通过活动方案的制定我们能够更好地沟通和协作,我们根据活动的性质和规模来制定不同类型的活动方案,顺风文档网小编今天就为您带来了清明节中队活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。
清明节中队活动方案篇1
活动主题:
清明节扫墓活动
活动时间:
4月x日
活动地点:
xx公园
活动目的:
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
参加人员:
4月x日——小小班、小班幼儿
4月x日——中、大班以上幼儿
一、活动准备:
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系);
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。
二、活动程序:
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。
第一项:唱国歌
第二项:向革命烈士默??
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
第六项:瞻仰周恩来同志纪纪念铜像,献花
三、注意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:(略)
清明节中队活动方案篇2
活动目的:
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。
活动准备:
清明节的有关资料
活动过程:
一、引入
师:有首诗是这样说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”谁知道这首诗的诗名呢?生:《清明》师:真棒!那么这首诗说的是中国的一个节日,谁知道呢?生:清明节。对了,就是清明节。今天我们的主题班会就是“我们的节日——清明”。
二、释题
清明节:它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源
据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 。
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。
(2)踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)蹴鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
(4)荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。
(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。)
3、提到烈士,说说自己知道的烈士。
4、下周一就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。今年的清明节,第二次成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。
五、诗朗诵
1、《站在烈士纪念碑前》(表演者:杨文韬,吕姚辉 )
2、《寒食》(唐)韩翃(表演者:沈怡然)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。
现在,清明节也成为了法定节假日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中,过得开心,过得有意义!
清明节中队活动方案篇3
一、指导思想:
通过活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件;教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:
黑林镇天池北郑世芳。
三、扫墓时间:
20xx年4月3日下午2点。
四、参加对象:
海燕中队全体队员及辅导员老师。
五、活动前准备:
1、准备物品:校旗,少先队队旗,花圈,录音机及磁带。
2、进行安全、文明礼仪教育。
六、活动安排:
2:00集合(操场)从学校准时步行出发。
班主任随班前往。
七、祭扫烈士墓程序:
1、在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;有秩序地步行到烈士墓前。
2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
3、少先队员代表发言。
4、宣誓。
5、辅导员讲话。
6、绕墓一周表达哀思。
7、返校。
八、活动要求:
1、在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。
2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下:列队祭扫,穿着要整齐、庄重,学生必须穿校服系红领巾;祭扫期间,不得大声喧哗,遵守公共卫生,爱护花草树木,不得损坏公物;不准带饮料和零食。
3、扫墓结束后,利用晨会、班队活动课认真总结,每一位学生写一篇活动感想,评选出10份,以资鼓励。
清明节中队活动方案篇4
一、活动目的:
为引导广大青少年继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立爱国之心,报国之志坚定,共产主义理想和信念,培养自强不息、艰苦奋斗、百折不饶、开阔进取的精神。我校大队部制定了“红领巾相约中国梦”革命传统教育系列活动方案:
二、活动主题:“红领巾相约中国梦”
三、活动时间:20xx年4月1日——4月30日
四、活动内容:
1、开展了解清明,缅怀革命先烈,激发爱国精神主题队会。
4月1日,升旗仪式倡议健康、节俭、绿色、平安用心过清明国旗下讲话。下午第一节课各中队开展“诗意清明”主题班队课,让学生对我国清明节有更具体、详实的了解。
2、组织学生清明节献花缅怀革命先烈大队活动。
4月3日,大队部组织优秀学生干部参加熊廷弼公园项英烈士祭奠活动。
3、出一期革命传统教育为主题黑板报。
4月8日,各中队出一期“缅怀革命先烈弘扬民族精神”黑板报。
4、观看革命教育电影及观后感。
4月15日,大队部组织各中队队员观看《小兵张嘎》电影,4——6年级各中队撰写有感征文。4月17日,各中队上交大队部,并将上交作品进行评比、表彰。
五、祭奠议程:
整队集合,全体肃立
第一项:向革命英雄鲜花。
第二项:向革命先烈默哀3分钟。
第三项:少先队员代表讲话。
第四项:大队辅导员讲话。
第五项:大队辅导员宣誓。
六、活动措施
1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动安全、纪律,卫生教育。
2、参与活动的学生一律徒步,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱果皮纸屑。
3、回校途中,严禁学生擅自离队回家,返校时辅导员清查人数无误,回校正常上课。
清明节中队活动方案篇5
一、活动设计背景
一年级刚入学的小朋友,对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊,因此,对清明节有一定的了解还是有必要的。
二、活动目标
1、通过此次主题活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,努力成为好苗苗,为加入少先队不断努力。
2、通过此次活动,知道有关清明节的一些习俗。
三、活动主题
说清明,话英雄。
四、活动准备
1、多媒体课件的准备。
2、请每位学生,搜集资料,准备一位英雄的小故事。
3、小主持人准备一些有关清明节的知识问答的题目。
五、活动过程
1、举办雷神庙祭扫先烈活动。
举办一场 “祭扫烈士墓”活动,组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫,开展教育活动,让学生在庄严肃穆的.祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩,充分感受到今天的幸福生活是来之不易的。
2、各班开展一次主题班会。
(1)主持人宣布主题班会开始。
(2)清明知识小问答。
(3)请小朋友讲英雄故事。
(4)交流听后感言,你应向英雄学习什么?
(5)欣赏古诗:清明
(6)教师总结。
3、设计制作说清明,话英雄黑板报活动。
主题:说清明,话英雄
在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作黑板报。
通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
清明节中队活动方案篇6
一、活动主题
追寻先人足迹,传承民族精神。
二、活动背景
国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了x对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。
三、活动目的
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
四、活动意义
传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。
五、活动内容
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择a3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。
六、活动流程
活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合x系学习部跑班级通知。
七、活动对象
x学校全体在校生。
八、活动组织机构
1.策划主办单位:x系学生会。
2.协办单位:x系学习部。
3.其他系协助。
九、活动细节
1.x月x日:联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2.x月x日:整理参赛作品,评出名次。
3.x月x日:工作总结。
十、活动时间及地点
时间:x月x日-x月x日。
地点:x学校。
十一、具体安排
1.把通知单打印送到各系学习部,并以跑班级方式通知各个班级。
2.对同学们的作品进行收集汇总。
3.最后对收集的作品进行筛选。
4.筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
十二、活动设奖
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
清明节中队活动方案篇7
一、活动目的
在清明节期间,组织学生系列教育活动,目的是让学生了解先烈、先人、先贤,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容
1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事,开学后利用班会时间讲给同学听。
2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗,做成诗配画开学后在班内交流,交流后每班选5份上交课程部。
3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动,要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
3、五年级各班开展清明节来历或习俗调查,学生通过查资料或者向自己身边的请教,加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流,班内交流完成后,每班选出5份上交课程部。
三、活动要求
1、清明节活动班内学生人人参与。
2、本次活动由各班班主任负责布置,并做好指导。
3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价,并把班级的获奖情况进行公示。
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