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学校策划案活动方案模板6篇

我们在完成活动方案之前必须要了解活动的流程,优质的活动方案一定是能够体现出我们举办活动的目的的,下面是顺风文档网小编为您分享的学校策划案活动方案模板6篇,感谢您的参阅。

学校策划案活动方案模板6篇

学校策划案活动方案篇1

端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备:赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌

活动过程:

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始:

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)

学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、那么,你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)

(三)做香袋比赛。

(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。

活动前准备:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

2、工具:剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。

5、做法:

(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。

(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包,然后进行评比。

(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备,形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的录像。

学校策划案活动方案篇2

一、活动主题:

中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!

二、活动目的:

为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

三、活动对象:

全体班级成员

四、活动要求:

1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。

2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。

3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1.5倍行距。电子档统一发送至__,打印稿在发送电子档之后于20____~20____晚7:00~9:00交至a602。

4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。

(负责人及联系电 话:__:)

五、活动时间:

稿件征集时间为20____~20____

稿件收集时间为20____~20____

六、活动流程:

1、将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达。

2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。

3、收集稿件的三天会每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。

4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。

5、对优秀的稿件推荐发表。

七、奖项设立:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

素拓认证:

一等奖自选分3分,二等奖自选分2分,三等奖自选分1分,优秀奖自选分0.5分,参赛为获奖选手加自选分0.2分。

八、活动组委会:

顾问:___(团总支书记)

主任:___

组员:___

学校策划案活动方案篇3

4月23日,是世界读书日,为了践行这个节日的宗旨,让阅读成为一种习惯,让思考伴随人生,我校面向全体师生,透过开展系列读书活动,以营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。促进师生同读书,师生互动影响,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。

一、活动主题:

点燃读书热情,共建书香校园

二、系列活动资料:

1、校园读书之星评选活动。

2、师生读书签名活动。

3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

三、活动主办方:

图书馆艺术教育系语文教研组

四、具体安排:

(一)校园读书之星评选活动

1、评选对象:

在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

2、评选条件:

(1)高效利用图书馆,年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为:20_年4月23日—20_年4月22日),鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。

(2)用心参与各种读书活动,师生反映良好。

(3)珍爱图书、礼貌阅览,遵守借阅规则。

3、奖项设立:

五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

校园颁发证书和奖品。

4、评选时间:20_年4月15日——-20_年4月23日

5、评选部门:图书馆

6、评选流程:

图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选,最终评选出10名“校园读书之星”。

7、颁发奖品:在校园升旗仪式上,由校长为读书之星颁奖。

(二)师生读书签名活动

1、活动目的:点燃广大师生的读书热情,提升读书习惯

2、活动时间:4月23日16:10—16:40(若有调整,另行通知)

3、活动地点:校园餐厅楼前

4、牵头部门:图书馆、艺术教育系

5、人员安排:

活动倡议与组织:孙_

横幅及标语制作、场地布置:陈_

精美小礼品(前100名)分发:李_

签生的组织与指导:牵头部门工作人员及全体学生图书管理员

6、活动流程:

(1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。

(2)请校领导签上第一笔。

(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。

(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。

(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动

1、活动目的:透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动,旨在构成人人推荐,人人阅读的良好习惯,构成多读书,读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生,进而影响和引导学生读书,构成师生互动共鸣,使整个校园书香弥漫,桃李芬芳。

2、活动对象:全体教师。

3、牵头单位:图书馆、语文教研组。

4、活动时间:20_年4月15日至4月23日。

5、参与方式(能够选取其中一种方式):

(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强,或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类,注明作者、资料简介、推荐理由等),亲笔写在a4纸上,并注明推荐人的姓名。

(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等,亲笔写在a4纸上,注明自己的姓名。字数不限,感情真诚,具有必须的启发性即可。

6、人员安排

(1)推荐材料的指导、收集与拍照:

公共基础部、机电工程系(职责人):肖_

农经管理系(职责人):黄_

艺术教育系(职责人):黄_

(2)材料的整理、编排与展板(职责人):孙_

学校策划案活动方案篇4

  为丰富学院大一新生军训生活,弘扬正能量、学习军训感人事迹,增加官微与同学的互动,现宣传中心将针对军训开展以下军训系列活动,安排如下:

  一、主办单位

  工商管理学院团委宣传中心

  二、活动内容

  军训系列活动(微博晾照片或军训话感受、后期评选军训标兵)

  三、活动时间

  20xx年9月x日———9月x日

  四、活动平台

  工商管理学院微博、微信

  五、活动对象

  工商管理学院全体大一新生

  六、活动安排

  (一)、宣传阶段:

  9月x——9月x通过助班和各班qq群主宣传。

  (二)、征集阶段:

