一份完整的工作计划可以为员工确定目标，从而增强他们的信心和动力，通过工作计划我们可以提前预估任务所需的时间和资源，从而更好地规划工作进程，顺风文档网小编今天就为您带来了托班2023年工作计划精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
托班2023年工作计划篇1
?幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书：
1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、进餐安全：知道不吃不洁净与变味发霉的.食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。
在安全教育里，我们小班年段安排了安全教育活动，具体安排如下：
活动内容：
1、《不跟陌生人走》
2、《安全玩滑梯》
3、《玩的健康好成长》
4、《认识特殊的电话号码110、119、120》
5、《安全标志》
6、《过马路》
7、《画红绿灯》
游戏：
?玩滑梯》、《红绿灯》、《过斑马线》
托班2023年工作计划篇2
为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划
主题：
幼儿环保意识的培养
目标：
1．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。
2．明确要动手动脑去探究身边的环保。
3．能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。
具体内容：
主题：幼儿环保意识的培养
每月主题具体内容
三月“环保”意识的形成
1．安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。
2．利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3．请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
四月收集废旧物品
1．开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。
2．教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3．继续进行环保教育课的学习。
五月废物变宝活动（一）
1．纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2．牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。
3．塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
六月废物变宝活动（二）
1．空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2．快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。
3．酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。月底作品展出
1．将幼儿的作品分类、整理。
2．分批展出幼儿的作品，请幼儿父母前来参观。
3．编写〈变废为宝的〉书面材料。
托班2023年工作计划篇3
一、上月活动反馈：
5月份过得很快，可能是因为班上的宝贝们基本都已经适应了幼儿园生活，不再频繁哭闹的缘故吧。本月我们初步开始培养一日生活的各项常规，班中教师言传身教很是辛苦，可虽然能够有模有样的照着做，可仍需要班中教师一次次的提示和引导。
另外，在5月底六月初，我们班中开展了班级庆六一“快乐分享”活动，得到了全体家长朋友们的帮助，纷纷主动带来礼物或事物于当日进行分享。宝贝们在班中充分体会到了属于我们这个集体的快乐。
二、本月工作重点：
1、营造快乐温馨的班级氛围，热情迎接幼儿来园。
2、引导幼儿感受老师对他们的爱并能主动对老师表达爱。
3、做好“放飞梦想”托小班六一绘画活动的家园协调、组织工作。
4、开展班级“我们的六一儿童节”庆祝活动。
5、建立较为完善的一日生活常规，引导幼儿养成一定的常规习惯。
三、生活活动指导：
1、幼儿能主动离开家长的怀抱，走进幼儿园（班级）。
2、幼儿能较为明确并主动的向老师表示喝水和大、小便等个人需要。
3、知道应养成良好卫生习惯，如勤剪指甲勤洗手，勤换衣服勤洗澡等。
4、知道不面向他人咳嗽、打喷嚏，并能有意识避开或遮挡。
四、家长工作：
1、能在每天8：00前送幼儿来园，鼓励幼儿每天来园。
2、能为幼儿准备并带来每日必备的'衣物等生活必备品。
3、能帮助孩子养成勤剪指甲勤洗手；勤换衣服勤洗澡的好习惯。
4、能以积极正面的态度和语言，对幼儿来园做好家庭引导。
5、能积极参与园所和班级组织的各种亲子互动活动。
6、能经常关注班级博客内容更新并积极发表切实的留言或评论。
托三班
xx年6月3日
托班2023年工作计划篇4
一、思想政治工作
幼儿园教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在学习中发展孩子们的智力，使其不断成长。因此，幼儿园一切教育活动及其评价，都应以教育目标为导向，密切联系幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育内容、方法和过程。
二、教育教学工作
由于本人任职英文老师，而本班又是学前英文班，固教学重点都放在英语方面，本学期我们继续采用《儿童英语2》主要的特点是寓教于乐，让孩子在愉快的游戏中习得英语，培养孩子们学习的兴趣。
第二级教材不仅帮助孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技能，而且强调发展孩子在听说技能中的语言能力。在教师的正确指导下，学习外语能够帮助孩子们在学习过程中掌握适当的学习方法，并对他们的认知发展起着积极的作用。另外，期末还需鼓励幼儿参加等级考试，因此要为考试打下良好的基础，不断的进步与成长，争取取得优异的成绩。
