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2023年大班周工作计划优秀5篇

提前拟定工作计划是为了避免我们在工作中犯错,制定工作计划的主要目的,就是为了让我们能更积极地面对接下来的工作,顺风文档网小编今天就为您带来了2023年大班周工作计划优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年大班周工作计划优秀5篇

2023年大班周工作计划篇1

一、情况分析:

(1)在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。

(2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。

(3)在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。

(4)在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。

(5)通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题。

(6)个别幼儿情况:进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。

(7) 家长工作:家长情况:本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教育的质量。

二、学期目标:

★1、有基本的学习能力,能较独立地面对困难,并能调动已有经验解决困难,具有良好的意志品质。

2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己。

3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我保护能力。

★4、探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。

5、了解环境与人们生活的依存关系,初步形成关心和保护环境的意识。

6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。

7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息。

8、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。

9、能感知周围生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造。

10、能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。能用语言与人交往。

11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形 。

12、丰富家园之窗的内容,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。

13、建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式。

14、与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与。

三、月保教工作重点:

九月份:

1、开展内容丰富的“开学三天大活动”,通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐,体验长大了的积极情绪,主动给弟弟妹妹进行表演,为弟弟妹妹作榜样。

2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是变化、运动的。

3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。

4、引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒。

5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。

6、教幼儿学习新的“器械操”,使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。

7、“家园共育”:召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

2023年大班周工作计划篇2

一、班级状况分析

本班共有幼儿38人,其中男生20人、女生18人。透过上学期三位教师的努力,班级幼儿在各领域的学习和常规上都有了进一步的提高。每个幼儿都具备必须的群众荣誉感,明白自我的闪光点。在语言表达潜力方面,透过上学期多途径的培养,孩子们的语言表达潜力有了很大的提高,表现为喜欢说,爱说,对阅读有浓厚的兴趣;多数幼儿已经掌握了5以内数的加减运算,认识整点和半点,能按照必须的规律进行排序;喜欢做值日生工作,乐意为大家服务;大部分幼儿已经学会跳短绳,懂得运动前后穿脱衣服,有初步地自我保护意识。

不足之处。部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心。个别幼儿自我控制潜力较差,有部分幼儿不敢在群众面前大胆地表达自我的想法,还有一些幼儿做事拖拉,缺乏职责意识。

本学期,幼儿处在幼小衔接的关键阶段,幼儿良好的生活、学习习惯将影响到幼儿进入小学后的学习生活。所以,本学期的主要任务是进一步加强班级的常规管理,在学习的主动性、完成任务的速度方面加强训练。

二、领域发展目标

健康:

1、身体健康,持续用心乐观的情绪,有自信心,遇到困难的时候能坚持到底。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理潜力,乐意持续和参与周围生活环境的清洁工作

3、具有初步的自我保护意识和自我保护潜力,了解一些必要地安全防范方法和健康常识。

4、用心主动地参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用。

5、动作协调、灵活,不怕困难,具有必须的控制潜力。

6、学习连贯、动作轻盈地跳短绳,尝试跳长绳和花样跳绳。

7、使用筷子进餐。

个别指导:家乐、恩瀚、宇航、乔尹、友城。

社会:

1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动,大胆表现自我,有自信心。

2、主动、友好地与同伴交往,乐意互相帮忙,愿意分享。

3、在生活、学习和游戏活动中构成初步的规则意识、合作意识和职责感。尝试解决交往中出现的问题。

4、乐意理解任务,主动为群众、为他人做事,不怕困难,有始有终,有初步的职责感和群众意识。

5、尊重、关心、爱护周围的人,感受和体验到别人对自我的关心和爱心,尝试用各种方式表达自我对他人的感激和爱心。

6、明白借别人的东西时,要经过主人的同意。

7、乐意使用礼貌礼貌用语。

8、乐意遵守群众规则和公共秩序。

个别指导:朋菲、浩宇、靖凯、奕彤、育铨、浙钤。

科学:

