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线上网店活动方案6篇

我们的目标是通过这个活动方案推动社区的创新发展,当我们商讨活动方案时,需要考虑天气因素,顺风文档网小编今天就为您带来了线上网店活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

线上网店活动方案6篇

线上网店活动方案篇1

教学目的

1、如何文明上网、健康上网;

2、如何防范不良信息、不健康网站和网络骗子;

3、如何防止沉迷网络游戏;

教学重点

1、如何健康上网、交友。

2、全国青少年网络文明公约。

教学难点

1、正确认识网络游戏及带来的危害。

2、如何辩别网络行骗的手段及防范方法。

教学方法讲授、提问教具

[课前准备]

(一)设计电脑网络知识问答题,准备多媒体课件。

(二)情景设计:报纸摘抄,一个中学生的网聊日记,学生心理陈述等

(三)学生搜集网络的利弊资料

[活动过程]

在教学中我大致按“电脑网络知多少——网络的利弊谈——不健康上网方式的危害——文明上网、绿色上网、远离网吧”四个环节预设我的教学过程。

一、电脑网络知多少?

许多同学喜欢上网,大家能否谈一谈你为什么喜欢上网?上网带给你怎样的感觉?上网时你会做些什么?你知道这些时尚词语的意思吗?mm、稀饭、青蛙、pk、东东、9494

看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式,上网时感到轻松、刺激和兴奋。除了娱乐的功能,大家对电脑网络还了解多少?老师准备了几道题,看谁能最先说出答案。

屏幕显示:电脑网络知识问答题

1、我国开始正式接入internet的时间为___________。(答案:b)

a.1986年b.1994年c.1995年d.1996

2、计算机网络最突出的优点是________。(答案:a)

a、软件.硬件和数据资源共享b.运算速度快c.可以相互通讯d.内存容量大

3、计算机是如何进行数据转换的?

4、你知道国际象棋特级大师与电脑之间的“人机大战”吗?

5、请说出计算机的十个用途?

(这两组问题的对比,使学生从心理上认识到自己对电脑的了解片面,对于电脑网络的娱乐功能,了如指掌,但一些关于电脑的产生、发展历史以及在其他领域的实用功能,他们却知之甚少甚至一无所知,对于电脑网络,并不像自己认为的那样了解。)

分别出示两张照片(屏幕显示图片)并介绍说

1、你知道神六在太空为什么能安全飞行吗?这是在北京的航天飞控中心,正是这些地面科技工作者通过电脑网络,控制和保证了神六的安全飞行和着陆;

2、2005年12月,北京海军总医院的神经外科专家田增民教授,通过互联网的连接,操控一个远程脑外科手术机器人,成功地为1300公里外延安一名脑出血患者进行了手术。

(经过介绍,学生们对电脑网络有了新的认识:电脑网络是现代高科技发展的产物,在生产、卫生、教育、科技、国防等领域有着广泛的应用,它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸,展现出无限的可能性。)

此时,学生认识到电脑是工具而不是玩具,使用电脑网络应多注重它的实用的功能,而不仅仅是娱乐的功能。

(三)结论:电脑是工具而非玩具

二、网络利弊谈

(一)字幕显示:中国青少年网络行为调查,网络究竟带给我们什么?

(二)小讨论:网络利弊谈

学生边讨论,老师适当点拨分别总结出网络的利与弊。

1、网络的弊:

1)容易网络痴迷而难以自拔,成为无辜的受害者。

2)容易造成现实感缺乏而生活在虚拟的世界里。

3)容易扭曲自尊做虚拟世界里的“英雄”。

4)容易造成现实感缺乏而使正常的人际沟通受阻。

5)耽误时间,影响学习

6)浪费钱财,没钱上网还可能引发偷盗或抢劫。

2、网络的利:

1)开阔视野,丰富知识,足不出户博览世界知识宝库。

2)拓展我们的生活空间,让我们足不出户了解天下大事。

3)帮助我们缩短时间和空间的距离,让我们足不出户就可以传递信息。

4)娱乐的场所,给人刺激和轻松的感觉

5)网上聊天很畅快淋漓,无拘无束

(学生利用自己搜集来的资料,采用辩论的形式,激发学生的积极性,加深了对网络的认识)

(三)结论:网络是把双刃剑,要学会趋利避害

网络有有害的一面,下面所列的几种上网方式,你认为是有利还是有弊呢?

