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时,学生在每个活动场所的后门处排队等候,并保持安静,学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围,大学生让小学生,不拥挤不奔跑不推搡。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成,负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时,更要负责室外等侯学生,让学生有组织讲秩序,根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座,会前对学生进行纪律教育,维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座,协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的`队员,辅导员安排方便出入的座位,并提醒队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌,掌声热烈。

六、注意事项:

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

活动进学校方案策划篇6

一.活动主题:

万圣节晚会

二.活动目的:

1.庆贺万圣节,与家人、与孩子狂欢,制造家庭详和气氛。

2.维护企业形象宣传,扩大影响力和知名度。

三.活动时间:

20xx年11月2日晚上18:00-20:00(17:50前全体入场,18:00准时开始)

四.活动地点:

xxx

五.活动形式:

xx家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动

六.活动对象:

全体xx教育学员以及活动预约登记学员

七.活动参与方法:

1.由任课老师通知和组织xx内部班级学员参加。

2.由前台负责登记前来参与活动的学员。

八.场地布置以及所需物品:

1.场地的'布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。

九.活动节目内容:

1、前期准备:

视频:万圣节短片。

音乐:万圣节背景音乐。

装饰:abc字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布。

道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱。

宣传:海报、xx展架海报。

奖品:糖果、橱窗礼物、零食。

游戏进行时:xx

人质营救:xx

现场取材,现场发挥,根据不同年级来进行英语单词提醒。

中间玩下抽奖活动:

兵乓球:四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行,最快完成回来的孩子得3个章,第二名2个章,第三、第四名各1个章。

活动进学校方案策划篇7

一、活动时间

x月__日——x月__日。

二、活动流程

(一)开幕式

1.活动流程:

(1)活动时间:x月x日。

(2)活动地点:知音广场。

2.活动内容:

(1)茶艺表演。由茶艺表演团成员表演并示范给现场的观众,让观众切身感受到茶具,服装等专用用具用法。茶艺表演期间还同时进行古筝表演,营造更好的气氛效果,在茶香与音韵中,引起更多人的兴趣。

(2)茶叶展示。由茶叶公司提供各种茶叶,在品茶盛会中展示,并讲解其功效特点。

(3)免费品茶。我们会设立免费品茶区,茶叶可自购,也可通过赞助,赞助茶叶会注明赞助公司。活动现场进行品茶鉴茶游戏(辨别何种茶叶)。

(4)茶的历史发展展示。在活动现场挂有茶发展历史的图片和文字,为同学们展示茶的起源和发展,是同学问更了解茶的文化,知道它的博大精深,有助于茶文化的传承,增强民族自豪感与爱国情操。

(二)茶道演讲比赛

1.活动时间:初赛x月__日决赛x月__日。

2.活动流程:

1、预赛:报名同学于指定时间按时到场,进行十分钟简短演讲,内容为和自己对于茶的理解。根据演讲的状态和演讲内容深度进行评选,选出__人进入决赛。

2、决赛:进入决赛的同学进行更加详细的演讲,除此之外,演讲结束后还会进行知识的问答。最后综合评定,决出名次。

3、最后评出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,发奖状与奖品。优胜奖若干,发奖状。

(三)花茶飘香

1.活动时间:x月__日。

2.活动地点:三号楼前。

3.活动参加人员:__大学在校师生。

4.活动安排:x点活动正式开始,免费向同学们讲解有关喝花茶养生的知识。

根据不同同学的需要免费赠送品尝养生花茶。

(四)你追我赶对对碰

1.活动时间:x月__日

2.活动地点:五环体育场

3.比赛流程:

(1)将比赛人员分为x大组,将x大组各分为两小组,一小组为茶,一小组为功能属性。

(2)为茶的一组同学在游戏开始后要根据自己代表茶的特性去抓与之对应的功能属性的一组同学(每次所代表的茶和功能属性随机抽取)。

(3)比赛一大组为时__分钟,根据茶的组抓到的对应功能组的同学人数是否过半判定输赢。

(五)茶艺培训

1.活动时间:x月__日。

2.活动地点:教室。

3.活动参加人员:全体在校学生。

(六)茶文化协会茶与人体健康专题讲座

1.主讲人:__。

2.活动对象:全体同学。

3.讲座时间:x月x日。

4.参加人员:对茶文化感兴趣的同学。

5.活动地点:教室。

(七)韵香茶具讲座

1、主讲人:__。

2.活动时间:x月__日。

3、活动地点:教室。

4、参加人员:全校对茶感兴趣的同学。

5、活动流程:

1、由专业人士或对茶有研究的同学向大家讲解茶具的历史,分类,如何辨别茶具的好坏。

2、播放音乐,烘托现场气氛

3、通过ppt向同学展示茶具的有关知识。

4 、现场提问,解答同学关于茶具的疑惑。

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