事迹材料是对突出的任务写的一份文字宣传材料，在平常生活中，每个人都会接触到事迹，对各类事迹都不陌生，大家怎么来写事迹材料呢，下面是顺风文档网小编为您分享的村集体典型事迹材料8篇，感谢您的参阅。
村集体典型事迹材料篇1
自疫情发生以来，xxx便担任公司办健康管理员，他认真执行集团及公司下发的关于疫情防控的文件要求，为公司防疫指挥部提供真实可靠的防疫数据；给隔离观察室按要求配备隔离所需的防疫物资，并完善生活设施，尽量为隔离人员提供良好的居住环境。针对车队司机人员的特殊情况，他加强了防疫管控，除煤婆打卡外，还要求全员每天上报行程码，车辆按照防疫要求进行清洁消杀，确保自身及乘客的安全。
在算账文化执行方面，他以王董事长“精益思想指导下的算账文化”思想为指导，在“算账”与防疫工作之间做出了有效平衡：用a4纸自行打印防疫宣传标语，在每个会议室进行张贴，即为公司节省了宣传费用，又达到了防疫宣传的目的。招待所床上用品实行“一卧一换”，床单被罩清洗干净后，采用日光照射的方式进行紫外线消毒，即达到了消毒的目的，又节省了消毒柜的电耗。招待所隔离观察室配备的水银温度计，相比动辄上百元的电子测温枪，即节约了成本，又能达到测体温的目的。
在学习方面，他利用业余时间，及时了解与疫情防控有关的最新消息和知识，及时调整防疫方案和措施。同时，组织全员对集团和公司下达的'一系列防疫文件进行学习，增强职工防疫知识，提高职工思想觉悟，使其思想观念由“要我防疫”向“我要防疫”转变，真正做到群防群控，为公司防疫工作贡献自己的力量。
村集体典型事迹材料篇2
x市场所党支部共有x名党员，平均年龄x岁，其中女性党员x名。一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。在这个特殊的春节里，支部全体党员将疫情防控作为检验x主题教育成果的主战场，全力投身疫情防控阻击战。
支部书记带头引领做表率。疫情就是命令，防控就是责任。尽管家中有年幼的孩子需要照顾，但身为一所之长，支部书记x毅然选择把党旗高高举起!他亲自坐镇，统筹安排，带头冲在最前面。自春节假期以来，他一直奋战在抗疫一线，几乎都没有好好休息，每天带领在岗干部走遍辖区的餐饮机构、药店、超市等经营场所，对包括口罩、药品、食品、瓜果蔬菜等居民生活用品开展执法检查，督促企业诚信经营，不得哄抬价格、以假充真、以次充好。此外，还不厌其烦地督促企业搞好环境卫生，做到每天消毒清洁。虽然辛苦，但他坚毅地说道：我是这个大家庭的家长，我不能缺席!
二、女党员后方保障显温情。妇女能顶半边天。支部有两位女性党员，一位是年过五旬的老大姐x，一位是x大姐。在年三十前一天，老大姐x就敏锐地意识到疫情可能存在的严重性，于是第一时间为大家采购了药品、消毒液、医用酒精等防疫用品，自春节以来，她每天亲自带领保安师傅、保洁阿姨对办公场所进行卫生打扫和消毒。为了让大家吃好、吃饱、吃出健康，她积极协调x物业为大家提供健康可口的食物。x大姐家中也有年幼的孩子需要照顾，但她面对疫情，没有丝毫退缩，利用自己丰富的工作经验，为食品药品类投诉举报的有效处理提供帮助，在人手紧张的情况下，多次和x同志一道不畏严寒和危险前往现场进行调查。此外还和成姐一起为大家采购新鲜、干净的水果、食品，让大家能够营养均衡，全身心的投入到工作中。