三、通过情景设计,展示不健康网络游戏对学生的危害,进一步加深学生对不健康网络的认识

1、情景设计

1)报纸摘抄:网络对学生的危害《血的教训》《通宵上网累晕头,坐睡铁轨被轧死》

2)学生日记摘抄——网聊十几个小时不下线

“我的身影时常出现在网络的虚幻世界里,我依恋上qq,有时能在qq上挂线十几个小时而不会下线,就像是人在吸毒一样,上瘾后没完没了,看来上网和吸毒可以画等号。我感觉qq就像人们所说的“网络毒品?!”而我已经深深的中毒了,我成了网络中无数网虫的一员了,说到网虫我对它的理解是:一个人在网上吸食了“网络毒品”,以后逐渐上瘾,再以后死在了网络上。网络这把双刃剑把我“杀”死了,只是它“杀人”不见血。”

3)学生心理陈述——回归

一位曾经学习优秀的小青,自从被同学“辅导”后接触了网络游戏,从此就无心学习了,由原来的前三名,下降至最后一名。他说:“上课时我的脑海里时常跳出我在网上的头标和昵称,时常沉浸在游戏里那惊险火爆的场面中,时常陶醉在几路玩家痛快刺激的过关里,我简直可以听到机器里发出的轰鸣的声音,想着我的网友可能又在挂线、升级和在装备上超过我,心里就像有爪子在挠一样的难受。为了长时间泡在网上,我长时期上通宵,天天吃方便面,后来干脆连课也不上了,成绩一落千丈。我索性破罐子破摔,面对母亲、老师的劝说和父亲的打骂,我无动于衷,有时连家都懒得回,并办理了休学。泡在网上一年多,虽然风光无限,但我并不快乐,身体也垮了,直到有一天妈妈骗我去见了陶教授,帮我走出了阴霾。如今的我不再上网,又背起书包快乐的走进了校园。切身的经历我深深懂得:电脑是拿来用的,不是拿来玩的。

4)影像资料

你看了有何感想呢?

(通过教师引导,学生讨论,加深了学生对不健康、不安全上网方式的认识和危害的了解,不但会影响学生正常的生活和学习,甚至会导致堕落和犯罪。)

教师适时引导学生说:“看来网络确实是有利也有害,不健康、不安全的上网方式给我们带来了很大的危害。那么我们如何趋利弊害,健康上网呢?”

四、教师与同学共同制订安全上网规则

(一)上网安全规则八条

第一条:切勿到网吧娱乐,远离不良网络游戏。特别提示:网络是一柄双刃剑,稍不留意它就会刺向你。

第二条:切不可将网络游戏当作一种精神寄托而沉溺其中。尤其是在现实生活中受挫的青少年,不能只依靠网络来缓解压力和焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下,勇敢地面对现实生活。

第三条:控制上网时间。一般以30分钟为宜,不超过一小时。在不影响自己正常生活、学习的情况下安全使用网络。

第四条:在网上,不要给出能确定自己真实身份的信息,包括:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出,一定要征询父母意见。

第五条:由于网络的虚拟性,在网上读到任何信息都可能是不真实的。任何人在网上都可以匿名或改变性别等,一个给你写信的“12岁女孩”,可能是一个40岁的先生。

第六条:当你单独在家时,不允许网友来访。未经父母同意,不向网上发送自己的照片。不要自己单独与网友会面,如果认为非常有必要会面,则到公共场所,并且需要父母的陪同。

第七条:经常与父母沟通,让父母了解自己在网上的聊天内容或所作所为,如果父母实在对计算机或互连网不感兴趣,也要让自己的可靠的朋友了解,并能经常交流使用互连网的经验。

第八条:如果遇到带有脏话、攻击性、xx、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,请不要理睬或反驳,但要马上告诉父母或通知服务商。

(二)倡议—别把自己困在网中央

——珍爱生命,珍惜时间!健康上网,安全上网!绿色上网,远离网吧!

五、板书设计

好的板书是一节课最精华的体现。在这堂课中,我根据课堂内容,设计了这个板书,力求突出重点,做到简明,概括。让学生获得更鲜明的印象和有关知识。

网络:天使魔鬼

一、网络是学习的工具而不是玩具

二、网络是柄双刃剑,要趋利避害。

三、不健康上网方式的危害

四、文明上网,绿色上网,远离网吧

五、别把自己困在网中央

线上网店活动方案篇2

一、设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作,学习及生活上必不可少的工具。但是,越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福,当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时,我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”,是我们今天要讨论的主题!

