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开展系列活动方案8篇

在如今复杂的环境中,方案设计能够帮助我们有效应对各种挑战,对于某些主题,演讲稿应提供解决方案,以引导听众思考,顺风文档网小编今天就为您带来了开展系列活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

开展系列活动方案8篇

开展系列活动方案篇1

“一年之计在于春”,春天总是以柔美的身资,蓬勃的生气给我们带来梦幻与希望。同学们轻快的脚步伴着开学的钟声走进校园。三月迎来了明媚的春光,也迎来了最富有春意的属于女性的节日。作为学生的我们在继续踏上成长的旅途时,也要向辛勤培养引导我们的女园丁们表达深深的谢意和浓浓的祝福。

我系学生分会及团委将以感恩的心为我系女老师及校领导表达敬意,并从她们认真忙碌的工作中感悟如何承担起责任的女性,向她们学习,作为我们对她们教导有方的回应。

学生分会决定,我们将开展迎“三八”,送祝福活动,向系女老师及校女领导们表示学生们对的感谢和祝福。

财经与艺术系迎“三八”,送祝福活动内容

一、活动名称:迎“三八”,送祝福

二、活动主题:迎接“三八”妇女节

三、活动时间:__年3月8日

四、活动地点:办公楼及教学楼

五、活动目的:向系女老师及校女领导们表示学生们的感谢和祝福。

六、策划主办单位:财经与艺术系学生分会及团委

赞助单位:

七、活动形式:给老师们送康乃馨及小贺卡

八、活动人员安排:

统计工作:1人

采购:2人

送贺卡:6-8人

九、活动意义:

(一)向老师们表达学生的谢意,培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。

(二)为学生树立女性成功者的榜样,引导学生思考勤劳的品质。

(三)联系师生感情,相互沟通,以便教学工作的开展。

(四)锻炼学生的沟通交流能力,培养团队协作和克服困难的精神。

(五)在大学校园体现尊重女性,树立成功女性为榜样的先进思想。

(六)向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。

十、活动前期准备工作:

(一)统计老师名单及所在办公室

(二)采购鲜花

(三)制作小贺卡

十一、活动过程:

我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花,表达心意。

十二、活动后期工作:

召开例会总结活动经验。

开展系列活动方案篇2

活动背景:

诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。

活动准备:多媒体课件。

活动目标:

通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人。

活动过程:

一、主持人讲话

1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)

主持人出示课件:社会主义价值观的内容。

主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗?

2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。

3、板书课题:诚信伴我成长

二、欣赏动画片《狼来了》。

1、看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)

2、主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。

三、听故事感悟诚信。

指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受。

四、联系实际说说我们身边的故事

学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事。

五、我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。)

视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取。她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子。”

视频二:美术课上,老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带。

六、不讲诚信的危害(课件)

假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实,结果会怎样呢?

七、诚信在我们生活中这么重要,那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读《诚信拍手歌》(同时放音乐)

八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂)

学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。

九、班主任总结:同学们,这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容,做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。

活动反思:

本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深,层层递进;把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中,让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情,贴近学生的年龄特点,使学生容易理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解,在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程,处处体现新课程理念。

开展系列活动方案篇3

今年是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育,继承和发扬50年来青少年学习雷锋的优良传统,教育引导全校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。兆龙小学少先队决定开展“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动。

一、活动主题

做雷锋式的好少年

二、活动范围

全校少先队员

三、活动时间

3月1日——3月31日

四、活动安排

(一)开展“做雷锋式的好少年”系列主题活动(中队辅导员负责)

各中队辅导员利用班会课开展主题活动。可以通过访谈活动了解广东50年学雷锋的历史、学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动等方式,引导广大少先队员普遍参与学雷锋活动。广泛开展以“知雷锋学成长”“懂雷锋定目标”“做雷锋见行动”为主要内容的少先队“做雷锋式的好少年”实践体验活动。具体内容包括:

1、“知雷锋学成长”。开展“爷爷奶奶和雷锋”“爸爸妈妈和雷锋”红领巾访谈学习活动。组织少先队员与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法,组织少先队员通过阅读,上网查找相关资料,红领巾广播,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让少先队员了解雷锋事迹和学雷锋活动的历史。

