迎国庆主题班会教案优秀8篇

教案的撰写过程可以促使教师深入思考教学目标和方法，教案的准备可以帮助我们更好地掌握教学内容，顺风文档网小编今天就为您带来了迎国庆主题班会教案优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。

迎国庆主题班会教案优秀8篇

迎国庆主题班会教案篇1

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动具体内容：

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：

家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：

区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：

区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：

区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛：

大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛：

集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

教学反思：

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的'回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

迎国庆主题班会教案篇2

教学目标：

1、了解安全的重要性。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开始，到10月7日结束，在假期中一定要注意安全。

二、交通安全注意事项

三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

五、遇事自救

1、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

2、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

3、安全小常识

临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

火警—“119”

报警—“110”

急救—“120”

交通事故报警—“122”

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？

4、灭火器如何正确使用？

5、常见的有哪些？他们一般对身体有什么危害？

6、外出旅游注意事项有哪些？

三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

课堂总结如下：

防交通事故：

1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

防火灾：

3、不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

4、当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

防骗防盗：

5、一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的.电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

防吸毒：

6、远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食。

食品安全：

7、不要食用最近有食品安全问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

防意外事故：

8、不去容易放生地震的地区旅游。

９、遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

防触电：

10、不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游注意事项：

乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

留校同学注意事项：

11、留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

引导学生正确度过假期：

12、和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

13、每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

迎国庆主题班会教案篇3

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

怀感恩之心，唱祖国赞歌

三、活动日期：

2024年9月25日—2024年10月9日

四、活动安排：

1.手抄报创作比赛活动

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象：1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)8k纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：2024年9月28日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

参赛主题：感恩祖国感恩学校

参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间：2024年9月29日下午，具体时间另定。

比赛地点：各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课

主题：“感恩祖国”

参与对象：1—6年级全体学生

活动安排：一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点：2024年9月29日下午

其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

迎国庆主题班会教案篇4

活动组织形式：

集中

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

安全活动图片。

活动重点：

了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：

了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：

一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

教学反思：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。

迎国庆主题班会教案篇5

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：

行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程：

（一）列举交通安全事故交通安全

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

（二）不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

11、坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

（三）我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！

让我们齐唱《一路平安》。

迎国庆主题班会教案篇6

教学目标：

1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。

2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

教学准备：

1.教师范例

2.记号笔、蜡笔等

3.天安门挂图

教学重点与难点：

能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。

开始部分

1.活动导入，引起幼儿兴趣。

（1）出示天安门挂图。

“这上面是什么？它在中国的什么地方？”

（2）天安门这么漂亮，是要有什么节日吗？你们知道国庆节是什么节日吗？你们喜欢国庆节吗？

基本部分

1.出示图片，了解国庆节。

“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢？”

2.出示范画，引导幼儿学画。

（1）师：你们觉得国庆节开心吗？想不想用自己的蜡笔画出来呢？

（2）出示范画。

“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。

3.幼儿自由作画。

提醒幼儿注意画面的远近关系。

4.教师巡回指导。

结束部分

（1）“请你们来说一说你画了什么？要表现什么内容？”

（2）互相欣赏作品。

教学反思：

通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。

迎国庆主题班会教案篇7

单元目标：

1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

设计构想：

本单元共设计两个主题

主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节

主题目标：

1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备：

1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点：

知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:

一、导入课文

听歌曲《大中国》

师：‘我们都有一个家，名字叫中国。’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日

(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的.生日是哪一天吗？

师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

(三)放录象

内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

三、说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做

四、我们也来庆祝祖国妈妈的生日

(一)先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

(二)把你想的画下来。

(三)展示自己的作品进行交流。

总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

(四)板书：

祖国妈妈的生日

十月一日是国庆节

五、课后小结：

我们看到了许多有关国庆节的图片，使同学们有了感性认识，并用妈妈比喻自己的祖国，是同学们找到了祖国在自己心中的位置。

迎国庆主题班会教案篇8

教学目的：

1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

3.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

4.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

5.自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进行斗争。

教学重点：

学习安全生活常识，培养有关防范力。

教学过程：

一.防骗防盗安全教育

1.匪警、急救中心电话各是什么?