三、老党员接诉即办显担当。x同志作为一名有着x年党龄的老党员，虽然还有一年就要退休，但他没有船到马头车到站的思想，依然坚守岗位，履职尽责。面对疫情条件下xx投诉举报量激增的情况，x同志沉着应对，终保持饱满的工作热情，严格按照接诉即办工作要求进行处理。一旦接到投诉，他总是第一时间和消费者联系，冒着严寒和风雪前往现场调查，在掌握真实情况之后，用心沟通，通过情感交流拉近距离，赢得双方的理解。对于一些未留下有效联系方式的消费者，他也依然想方设法尝试与其取得联系，赢得了消费者的点赞。截止目前，他所处理的投诉举报，消费者全都表示感谢和满意。高强度的工作让年近花甲的他身体难免有些吃不消，所里领导、同事都劝他要好好休息，身体要紧，但倔脾气的他，却并未停止工作，从未喊过一声苦，叫过一声累。他总是朴实一笑地说：身为老党员，关键时刻我必须顶上。
四、青年党员冲锋在前显忠诚。青年党员x、x积极响应上级号召，坚持每天前往街道社区协助开展防控工作，主动向社区干部了解疫情防控具体情况，在小区门口蹲点防控、登记进出人员，并向小区居民耐心细致地宣传疫情防控知识，和社区同志一道同心协力扎实筑牢社区疫情防控网。榜样的力量是无穷的。x等干部，他们虽然不是党员，但却在向党员看齐，用自己的实际行动向党组织表达赤诚之心。他们同样不辞辛苦，不顾个人安危，一直坚守在工作岗位，或用心接待登记办事群众，或深入现场开展执法检查，用自己的一腔热血为这场没有硝烟的战争贡献着自己的力量。
疾风知劲草，烈火见真金。平凡的他们在疫情面前，保持了共产党员的x和本色，也肩负起了市场监管人员的使命与担当，他们是最可爱的人!我们有理由相信通过大家的共同努力，这场疫情防控攻坚战一定能够打赢!
当前新型冠状病毒感染肺炎疫情，xx县公安局党委和广大党员、民辅警迅速行动起来，把深入开展防控疫情斗争作为践行初心、担当使命的实际行动，领导干部靠前指挥在第一线，党的战斗堡垒筑牢在第一线，党员干部冲锋陷阵在第一线，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和各级党委、政府和上级公安机关的决策部署，勇当敢于斗争、善于斗争的硬骨头战士，全力打好疫情防控阻击战。
靠前指挥，于非常之时担非常之责
疫情就是命令，防控就是责任。疫情来临，xx县公安局主要领导及全体党员干部取消春节假期，坚守一线工作岗位，主要领导亲自挂帅指挥疫情防控，全面加强党对疫情防控的领导和调度，吹响战疫号角。
面对疫情风险，县公安局党委高度重视，副县长、县公安局党委书记、局长xx先后主持召开了x次疫情防控工作专题会议，成立了专项工作专班，广大党员民警牢固树立四个意识，以若有战、召必往、战必胜的精气神全力打好疫情防控阻击战。同时，全体局党委班子成员深入基层一线，检查指导疫情防控工作，慰问一线值守民警、辅警，要求立足公安职能，主动作为、积极配合，全力确保社会大局平安稳定。
自疫情发生以来，在各级党员领导干部的带动下，全局全体民警辅警阵容整齐、士气高昂地投入到战疫一线，积极落实公安主责主业，有力配合有关职能部门全力抗击疫情。
联防联控，党的战斗堡垒筑牢在第一线
一个支部就是一个堡垒。全县公安机关各党支部始终坚持守土有责、守土担责、守土尽责，迎难而上、奋勇争先，坚定地站在防控工作最前线，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，构建了点、线、面结合的全方位联防联控体系。
抓好防控点防扩散
各派出所、巡特警加强辖区内农贸市场、商铺、企业、文体娱乐场所等人员密集场所的巡逻防控，坚持关口前移、主动进位，组织警力协助卫健、村(社区)工作人员逐户排查，对情况异常的信息及时通报给防疫部门，同时向广大人民群众宣传疫情防控知识，告知居民尽量待在家中，少去人员密集场所，不要出门聚会聚餐等，确保早发现、早隔离、早治疗。