日常生活常规教学方面，通过一个学期的观察，同时针对本班在上学期所存在的问题。我们发现对幼儿的常规教育是非常重要的。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。
从这个学期一开始，我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成一致，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，注意班上常规。老师不仅在课堂上说一下，在日常生活中也可以教育。对于个别孩子，老师须耐心的教育，同时还可以与这些家长多进行沟通，让家长能配合老师做一些有益的工作。争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。
在新学期的工作中，我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长。用自己的全部热情去培育孩子们。希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。
托班2023年工作计划篇5
一、班级情况分析：
1、我班目前共有x名幼儿，男孩x名，女孩x名，都是新学期刚入园的孩子，的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。
2、经过一周的观察我发现大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比较差，如：有的孩子吃饭需要老师喂、入厕需要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉需要老师搂着……。
3、由于孩子们刚入幼儿园对所有的一切都不熟悉，所以幼儿的情绪还很不稳定，经常有哭闹的现象，这需要我们老师的耐心照顾与呵护。
4、家长的思想、素质有待于提高。(套用常说的一句话：“我们教育的是孩子，培养的是家长)有的家长认为孩子受教育是老师的问题，是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅需要老师的教育，更需要父母的引导。
二、本学期工作重点
本学期我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，根据园务工作计划精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子积极、主动、愉快的参与各种活动，为孩子们的全面发展提供帮助。
1、主题活动
1)教研活动
三月份
组织新生入园，进行常规训练，教师备课，准备本学期教具
四月份
?我是好宝宝》弹唱比赛
五月份
五一画展
六月份
全勤宝宝评选
七月份
家园联欢
2)保健活动
三、安全、保育工作：
(1)、在一日生活中随机丰富孩子安全知识，教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。
(2)、加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情、
(3)、培养良好的生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。
(4)、积极参加锻炼以提高孩子自身免疫功能。
(5)、保管好幼儿的药品，保证不混吃。
(6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。
四、家长工作：
(1)、热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的'合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。
(2)、准时发放所有的资料，以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习、生活情况。
(3)、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。
(4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
(5)、熟悉幼儿的详细资料，对家长的正当要求要尽量满足。
(6)、开展家园共育活动，寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
五、自身素质的提高
(1)、认真遵守《幼儿园工作规程》及《教师职责》。
(2)、创设“平等、性、团结、和谐”的班级氛围，每个人都是班级的主人。
(3)、教师间做到互相关心，体贴谅解，对生病的教师要给予特别的照顾，主动分担其工作。
(4)、积极探讨园本课程，教师间多沟通、多探讨，做到共同成长，共同进步。
(5)、除了参加上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿教育书籍，在平时的保育工作中规范自己的言行。
总之，我班两位教师将努力配合、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得好成绩!
托班2023年工作计划篇6
一、 班级情况分析
1、 总体分析：
我班现有幼儿35人，其中男孩20人，女孩15人，有两名幼儿曾经上过幼儿园，其他的都是第一次入园，因此，有很严重的哭闹现象。从家庭状况来看，家长都比较年轻，而且工作都挺忙，把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多，所以孩子们的许多事情都是由大人包办，自理能力很差。他们不会自己穿、脱衣裤，不会自己大小便，有的还要尿裤子，进餐习惯也不好，有的边吃饭边跑边玩，有的需要大人一口一口喂着吃或把饭含在嘴里，有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯，但是花样百出，有的要大人搂着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜欢咬被子，含手指睡；幼儿与同伴之间不会友好相处，不合群，有争夺玩具、打闹的现象；集体活动的意识较差，所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。