2、“懂雷锋定目标”。开展“雷锋精神在闪光”红领巾交流分享活动。组织少先队员交流访谈学习成果,引导少先队员对照自己的行为、学习习惯确定具体行动目标。

3、“做雷锋见行动”。开展“续写雷锋日记”红领巾实践体验活动。组织少先队员根据自定目标,开展个性化的实践体验活动和志愿服务活动,并用日记的形式记录行动过程和体会。志愿服务活动重点动员少先队员通过“手拉手”结对,帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过捐赠“爱心压岁钱”,组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。

(二)集中开展学雷锋纪念日主题队日活动。

在3月5日“学雷锋纪念日”当日,少先队大队部组织开展学雷锋主题,集中开展一次主题队日活动。主要内容包括:

1、在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。

(1)听一席话:大队辅导员介绍雷锋事迹。(负责人,大队辅导员:温小玲)

(2)学唱一首歌:学唱一首《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲;(负责人:刘燕)

(3)授一面旗:向学校中队授创建“雷锋中队”旗。(负责人:温小玲)

2、广泛开展“六个一”的学雷锋实践活动。

(1)读一本有关雷锋的书:通过开展《雷锋日记》、《新雷锋故事》、《与爱同行》等书籍的阅读活动,使中小学生进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。(语文科组负责)

(2)访一名长辈了解他们学雷锋的故事:与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法。

(3)开一次主题班(队)会:通过主题班(队)会,让队员们分享体会,确定具体行动目标。

(4)写一本日记:引导队员们将学雷锋活动的感想与体会用日记的形式记录下来,形成心得体会,更贴切的感受雷锋精神。

(5)做一件好事:三月份要求少先队员在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴中小学辅导。

(6)养成一个好习惯:学习雷锋的“钉子精神”“勤俭朴素”“心中有他人”的作风,改正自己的一个学习或行为习惯。

五、具体活动时间

1、3月5日早上8:00,在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。(大队活动)

2、3月8日上午8:30,开展送温暖活动

(到兆龙社区慰问23位老奶奶,大队活动)

3、3月12日,安排1—3年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书,做好读书笔记。(语文科组负责)

4、3月18日,安排4—6年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书,做好读书笔记。(语文科组负责)

5、3月22日第六节课,各中队开展中队活动。(中队辅导员负责)

6。3月29日第六节课,开展大扫除活动。(大队部负责)

开展系列活动方案篇4

今年3月5日是“学雷锋纪念日”,也是第10个“xx义工节”。为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,引导更多的社会力量参与志愿服务,深入推进我街道“志愿者先锋街道”的建设,xx团工委(义工联)定于今年3月份开展“3·5学雷锋”志愿服务月系列活动,在3月5日当天,将开展如下活动:

(一)“集市便民,与爱同行”便民利民集市服务

1、内容:大力倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神,组织各义工组织和青年文明号单位结合自身行业特点和群众需求,深入开展义诊、急救知识培训、法律、工商、社保、教育等专业咨询和家电维修、义务理发等便民利民义务服务。

2、时间:3月5日14:00-18:00

3、地点:xx街道市政广场

(二)“生命之光,爱在xx”无偿献血活动

1、内容:派发温馨提示,动员志愿者、市民等积极参与爱心献血,推进志愿先锋街道建设,展现我街道志愿者乐于助人、关爱他人的精神风貌,营造文明和谐的良好氛围。

2、时间:3月5日下午14:00-17:00

3、地点:xx街道市政广场

(三)“欢乐元宵,志愿同行”元宵节庆双节活动

1、内容:今年“3·5学雷锋日” 正值元宵节佳节,组织开展“欢乐元宵,志愿同行”元宵节猜灯谜庆双节活动,在欢度一个喜庆、祥和的传统节日的同时倡导学习雷锋精神,活跃义工团队气氛,提高义工的参与活动的积极性,共同创建志愿先锋街道。

2、时间:3月5日晚上19:00-20:30

3、地点:xx街道市政广场

开展系列活动方案篇5

国家中长期教育改革和发展纲要指出:“坚持全面发展。重视安全教育、生命教育、心理健康教育、可持续发展教育”。纲要强调:要加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。当前,学校的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给学生安全教育管理带来许多新的问题,学生安全事故时有发生,轻者伤及身体,重者危及生命。因此,抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身安全,促进中学生身心健康发展,是当前摆在我们面前的一项重要任务。