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题,让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过学习网络安全法,掌握相关知识。

3、学会健康上网、安全上网的方法

三、教学过程

1、导入:网络成瘾自测题

2、认识网瘾,拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、安全上网

(1)网上交友需谨慎

(2)“黑”人电脑是犯罪

(3)网上交易防陷阱

(4)网上造谣也违法

4、小结

(1)讨论投票

(2)小结

线上网店活动方案篇3

一、活动名称:xx酒吧单身节

(非常6+1等你加入)

二、活动背景:

(1)大学生们都知道光棍节,但却羞于过单身节或不知道怎样过。在大家的心中还没有树立起“我要过单身节”的这一意识,还没从内心里真正地解放出来,这也就成为了我们这次宣传的主攻点。

(2)酒吧节日当晚举行活动的质量问题也是大家所疑虑的。首先是参与此次活动的人是否都是比较优质的,其次是酒吧的消费是否让人汗颜。针对这两点我们就应该有适当的门禁政策,和易于让人接受的优惠活动。

三、活动目的、意义和目标

(1)本次活动的主要目的在于:让更多的人了解酒吧,打响酒吧的名气,为酒吧的品牌建设添砖加瓦。酒吧的品牌应当是制度与创新的融合,只有遵循每项制度,酒吧才能有序地运行,只有追求创新,酒吧才会越做越好。

(2)活动意义:达到双赢。更多的光棍在这里能度过一个开心的夜晚,酒吧获取应有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他们能体验到sun酒吧的文化。

(3)活动目标:打算“将单身进行到底”的人自信地喊出“我爱单身,单身贵族就是我”。想要“脱光”的人实现“光明之恋”。

四、活动活动时间、地点:

20xx年xx月xx日在xx酒吧

五、活动简要:

1、卖入场券(5元一张,6人及其以上团购可优惠。举行抽奖赢取门票活动,中奖率明着为11%,暗着为50%,主要是以送为主,以卖为辅)

2、精彩节目(也就是酒吧经常邀请多才多艺的人来表演的节目)

3、情歌对唱卡拉ok(在宣传的时候,将事先选好的6首歌曲公布出去,晚会当晚进行现场报名。每首歌曲报名的人限定为3对,每首歌曲将产生一对最佳组合,最终由这5对人进行最后的pk,产生当晚的冠军。1对冠军将共同获得一张100元的带金券,其他4最佳组合将获得8折的优惠券)

4、浪漫挤球活动(一对男女可采用任意的方式将气球挤破,气球被挤破后会出现一张纸条,他们只要按纸条上说的做就行了,只要参与就可获得9折的优惠券。)

5、拼酒论英雄活动(酒吧免费提供比赛用的酒,实行一对一比拼,最后喝完的要给获胜的朋友送出两瓶啤酒。)

6、免费调酒(当晚配对成功的情侣和幸运顾客将有机会用酒吧免费提供的调酒器和酒来为彼此调酒。)

一、活动目的:

光棍节是一种年轻人的娱乐节目,1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。本次活动围绕“光棍也要狂购物”这个活动主线,全力突出光棍节娱乐的节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过宅男系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间:

20xx年11月9日——20xx年11月11日。

三、活动主题:

“欢乐光棍欢乐颂,联盛大礼乐翻天”。

四、活动内容:

“欢乐在联盛,光棍大采购”

1、“光棍欢乐颂”活动期间,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。并针对单身宅男宅女群体最喜爱的泡面类商品统一实行优惠促销。

2、“联盛送情意,光棍礼上礼”凡在本超市购物满200送精美礼品一份并免费办理xx超市会员卡。(礼品建议个性饰品等时尚物品)

3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

4、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让联盛的会员卡变成随身必带的物品之一。

5、“欢乐时尚颂”时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!