2、 个别幼儿情况：
（1） 佳佳、洋洋、凯凯经常随意离开集体，以为他们从未有过集体生活的经验，在家中是大人听他们的，跟随他们的，所以不知道在集体中要跟着老师。因此，老师们要经常将他们带在身边一起活动，使他们愿意并逐步适应集体生活。
（2） 溥溥小朋友个性过于内向，不愿意开口，总是在一边看着别的幼儿游戏和活动，遇到问题总是哭泣。因为在家中由外婆抚养，无论什么事不用开口就能满足其要求，所以在集体中要多多关注这样的幼儿，不断地鼓励并创设让他与同伴、老师交流的机会，使他逐步有开口的欲望。
（3） 酉酉的脾气很暴躁，一不满意就大喊大叫，拳打脚踢。因为在家中父母、长辈都特别溺爱孩子，幼儿平时在家中是个“小皇帝”，什么事都依着他，在大人们那里他已经习惯了使用“暴力”来解决问题，所以他把这一倾向也带到了幼儿园。那么老师要在班里树立好的榜样，特别是言行方面。其实老师的言行幼儿学得特别快，也影响着其今后的发展。另外，要多和家长交流，来共同帮助他改掉不良习惯，逐步适应集体的生活。
二、 班级工作重点
建立融洽的师幼关系，家园关系，以培养幼儿的生活自理能力和动手能力为重点，使他们喜欢上幼儿园，喜欢老师，喜欢同伴，在集体中健康、活泼地成长。
三、 具体工作目标与措施
（一） 生活方面
目标一：逐步适应幼儿园的集体生活，愿意上幼儿园，家长离开时不哭闹，能与老师和同伴一起玩耍。
措施：（1）、教师为幼儿创设良好的游戏活动环境，提供丰富的游戏活动材料来吸引幼儿，使幼儿乐意来园，乐意玩耍，并能主动地参加各类游戏活动。
（2）、指导幼儿在来园和离园时会使用简单的礼貌用语。
目标二：懂得要爱护幼儿园的各种东西。
措施：（1）、在老师的提醒下，会轻拿、轻放椅子、玩具、图书等。
（2）、通过生活活动、教育活动，引导幼儿与同伴之间要共同友好相处，不争抢玩具，不随便把幼儿园的玩具带回家。
目标三：学习正确的洗手和擦脸的方法，知道有尿意的时候要及时并在指定的地方拉大、小便。
措施：（1）、通过平时的生活活动，让幼儿熟悉自己的毛巾、茶杯等，能用自己的毛巾擦手、擦脸，用自己的茶杯喝水。
（2）、在点心和进餐前后、大小便后及手脏时，让幼儿学习正确的洗手和擦脸的方法。
（3）、通过故事、儿歌等形式，培养幼儿养成及时洗干净小手的良好卫生习惯。
（4）、通过故事“小猪尿床”，教幼儿要及时大小便，并逐步教会他们自理。
目标四：愉快地用餐，正确使用调羹，初步懂得就餐卫生，培养要爱惜粮食的良好品质。
措施：（1）、在餐前向幼儿介绍菜名，引起幼儿进餐的欲望。
（2）、在区域活动中开设“给小动物喂食”，帮助幼儿正确使用调羹。
（3）、通过评选“清洁宝宝”等活动，引导幼儿用餐时要讲卫生，做到桌上、地上、衣服上没有饭粒。
目标五：初步了解正确的穿、脱衣裤、鞋子的方法，并能安静就寝。
措施：（1）、通过示范、讲解和念顺口溜等方法，教幼儿怎样正确穿脱。
（2）、通过评选“安静宝宝”的活动，让幼儿养成良好的午睡习惯，并能安静快速地入睡。
（二）活动方面
目标一：在老师的帮助下，愿意参加各类活动，喜欢玩各种运动器具，发展小肌肉动作。
措施（1）、组织幼儿参加各种活动，在活动中教师要指导幼儿学会玩，体验活动的快乐。
（2）保证每天充足的活动时间，为幼儿提供各种运动器具，自制玩具等，引导幼儿学会玩、喜欢玩。
（3）、通过做操、体育游戏，培养幼儿对活动的兴趣，发展动作的协调性、灵活性、增强体质。
目标二：学习能自然地走、爬、跑、跳、扣纽扣、搭积木等一些基本技能，发展幼儿的小肌肉动作，逐步增强幼儿的身体适应能力。
措施（1）开展各种体育游戏，发展幼儿走、跑、跳、爬等一些基本技能。
（2）在日常活动中，通过各种游戏，对幼儿进行打积木、插雪花片、穿珠子等训练，以发展幼儿小肌肉动作。
（3）自制一些活动器具，引导幼儿爱玩、喜欢玩。
四、家园联系工作
1、通过家访、电访、网谈等形式，了解幼儿的家庭环境与在家情况，以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。
2、根据本班具体情况，有针对性地出好家长园地，及时向家长宣传本班的教育内容、幼教知识，让家长及时了解幼儿在园的情况。
3、开好家长会，提倡优质服务，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
五、各月工作重点
二月份：
1、 组织新生入园，稳定幼儿情绪。
2、 布置教室环境。
3、 介绍老师、幼儿的名字，使他们互相熟悉。
三月份：
1、 建立一日作息和常规，使幼儿逐步适应集体生活。
2、 创设各区角及家长园地，并根据活动内容投放区角材料。
3、 鼓励幼儿学做早操，积极参加各种游戏活动。
4、 召开家长会，让家长了解幼儿园的情况，提出互相配合的要求和愿望。
四月份：
1、 加强对幼儿的常规教育。
2、 教幼儿学习自我保护的方法。
3、 培养幼儿养成独立进餐与自然安睡的好习惯。
五月份：
1、 结合“五一”，教育幼儿要热爱劳动，做个爱劳动的好宝贝。
2、 教幼儿自己穿、脱衣裤、鞋子的方法，举行一次穿鞋子比赛。
六月份：
1、 开展庆六一的活动，让幼儿体验节日的快乐。
2、 继续加强对幼儿的常规教育。
七月份：
1、 测评幼儿发展情况。
2、 作好各类总结。
3、 进行全面的家访。
托班2023年工作计划篇7
一、班况分析 这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。
从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2﹕1。年龄平均在2周岁半左右,均为独生子女。 开学前,我们到每位幼儿家中进行了入学前的家访。初步了解到了幼儿的基本生活习惯,如进餐习惯、午睡习惯、生活自理能力情况等。通过家访,我们还了解到吴亦尘小朋友有很强的秩序感;蔡思睿小朋友开朗大方;胡逸轩小朋友热情、活泼;滕畅小朋友动作灵敏;陈垚垚小朋友喜欢表演。总之,各有特色。 本学期,我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培养他们的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情应该自己去做。
