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活动策划方案最新6篇

为做好活动前的准备,我们需要制定一份完整的活动策划,你懂得活动策划在写的时候有哪些肯定要当心的事项吗,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的活动策划方案最新6篇,供大家参考。

活动策划方案最新6篇

活动策划方案篇1

一、主题:万水千山“粽”是情

20xx年五月初五端午佳节时,中华民族都有赛龙舟、掛艾蒿、饮雄黃酒、吃粽子、咸蛋、绿豆糕等习俗的传统。

五月初五端午佳节:

一些“福”绿豆;

一些“禄”花生;

一些“寿”瘦肉;

一些“禧”红豆;

再加一份“平安”的调味品;

包成一个“幸福”的xxxx粽子,送给千家万家!

二、活动时间

20xx年6月x日—x日

活动期间在现场设免费试吃台,xxxx为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过!

三、活动细则

活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品(由供应商提供),电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;

注意现场整洁和卫生;

现场叫卖促销,宣传活动,同时对01处商品进行宣传促销。

(赠品和道具由供应商赞助)

尊老敬老是中华民族的传统美德,本商场将于月日下午14:30—17:30于本商场设包粽子处,盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时xxx将为您准备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。同时xxx将把你包的粽子于端午节上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到新一佳送出的精美礼品一份。

活动细则:

门店企划部和01处员工准备好长桌放于商场出口处,并作现场气氛布置,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象(见附图);

01处员工准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;

现场须有本商场员工带头包粽子,促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动,并准备好活动赠品;

在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;

店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;

由店长、企划部经理等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人,为其送上xx8礼物,以表慰问;

店企划部做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后上传市场营销部。

活动策划方案篇2

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

一、主题目标:

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动准备:

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称:

欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

四、活动目标:

1、欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

五、活动准备:

1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2、情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。

六、活动过程:

1、欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。

指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2、再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。

指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。

3、边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

活动策划方案篇3

活动主题:“传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”

活动时间:20xx年10月25日

活动地点:江山溪东敬老院

活动人员:欢乐谷作文培训学员50人

活动目的:

丹桂飘香,金菊怒放,10月25日,我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

活动内容:

1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

活动流程:

1、25日上午8:00在江山书画院培训班集合,人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。

2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天。

3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念,回学校写作文。

注意事项:

1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

2、穿戴要整洁、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

活动策划方案篇4

一、指导思想

清明时节,为了缅怀革命先烈,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动时间:4月2日(周五)中午12:00

三、活动地点:xx纪念碑前

四、参加对象:全体学生及教师

五、活动安排:

1.11:50在学校广场上集中,步行至xx纪念碑前

2.敬献花圈

3.默哀,奏哀乐

4.听革命烈士事迹介绍

5.学生代表发??

6.绕纪念碑一圈,敬献小白花。

六、组织安排:

1、纪念碑下停放货车清理(xx)

2、11:45各路口安全责任人到岗

(1)学校西围墙菜场口(xx)

(2)邮局、供电所转弯处(xx)

(3)纪念碑马路口(xx)

(4)其他教师在任教班级负责安全、纪律(年级组长)

3、11:50全体学生两路纵队出发,顺序为七(1)班————九(4)班。(xx、班主任、配班教师)

各班到大马路口北面站队集中,听老师指挥同时过马路。

4、12:00扫墓活动开始(xx、学生代表)

5、从纪念碑下来后,各班在马路南面集中,听老师指挥同时过马路,两路纵队返校。

6、摄影(xx)录像(xx)

七、准备工作;

学生每人自制一朵小白花

八、活动要求;

1、听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。

2、扫墓期间,严肃认真,不嬉戏,追逐。

活动策划方案篇5

一、活动主题

“浓情元宵 春暖社区”

二、活动时间、地点

活动时间:xxx年x月19日下午3:00 ;

活动地点:皮市街沿线

三、活动内容

1、包元宵:邀请热心居民参与包元宵,分成六个小组,并形成比赛机制,同时手把手教青少年包元宵,看谁做的又快又好,最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。

2、闹元宵:邀请皮市街社区广场舞队,展示广场舞的魅力与活力,与大家一起欢乐闹元宵。

3、猜灯谜:在包元宵过程中,举办有奖猜灯谜活动,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬亲”、“绿色环保”等内容多样的灯谜,吸引众多居民参与,让居民在参与活动的同时享受文化的熏陶。

猜灯谜环节设小纪念品若干。

4、扎花灯:青少年在春节期间都收获了压岁包,在专业老师的指导下,青少年用新年收获的压岁包,旧物改造,扎制出形式多样的灯笼。

四、活动规则

包元宵比赛:活动设20名参赛者,在限定的时间内(10分钟),以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准,最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

活动策划方案篇6

?活动背景】:新学期开学伊始,在寒假每个部门成员都有自己的经历和感受,更因为一个寒假,部门成员有了些许的陌生感。

?活动目的】:培养两部门部员的团队精神和协作的能力,拉近部员间的距离,提高部门集体凝聚力,增进两部门间的友谊。

?活动主体】:时间:某次例会时间

地点:r110

到场人员:校自律会纪检部全体成员,校自律会外联部全体成员

?活动内容】:(1)所有成员到场后,由我部长或外联部部长宣布活动开始

(2)两部门各选出十名部员分别组成两队,其余的当观众,有时

可以参加投票

(3)通过以下小游戏来完成本次节目活动。

一:队名大比拼(破冰节目)

目的:破冰,让两队员相互了解熟悉,并提高两队员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间:5分钟

道具:大白纸,大水笔(写队名用)

规则:1.各队想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持,各观众投票选出较好的队名,然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

对象:两小组成员

道具:脑筋急转弯问题

游戏规则:

1. 平均每组有十个问题。

2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题,主持人先做一下统计,游戏结束后在看分数,判定两组胜负,然后主持人给获胜的一方分发糖果等小吃。

节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目),这个节目由观众选人参加

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。两组员作为裁判,最后给参加的各位成员发糖果等小吃。

节目四:七拼八凑

要求:将两部门所有成员,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。 采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

?活动准备】:1、数码相机1~2部,笔记本电脑,音响

2、游戏道具:大白纸,大水笔,脑筋急转弯问题,纸和笔、准

备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品,糖果等可以分发的小吃等

?活动分工安排】:1、两部长长负责责统筹安排活动,协调两个部门的分工合作事宜

2、节目主持人待定,建议由主持经验丰富,口才比较好的人员担任,负责活动当天的主持,气氛调动。

3、两部长负责派人收集各游戏节目的资源

?活动备注】:随机应变,视活动当场事件做出相应的措施

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