拉紧防控线防输入
科学判断形势、精准把握疫情，县公安局积极调配警力在高速公路出入口、国道、省道、乡村道路等地设置疫情防控点，扎紧篱笆，从源头防止疫情输入。实行24小时联防联控值守机制，联合交通运输、辖区政府等全力配合卫生部门开展疫情防控检测工作，协助做好过往驾驶人的体温检测、筛查、隔离等工作。按照不漏一车、不漏一人的原则，设置卡点8个，日均检查车辆1200余辆，检查司乘人员2600余人，切实管控疫情可传播路径。
面上抓排查防隐匿
全县公安机关执行战时二级勤务不间断，实现全时空备勤，全面强化社会面巡逻防控，及时发现处置各类苗头动态，严防发生哄抢商品、哄抬物价、电信网络诈骗等案事件。同时，全面落实各项工作措施，严厉打击编造与突发传染病疫情等有害信息，以及哄抬物价、牟取暴利，严重扰乱市场秩序等突出违法犯罪，有效确保辖区大局持续稳定。
先锋引领，警徽在战疫一线熠熠生辉
一名党员就是一面旗帜。在这场疫情防控阻击战中，我要上让我上成为全县公安机关各党支部党员干部最响亮的声音。全体民辅警不忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗，在严峻的疫情面前冲锋一线，以坚强的党性和顽强的斗志生动诠释着为人民谋幸福的初心和使命，用实际行动践行新时代公安机关的职责和使命。
全体民警、辅警在大局面前义无反顾，放弃春节休假，主动回到春节安保和防控工作前线。队伍中涌现出了xx、xx、xx、xx、xx、xx等民警同志的先进事迹，他们带头佩戴党员徽章亮党员身份、带头站在防控斗争第一线、带头做好群众思想工作，成为了人民群众的主心骨和贴心人。
初心不改，使命犹在;疫情当前，警徽闪耀。xx县公安局党委将继续发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，一如既往地冲锋在疫情防控的最前线，坚决打赢疫情防控阻击战。
庚子鼠年春节，武汉新型冠状病毒肺炎肆虐祖国大疆南北。面对来势汹汹的疫情，xx分院的职工们坚守岗位，挺身而出，义无反顾，谱写了一个个感人的事迹。
身先士卒，全力以赴甘奉献
xx是xx分院的院长，自1月19日xx分院传染病防控小组成立，xx任小组组长以来，她不仅每天要根据上级指示做好防控的各项具体工作，还要来回穿梭于门急诊、预检分诊点、乡镇府、戴港高速卡点等处做好武汉返象人员的调查工作，同时挤出时间组织开展各层面的防控培训，几天下来，光培训主讲就4场。她很少有坐下来喝口水的时候，每天忙得连吃药都顾不上。即使是坐下来，也是直接到会议室，参与每日会商、梳理文档、统筹安排人员应对突发情况。
身为医院领导，非常时期、危急时刻，必须不忘初心、勇担使命。xx院长自从接到防控疫情的通知后，就开始了昼夜不分的日子，每天都工作到深夜才拖着疲惫的身子回家，回到家还要继续接听很多工作相关的电话，常常通电话聊工作到凌晨，接下去就是整夜无眠，但是她从不抱怨，还总提醒职工要注意身体健康，第二天又投入到紧张的工作中，像个陀螺一样不停地转动。
她是院长，同时她也是父母的女儿，孩子的母亲。自从接到防控应急通知后，她忙得连春节都没有时间回家看望自己的父母。孩子放假在家，本有婆婆照顾一日三餐，但是婆婆不小心腿摔骨折打上石膏，她的先生也是一线医务工作者，夫妻俩没日没夜的投入工作，孩子的温饱问题都没有办法解决。懂事乖巧的女儿特别理解爸爸妈妈的辛苦，每日在家独立完成作业，吃的也是自己简单解决，她总对妈妈说：妈妈，你不用担心我，我可以的!您要注意身体!