一、指导思想:

坚持“安全第一,预防为主”的方针,突出安全防范主线,普及各种安全知识,提高师生的安全自护能力,营造人人关心安全,个个重视平安的良好校园氛围,增强学校师生的安全意识,推动校园安全文化建设,促进学校安全工作水平进一步提高,保障全校师生人身安全和学生健康成长。

二、课程目标:

大力营造安全教育活动氛围,广泛深入地开展安全知识教育和实践演练活动,普及安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生安全、健康成长奠定基础。

三、总体思路:

课程实施总体思路,主要体现在:“编、学、练、考”。

“编”:组织人员编写校本教材——《七一中学学生安全手册》

“学”:以《七一中学学生安全手册》为教材,学习安全防范和急救知识,掌握防护技能。

“练”:组织学生通过多种形式,开展各项安全演练活动,通过创设情境、摸拟现场组织学生实践演练,提高安全防护技能。

“考”:对课程实施效果进行考核评估,对学生的安全知识和技能进行考核。根据考核评估结果,及时进行整改提升,进一步强化学校师生安全。

四、实施步骤

1、宣传启动、编写教材阶段(2021年10月—2021年12月):成立校本教材编写委员会,制定德育校本课程实施方案。编写德育校本教材——《七一中学学生安全手册》。

2、师资培训阶段(

2018年1月—2月):组织全体班主任学习了解《安全手册》内容,进一步强化安全意识。为课程实施培训教师,提供师资保障,并营造氛围,为课程实施提供思想保证。

3、课程实施阶段(2018年2月—6月):按照课程设置计划,组织学生开展实践演练。

4、课程实施小结和提升阶段(2018年6月至7月): 对强调的实施进行考核,进行阶段性总结,并根据考核情况进行整改,以便为新学年的课程实施作准备。

五、主要工作:

1、成立机构、制定方案。

召开学校安全领导小组会议。成立安全教育校本课程,实施领导小组,明确职责,分工负责,成立安全教育校本教材编写委员会,组成编写组。

2、宣传发动,统一思想。

大力宣传安全教育的重要性、必要性,提高认识,为课程实施营造氛围。

3、编写校本教材——《七一中学学生安全手册》

①编写内容:安全手册分为两大板块:一块侧重“防”即防护知识,一块侧重于“救”即急救常识,主要为学生在日常生活中常见的安全知识。具体为8个方面:

(一)校园活动安全:如“课间活动应注意什么?”“上下楼梯有什么要求?”“室内活动怎样注意安全?”“上体育课衣着上应注意事项?”

(二)家庭生活安全:如安全用电、用气等常识,防止烫伤,安全使用刀具,防火防盗等知识。

(三)食品安全:如日常生活中饮食安全,防止食物中毒,学会识别安全食品、过期食品、变质食品。

(四)交通安全:如步行、骑车、穿越马路、乘坐机动车、轨道交通等分别有哪些安全事项等。

(五)消防安全:如何防火灾,发生火灾如何报警,如何逃生,怎样正确使用灭火器等。

(六)社会生活安全:如何防范意外伤害,不法分子侵害,如何报警,如何脱险等。

(七)心理安全:本教材主要针对中学生常见的心理和交往问题进行引导,没有必要对心理健康作系统的阐述。可以只选取如:考试态度怎么办?怎样控制愤怒?学习压力太大怎样减压?怎样面对挫折?如何与导性交往等内容。

(八)急救常识:如触电、煤气泄漏、摔伤扭伤、骨折、流鼻血、食物中毒、烫伤、宠物咬伤等急救常识,以及自然灾害发生时的自救。

②编写要求:

本教材的阅读使用人群定位于初中学生,要求教材选取的防护急救知识,必须来自于学生的日常生活中容易发生的安全事故。离中学生生活较远,过于生辟的安全知识可以不选取。

教材语言表达应通俗易懂,便于学生读懂、理解。

教材选取的防护急救知识最好简便易行,便于操作。过于专业的知识可以不涉及,急救知识仅限送医院前的处理,送医院后由医生作出决定,本教材不用涉及,也不可就使用药品(特别是处方药品)作出过多建议。

③编写体例:

由编写人员商定后统一。

4、培训师资:

本教材由班主任、健康课教师、校医负责授课。学校将对上述人员进行培训,使其掌握相关知识和技能,然后传授学生。培训人员由本教材编写者、健康课教师,校医组成并聘请其他专业人员来校培训。

5、课程设置:

①本课程授课(活动)时间为每周五班会时间,每次授课时间为一课时(40分钟),两周授课一次。

②安全实践演练活动由政教处另行安排时间。

③本课程授课教师为各班班主任。安全实践演练活动由政教处统筹协调,各班主任、健康课教师,校医及学校安全工作人员参与组织。

④授课所要求的备课、授课(或班会活动)要求和其它各学科要求一致,每月检查教案(一个月两份教案),和班主任手册一并检查。

⑤课堂授课检查由政教处负责。政教处定期检查,并组织人员听课(班会),课(班会)后进行交流讨论。

⑥定期召开课程实施研讨会。每月一次,时间为班主任会时间若有需要也可定其它时间。

6、安全教育实践演练:

①定期组织校内安全演练。如快速疏散演练、上下楼梯及楼道活动安全演练、常见急救演练等。

②聘请消防局专业人员来校进行消防逃生演练。

③聘请交通警察就交通安全进行讲座。

④组织学生志愿者上街配合交通警察指挥交通。

⑤根据课程需要开展其它实践活动。

7、小结考核与整改提升。

①期末进行课程实施考核,考核对象为本课程实施的责任人员。考试形式为过程检查,资料检查(主要检查教案及课科),同时对学生进行知识掌握程度和技能提升水平进行检查,如进行问卷调查、安全知识书面考试、及实践操作考核。

②考核结果纳入教师期末绩效考核管理。

③对课程实施情况进行整改提升。

六、实施保障及要求。

1、各班必须保证本课程实施课时,要求按课表落实授课(活动)时间,不得随意挤占挪用。

2、本课程实施的相关责任人员要各负其责,强化责任意识,要进一步认识“安全大如天”,认真落实本课程。

3、学校提供相应的物质保障。

开展系列活动方案篇6

活动背景:

为进一步弘扬雷锋精神,贯彻落实我院团总支青年志愿者协会"学习、自强、关爱 、奉献""活动宗旨,推动我校学雷锋和青年志愿者活动深入持久开展,推动我校校园文明建设,提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度,倡导文明新风尚,培养文明大学生,构建社会主义和谐社会,美术学院青年志愿者协会特开展"学雷锋活动月"活动。

活动主题:心系雷锋?爱洒三月

活动内容:

活动一:义务作画(1.素描头像 2.创意速写)

届时美术学院会服从校青协安排,在同学有时间是上门义务作画或者同学会把照片发给我们,然后我们会把已画好的画送到同学手中,以体现雷锋精神。

活动二:xx中专义务助教

主题:"我服务,我快乐"

活动意义:帮助xx中专的同学更了解美术,和喜欢画画的同学进行经验交流,服务同学,充分体现雷锋精神。

时间:3月10日

地点:xx中专

活动对象:xx中专全体同学

活动主要内容:帮助xx中专的同学了解更多的美术方面的知识

活动注意事项:

1.xx中专的同学都是有一定的残疾的,我们一定要在教助同学时要注意礼貌问题,禁止嘲笑、歧视等行为,我们要一一种平等的身份和他们交流。

2.活动中志愿者不要擅自离去,如有特殊情况需告知当天带队的同学。

3.服务中记得保留照片,结束时记得开活动证明。

物资准备清单:素描纸8k 2包 10元

速写纸8k 2包 10元

铅笔各种b数 10元

总计:30元

主要负责人分工:林淑芷 谢箐菲 胡雨薇

xx学校现有按摩推拿、电子商务、服装设计、绘画装裱等六个适合残疾人就业的专业。学校里的600多名残疾学生大多来自全省各地的贫困家庭,经过各地残联的推荐和选拔来学校就读,xx它是个残疾人的中专院校,在该校就读的学生大部分是肢体残疾或聋哑残疾人,并且家庭经济情况不乐观。