五、活动配合:

采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

营运处:场地、地堆的提供。

企划处:场地的布置,海报的制作与发放,活动的监督执行。

六、费用预算:

礼品费用xx万,宣传费用xx万,人员费用xx万。

线上网店活动方案篇4

为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:

一、活动主题

活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自己保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间

20xx年xx月24日至30日。

三、活动内容

以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:

1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

2.召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。

四、活动形式

本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:

(一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动。

(二)利用室外led电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。

(三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

(四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

(五)举办网络安全宣传讲座。邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

(六)制作网络安全宣传展板,宣传海报等。

(七)开展网络安全知识咨询。

(八)悬挂网络安全宣传横幅。

线上网店活动方案篇5

活动背景:

随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,上网成瘾,身心受损,引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

活动主题:

“绿色上网,健康成长”

活动目的:

1、使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格高中生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

活动准备:

课件、歌谣

一、全体立正,各小队检查人数。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话,宣布活动开始。

活动过程:

一、中队辅导员讲话:

同学们,随着科技的不断进步,网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么,我们平时都是怎样利用网络的呢?

二、主持人1:请学生谈网上收集的关于网络的相关知识,如上网的好处。

三、主持人1:网络带给我们益处的同时也存在危害,案例呈现

案例一:

17岁的少年沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。

案例二:

16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。

主持人2:说说:看了案例,你有何感想。

四、网络文明礼仪

主持人:在网络上发表个人意见、建议,要把握好度的问题,不能违反法律法规和有关规定,不能在网上侮辱、谩骂他人,不能传播谣言、散布虚假信息,不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时,要尊重他人的网上著作权,避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。

主持人2:同时,使用网络要注意安全问题:第一,不要随便传递内部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意识,公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三,要防范黑客、病毒,不要使用盗版软件,要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警,要及时采取措施防范。

五、主持人1:现在请大家展开讨论:“如何文明上网,健康上网?”

六、网络知识判断:

1.互联网络是一把“双刃剑”,有好处也有弊处。

2.如何引导人们健康上网,是我们全社会亟待解决的问题。

3.在形形色色的互联网络信息中,没有潜伏着各种有毒文化、文件。

4.如果上网不节制,会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。

5.上网不用节制,只要注意上网查询的内容就行了。

6.小学生应该“绿色上网,文明上网,健康上网”

七、小结:

主持人1:健康上网的“五要”与安全上网的“五不要”

主持人2:要善于网上学习,不浏览不良信息;

主持人1:要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

主持人2:要增强自护意识,不随意约会网友;

主持人1:要维护网络安全,不破坏网络秩序;

主持人2:要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

八、主持人1:接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣

你拍一,我拍一,上网逛逛很乐意;

你拍二,我拍二,书信变成伊妹儿;

你拍三,我拍三,上网要有保护伞;

你拍四,我拍四,合理安排要惜时;

你拍五,我拍五,学习娱乐两不误;

你拍六,我拍六,网上帮忙不留名;

你拍七,我拍七,刻苦学习不泄气;

你拍八,我拍八,千万不要进网吧;

你拍九,我拍九,网友不全是朋友;

你拍十,我拍十,健康上网是好事。

九、提出倡议:文明上网,上文明网

十、中队辅导员总结活动并宣活动结束:

教师:刚才,同学们的踊跃发言我很高兴,大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩,选择在我们!网络世界诱惑无限,上网要文明。让我们绿色上网,健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓:绿色上网,健康成长!

现在,我宣布本次“绿色上网,健康成长”主题班会完满结束,让我们整整齐齐地来,整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!

退旗(全体立正,退旗,敬礼,奏乐)

线上网店活动方案篇6

一、活动主题

网络安全为人民,网络安全靠人民

二、活动时间

9月19-25日,其中9月20日为教育主题日。

三、活动安排

(一)举办全校大学生网络安全知识竞赛

9月9日至10月31日,各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”,通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。

竞赛网址:xxxx

任务单位:院团委

(二)开展网络安全教育专题活动

1.网站宣传

在学院网站首页开辟网络安全专题,发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动,并组织相关资料供广大师生下载学习使用。

负责部门:党委宣传部

2.设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板

在学校西区设计放置宣传橱窗,东区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板,积极营造网络安全文化氛围。

任务部门:党委宣传部

3.微信推送

通过学校微信面向全校师生进行网络安全信息推送。

任务部门:党委宣传部

4.校园广播宣传

活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。

任务部门:党委宣传部

5.团日主题班会

各系部根据实际情况,组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动,以视频、实例、线上线下互动交流等方式,组织学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。

任务部门:学生处、院团委

四、工作要求

1.高度重视,加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,各系部要高度重视,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。

2.突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

3.加强协作,建立长效机制。以安全周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。

4.严守规定,务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。

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