要是以马虎的态度对待申请书的写作，那么我们的个人诉求就很难有合理的解决，写申请书的目的就是有所请求，申请书的内容单一明确，要求一事一书，顺风文档网小编今天就为您带来了大学申请创新班的申请书7篇，相信一定会对你有所帮助。
大学申请创新班的申请书篇1
院 系：
项目名称：
□ 创新训练项目
项目类型：
□ 创业训练项目
□ 创业实践项目
负 责 人：
指导教师：
安徽大学教务处 制
填 写 说 明
一、项目分类说明：
1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。
2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训，团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实践活动。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用a4纸张打印，不得随意涂改。
五、申报过程有不明事宜，请与学校教务处实践教育科联系和咨询，电话0551-63861232。
大学申请创新班的申请书篇2
一、目的任务
计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则
1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3.重在过程。注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容
1.计划的组成。计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2.计划的运行方式。自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理
1.学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。自治区教育厅对项目运行情况进行检查。项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2.学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。 要为参与项目的学生配备导师，负责指导学生进行创新性实验，学校要认定指导教师的工作量，制定相关的激励措施。
3.学校的示范性实验中心、各类开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。
4.学校要给予项目总经费不小于1∶1的配套经费支持，经费由学校代管，由承担项目的学生使用，教师不得使用学生研究经费，学校不得提取管理费，不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。
5.学校要营造创新文化氛围。搭建项目学生交流平台，利用项目学生俱乐部等形式，定期开展相关活动。
6.学校要为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等。
7.学校要组织项目学生开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为学生创新研究提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。
8. 学校要鼓励学生参加项目，对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。
六、学生要求
1.参与项目的学生一定要出于对科学研究或创造发明的浓厚兴趣，发挥学生主动学习的积极性。
2.学生是项目的主体。每个项目都要配备导师，但导师只是起辅导作用，参与项目的本科学生个人或创新团队，在导师指导下，一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写总结报告。
