活动方案的制定需要提前规划，以确保一切准备就绪，活动方案也可以用于与利益相关者沟通以获取支持和合作，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的系列主题月活动方案8篇，供大家参考。
系列主题月活动方案篇1
活动目标：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定清明节春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。
4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。
活动准备：
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。
活动过程与指导：
一、讨论制定小朋友自己的春游计划：
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划？”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢？
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不大适合带的？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢？
我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。
1）认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）
2）物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。
如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？
3）集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？
4）讨论为什么带一只塑料袋。
结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。
1）观察幼儿分工情况。
2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。
3）有什么困难可以请老师帮忙。
4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书出主意。
二、讨论老师的春游计划：
对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。（路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识）
三、交流分享：
每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。
系列主题月活动方案篇2
一、主题目标
1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。
2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的'所见所闻。
二、预设内容安排
语言：
①谈话：年画和春联
②诗歌：贺年卡
数学：
①区分上中下
②逻辑关系
音乐：歌曲《新年好》
科学：美丽的冰花
美工：剪窗花
社会：你给谁拜年
体育：卷炮仗
健康：保护身体
主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
语言区：
①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
生活区：
①收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；
②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
表演区：
准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
美工区：
①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。
②用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。
三、家园共育
1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。
2、带领孩子逛年货市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。
3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。
活动案例分享
?贺年卡》
系列主题月活动方案篇3
一、活动目标
1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。
2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。
3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。
二、活动准备
1、欣赏用的剪纸若干张。
2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。
三、活动过程
1、欣赏民间剪纸
（1）每逢过年时，人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上，这好看的剪纸叫窗花。
（2）欣赏教师剪的窗花，引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律，折剪特点。
（3）小结
告知幼儿折剪的注意点：
①长方形可以多次对折，剪时中间连接处不能剪断，不同的折剪方法出现的图案不同；
②先选一张纸剪，剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。