2.遇到危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

讲解诈骗故事：

1.借用物品诈骗

与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2.“调包”诈骗

“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3.集资诈骗

一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4.神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

5.易拉罐中奖诈骗

此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

6.告急电话骗汇款

不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

7.合伙做生意诈骗

在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

8.魔术诈骗

公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。

二.防火安全教育

1.生活中的哪些因素会引起火灾?

2.一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

3.扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

4.电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

5.列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

强调教育：

1.禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

2.报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

3.家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

4.发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

5.引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

6.游戏：编一编防火的拍手歌。

三.交通安全教育

遵守交通规则，注意交通安全。

冬季雨雪天较多，道路结冰路滑，加上人流众多，车辆混杂，同学们要注意交通安全，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，严禁在路上骑车追逐打闹。特别是回家乡、外出的途中不要乘坐黑车、无牌无照的车、人员超载以及车况较差的车辆。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，酒后不驾驶，文明行车。

四.防暴力侵害，注意人身安全

在假期，同学们要遵纪守法，不要为“小事”打架滋事，也不要围观打架;一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西。如果遇到困难直接找警察帮忙。不要和那些品行不端或不了解人品情况的人交往，不要相信骗人的花言巧语，不要相信天会下馅饼，若遇到暴力侵害告知家长，要及时报警拨打110。

另外，我要提醒同学们的是，家里已经装上宽带上网的同学，不在网络上随意向网友透露自己及家人的真实姓名、还有电话号码、家庭地址、银行卡密码等等。

五.反校园欺凌教育

1.什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。

2.校园施暴者的构成主要是些什么人?曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生。

保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

(2)面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争;

(3)积极寻求家长、校和社会的保护;

(4)受到侵害时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法利益。

同时要注意：第一不能怕字当头。第二要及时报告。第三要搞好人际关系，强化自我保护意识。第四要慎重择友。

六.反校园贷教育

首先一起来看一下，究竟什么是校园贷。

校园贷是近年来互联网金融发展最迅猛的产品之一。只要你是在校学生，网上提交资料、通过审核、支付一定手续费，就能轻松申请信用贷款。他们一般披着具有诱惑力的迷人外衣，打着申请便利、放款迅速的旗号，喊着花今天的钱，圆明天的梦的口号，向金融毒品一样让大学生欲罢不能。那么，这些所谓承诺“零利息”、“低门槛”的校园贷的真实面目如何?这里又有着哪些不为人知的陷阱呢?大家先来跟随老师来算一笔账。

如果我们向“借贷宝”借7000元，期限6个月，按照半年利息6.81%计算，利息为477元，旦由于要扣除420元的手续费以及700元的押金，实际到手的仅有5880，可是还款却要按7000元来计算。如果我们不逾期，那么半年贷款费率就为15.3%，年费率就是30.6%，而如果逾期，那么700元押金还将被公司扣掉，这样实际成本将达到1597元。也就是说，使用5880元的半年费率最高可达27.2%。这和当初我们借钱时，借贷平台给出的6.81%的费率相比，可是高的离谱了。事实上，除了高费率以外，放贷公司还会用咨询费、服务费、逾期费等各种理由扣款，使得借贷成本更高。不过，校园贷公司却隐瞒了这些行业秘密。

这便是校园贷最大的陷阱——费率不明。校园贷出于抢占市场和竞争的需要，会隐瞒或模糊实际资费标准、逾期滞纳金、违约金等。如果逾期后果更为严重，利息便按天算，利滚利，越滚越大。一部分学生为了不让家里知道，“拆东墙补西墙”，引发连环贷。

强调教育：我们做为一名学生应该树立正确的`人生观和理性的消费观，纠正超前消费、过度消费、从众消费等不良风气，做到不盲从、不攀比、不炫耀。同学们也学会制定科学的消费计划，结合自身实际、量入为出。

养成诚实合法劳动创造财富的观念，培养节俭自立的意识，做一个有担当、有责任、有作为的当代大学生。

七.文明、安全上网教育

1.网瘾危害分析

(1)网络游戏摧残我们的身心健康。

(2)网络游戏刺激不良欲求，诱发违法犯罪行为。

(3)网络游戏影响学业。

2.要求

要限制上网时间，每天上网不过三小时;

要善于网上学习，不浏览不良信息;

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;