以院为家，时刻关怀暖人心
xx是xx分院的副院长，他响应号召积极投身防控新型肺炎一线工作，毫不顾及自身安危。1月23日上午，xx对xx镇第一个武汉返象人员进行家庭面对面随访，发放体温计和口罩，问询基本情况，进行健康宣教，告知返象人员在家隔离2周，每日早晚检测体温1次，多开窗通风，勤洗手;1月25日(大年初一)晚上7点，他接到xx镇干部电话，有村民出现对返象人员恐慌心理，还没有吃饭的他二话不说，立即和镇干部一起去村里进行安抚村民工作，经过他的心理疏导，村民表示理解并可以配合工作;1月26日凌晨1点，他接到另有武汉返象人员回村的消息，不顾夜深天寒地冻，积极配合上级指示，立即送返象人员去隔离点安置，等把人员安置好回到医院已是凌晨3点，他以院为家，以车为床，在车里打一会儿盹，早上6点他又接到电话告知武汉返象人员观察对象的家属，是一个19个月的宝宝，出现流涕咳嗽，他马上去返象人员家里对宝宝进行体征检查，测量体温和体格检查，都无大碍后给予儿童感冒药液口服，回到医院又投入到繁琐的工作中，每日他要及时上报局里物资储备表和观察对象每日健康监测表报表。
xx副院长说：我是医务人员，穿上这身衣服，我就有责任!所有休息全部取消，24小时随叫随到!让我们万众一心，齐心协力，打赢这场没有硝烟的战役!
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村集体典型事迹材料篇3
我们二(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象;她的书法曾获市二等奖;她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。
村集体典型事迹材料篇4
xx镇xx村党总支xx支部党小组长xx，今年已经xx岁，但作为一名老党员和镇党代表，自新型冠状病毒感染肺炎爆发以来，不忘初心、牢记使命，迅速行动起来，积极投身新到型冠状病毒感染肺炎防控工作中，彰显了党员的先锋本色。
疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生后，xx在村疫情防控小组的带领下，日夜坚守在疫情处置和防控工作第一线，恪尽职守、任劳任怨，努力克服条件简陋、生活不便、身体疲惫等诸多困难，全力以赴开展疫情宣传、卡口封堵、消毒灭源等各项工作，年近60岁的他，连续多日的工作，身体有些疲惫，但他依然坚持在一线，不叫一声苦，不喊一声累，充分展现了新时代党员无私奉献的情怀，彰显了担当有为的党员先锋本色。以身作则，靠前指挥。xx充分发挥党员先锋本色，既当指挥员，又当战斗员，精心组织，靠前指挥，以身作则，充分发挥了骨干带头作用。群众由衷地说：“在关键时刻，还得靠党的组织。”组织党员对村组进行地毯式排查，了解外来人口，对来自湖北省各市、特别是疫情发生最严重的武汉返乡人员和车辆进行劝返、宣传和登记，确保及时掌握、及时处置，充分发挥了党员特别能吃苦、特别能战斗的精神，为稳定我村防控形势奠定了坚实基础。
其实，像xx这样的人还有很多，他们甘愿冒着被病毒传染的风险，冲在一线，向群众宣传疫情形势的严峻和自我防护的重要性，他们不分日夜，不畏辛苦，放弃了与家人团聚的时光，只因他们的名字叫“党员”，他们的使命就是为人民服务!