二、本学期工作目标:
(一)总目标:
根据20xx年9月份教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》(以下简称纲要),我们制定了一系列具体的实践目标。我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿发展的各个方面。《纲要》明确了师生间应当建立的一种新型的和谐关系,形成一种平行的,双向的,互相支持的合作者的关系。即一种民主平等的思想。其思想以教师的亲和力为核心。亲和力是教师最基本的素质,所谓“亲其师,则信其道”,只有把孩子当作自己的亲密合作者,教师才能真正尊重孩子,才能做到以理服人,以情动人。
(二)领域目标 语言领域:
1、喜欢听与生活经验相关的,熟悉的谈话、故事、儿歌等。能听懂简单的语言指令并能够按指令做出正确的行动。
2、学习普通话,乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求。
3、喜欢看图片、图书,并随意表达自己的认识和感受。学习跟念儿歌。
健康领域:
1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能配合成人穿脱衣、裤、鞋。
3、愿意接受健康检查,能听从成人有关安全和卫生的'提示。
4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动。
科学领域:
1、在成人引导下注意周围环境中有趣的事物
2、学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其声响、颜色、形状等的明显特征。
3、愿意亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。
社会领域:
1、愿意上幼儿园,愿意亲近老师或熟悉的成人。
2、能够跟随老师参加集体活动,乐意和同伴一起游戏。尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具,体验其中的快乐
3、能觉察自己和他人明显的情绪表现。在成人提醒下乐意招呼他人,并进行简单的应答。
4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。
5、学习在集体生活中遵守简单的规则。
艺术领域:
1、在成人的引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物。喜欢听熟悉的音乐,看漂亮有趣的画面和物体。并产生愉悦的情绪。
2、喜欢摆弄简单的美术工具和材料,乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动。
3、乐意听音乐。能用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打会发生的器具。
德育领域:
1、在集体生活中情绪愉快。
2、乐意和小朋友一同游戏,不独占玩具。
3、爱父母、爱老师,知道听他们的话,不挑食,不任意发脾气。
4、乐意与人交往,学习互助、分享,有同情心。
5、懂得自己的事情自己做,对自己的劳动成果感到自豪。
三、实施策略 工作要达到良好的效果,必须考虑教学措施的具体内容和幼儿学习情况,选择指定良好的工作措施至关重要:
1、根据幼儿的年龄特点多肯定鼓励幼儿,耐心地引导幼儿驻足于课堂,学到所学的东西。
2、根据《纲要》,从本班的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,指定切实可行的工作计划并灵活在地执行。
3、密切关注幼儿的特殊需要,包括各种发展潜能和不同发展障碍,同家长密切配合,共同促进幼儿健康发展。
4、幼儿在小小班还是创造性萌芽阶段,对此,我们也应正确对待幼儿的“标新立异”,使幼儿在同一个问题前,有各自不同的答案。
5、在坚持正面教育的基础上,因材施教,注重个别教育和整体教育有机的结合在一起。
6、教师在认真制定出
教案后,须着手于寻找合适的教案,使每一节课都能完成预期目的为幼儿接受。
7、教师还应多翻阅有关幼儿教育的书籍,以提高对教学的认识,使课堂更加丰富多彩,使幼儿不断得到一些新的进步。
四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持和提高家长的教育能力。
具体工作如下:
1、通过开学前甲方,了解幼儿在家的生活、健康情况,并与家长共同配合激发幼儿成为小小班幼儿的光荣感。
2、将家园立交桥中的“家教信箱”合理利用起来,摘录一些好的家教知识,或张贴老师和家长好的家教心得建议。
3、适时召开家长会,促进师长间的交流,以提高班级的凝聚力,让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师,取长补短,更好地进行教育幼儿的工作。
4、将反馈表以每月一次的准则,准时交到家长的手中,及时反馈幼儿在园情况。
托班2023年工作计划篇8
新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期个人工作计划如下：
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。
4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。
要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的`一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。
确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
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