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小学民族团结教案6篇

教案中的讨论环节可以促进学生之间的思维碰撞,提升他们的表达与沟通能力,教案的系统性设计能够帮助学生建立知识框架,促进他们的知识整合,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的小学民族团结教案6篇,供大家参考。

小学民族团结教案6篇

小学民族团结教案篇1

活动背景:

在20xx.7.5的暴力事件之后,民族团结已被入各项工作之首,学校是教育阵地,如何做好宣传、如何使民族团结观念牢固树立在每个学生当中,使孩子们充分意识到“稳定压倒一切”牢固树立“两个离不开思想”,无疑主题班会是一条主要途径。为此在今年的五月民族团结月中,我班召开这个主题班会。

活动目标:通过本次主题班会,使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯,了解古今民族团结先进事迹,知道我们新疆是一个多民族大家庭,知道在日常生活中应怎样做,使各民族亲如一家,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

活动准备:

让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析,明确学生应该做什么,不应该做哪些事。分出不同组,选出负责人。

活动议程:

一、班主任致开场白:我们伟大的祖国有五十六个民族,我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、主持人沈星言、侯松涛串词

1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事

2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)

3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲

4由侯松涛组表演小品

5由瑞扎组表演舞蹈

6由殷凯为大家表演快板

7小组交流:平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事?不该做哪些事?

8经验分享:少数民族风俗习惯

三、班主任小结

详细过程:

一、班主任致开场白:我们伟大的祖国有五十六个民族,我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》

二、活动过程

1、主持人沈星言、侯松涛致词:春天百花盛开,万紫千红,让我们播下希望的种子,歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事,下面由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事《我是她的弟弟》

2、我们由五十六个民族,但却拥有一个共同的名字,那就是中国,56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏曾佑赢组的诗朗诵。

3、56个民族56朵花,56个兄弟姐妹是一家,我们请吴凯琪组演唱民族团结歌曲《56个民族56朵花》

4、接下来请欣赏一段非常有意思的'小品,由侯松涛组的巴音达拉等同学为大家表演。

5、我们新疆是一个歌舞之乡,我们初一13班也有一群能歌善舞的'小姑娘,瞧,他们来了:由瑞扎、戴静等为大家表演舞蹈。

6、快板

7、交流讨论

8、分享:由同学介绍不同民族的风俗习惯,禁忌,节日等。增进学生对各个民族的了解,

三、班主任小结:各民族之间彼此团结,相互帮助,共同繁荣昌盛,让我们共同浇筑民族团结之花,唱出祖国的姹紫嫣红,舞出祖国的日渐富强,使各民族亲如一家,牢固树立多民族论,增强民族团结意识,自觉维护民族团结。

小学民族团结教案篇2

教学目标:

知识与能力:

1、知道民族团结的故事。

2、懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

过程与方法:

让同学们了解7.5事件的性质,熟悉民族团结的内涵,要求学生明辩是非,时刻保持清醒的头脑,不参与类似的活动,加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力,不做有损民族团结的事。

情感态度与价值观:

1、敬仰维护民族团结的人,培养各民族之间团结友爱的情感。

2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)

教学重点:

使学生懂得各民族之间应互相尊重,平等相等,和睦相处。

教学策略:

1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。

2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。

3、榜样感染法,正反事例对比法。

4、自己动手收集资料法。

教学准备:

1、学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。

一、创设情境,导入新课。

1、播放vcd,欣赏歌曲《大中国》。

2、师导入:大家都喜欢这首歌吗?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答:56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上,怎样才能使祖国繁荣富强呢?

3、生答后,板书课题:民族团结。

二、学文明理,激情导行。

(一)学习认识中华民族是一个大家庭。

1、师:今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的?

2、生答:汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。

3、师:你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族?

生:高山族、土家族。

生:朝鲜族、苗族。

生:白族……

4、师出示课件(中国地图),简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。

(二)国家的民族政策;

思考:你知道我们国家有哪些民族政策?看谁说的最多。

一、坚持民族平等团结

二、民族区域自治

三、发展少数民族地区经济文化事业

四、培养少数民族干部

五、发展少数民族科教文卫等事业

六、使用和发展少数民族语言文字

七、尊重少数民族风俗习惯

八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由

(三)畅谈民族团结的故事:

以小组为单位,看哪一小组收集的最多。

小学民族团结教案篇3

一、班会准备

1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、以宿舍为单位抽签,分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

3、发动学生,自行学习藏族锅庄舞。

4、特邀民族预科班的学生参与,充分体现我院的多民族特点。

二、班会过程

导入部分:

主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。主持人乙:是啊,今天,就让我们在民院这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分:

(一)民族团结源远流长

主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么,这56个少数民族都有哪些?