3.学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性，学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中不断调整优化。
4.参与项目的学生要合理使用项目经费，要遵守学校财务管理制度。
5.参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。
大学申请创新班的申请书篇3
尊敬的学校领导：
你们好！
首先很感谢您们能抽出时间来看这份申请书。
许多大学生总是在埋怨，为什么总是找不到适合我的工作？”很多找不到工作或频繁跳槽者都有着这样的困惑。 有的企业反映，刚毕业的大学生来了以后不能让人满意，一方面是缺乏专业技能，另一方面也缺少职业精神。中创软件人力资源部门负责人告诉记者，部分大学生由于没有明确的自身定位，对所要从事的职业没有起码的了解，需要企业进行较长时间的培训。有的大学生刚接受完培训就跳槽，给企业带来很大损失。
因此，为了对这一现状有所缓解，我准备创办一个创业协会。能让在校的大学生提前接受社会的洗礼。又可以为自己赚一些零花钱，减轻父母的压力。同时让他们提前知道赚钱的不容易，毕业后也不会在挑三拣四，或者在创业协会过程中让他们积累了一些经验，能更快的融入这个社会，被社会所认可。
他们在创业协会期间，会对商业的认知不断加深。等毕业了为自己创业打下坚实的基础，为成功增加筹码。
由于创业协会有浓厚的商业性，尤其是其具有一定的利益。所以创业协会会员会做到以下几点：⑴正确处理主要任务与利益的关系⑵吸取商业中的积极成分，不能达着协会的.幌子骗去财物。⑶不能过于沉迷于利益之中。
本协会现设有三个部门。分别为宣传部，活动部和外联部。本协会将以创业为主题在校园内开展各式各样的活动。由于创业协会的一些优点同学报名会较多，因此，创业协会的成立对本院有着一定的影响。
希望院领导和团委领导能够相信我们，我们一定会努力将社团办好，不辜负各位对我们的期望。使本协会在本院和南昌各高校的影响力越来越强！
希望院领导和社团联合会能够同意本社团的成立！
此致
敬礼
申请人：xxxx
大学申请创新班的申请书篇4
一、项目申请理由（包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件）
(一)项目背景
倘塘黄豆腐是乌蒙山南段的一个小镇倘塘的特色美食。倘塘黄豆腐是在民族迁徙中来到倘塘的。倘塘由汉、回、彝、苗等几个民族交叉杂居而成，汉族主要在明朝的洪武年间迁徙而来，把豆腐技术带来后，迅速传遍开来，走进家家户户。都说“马尾串豆腐——提不起来”，但是流传在宣威倘塘一带的民谣。“云南有个十九怪，倘塘豆腐栓着卖。远看像串黄玛瑙，近看口水流出来。”中的倘塘黄豆腐却是可以“拴着卖”的美食。明洪武年间，随明军入滇的南京籍xx0余户秦、李氏汉人戍边倘塘，带来了家乡做豆腐的技术，之后结合当地的原料、水质、气候条件和饮食文化，形成倘塘黄豆腐独特的制作技艺，世代沿袭。
倘塘镇直属曲靖宣威市，地处宣威北部边境，镇政府所在地距市城43公里，市镇公路为二级油路，交通便利，全镇有公路412公里。东连乐丰，南临来宾，西接龙潭得禄，北邻杨柳与贵州威宁隔河相望。居住着汉、回、彝、苗、仲五种民族，平均海拔1760米，年平均气温℃，年降水量980毫米，适合种植玉米、烤烟、马铃薯等农作物。主要种植核桃、板栗、梨等经济林果；xx06年，全镇农村经济总收入亿元，农民人均纯收入xx86元，农民收入主要以种养、劳务为主，属典型的山区农业大镇。1997年，倘塘跃入“云南省百强乡镇”行列；xx03年，全镇工业总产值万元，农村经济总收入万元，农民人均纯收入1xx6元。倘塘黄豆腐发展成为“公司+农户+市场”的新兴产业。
虽然倘塘黄豆腐在云南省境内畅销，但伴随着工业化、城镇化的'发展，生态环境不断恶化，发展空间不断缩小，使得传统技艺的存续和原本依附的产业遭到严重破坏，严重挤压了文化多样性和民族文化遗产生存发展的空间。