1、用心主动参与活动,尝试做简单的科学小实验,具有初步的动手操作潜力。

2、学会看时钟的整点、半点,明白日历的主要资料,懂得一星期中每一天的名称和顺序。

3、乐意运用感官感知周围事物的变化及特征,注意力能集中较长时间。

4、了解三八节、五一、六一等节日的基本常识,体验节日的愉快气氛。

5、认识人民币,了解人民币的单位名称及兑换关系。

6、正确书写阿拉伯数字1――10。

7、了解量的守恒,能不受其他因素的影响,感受长度、面积、液体体积的守恒。

8、初步掌握10以内数的组成及加减运算及看图编应用题。

9、会用目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄。

10、了解小学生的学习生活状况,明白常用文具的名称及用途,向往入小学。

个别指导:家乐、爵、博文、浙钤、智轩、友城。

语言:

1、安静、有礼貌地倾听对方讲话,能理解讲话的资料,并用心做出相应的回答。

2、比较连贯清楚地表达自我的想法或讲述一件事,学习围绕一个话题进行讨论,敢于提出不一样的意见,也能留意同伴的想法,并会主动用语言与人交往。

3、乐意欣赏不一样体裁、不一样风格的儿童文学作品。喜欢阅读,能够比较完整地理解文学作品。尝试复述、表演、改编故事资料。

4、理解常用的形容词、关联词及其他词语。

5、明白图书中画面表达的好处,有兴趣阅读图书,能讲述图书的主要资料,培养幼儿初步的阅读意识及对汉字感兴趣。

6、尝试讲述实物、图片、情景和生活经验,初步做到围绕中心,语言连贯,用词恰当。

个别指导:怿锋、家乐、格格、智轩、友城、奕彤。

艺术:

1、喜欢参加音乐、美术活动,并且感到欢乐。对学习音乐、美术技能有兴趣。

2、感受和体验歌曲不一样的思想情绪,能初步感受音乐表达的愉快、悲伤等情感。

3、对不一样性质的歌曲及乐曲有必须的感受。

4、乐意随音乐演唱不一样性质的歌曲,并能协调地齐唱、领唱、对唱,表达歌曲的资料和情感。

5、喜欢用多种打击乐器,学习打击乐器的基本方法。

6、喜欢用多种美术工具材料,运用多种技能,发挥想象和创造潜力,大胆地表现自我的情感和体验。

7、利用废旧物品进行制作,有创造性。

8、在绘画活动中大胆进行构思,色彩运用及画面布置合理,资料较丰富。

个别指导:

友城、奕彤、浙钤、怿锋、育铨、家乐、宇航。

2023年大班周工作计划篇3

新的学期开始了,为了更好地开展本学期的工作,现将我班工作计划制定如下:

一、班况分析:

我班现有幼儿40名,通过中班一学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力,学会使用筷子,有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画,体验到成功的快乐。与此同时,我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的能力得以全面的发展。

二、教育教学工作:

我班将围绕《纲要》精神,结合我园制定的园本课程,根据幼儿的年龄特点和实际情况,在共同生活、探索求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的基本活动内容及要求。

(一)对幼儿进行全面素质教育目标与要求:

1、培养幼儿良好的行为习惯、独立的自理能力:

⑴养成早睡早起的好习惯,早上不迟到。

⑵在成人提醒下,能遵守班级各项游戏规则。

⑶能与同伴共同分工完成值日生工作。

⑷不随便动、拿他人的东西。

⑹诚实不说谎,敢于承认错误。

⑺培养幼儿良好的学习习惯。

⑻提高幼儿身体素质及身体适应能力。

⑼培养、提高幼儿自我保护意识、能力。

2、培养幼儿学习兴趣和探索求知欲望,使体、智、德、美和谐发展:

⑴能注意观察、思考身边的科学现象,学习用多种方法探索、实验。

⑵学习10以内数的组成与书写。

⑶能区分左右、认识圆柱体、球体。

⑷喜欢参与重大节日和家乡特有的节日庆祝活动,了解家乡的发展变化。

⑸学习通过多种途径收集感兴趣的信息,不断扩大探索的视野。

⑹真切、自然地表达对音乐、舞蹈作品的感受

⑺大胆使用各种绘画工具和材料,运用不同的技法,表现自己独特的思想。

⑻能创造性地利用一切可以利用的物品、材料开展游戏。

三、教研工作:

我班教师将积极参加教研活动及业务学习,利用业余时间学习多好的教研工作经验、方法并灵活地运用到活动中,平日我们将结合教研主题,认真地进行研究,细致地观察每个幼儿的发展。进一步的利用区角活动培养幼儿的兴趣和能力。我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多思考,提高在这方面的能力。另外,我班在本学期将继续进行幼儿艺术表现方面的研究,认真探索艺术表现方面的教育,培养幼儿对多种艺术表现形式的兴趣,努力创出本班自己的特色。

四、环境创设:

本学期我班以“海底世界”为主墙饰,并渗透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创设中以幼儿的动手参与为主,我们将带领幼儿利用废旧材料,积极大胆的动手制作,来布置、美化室内环境。充分从幼儿兴趣出发,让幼儿成为活动的主人。同时,我班注重幼儿艺术表现方面培养。另外,我们将根据发展目标及幼儿的兴趣随机更换、充实各个活动区。主要以幼儿的动手操作为主。

五、卫生保健工作:

平日我班教师将积极配合保健大夫和保育员阿姨做好本班的卫生保健工作,严格执行卫生消毒制度,及时开窗通风。随时把幼儿的健康安全放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法。每天认真晨检并做好服药记录,杜绝传染病的发生。对班内体质差,进餐慢的幼儿进行重点照顾,使他们的体质有一定的提高。

九月份:让幼儿熟悉新环境,学习《我的故事》,小班召开新生家长会。

2023年大班周工作计划篇4

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析:

我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

三、具体教学目标

一、身心保健

3、能独立自理大便,正确使用手纸。

4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。

5、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。

二、体育锻炼

1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。

3、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。

10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。

科学 1.帮助了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。

2.让获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。

3.引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。

4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。

数学 4. 学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。

5. 正确书写阿拉伯数字1-5,培养其认真、正确、整洁的书写习惯。

6. 学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等。

8. 有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星期有七天。

9. 积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。

社会 一、自信心培养 2.敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动。

二.人际交往 2.有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。

三.行为规则 1.愿意听从成人和同伴劝告,不做危险的事。

四.民俗文化 3.知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。 美术 一、兴趣与审美 1、喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现。

2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。

3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。

4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想像。

二、绘画

1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。

3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

4、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。

三、手工

1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。

2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。

3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。

4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

四、具体措施

(一)教育教学工作:

1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展

4、充分利用电教设备制作,进行现代化教学。

5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性。

六、每月工作安排

九月份: 1、做好开学工作,认真制定各计划。

2、和幼儿一起布置教师环境,重视幼儿的参与性。

3、开展“特别的我”主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的快乐。

4、积极创设游戏氛围,提供丰富的游戏材料,引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。

十月份: 1、继续丰富班级区域及游戏材料。 2、开展“叶子“主题活动。 3、组织幼儿开展自理能力比”。 4、召开大班家长会。

5、认真准备活动,积极迎接调研活动。

十一月份: 1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼。

2、继续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏常规指导。

3 、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。 4、开展 “梦幻西游”主题活动 5、组织幼儿开展“讲故事”比赛。

十二月份: 1、做好各项工作,加强幼儿常规的培养。 2、开展“惊奇一线”主题活动。

3、提高幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作 4、做好省级调研评估工作。

一月份: 1、搞好“元旦”节庆活动。

2、做好期末结束抽测工作,整理各项资料。

3、开展“迎新年”的庆祝活动” 鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。

2023年大班周工作计划篇5

爆竹声声响,辞旧迎新来,在新的一年,为了使我班的工作顺利开展,让我们大班孩子各方面能力有所提高,顺利进入小学,特制定学期工作计划如下:

一、班级情况分析

我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,以及春游活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、月份安排

三月份;根据农历正月十五元宵节,以及3月5日学雷锋,3月8日妇女节,3月12日植树节,3月15日消费者节日等,开展相关的教育教学活动,使孩子开拓视野,丰富知识。

四月份:组织孩子春游,感受祖国美好江山,培养爱国情感。

五月份:根据5月1日劳动节,组织幼儿每周一次卫生打扫除,每天做好自己的值日生。教育幼儿尊重劳动人民,培养艰苦朴素和吃苦耐劳的精神。

六月份:搞好6月1日儿童节的趣味运动会,锻炼孩子的身体,增强孩子的体质,培养进取精神。

七、八月份:做好幼儿与小学的衔接工作,举行大班毕业典礼活动。

以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

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