村集体典型事迹材料篇5
我们是一个厚德修身的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容、团结凝聚、博观约取、厚积薄发；我们是一个锐意进取的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之；我们是一个明礼诚信的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个激情飞扬、活力四射的班集体，成为闻名三中的“文明班”“礼仪班”“成绩优胜班”。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远。
“我们有信心，我们有能力，我们定成功”，这是我们高三157班同学骄傲的呼声，全班同学共同的长期目标是：在高考为家长争气、为学校争光。为此，我们以制定自己的目标为方向，以开展丰富多彩的活动为动脉，以严格的自我管理为动力，以创造良好的班级学习氛围为灵魂，全班上下形成了争先恐后论学习，坚持不懈练特长的良好成长氛围。在“质朴进取、勤奋和谐”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在本年级各位老师的帮助下，我们班级在二年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
一、班级概况
高三157班班，是一个由62人组成的集体。男生14人，女生48人；城镇11人，农村51人；经济困难学生27人。
我们每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然我们62个人来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，我们彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
二、以班级建设为主线，培育良好班风学风舍风的形成
1、良好的班风——博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚
美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：
（1）组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲；教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
（2）加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。
（3）不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况；学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况；团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，记录班级发生的每一次大事件；生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布；劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
?礼记·中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。我们在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步，并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。我们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，大家在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中，我们建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、以活动为载体，促进班级健康持续发展
为了进一步加强学生的自我约束、自我发展、自我管理能力，使班级管理系列化、科学化。我们制定并坚持开展“五四三”活动。
1、每天五个“一”。
（1）每天一训。首先针对班级实际，提出“博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚”的班训和“尊师友爱，勤学守纪，团结向上，文明卫生”的班规。每天早读前由班长主持，全班起立，呼号班训，以树班风，不但丰富班级活动内容，也陶冶了同学们的情操，促进良好班风的形成。
（2）每天一分钟演讲。每天语文课前，全班同学轮流进行一分钟演讲。在演讲内容上，突出实效性。如：周一以“我要…”为题，明确一周努力方向；周二以“我懂得了…”为题，明白一个道理；周三以“理想·人生”为题，思考人生道理等等，既开阔了学生的视野，还活跃了班级的气氛。
（3）每天一则“我的格言”。先介绍格言对促进伟人成长的事例，以激励效仿，随之每个学生都写了富有哲理的议论，放在自己的格言板上，每天一读使学生朝夕对晤、自我促进。