在宣威市，素有世上有三苦，推磨、熱糖、做豆腐的古语，因为做豆腐耗时长、工序多，致使很多年轻人不愿继承制作技艺而外出打工，造成传统制作工艺面临濒危。同时传承人逐渐老龄化，后续力量断代严重，面临着传统技艺传承发展人亡艺息的困局。并且云南很多地区还是相对贫穷落后，很多人宁愿外出打工生计，也不愿选择这样一种缺乏市场前景、缺少经济效益的传承人。因此，保护与传承倘塘黄豆腐传统手工制作技艺迫在眉睫。
而红河学院定点扶贫红河州金平县金河镇闸门村。开展产业扶贫，寻求产业发展。一年来，积极推进县级项目库项目实施：发展土鸡养殖52xx只投入万元；委托合作社养殖生猪5xx头投入万元，实现分红资金5万元余元；实施奶牛养殖项目村合作社（惠源生态种养殖合作社）投入资金30万元，农户投入资金3万元，已实现首次分红。种植黑木耳菌棒2万根投入10万元，项目正在实施中；推广砂仁种植154亩，种植砂仁苗万株投入万元；推广木瓜种植3750株，补贴建档立卡户3万元；发展板蓝根种植项目育苗15万株投入资金万元。具有丰富的扶贫经验。
?云南省特色农产品优势区建设规划（xx17-xxxx年）》由云南省发改委和省农业厅、林业厅联合编制，其中提出，到xxxx年，云南省将创建并申报认定一批国家级特色农产品优势区，打造一批省级特色农产品优势区，以此引领带动全省特色优势产业做大做强。
为动员社会各界扩大贫困地区产品和服务消费，促进扶贫产业持续发展，xx19年6月13日，云南出台了《云南省开展消费扶贫助力打赢脱贫攻坚战实施方案》。方案提出，动员民营企业等社会力量参与消费扶贫。将消费扶贫纳入“万企帮万村”精准扶贫行动，鼓励企业采取“以购代捐”、“以买代帮”等方式采购贫困地区产品和服务，帮助贫困人口增收脱贫。利用“中国农民丰收节”、中国社会扶贫网云南频道、“一部手机云品荟”等平台和民族节日、10·17扶贫日活动，发出消费扶贫倡议，推动参与消费扶贫各类主体的需求与贫困地区特色产品供给信息精准对接，鼓励引导社会各界使用贫困地区产品和服务。
（二）自身具备素质
1、团队成员出自红河学院人文学院网络与新媒体专业和广播电视学专业技术优秀学生，受专业教师的指导，有着优秀的摄影摄像技术、航拍技术、剪辑技术，且拍摄备较为齐全，可供团队完成创作。团队的成员熟练掌握单反相机的操作，灵活的使用摄像机以及无人机拍摄的操作，熟练掌握ps、pr技术等；
2、红河学院依托中央财政资金专项项目建设，建设国门大学融媒体实验教学中心，中心模块包含：融合媒体实践平台、融媒体生产发布运营实验室、国门大学大数据分析实验室、融媒体直播（导播）实验室、融媒体业务流程教学平台、建设国门大学传播虚拟演播室、建设面向全社会的培训服务体系、智能媒体处理教学平台、重构新闻生产流程的实践教学平台，可为项目提供支持。
3、宣威作为我的家乡，对此比较熟悉，能够更好的开展一系列工作。
二、项目研究内容（目前研究的现状、主要研究内容，重点和难点及可能的创新点，研究思路和方法等）
（一）项目研究现状
据自身了解及观察，倘塘黄豆腐制作技艺于xx05年被命名为宣威市级非遗项目，xx13年被命名为曲靖市级非遗项目，xx16年被命名为省级非遗项目，xx13年，陈会群被命名为该项目宣威市级传承人。倘塘黄豆腐用料考究，需选用当地高山黄豆和黄石渣山泉水作原料，点制时用酸浆而不用石膏，再以姜黄煮染上色。相比较普通豆腐而言，工艺流程又复杂得多，制作过程包括泡豆磨浆、烫浆滤渣、酸浆点制、包块成形、火煮染色、上串吊挂六道工序。经过三煮三挂后，色、香、味、形俱佳。倘塘黄豆腐现年产可达千余吨，远销省内外，不仅成为当地的一项重要产业，对当地助力脱贫，进行非遗传承具有重要意义。同时也成为宣威饮食文化中灿烂篇章。
虽然倘塘黄豆腐在云南省境内畅销，但伴随着工业化、城镇化的发展，生态环境不断恶化，发展空间不断缩小，使得传统技艺的存续和原本依附的产业遭到严重破坏，严重挤压了文化多样性和民族文化遗产生存发展的空间。