见到这种情况,我们决定为xx的学生奉献出自己的力量,他们缺老师,我们就给他们带去热心的学子讲述专业知识,他们缺书籍文具,我们就在学校里策划进行了募捐活动,为xx的图书馆添多几本书,所以我们每个周末都会组织同学到广州xx中专学校进行义务助教。而且这是我们最主要的活动之一,到xx中专学校的.义务助教活动,已经有好几年了,xx的学生带去文具,让他们不要再舍不得用自己的纸和笔。目前,我们的义教活动还在继续进行着,并且活质量每年都有所提高,受到了广大同学的支持和xx中专的认可。

活动三:私宠之家做义工

主题:"伸出援助之手,给它们一些关爱"

活动意义:为了弘扬国际志愿者无私奉献的精神,积极响应学院号召,把奉献,团结,友爱,互助,进步的理念进行爱心接力,3月份我们讲继续我们学院的常规活动,去私宠之家做义工(照顾流浪宠物),也是我们的常规活动之一,为更好的体现雷锋精神,我们将更加努力、奉献更多的爱心来照顾、关爱这些流浪宠物

时间:3月17日

地点:广州番禺咯溪南浦岛沿沙路 私宠之家

活动对象:流浪的宠物

活动主要内容:活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖,照顾和喂养这些动物。

活动注意事项:

1.因为路途比较远,请志愿者自行准备零钱以备搭brt,

2.到达之后要听从管理员的安排,注意自身和宠物的安全。

主要负责人分工:李洋 赖琪

"伸出援助之手,给它们一些关爱".我们积极响应学校号召,结合我们的实际,坚持动物是人类的朋友。我们应该善待它们。活动当天的项目是为失宠之家的那些无家可归的动物们带来温暖,喂养这些动物。

活动要求

1、所招的志愿者需投入自己100%的热情,服务师生,服务大众,充分体现广师的良好的精神风貌,发扬雷锋精神。

2、去天河公园服务站值班的同学需将志愿者马甲穿好(服务站有志愿者专用马甲),女生不可穿裙子,男生不可穿背心,需穿浅色上衣,深色裤子,值班时不可玩手机,面对群众时要注意礼貌。

2、志愿活动具体内容、组织方式、活动时间届时美术学院会服从校青协安排,尽自己的一份力,学习雷锋精神。

3、志愿活动需形成书面材料(活动计划、活动总结、图片资料)在活动结束后尽快交给爱心社负责人。

开展系列活动方案篇7

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,进一步推进体育活动开展,带 动体育活动的风气,增加各专业和各班级凝聚力,加强新生之间 的交流,也给同学们展示自我的舞台。工商管理学院、定于 20年 11 月 9 日开展学院“新生杯”篮球赛,旨在展现新时代大学 生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动时间、地点 20年 11 月 9 日开赛, 每周周四下午及周六全天 (暂定持续 三周) 地点:篮球场

三、主办单位山东财经大学明水校区工商管理学院学生会

四、参赛队伍工商 1301、1302 工商 1303、1304 营销 1301、1302 营销 1303、1304 人力 1301、1302 人力 1303、1304 房产 1301、会展 1301 工商 1305、旅游 1301 注:各代表队队长一名

五、比赛方式及赛制

1、参赛选手必须是各比赛队伍队员(不能有外援) ,各队必 须统一队服。

2、八支代表队抽签确立分组,比赛采用小组循环比赛方式, 小组前两名出线进入半决赛,若小组前两名胜负场次相同,则比 赛净胜分高的确定为小组第一。

3、半决赛赛制:a 组第一 vs b 组第二 b 组第一 vs a 组第 二。

4、决赛赛制:半决赛胜出者进入决赛 负者争第三名。

六、比赛安排

1、各队代表于 11 月 4 日下午 6:00 到办公室进行抽签分 组。

2、11 月 9 日下午“迎新杯” 揭幕。

3、设两名裁判员,计时员一名,记分员两名(记分员由 参赛双方各出一名) 。

4、各队队长一名,比赛期间全权负责队员的联络等对内 外各种事项。

七、比赛规则除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球赛规则进行。

(1)时间:本次比赛采用4×10分钟的比赛模式,第一节和第二 节、第三节和第四节之间的休息时间为两分钟,半场的休息时间 为七分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四小节最后三分 钟停表。其他均不停表。 (裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中采取球权轮 替制。

(4)加时赛:四节比赛结束后仍未分出胜负,进入一次或多次 的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮筐,中间有两分钟的休息 时间。