2、让幼儿上台来演示，剪完后给大家看并简单介绍一下。
3、幼儿练习，教师注意幼儿剪的方向，鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。
4、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。
亲子活动“年货节”
一、活动目标
1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己，体验到努力就会有收获的快乐。
2、通过亲自制作，让幼儿在活动中得到锻炼，体验社会生活，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情、亲子情。
3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
二、活动准备
提前规划好年货节的区域划分：传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。
从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验，丰富多彩的游园活动，让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。
三、活动流程
1、按班级老师规定时间入园签到。
2、按各班的要求进行亲子活动，教师组织好活动。（本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委）
3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。
4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券，让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。
四、小结
通过买年货的体验活动，使孩子们了解中国传统节日的习俗，感受过年的快乐，增进孩子们对幸福生活的热爱之情。
让孩子们从小热爱中华民族的传统节日，热爱自己的祖国，热爱中华民族的文化。
系列主题月活动方案篇4
一、活动目的
了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容：
（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
（2）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月x日清明节）
2、教师讲述清明节的由来
3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
（1）运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
（2）饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
系列主题月活动方案篇5
一、活动时间：__年4月28日上午
9:00——9:10 开幕式
9:10——10:30 沙滩趣味亲子运动会
10:30——11:30 第六届亲子风筝节
全体幼儿及家长8:40—8:55分到活动场地，在孩子所在班级教师处签字。
二、活动地点：浅水湾海滩(34路公交车野生动物园(对面)站点下车即到)
三、活动准备：
1、亲子沙滩运动会的条幅
2、第六届亲子风筝节活动的条幅
3、活动前踩点，划分活动场地。
4、设计沙滩亲子运动会的门票
5、12个亲子活动项目的设计
6、相关活动器械的准备
7、大型活动签到表
8、照、录像设备。
9、致家长一封信
10、人员分工
11、幼儿奖品
四、游戏项目设计要求：结合各班户外体育活动项目的目标，结合指南的基本动作要点，分别制定小、中、大三个层次的目标及活动项目。包含：项目名称、目标、玩法、所需道具、活动场地示意图、场地大小。
五、游戏规则：
1、共设计12个亲子游戏活动区。
2、家长带孩子评游戏卡自愿选择活动项目进行游戏。
3、家长带孩子按活动项目规则进行游戏。
4、当完成5次游戏活动后，家长带孩子凭游戏卡到领奖处抽奖一次;当全部游戏项目完成后，凭游戏卡可再进行一次抽奖。
六、人员分工：
班级三位教师分三组负责组织家长及幼儿游戏;后勤人员协助所在班级教师在终点处打孔;实习生协助所在班级整理体育器材。
马建军、常世玉、车金玲负责全场巡视及场内、外协调。
大班：刘丽负责巡视及摄像;中班：蒋群负责巡视及摄像;小班：李鹤负责巡视及摄像。
各班可请一名家长委员帮助照相、摄像。
整体摄像、照相：
现场救护：
奖品区：负责;人员是。
场地四周巡视：
七、准备工作：
1、4月25日下发致家长一封信，请家长阅读签字后回收存档。
2、园讯通、班级qq群发活动通知。
3、家长和幼儿凭游戏卡参加活动。
4、4月28日准备工作人员安排：
7:00分 张静、郭建华及2个保安到幼儿园拉道具及奖品;
7:00分 车金玲、宋肖、侯吉胜、王文吉到海滩划分场地、悬挂条幅。
7:30分 全体教职工到海滩布置场地，常世玉负责教师签到;
8:30分 班级三位教师组织本班家长签到;配班教师及实习生负责看护场地。
9:00分 活动开始
八、注意事项：
1、各班根据活动要求、内容准备起跑线。
2、小的体育器械和比赛用品自行携带。需要用车拉的器械，周六下午3：30分之前自己装箱打包，并附上说明(班级、名称、数量)，统一放到多功能厅里(我们只负责运到比赛场地)。
3、比赛完毕后，清理现场，垃圾统一存放，整理干净以后，离场。
4、各班签到表自备(家长签字来几个人签几个人)。
5、统一着装，红色的冲锋衣。
6、下发致家长的一封信和游戏卡，做好与不来园孩子的联系工作，打电话通知家长按时参加比赛。
备注：
7:30分—8:30分 各班布置场地
8:30分—8:55分 班级教师组织本班家长签到
9:00分 开幕式
一、马园长致词。宣布活动开始。
二、车主任宣读本次活动的要求。
三、以班级为单位组织集体合影。
四、活动开始。先以班级为单位带入场地进行活动。
系列主题月活动方案篇6
为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下:
一、指导思想
围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。
二、组织领导
组长:xxx。
副组长:xxx，xxx。
组员:xxx等。
三、活动内容
(一)开展“亲爱的老师，我爱你!”发送活动
1、时间:x月x日。
2、活动对象:全校家长和学生。
3、责任部门:校长室、德育处、教技室。
4、活动内容和形式:登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。
(二)开展教师回报社会活动
1、时间:x月x日。
2、活动对象:全体教职工、学生及家长。
3、责任部门:校长室、工会。
4、活动内容和形式
⑴进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。
⑵走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。
⑶走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。
(三)教师节送祝福、献鲜花活动
1、时间:x月x日。
2、活动对象:少先队代表、全体教职工。
3、责任部门:校长室、德育处、少先队。
4、活动内容和形式:x月x日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。
四、活动要求
1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。
2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。
3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。
4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。
五、注意事项
1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。
2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。
3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。
系列主题月活动方案篇7
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，每个国家的父亲节日期都不尽相同，也有各种的庆祝方式，父爱如山，让我们在父亲节来临之际为父亲送上最真挚的祝福。
一、时间：
xx年06月21日，农历五月初六，星期日
二、地点：
幼儿园园内
三、主题释义：
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。
5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;
6、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。
系列主题月活动方案篇8
主题口号：
1、爱心奉献社会幸运送给顾客
2、心健大药房真情回报——专家现场免费义诊
3、心健大药房购药抽奖大活动
时间：9月28日——10月7日
地点：心健大药房中心店
内容：
1、爱心奉献社会幸运送给顾客
1)、在两节期间如购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(四盒)以上，可优惠10%，并免费获赠名典咖啡店30元的消费券一张;
2)、其他顾客在两节活动期间购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(四盒)可获得10%的优惠，并免费获赠名典咖啡店20元的消费券一张;
2、心健大药房真情回报——专家现场免费义诊
两节活动期间，特邀医学专家(西医专家)亲临心健大药房中心店现场免费为市民就诊，免费开据医药处方，免费测量血压等义务性的服务，顾客可以凭处方在心健大药房购药享受10%的优惠。心健大药房以真情回报娄底人民三年来对心健大药房的大力支持与关注。
3、心健大药房购药抽奖大活动
两节活动期间，市民购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(均为四盒)，可免费获赠名典咖啡店30元消费券一张，多买多送，购买其它的医药产品可参加抽奖，中奖率为100%。(具体抽奖事宜另行)。
宣传：广告除了说明活动以外，着重树立企业形象心健大药房为社会福利事业真诚奉献，把幸运无私地送给消费者。两节活动期间，在心健大药房中心店通知媒介进行现场报道，大张旗鼓地炒作。
益处：不仅能花费最少的钱买到的产品，而且能免费获得消费券，定会吸引力大增，换来的是快速促销的实绩和良好的形象。
问题：促销广告往往不被消费者关注，其实并不是促销不具备吸引力的问题，而是由于促销广告本身缺乏说服力和吸引力，没有将促销活动的核心利益点表达清楚。故而，促销广告也需要进行精心的设计和创意，关键不在于说什么，而在于怎么说。
sp策略中，常用的主要有四种，即降价和打折、买赠、派送、有奖促销。在具体的操作比较上，降价和打折所涉及到的具体的活动支出费用最少，对一些价格敏感的消费群体的影响力也，价格的下调极易对品牌造成伤害，品牌产品所集聚的目标群体会因品牌的贬值而流失，另外，消费者是买涨不买跌，价格一旦下调，将很难回复，强行上调，只会是失信于顾客，让顾客对品牌产品心灰意冷。
与之相对应的是派送，产品派送可以在短时间内让精选的目标人群看到自己的品牌和产品，并且由于获取的低成本甚至是无成本，也非常容易引动获取者的尝试性消费，这种效果是很多促销方式费尽万般心思也望尘莫及的。而买赠和有奖促销，无论在促销成本和目标达成效应上都处于居中水平，这就难怪很多的操作者在实际的促销过程中，争捧这两种促销方式了。不过，就时间绵延的角度来考虑，有奖促销耗时会长一些，如果操作者不想让自己的这次促销活动拖泥带水的影响后续的市场操作，买赠促销势必就成为了选择的首要。