在宣威市，素有世上有三苦，推磨、熱糖、做豆腐的古语，因为做豆腐耗时长、工序多，致使很多年轻人不愿继承制作技艺而外出打工，造成传统制作工艺面临濒危。同时传承人逐渐老龄化，后续力量断代严重，面临着传统技艺传承发展人亡艺息的困局。并且云南很多地区还是相对贫穷落后，很多人宁愿外出打工生计，也不愿选择这样一种缺乏市场前景、缺少经济效益的传承人。因此，保护与传承倘塘黄豆腐传统手工制作技艺迫在眉睫。
作为一个宣威本地人，我认为黄豆腐作为一种色香味俱全的食品，应该被更多人所熟知，被更多人品尝，但黄豆腐作为一种特色水平，它的知名度却极低，本地人也因为制作豆腐不能满足基本的经济支出，从而放弃了这一非遗文化的传承，选择了外出务工。只有少数的人在坚持，本项目将以专业的影像纪实手法，利用网络与新媒体及广播电视学的专业知识，加以地方特色和人文情怀，进行影视创作，以“倘塘黄豆腐”为主体打造短视频特色美食助力脱贫攻坚项目。通过把现代新型传播手段和传统美食相结合，增加倘塘黄豆腐的知名度，扩大销量，带动倘塘镇的经济发展。
（二）项目实践意义
美食消散、器物永存、匠心永恒，黄豆腐制作工艺作为非物质文化遗产具有很强的现实意义，一方面它可以增强民族凝聚力和文化自信心，另一方面它可以促进匠人精神和匠心精神的发展，从而促进其自身传承和发展。我希望通过这个项目能够让更多的人去传承，让更多的人去了解这样一个有悠久历史的食品。
（三）研究内容
1、黄豆腐的历史、制作工艺、食用方法
2、黄豆腐当今传承和发展所面临的问题，如何促进豆腐的销量带动经济发展，助力脱贫攻坚及如何促进黄豆腐制作工艺这一省级非遗文化的传承
3、用短视频的方式将黄豆腐的制作工艺流程展现在人们面前，让人们对这一食品以及非遗文化有所了解，扩大豆腐销量，带动经济的发展，让非遗文化得到更好的传承。让它不只局限于宣威倘塘，局限于云南省，走向全中国，甚至走向世界。
（四）重点和难点
重点：
1、提升豆腐知名度，带动经济发展，助力脱贫攻坚。
2、促进非遗文化的传承。
难点
1、短期无法有实质性效果
2、2、拍摄前后与当地政府协调、联系，同时与村民的沟通可能存在一定的问题。
（五）可能的创新点
（1）技术上，融媒体创新，依托红河学院融媒体发布平台、微信公众号、抖音等多种传播平台，缩短传播时限，多渠道传播，宣传信息内容可被更广泛的传播博。增加了项目与用户的互动，通过vr、虚拟技术和融媒体平台，提升产品观赏效果。
（2）内容上，传统工艺与现代技术的结合，利用所学专业知识助力脱贫攻坚的同时，促进非遗文化的传承。
（六）项目可行性
（1）本团队由红河学院人文学院网络与新媒体专业和广播电视学专业优秀学生组成，由学院的专业教师指导，可提供学术和技术上的支持，成员均具备较好的拍摄技术，并且有先进的拍摄设备和后期制作设备以供产品制作完成。
（2）黄豆腐制作工艺是省级非遗文化，且黄豆腐具有一定的食用价值和经济价值，有一定的知名度。
三、项目进度安排（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）
xxxx年10月—11月，查阅资料，再次明确选题；
xxxx年11月—12月，细化项目研究方案，进行项目开题；
xxxx年01月—04月，收集宣威倘塘黄豆腐有关历史，制作，政策等资料，包括：制作工艺，影视作品、研究文献、口述历史、书籍文字对黄豆腐文化进行深入了解，收集资料，进行挖掘与研究。充分展现其所具备最大经济价值以及非遗文化的现实意义，同时细化项目研究方案；
xxxx年05月—07月，整理调研材料；
xxxx年08月—12月，补充调研，开展实地调研，采集调查采访，实地了解黄豆腐的具体制作技艺及食用方法，对项目后期工作进行规划安排；
xxxx年01月—02月，进行纪录短片或黄豆腐宣传片作品拍摄制作
xxxx年03月—04月，对前期的所有影像等材料进行整理规划，运用数字媒体进行专业剪辑融合，将最终的纪录短片及宣传片进行宣传，充分利用红河学院现有的融媒体实验教学中心的设备，宣传方案涵盖技术领域广，积累实践经验。
四、拟利用资源（实验室、仪器设备、实验材料、资料等）
（一）场地
1、宣威倘唐黄豆腐制作坊，用于拍摄调研的场??