(5)暂停:每队每节可请求两次暂停

(6)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员 上场。全队每节满五次犯规进入加罚状态。

八、比赛纪律

1、比赛中必须尊重裁判,尊重工作人员,尊重对手,尊重队友, 场上裁判有比赛最终裁定权。

2、球员做出不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生 此类情况后,球员将被罚出场外,禁赛等处罚,如有滋事者可将 其班级的该场比赛按弃权处理。 若情节严重的可取消该班级的所 有比赛。

九、奖项设置冠、亚、季军各一名。

十、人员安排及资源配置

1、外联部负责拉横幅两条,记分牌三个,哨子四个,冠、亚、 季军奖杯各一个。

2、体育部负责本次活动的人员安排和全程的进行。

每个场地设 一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员。

十一、如有特殊原因比赛将进行时间调整的会另行通知。

开展系列活动方案篇8

女性在我镇政治生活、经济、生活生产等方面都扮演着重要的角色。三八妇女节为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。为庆祝国际劳动妇女节____周年,贯彻落实全县庆祝“三八”节活动精神,我镇也积极筹备开展庆“三八”妇女节活动。

一、活动目的

“三八”妇女节是女同胞的节日,是庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日,体现我镇领导对我镇妇女同志们的关怀,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育、创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作中去,促进我镇和谐发展。

二、活动主题:自信、自立、自强,巾帼展新姿

三、活动时间:20__年3月7日——8日

四、参与人员:____镇全体女同胞

五、活动内容

(一)“三八”妇女节座谈会

1、活动时间: 20__年3月7日

2、活动地点: ____镇政府

3、座谈内容:

(1)镇妇联领导作重要讲话

(2)各村妇联工作代表讲话

(二)“三八”妇女节趣味运动会

1、活动时间:20__年3月8日

2、活动地点:____村活动中心

3、活动内容

(1)拔河比赛:一村一队,每队10人。

道具:拔河绳4条

规则:1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2. 比赛分组选择由各队队长抽签决定。

3. 淘汰赛:每对抽签分成a、b组,a组8队,b组6 队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。

淘汰赛时间:20__年3月7日

场地: ____村祠堂活动中心

____村活动中心

4. 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

决赛时间:20__年3月8日

地点:____村活动中心

5. 比赛过程中,以裁判的哨子为准,裁判吹哨,比赛正式开始。裁判再吹哨,比赛结束。

(2)趣味投球比赛:

道具:篮球4个

参赛人员:一村一队,每队10人

规则:1、抽签决定先后顺序,每组队长抽签。

2、参赛人员定点投篮,共有五个点,每个点投一次。

3、共5个篮球,按进球数多少取前三名。投进篮球个数相同。再加赛一轮,直至分出胜负。

(3)夹乒乓球比赛:每村选报2人。

道具:乒乓球20个,小筐子8个。

规则:1、分组进行。每组4人,共7组。

2、按时间取前八名,进决赛。决赛分两组进行,同

样由抽签决定分组,取前三名。

3、参赛者站立在两张桌子中间,左右桌上各放一盆。

4、20个乒乓球摆在右边的盆中,参赛者手持筷子,将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。

5、每个人比赛时间1分30秒。在规定时间内,夹球多者胜。

(4)两人三足比赛:以家庭为单位,每村2队。

道具:布带子(自带)

规则:1、分组进行。每组4人,共7组。

2、按时间取前八名,进决赛。决赛分两组进行,同

样由抽签决定分组,取前三名。

3、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。

(三)表彰颁奖会

1、最美丽妈妈(3个)

2、最美丽媳妇(3个)

3、镇、村“三八”红旗手(各1个)

4、镇、村“三八”红旗集体(各1个)

5、农村妇女创业先进个人(3个)

6、风采之星队

7、比赛各项目优胜者

(四)事迹风采展

六、活动经费

名称 数量 备注

哨子 5

拔河绳子 2

篮球 5

乒乓球 20

小筐 4

筷子 3

秒表 2

奖状 30

水果 50

座谈会

奖品

麦克风/喇叭 1

八、活动过程注意的问题

1、工作人员谨记自己的工作职责,组织好各自负责的活动,控制好比赛流程,灵活应变。

2、看管好活动设备。

3、各村负责人要组织好各村的队伍。

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