策略：一般说来，消费者接受商品信息的模式为：注意——兴趣——欲望——行动——满足。注意、兴趣、欲望都是在消费者头脑市场中的活动，加上目前的消费者越来越试图在商品大潮中寻求各自爱好、趣味和审美价值的落脚点，故而怎么能够将比较繁琐枯燥的促销信息转化为消费者的兴奋点，就非常重要。
一、活动前媒体宣传
通过促销活动，吸引大量目标消费者，形成参与和购买热潮，传播产品和服务理念，形成口碑传播。活动前后配合新闻炒作和广告，将产品信息发布出去，以达到迅速占领市场的目的。
二、活动内容根据主题确定
活动成功的前提就是内容要有吸引力。包括打折、免费赠送、专家义诊、购药大抽奖等，都是吸引目标人群必不可少的手段
三、活动前的准备工作
1、信息发布
①、活动信息可选择在《娄底广播电视报》报刊上发布，因为电视报的受众面是各家各户，而且其发行量有4万份，效果相对其他报纸媒介要好。
②、娄底人民广播电台，从9月26日—10月6日开始发布促销活动广告。时间从早8：00—晚9：00每天10次滚动播放。
③、在心健大药房中心店门口挂横幅一条，内容为活动主题口号，时间为9月25日—10月7日。
④、刊发可提高参与热情和人数的信息，例：活动在9：30开始，请不要太早排队。
⑤、注意要在广告边角上加上“活动解释权归x公司所有”内容，以避免惹一些不必要的麻烦。
2、电视：电视广告为飞字广告，内容以介绍活动为主，辅以简单的`产品介绍或干脆不提产品的功能等内容。
3、现场布置
活动现场布置得好，可以使活动进行的有条不紊，增加活动气势和氛围，吸引更多人参与。
(1)写有活动主题的横幅。
(2)突出产品形象和活动主题内容的大幅展板和背板。
(3)挂旗、桌牌、大幅海报、宣传单。
(4)咨询台、赠品(消费券)发放台、销售台等等。
人员安排
(1)安排足够数量的服务人员，并佩带工作卡或绶带，便于识别和引导服务。
(2)现场要有秩序维持人员(安排集团公司保安协助)。
(3)现场咨询人员、销售人员既要分工明确又要相互配合。
(4)应急人员(一般有领导担任，如遇政府职能部门干涉等情况应及时公关处理)。
4、公关联络
提前到工商、城管等部门办理必要的审批手续。
四、现场执行要点
1、工作人员第一个到达现场，各就各位。
2、宣传人员派发宣传单，介绍活动和产品，引导顾客至销售台。
3、掌握好活动节奏，维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外，以免造成负面效应。
4、销售人员准备销售事项，介绍销售产品。
5、赠品在规定时间发放不宜太早太晚，发放时登记个人资料、签字。
6、主持人宣布活动结束，现场暂时保留至可能时间。
7、现场销售台继续销售。
8、现场清理，保留可循环物品以备后用。
五、活动结束要开总结会
评估活动效果及得失是十分重要的一环。只有不断的总结，才能避免以后的活动中少走弯路。
为了更好的做好，十一长假的促销工作，提高企业的知名度，现推广部制订了两套方案。打算以两根线相辅相成，一条造人气;一条促销售。两线交叉，提高综合效应。
具体方案如下：
国庆游园会系列
店庆活动
(一)运动宝贝速爬王比赛
报名条件：凡年9月28日出生的婴儿，家长持出生证、户口簿来本超市可以领取价值20元的精美礼品一份(每人限领一份);另外年9月28日、10月28日出生的婴儿，凭出生证和户口簿，可免费报名参加运动宝贝速爬王的比赛。
比赛时间：9月28日9：30--------17：30
比赛地点：篮球场或跑道
奖项设置：
每场冠军：宝宝温度表一只
总冠军：宝宝乐童车一辆
比赛方法：
在一段10m的跑道上事先用塑料拼图地板在地上搭好跑道，每道的颜色应不同
4-6名婴儿在起点同时爬行，家长可在一边用任何方式引逗儿童前进(但不得接触儿童身体)最先爬到终点的获胜。由工作人员记录用时并张榜
爬出跑道的即为犯规，接触儿童身体即为犯规，并不得继续比赛
每场冠军奖品当即发出
成绩评定
5：30分截止后，汇总成绩，电话通知获奖情况。本次活动由南京市公证处公证。
颁奖仪式在第二天进行
前期宣传：
各个媒体上的广告宣传
平面设计：婴儿抓周的图片抓到的是特写本超市，活动宣传，参赛须知，本超市的背景
准备工作
1.前期宣传
2.跑道的布置
3.奖项的准备提供、设置
4.记分的表格、公示的展板
5.卖场的布置
(二)旧帽换新颜
在9月29日当天，带任意品牌任何一款帽类产品，都可来本超市领纪念版钓鱼帽一顶，或凭该产品购物小票折价2-5元(或给予折扣)限购帽类产品，旧帽收回。
(三)包罗万象，运动走四方
十一长假，出行的人较多，而运动服饰休闲是旅游的首选，包类产品更是比备品，9月28日—10月7日，在本超市购a班或其他品牌正价货品可享受8。8折左右的优惠。具体操作可联系旅行社，扣率由旅行社承担。
(四)运动形象广场??
前期准备：模特雇佣、服装提供、t形台布置、音响、综合彩排
主题：运动形象
配饰：卖场运动配件
时间：10月1日上午
费用支出：模特费、饮料(可用现调机)
宣传配合：现场散发本超市十一活动的清单，印制彩页，彩页上附抵用券，超市知识有奖问答。
(五)慢骑比赛
地点：本超市门前广场
时间：10.2.
设立奖项：
设八名
参赛方法：现场报名，采用擂台形式，在两条跑道上。两辆自行车同时从起点出发，坚持到最后者方胜利。
(六)运动大力士“掰手腕”大赛
时间：
地点：篮球场，设台子(需赶制)
比赛方式：现场报名，抽签分组，三局两胜
人员配合：裁判一名、编排一名、现场主持
(七)亲子活动系列：
抢板凳，踩气球，铿锵二人行(老少配)
地点：篮球场内
报名：凡是家长协小孩均可免费报名参加
费用预算
1、美陈费用
(1)、海报费用：2幅海报(2只放置在主门口)
共计：1mx1.5m=160元/块x2块=320元
(2)、收银台活动告知系统：12个放置收银台+1个放置总服务台。共计13块告知系统(全部为手工自制)
(3)、舞台背景布：200元
(4)、其他美陈费用：500元
2、各项租赁费用：
大投影布、投影仪租赁费用：1700元/天x2天=3400元
电脑由公司自行提供
3、媒体费用
(1)、南京交通广播网(fm101.1)每天9次套播时间:20秒
南京经济广播电台(fm104.3)每天9次套播时间20秒
南京音乐台(fm105.8)每天9次套播时间20秒
(2)、金陵晚报10.5彩色通栏
4、奖品费用：(待定)
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