2、红河学院融媒体实验教学中心，用于后期制作及宣传
（二）设备
1.大疆osmo mobile两台
2.斯坦尼康两套
3.专业摄像机三台
4.专业单反七台
5.微单一台
6.打印机一台
五、项目经费预算与用途（购置实验消耗材料（低值品）、资料、加工测试、打字复印、调研、论文版面费、专利申请费等经费开支）
支出项目
金额（元）
主要用途
备注
打印复印
xx0
用于打印复印项目材料
资料费
xx0
用于购置项目所需的书籍资料、查阅资料所需费用
差旅费
1500
前往宣威倘塘的路费与食宿费
路费与食宿费约300元/人
宣传费
100
用于后期各类平台的宣传
合计
xx00
六、项目预期成果（研究论文、设计、调研报告、申请专利、开发软件、产品研制改良与创新、项目鉴定、学生创作的文学作品、艺术作品、影视作品、手工作品、少数民族传统体育项目开发与推广、运动赛事的策划与创新、运动训练器具和体育教学教具改良与创新或其它形式的创新成果等）
1.参加“互联网+大学生创新创业大赛”；
2.完成系列摄记录短片及宣传片，构建影视资料库；
3.后期对作品的宣传和推广带动经济发展，促进非遗文化的传承。
七、项目诚信承诺
本项目负责人和全体成员郑重承诺，该项目研究不抄袭他人成果，不弄虚作假，按项目研究进度保质保量完成各项研究任务。
项目负责人签名： 项目组成员签名：
年月 日 年 月 日
八、指导教师意见（从项目科学性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）
签名：
年 月 日
九、学院评审意见
（评审意见分为两部分内容：1.对本项目经费预算的合理性审核意见；2.对本项目各项内容真实性及学院所能提供支持条件的具体意见。）
学院负责人签名：
学院公章：
年 月 日
十、学位评定与教学指导委员会审核意见
学位评定与教学指导委员会盖章：
年 月 日
大学申请创新班的申请书篇5
尊敬的系领导：
您好!我是物理科技与技术学院081班的__。
时光如梭，一转眼间从我踏进这个大学的校门开始至今已足足两年了，有苦有乐。无论是在学习上还是在生活上，对我来说都有很大的改进，同时人也比以前成熟懂事多了。一直以来我都保持着积极向上的心态，时时以高标准来要求自己的同时，还妥善处理好了学习、生活、人际交往等之间的关系，努力做到了全面发展。我认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故再次提出该份申请书。现将我基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
首先，我于20__年被选为入党积极分子，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上，我积极向党组织靠拢，认真学习这方面的知识，增强自己加入共产党的基本政治素质。同时我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。
在学习上，我勤学认真，能独立地完成每科考试，并获得了优良的成绩。20__～20__年我再次在我们班的平均成
绩88。705排名第三，绩点是3。48也排第三，综合素质测评是第三名
在体育运动上，我积极参加体育锻炼及其组织的各项活动，譬如学院组织的测定向活动。并且我还认真完成体育课程，不缺席，做到了每个学期的成绩都是a。
在生活上，我勤俭节约，踏踏实实，一步一个脚印，而且乐于助人，因而人际关系很好，同时还具有积极向上的乐观的生活态度。假期我是家里的小助手，洗衣做饭喂猪鸡鸭鹅的都是我的义务，除此之外我还帮忙家里干些地里的活，譬如秋收时收玉米，初夏时拔草……在学校期间，我曾在学校食堂兼过职，还在开发区的乐购里做过促销。生活上的苦与乐使我更早地迈向成熟，同时我也完全体验到了“生活犹如一面镜子，你对它笑它就会对你笑”的过程……
当然，在今后的日子里，我还需给自己定下更大的目标和计划，无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。
大学申请创新班的申请书篇6
尊敬的校领导，老师：
大家好：