（4）每天一次新闻交流。开新闻交流会，有每人一句新闻交流，对话式新闻交流，议论式新闻交流。并评选出头天头号新闻，记录在《班级日记》中，扩大了学生对社会的了解，开阔了眼界，受到了教育。
（5）每天一则《班级日记》。有“心灵独白”、“校园你我他”、“新闻热线”、“宿舍万花筒”、“我的座右铭”、“我与老师”等，由值日班长轮流记，架起一座沟通心灵的彩虹，互相交流的窗口，同学们把全心的感受，美好的憧憬和苦乐忧愁，全都记录在《班级日记》中。
2、每周四个“一”。
（1）每周“让我进一言”。利用周日班会，把共性的不良行为展现给全班同学，用五分钟时间让每个学生写一句帮助的话，送给相关的学生。
（2）每周“值周班长竞选”。为让学生主动地参与竞争，共同管好班级，我们推行“常务班长+值日班长制”，“值日班长”通过发表竞选演说，经全班投票，由班主任宣布有效。
（3）每周是非辩论会。在班级日常生活中，常常会产生许多矛盾，为引导学生自己去认识，自己去处理。我们经常以“这样做对吗？”为题组织辩论，让学生明确问题的是非，找到解决问题的办法，使当事人心悦诚服，其他同学也受到教育。
（4）每周师长联谊卡。周末班主任把学生在校一周的表现写在“联谊卡”上，让学生转交给家长，再让家长把学生在家的表现和要求写下，由学生带回，加强与家长之间的联系，建立起与家长对话制度。
3、每月三个“一”。
（1）每月一项目标教育。每月突出一个重点，围绕一个中心，深打一个烙印。同学们在月初公布自己的一项目标，月末验收，达到目标的同学记录在《班级日记》的“群星谱”上；未达到的同学，继续朝原目标努力，或调整一下自己的目标。
（2）每月一次自评互评。范围可以是全班内的，也可以是小组内的，自评互评把学生—班主任—班级工作紧紧连在一起，达到学生与学生，班主任与学生之间的相互沟通。
（3）每月生日班会。结合本班实际情况，采用同学联合赠送生日卡片和文艺演出的形式，对本月的同学集体过生日。
四、创造健康的集体舆论培养良好的行为习惯
强大健康的集体舆论作为一种潜在的无形的教育力量，不仅能提高学生辨别是非的能力，形成集体荣誉感和良好习惯，而且能增强个人的教育力量。我们的班主任老师注重不断创造健康集体舆论，把自己对某一学生的关心、表扬、批评，转化为班集体对某一学生的关心、表扬、批评，使学生会真切地感到集体的存在，感到自己与集体融为一体，是不可分割的联系，因为自己的一言一行都影响着集体，同时也受着集体的注视。有了进步，他会赢得全班同学鼓励的掌声；犯了错误，他会感到、全班同学谴责的目光。这种健康的集体舆论使我们班形成了一种良好的班风，同时这种班风又同健康的集体舆论互相强化，成为我们进步的内在动力源泉。为此，班主任首先自己工作积极、认真、团结协作。其次，引导学生制订必要的班级规章制度，如《勤学习自我管理制度》、《守纪律严格要求自己警示制度》、《讲卫生公约》、《学习互帮互助小组行动计划》等等。学生制订，严格执行，经常检查，及时总结，进行评比。第三，针对班级个别同学出现的问题，讲清道理。第四，利用榜样的方法。经常倡导宣传班级典型思想、典型人物和典型事件，使班级成员有模仿比照的对象，并把他落实在每一个班级成员自己的行动上。
20xx年至今，在校、区、市组织的.统考中，班级各科成绩一直名列前茅。除了优秀的成绩外，我们一直坚持义务清洁、保洁忻纺老年人活动中心，一直承担放学护坡任务，获得校内外师生的一致好评。同时，我们也为班级争得20xx与20xx年度连续两年优秀班集体荣誉，20xx年元旦拔河比赛第一名与”五四“歌咏比赛”第一名，20xx年内务整理先进集体的好成绩。
总之，我们是一个蓬勃向上的班集体，团结友爱、富有凝聚力的班集体，有着“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的良好学风的班集体，同时这是一个同学互谅互爱、互相帮助，老师与同学互相关心，相亲相爱、密不可分的大家庭。相信在班主任李国红老师的带领下，我们一定会激情起航，鱼跃龙门！
村集体典型事迹材料篇6
仪表车间xxx既是的一名健康管理员，又是一名普通的基层党员，他充分发挥党员的先锋模范作用，发扬不畏艰险、无私奉献的精神，坚定站在疫情防控第一线，哪里任务险重哪里就有共产党员、哪里就有党员当先锋作表率，积极配合做好车间的各项疫情防控工作，建立车间各项管理制度及台账，明确职责，认真落实，严格执行。疫情防控成果来之不易，在公司的正确领导下，克服麻痹厌战思想，慎终如始，再接再厉，在打好疫情防控战的情况下，毫不放松的抓好疫情防控常态化工作。本着外方输入，内防反弹的防控原则，力争将疫情防控工作做细做实。
作为车间的技术员，他从自身做起，努力提高自身业务技能和管理能力，坚决执行公司及车间的各项生产和管理任务，扎实开展车间的生产和管理工作。积极参加班组的班前班后会，利用班前班后会的机会，给员工讲解事故案例和我厂发生的事故案例，特别是本车间发生的事故案例，为广全体员工敲响警钟，使大家铭记教训，从思想深处杜绝“三违”，牢固思想防线，树立危机意识，把安全生产工作做到实处，落在实处。
不忘初心、牢记使命，团结一心、共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战。我们将摘下口罩，去想去的地方，去想见的人！
村集体典型事迹材料篇7
城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：
一、让班干部成为"管理能手".