  9月x—9月x微博征集照片或军训话感。

  9月x——9月x微博征集军训最美男生女生照片。

  9月x—9月x评选军训标兵,评选迷彩之花、迷彩之草。

  七、活动形式

  (一)、军训晾照片。(来稿请标注姓名、学号、班级及联系方式照片必须清晰)

  (二)、军训话感受。(优秀稿件可以推到校里进行评比,学校有颁奖。来稿内容应健康向上、照片必须清晰)

  (三)参加评选军训最美男生女生,穿军训服的照片,避免浓妆。

  八、注意事项

  (一)晾照片来稿请私信学院官方微博,由网络部负责。话感受来稿可通过邮箱的形式发送至工商管理学院宣传中心邮箱(邮箱地址:)。稿件由记者站评选,由网络部推送。

  (二)、军训标兵评选每班两名,军训中比较负责的军训负责人、带兵训练的坚强同学、助人为乐等等只要是令我们比较感动的人物,都可以参评,评选结果要附带本人照片、事迹介绍,由各助班于9月25日18:00之前交由宣传中心网络部徐婉,邮箱过期作废。评选结果将同步在学院官方微博、微信上公示。

  九、奖项设置

  被采用的照片和话感受加1分总评分;

  被评选出的军训最美男生女生加总评分2分

  军训标兵每人2分总评分。

学校策划案活动方案篇5

一、活动宗旨:

为进一步推动书香校园建设,激起学生的读书爱好,让每位学生亲近书本,养成酷爱书籍,博学多才的好习惯,特举行第二届读书节活动。

二、活动主题:

修建书香校园 争做文明学生

三、活动口号:

快乐浏览 出色无穷

四、活动时间:

本学期

五、活动安排:

1、终年展开“三读”活动,即晨诵古诗、早读国学+诗歌、亲子共读(大周学生回家与父母一起浏览),六月份评选优秀亲子共读记录卡。

2、读书飘流活动。

以班级为单位,进一步发动每位学生展开“献一本看百本”活动,借此活动丰富班级图书角,五月份展开优秀图书角评选活动。

3、4、23世界读书日 ,各班出一期“以读书为友,快乐成长”为主题的板报,学生每人制作一张以“读书”为主题的手抄报,可先容读书格言、摘抄名言名句、抒发读书感受等,配以恰当的图画、色采等,设计要富有创意。

4、以班级为单位举行好书推介会和读书交换会(班主任),可以先容自己喜欢这本书的理由(包括书的作者、故事情节、读后感等)

5、举行讲故事比赛(教务处)

以年级为单位展开活动,先班级选,再参加年级评选(具体要求另行通知)

6、小学生现场作文大赛(具体比赛要求另行通知)

7、六月份举行优秀班级墙壁文化及优秀班级博客评选(评比条件另行通知)

六、总结评比

1、评选读书明星(具体要求另行通知)

2、书香班级评选(具体要求另行通知)

学校策划案活动方案篇6

一、活动目的

三八妇女节是女同胞的节日,体现校领导对女教师的关怀同时,将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作中去,促进我校和谐发展。

二、活动主题

庆祝三八国际劳动妇女节xx周年

三、活动时间:

20xx年3月6日

四、参与人员:

全体教师

五、活动领导小组:

组长:李永辉

副组长:王娟季淑娟

评委:王娟、娄磊

六、活动内容

(一)庆三八妇女节妇女问题咨询

1、活动时间:3月6日上午

2、活动地点:心理咨询室

3、咨询师:王世红、王娟

(二)三八妇女节趣味活动

1、活动时间:3月6日下午3:304:10

2、活动地点:操场

3、活动内容:

(1)、拔河比赛

每组8人,男2女6,单局淘汰制。

(2)、踩气球

方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球,直到游戏时间结束。

规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。(每组2人)

胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。

(3)、袋鼠跳接力

器械:食堂米口袋

参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。(每组6人)

规则:

(1)必须绕过标志物。

(2)必须在起跑线后交接。

(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

(4)夹球跑接力赛

3人一组,每年级组3组。起点2组、终点1组,相距10米站成一路纵队,每组的3个人背背相对,手臂相婉,球夹在3人后背中间。当听到信号后,快速前进,同伴接棒后,采用同样方式重复进行,以各队完成时间多少排定名次。

规则:在走的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续。

(5)撕名牌(备用)

在指定区域内,在规定时间内,丝带名牌数量+剩下队员数量,多者为胜。每组4人(2男2女)

注:本次活动记团体总分。每一项比赛第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

七、奖励办法:

按总成绩取名次:

一等奖:价值40元的奖品

二等奖:价值30元的奖品

三等奖:价值20元的奖品

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