1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的'故事。

主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们学院,在我们84人的班级家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,公共进步。

3、小品表演:满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的灿烂文化主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装t台秀。(三)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情,而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

(四)主持人总结

主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

(五)辅导员总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(六)结束主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会。

小学民族团结教案篇4

一、班会主题:

民族大团结

二、班会对象:

全体学生

三、班会目的:

1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生了解和学习各民族的灿烂文化。

2、让学生体会到只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

四、班会流程:

1、播放《爱我中华》视频(点击右下角的播放按钮),

引入主题:民族团结

2、请同学积极举手发言,说说自己知道的民族,并出示56个民族(人口较多的民族有超链接介绍,返回的时候点击图片边上的背景即可)

3、藏族的图片上有超链接,点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。

4、回到56个民族幻灯片,让大家记忆各少数民族,为后面的汉字听写大会做准备(记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮继续)

5、介绍民族文字6、中国汉字听写大会(点击第一、二、三轮出现米字格)全班以竖排的四个小组为单位,采取擂台制比赛方法,每组先出一位同学听写,若正确,继续站下去,若错误,请本组另一位同学起立进行下面的比赛,以此类推,比赛结束时,每组上来比赛的人最少即为胜利。学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片(第一轮的点第一个米字格,第二轮的点第二个…),出示正确答案。

7、请学生猜人民币上的民族

8、介绍少数民族节日

9、介绍少数民族乐器

10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝

11、介绍民族英雄

12、我的承诺(承诺民族平等,尊重少数民族风俗习惯等)

13、结束。

小学民族团结教案篇5

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

二、参加人员

全班同学及班主任

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料。

2、选出主持人,熟悉活动程序。

3、布置好活动场地。

四、活动程序

(一)导入

甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

乙:56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

甲:共同书写了中华文明,

乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

甲:六年级(2)班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。

(二)各族人民的灿烂文化

甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数量最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?

乙:亲爱的同学们,这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些,谁来说一说?

甲:同学们介绍的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。

甲:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的.鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

乙:我们的祖国像什么?

学生:像花园。

甲:花园的花朵真鲜艳。

齐唱《娃哈哈》。

乙:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。

甲:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。

齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

(三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

乙:作为一名学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做?

乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。

甲:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。

乙:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

甲:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

(四)辅导员总结

通过本次班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束

主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。

小学民族团结教案篇6

一:活动主题:增进民族团结,共创和谐未来!

二:活动背景:“民族团结”是中华民族亘古不变的话题,也是几千年传承下来的民族传统,中华脊梁。五千多年的悠久历史,缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家,五十六个民族,传承了中华民族龙的精神,组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际,101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂,共同谱写班级团结,民族团结的伟大之音。

三,活动目的:为了增进我班各民族同学情感,加强班级间的交流与合作,培养全体学院的爱国热情,弘扬民族间团结友爱精神,以班级团结促进校园团结,以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!

四,主办单位:101441班及091441班

五,活动时间:x0-10-15晚7:00——9:00

六,活动地点:e栋212室

七,活动参与人员:主持与节目搜集:

宣传画:

采购:

场地预定:

资料搜集、嘉宾邀请:

策划书:

场地布置:

嘉宾:班主任 辅导员 教官

其他参与人员:101441班全体同学及091441班部分同学

八:活动前期策划准备:

1:嘉宾邀请 10月13日

2:宣传海报绘制及展板预借 10月13日

3:摄影设备预借 10月15日

4:民族知识资料搜集整理(播放员:王玉玺) 10月14日

5:节目搜集和主持人定稿 10月14日

6:流程商定及通知 10月14日

7:活动物品采购 10月13日

8:活动现场布置 10月15日

九:活动流程:

1:人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)

2:主持人开场(背景音乐:歌唱祖国)

3:主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)

4:独唱——《指望》(刘籽杉)

5:琵琶弹奏(李琳 091441班)

6:民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)

7:民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)

8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

9:游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)

10:萨克斯风情独奏(王子扬藏族)

11:诗朗诵(091441班)

12:傣族舞——《天上人间》(陈宇晶)

13:合唱——《爱我中华》(090441班)

14:嘉宾总结

15:同学退场(《难忘今宵》)

十,经费预算:

物品 数量 金额

矿泉水 一箱 16元

奖品 25 26元

画具颜料 69·5元

胶带、工具刀 16元

水果 30元

总计:157·5元

十一,活动注意事项:

1:活动开始前一小时全体男生到场布置场地,负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

2:ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

3:借来的服装及相机设备注意保护,避免损坏。

4:活动过程中负责人员注意维护好秩序,活动过程中不可随意走动。

5:同学们做到怎么来怎么走,保持场地整洁。

6:活动结束后同学们有秩序的退场,嘉宾先行。

十二,活动事后安排:

1:场地布置人员结束后留下清理场地。

2:拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

3:鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿,也可以放到班级群共享。

4:借来的展板等工具要及时归还。

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