本学年初我担任的是五（2）班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。
二、通过正确引导培养优良班风
正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。
正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式：
1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。
2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。
三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣
浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以"每一天都是起点，每一步都要向前",全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家"大事讲原则，小事讲风格"塑造学生健康、和谐的人格。
首先，我本着"以强扶弱，共同提高"的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。
然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。
事实证明，在全班形成的这种"帮扶对子",有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。
一份汗水，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。
村集体典型事迹材料篇8
信访工作是一项十分严肃的政治工作。如何面对和解决信访事件，如何化解矛盾，为群众解决实际问题，为市委、政府分忧解难，做好保驾护航是一项重点工作。为此，我局在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实信访工作要求，以务实的精神抓信访，以务实的措施促稳定，积极实施依法信访战略，狠抓信访工作各项制度落实，为创造我市改革、发展与稳定的良好环境做出了商务局应有的贡献。
一、强化领导，明确责任
我局领导充分认识到了信访稳定工作的重要性，成立了以局长为组长副局长为副组长，科室负责人为成员的信访维稳工作领导小组，认真排查商务工作中容易引发信访的突出问题、矛盾纠纷、苗头隐患和群体性事件，明确人员、明确分工、明确责任，形成由下到上、逐级负责的责任机制，局领导身体力行，带头接访、下访，做到了事情有人问、有人管、有人解决。
二、加强学习，掌握政策
信访接待工作，具有很强的原则性。在来访人看来，接待人员的每一句话，都十分重要，都代表着党和政府。为少出或不出差错，做到准确答复，我局结合当前开展的解放思想大讨论和机关效能建设活动，组织信访政策和业务知识的学习。在学习中，讲求方法，讲求效果，对《信访条例》、《中华人民共和国行政许可法》以及有关业务和法律知识分期分步进行了学习。对重点篇目主要领导率先学，自己先会先懂，并结合群众来信、来访及如何及时有效的处理在群众信访过种中遇到的各种问题进行重点讲解。同时，要求各负责人要做到多学、学深，提高信访干部依法规范群众上访秩序和正确处置异常上访的能力，把各类问题解决在内部，解决在基层，解决在萌芽状态。通过学习，提高了广大干部职工的整体素质，提高了全局接访能力和解决问题的能力。同时，为切实抓好信访接待工作，贯彻落实好中央、省、州联席会议的部署和要求，我局认真开展局领导接访日活动，对班子领导接访日做出了具体安排，提高了信访工作质量，进一步加强了与人民群众的联系、为及时化解矛盾，及时发现隐患奠定了基础。
三、规范管理，健全制度
为使信访接待过程公开透明，促使接待人员切实负起责任，我局在商务之窗、政府信息公开网、政务公开栏公开传真、电话，责成专人负责信访信件、信息的受理。为方便群众，提高工作效率，还完善了首问责任制、限时办结制等制度，使信访工作的逐步走向制度化、规范化、法制化的轨道。
四、突出重点、精心排查和化解矛盾隐患
现在社会正处于各种矛盾的凸显期，各种利益关系复杂，为此，我局超前做好信访稳定工作，把矛盾化解在当地，处理在基层。一方面是结合商务局实际，认真排查商务工作系统中容易引发信访的突出问题和群体性事件，查找矛盾纠纷及苗头隐患。通过排查把农业生产资料出口、**小区违章建筑的拆除、原食品公司职工反映*房地产公司建盖住房有质量及未履行协议、食品加工有限公司与原**镇屠宰场的整合、和市商业旅游总公司低保人员(核查)移交工作等问题作为工作重点。在日常工作中注重化解涉及上述五方面的矛盾纠纷，把上访人员的问题解决在市商务局，实现了一下降、三减少(信访总量继续下降，集体上访明显减少、非正常上访明显减少和群体性事件明显减少)，为奥运会成功举办和改革开放30周年纪念活动顺利进行创造了良好的社会环境。另一方面是及时办理、答复大接访转办和集中交办的信访问题。先后办理了景洪市第四届政协第一次会议上委员提出《规范境外投资、替代种植工作》、《开设边境贸易绿色通道，做活边民互市，促进我市经济发展》提案;以及书记、市长大接访日转交办理的信访案件。
五、积极开展接访下访活动
主动化解矛盾，解决问题，局领导和各科室人员经常深入下属企业走访慰问，倾听呼声，主动为他们解决生产、生活中的实际困难，给他们送去了温暖和关怀。对来信来访人员反映的问题，根据业务管辖权限，能当时办理的当场答复、当场解决，不能当场办理的，拿出处理意见，及时向主管领导汇报，做到不推、不拖，以最短的时间将上访问题解决。在接待来访中，有时遇到一些疑难问题非常棘手，为此，我们认真分析每一个信访问题产生的原因，症结在哪里，从而找到解决问题的突破口，积极地帮助解决，从而化解了矛盾，减少了隐患。
总之，我局的信访稳定工作经过大家的努力取得了一定的成绩，但还存在许多不足。在今后的工作中，我们将继续努力，尽最大努力化解矛盾，维护社会稳定。
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