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2023年3.8策划方案推荐7篇

只有在明确了目标后再动笔,我们才能写出优秀的方案,优秀的活动方案是需要结合以往的活动经验的,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的2023年3.8策划方案推荐7篇,供大家参考。

2023年3.8策划方案推荐7篇

2023年3.8策划方案篇1

一、活动目的:

为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。

二、活动时间:五月十八日至二十六日

三、活动对象:一至六年级

四、活动形式:现场竞赛。

五、活动安排:(详见下表)

六、具体细则:(详见各年级活动安排)

七、竞赛办法:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。

八、比赛内容安排:

1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体安排:略

2023年3.8策划方案篇2

慧美灵动魅力飞扬

——xx学院第五届女生节方案

智慧是骄傲的资本,魅力是自豪的诠释,在柔风吹拂,鲜花吐蕾之际,女生节倡响了慧美灵动,魅力飞扬的口号,通过一系列活动,体现当代青年风采,彰显现代女性魅力

一、活动宗旨

迎接国际三八妇女节的到来,活跃校园文化氛围,构筑良好的育人环境,树立自尊、自爱、自立、自强的大学生形象,展现当代大学生朝气蓬勃,自主创新的精神风貌,促进各院系间的交流,构建和谐校园,提高全校同学的综合素质。

二、活动时间

20xx年2月20日—3月20日

三、活动内容

1、励志电影

3月6日晚7:00—9:00于教一栋学术报告厅

2、水果拼盘大赛

3月7日下午3:00于东区篮球场进行比赛。

各院系派出一支代表队参加,每队2名女生。

3、趣味活动比赛

3月8日下午2:30在西区新篮球场进行比赛。

各院系派出代表队参加。

4、手工艺大赛

2月20日—3月13日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。

5、心理讲座

另行通知

2023年3.8策划方案篇3

一、活动主题

“心语星愿”借浪漫的星,许下诚挚的愿,与他(她)共续前世的缘。

二、活动目的

1、最终目的:提高产品销售量;

2、直接目的:借活动提高品牌知名度和美誉度;

三、活动时间:

1月23日-2月20日

四、活动地点:

珠宝区各卖点

五、主办单位:

珠宝有限公司

六、活动细节分三部分

1、献给能够共度情人节的情人们;

2、献给不能共度情人节的情人们;

3、献给单身贵族们的。

具体如下:

1、献给能够共度情人节的情人们与他(她)共谱一首浪漫的诗,与他(她)共同立下一个神圣的盟约,与他(她)一同分享心灵深处的语言,今生与他(她)共牵手,共续前世的缘。

2、献给不能共度情人节的情人们有你也有他(她),不变的真情,永恒的期待,只因为爱在我们的心中。送给他,送给你们一个共同的祝福吧,会实现的,因为它就是爱的化身。

3、献给单身贵族们的彩碟成双的日子里,让我们暂时放下重担,和流星有个约会,相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。

2023年3.8策划方案篇4

一、活动主题:喜迎新年,放松心情。

二、活动目的:展示当代大学生的风范,促进同学们的全面发展;丰富同学们的大学生活,促进友谊。

三、活动日期:20xx年12月23日。

四、活动地点:

五、活动对象:校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

六、活动内容:

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺;

2.游戏(分成多个小组进行);

3.表演评比。

七、活动流程:

(一)前期准备:

1.在晚会开始前选好活动场地,并布置好场地。

2.活动宣传:利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作,确定并准备好活动中游戏所需要的物件,每个项目都要安排两个负责人,以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

(二)活动当晚:

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好,维持好活动秩序;

2.同学们参与活动;

3.活动结束,全体集合,散后安排打扫活动现场,返还所借物。

(三)活动后期:

1.各个项目负责人对本次活动进行总结;

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

(四)承办单位:校学生会生活权益部、科研组。

2023年3.8策划方案篇5

一、欢送会主题

欢送苏教授

二、欢送会对象

苏任哲教授

三、欢送会宗旨

最终还是要说再见了,总是不禁想起那些关于苏教授的点点滴滴。借这个值得回忆的夜晚,我们将送给大家一次特殊的晚会,把大家对苏教授的完美愿望予以表达,也借此让苏教授再次感受同学们对苏教授的热情及喜爱。再见,期望我们也能再相见。

四、欢送会安排

1时间:待定

2地点:待定

3人数:待定

五、前期准备

1、给每一位同学发一张小字条,让他们写下自我想对苏教授说的话,然后统一放入盒子里,可由主持人在其中抽出一部分和大家分享,也能够由同学们自我上台念小字条,会议结束后将所有字条修改成册

2、邀请同学们录制简短vcr,共同回忆关于苏教授的往事;

3、精心准备礼物

4、布置会场

5、邀请与苏教授熟悉的其他教授,确定与会人数

六、欢送会流程

1、主持人致开场词,欢送会开始

2、卡片抽取(同学们所写)

3、邀请校方领导为我们的晚会致辞(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放)

4、赠送纪念物品

七、后期工作

将同学们写的资料贴到心愿墙上,把欢送会的留念照片及录像发布

八、经费预算

1、场地租借

2、礼品

3、vcr制作经费

2023年3.8策划方案篇6

1,活动目的:提升产品的认知度,及增加销量和客户进店率。

2,互动对象:在和馨园买房的业主们。

3,活动主题:九仟家恭祝和馨园建成交房大吉,现场促销为业主提供方便“实惠到家”

4,活动方式:九仟家饰业在和馨园现场促销。

5,活动时间:6.10-6.25

6,活动地点:和馨园小区。

7,广告方式:

(1)前期宣传在活动举办前业务员及员工进小区散发传单,及产品折页。

(2)横幅放置在小区显眼位置悬挂。

(3)活动当天在活动现场放置pop展板等。

(4)6月1号前做好楼层号广告牌的张贴工作。

8,前期准备:

(1)人员的配备:不少于3人如活动中另需人手应及时配备。

(2)物资准备:产品单页、产品总会折页、pop展板、公司产品海报、横幅、桌椅板凳、太阳伞、太阳能、地板头、装修效果图等

(3)礼品正准备,钥匙扣、茶杯、太阳伞等。

9,人员要求:

(1)衣着大方得体、配胸卡。

(2)谈吐大方,举止得体、不得喧闹、时刻谨记代表公司形象。

(3)对客户要耐心、突出产品及活动的卖点。

(4)不得和客户争论、要热情主动。

(5)对客户的抱怨认真处理。

10,小区促销的相关工作:

(1)做好客户的登记工作(姓名电话、单元、楼层)

(2)礼品及宣传单的发放。

(3)做好现场活动总计分析、把订单的客户资料妥善保管。

11,注意事项:

(1)不得诋毁同行,用产品事实说话。

(2)不得与客户发生争吵,客户的意见要仔细听取。

(3)要自信,让客明白我们公司有实力。

(4)保持环境的卫生和整洁。

(5)维持现场秩序,按先后顺序招待客户。

(6)离场时做好物品的清理工作、对物业的相关人员进行感谢。

2023年3.8策划方案篇7

为了让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动。

一、活动目的

1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

二、活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:_月_日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

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