我是李梓栋，来自高一4班，进入这个学校虽然才短短的一个多月，确让我学到了许多，凭借这次评选优秀文明学生的机会我特提出申请，我知道，要想成为一名优秀的文明学生必须严格要求自己，我愿通过自己不懈的努力全面提升自己，拿破仑曾经说过：“一个不想做将军的士兵不是一个好士兵”，所以我提出申请——申请“文明学生”的称号，我知道要想获得这一称号，就需要自己非常优秀。最起码要有积极进取的心态，坚持不懈的品质。现在，我把我入学以来的表现总结如下：
一，学习方面
学习是学生的天职，要想取得优异的成绩，首先应做到不旷课，不迟到，不早退，这不仅是对老师的尊敬，更是自己学习态度的体现;其次，要充分利用课堂的时间，把握老师所讲的重点，所以在每节课上，我都认真听讲，积极思考，回答老师的提问;最后积极帮助同学解答疑难，我很愿意帮助每一位同学，当然我也需要大家的帮助，只有我们互帮互助，我们的班集体才可以拥有一个和谐的氛围。
二，工作方面
在开学之初，我就幸运的被学校选进国旗班，并担任升旗手，面对神圣的国旗，我不敢有丝毫懈怠，我和国旗班的同学们刻苦的训练，在别的同学坐在教室上自习课时，我们还在操场上顶着骄阳，流着汗水走着正步，目的只为在那庄严的时刻，让大家感受到来自国旗的震撼。在班里，老师让我负责卫生，我知道管卫生是个很琐碎，又很容易得罪人的工作，面对这种情况，我首先管理好个人卫生，做到要正人先正己，并在做值日和大扫除中，吃苦在前，以身作则，慢慢的同学们都认可了我的工作，并能积极配合我，把班里的卫生打扫的干净整洁。
三，品质方面
文明是什么?我曾这样想过：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的一句问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，是一种修养，做一个文明的人，是我的座右铭，中国是“礼仪之邦”，礼貌待人是我中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，应该继承和发扬这种优良传统，俗话说“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，我想大家应该记住这句话，文明礼貌是很容易做到的事，同时也是生活中最重要的事，礼貌经常可以替代最珍贵的感情并给人留下一个美好的印象。
申请人：___
20__年_月_日
大学申请创新班的申请书篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是__级学科教学(语文)专业的硕士生于苗苗。现特此向院系领导、老师提出申请“优秀毕业生”的称号。
在华东师范大学中文系经过了两年的研究生学习生活，对我的影响非常大。在这两年时间里，在学习上，我努力弥补专业知识上的不足，研读相关的专业书籍，认真向其他同学学习，积极参与导师布置的任务和活动，试图让自己在华东师大中文系这个肥沃的土壤中汲取更多的养料。在思想上，积极地申请加入党组织，维护党的形象和利益，在老师、党支书和同学的帮助下我光荣地成为一名预备党员。在生活上，我积极参与各项活动，丰富自己的课余生活，团结同学，热心帮助他人，并加入了学校的勤助部门爱心屋，在爱心屋为同学们提供帮助，积极参加爱心屋的义卖、募捐活动，并且还参加了一些社会实践，锻炼自己适应社会的能力。在毕业来临之际，在导师王意如的指导下，在同学们的相互帮助下，我在上海西南位育中学找到了自己满意的工作，深知自身还存在一些问题，即将踏上工作岗位的我一定会继续发扬中文系踏实做学问的精神，认真对待自己的工作。
以下是我在读研期间参加的一些科研项目和成果：
1、20__年10月，“浦东新区高中语文教师高级研修班”项目，参与语文教育论文集稿件的整理(核对、查找文献出处等)、校对工作。
2、20__年5月，参与华东师大语文教育研究中心主办的中华诵——古辞新韵创作大赛暨信宏杯20__上海市“语文大讲堂”评比活动，并听取前期的听课比赛。
3、20__年4月，“20__年鲁琼高中语文教师必修课教学远程培训”项目，参与视频制作和查找、整理拓展资料。
4、20__年12月，参加了华东师范大学宣传部组织的“爱的教育”征文活动的评选工作，为“爱的教育”征文活动项目组成员。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
