众所周知申请书是我们反馈自身诉求的一种书面材料，那么你知道怎么才能将申请书写得更出色吗，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的发了入队申请书5篇，供大家参考。
发了入队申请书篇1
基本情况：
1．人员情况：
小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属
缺编运行状态。
2．工作情况：
本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作，为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。
加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期，教研员系统的学习教育教学理论，总结教研经验和规律，制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。
集体下校10所（园），视导听课120节，其中优等课55节，占%，良好课63节，占%，不合格课2节，占%。
共组织教研活动100余次，形式有：新教材培训；教材分析；研讨课；课题研究；专题讲座；教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期，准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。
准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。
完成了课程改革的推动工作。
思品、社会学科圆满
完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。
组办二—五年级学生学法指导班。
组织五年级学生参加市小红花竞赛，成绩较好。
进行期末质量的监测安排，对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。
（10）出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。
（11）认真做好各几个各类的课题研究工作。
（12）协助教育局督导室搞好学校的督导工作；与教育中心各科室协调，搞好工作。
发了入队申请书篇2
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年级一班的 ，我志愿加入中国少年先锋
队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
敬请批准！
申请人： xxx
20xx年12月28日
发了入队申请书篇3
尊敬的高球飞虎队：
接到笑队的微信，说按照惯例，你得写一份入队申请书，28号的月例赛带上。莫名的就紧张了，好严肃、好正式啊，想起了年轻时入团入党时的感觉。
认识高球飞虎队是从新浪博客上，特别的名字，富有个性的博客页面，让人印象深刻是他们严密的组织管理，活跃融洽的气氛，好玩儿的虎名，队员之间深厚的感情，还有对公益慈善的投入。他们除了长期定期去敬老院看望老人，送物资、唱歌、做志愿者外，还积极参与了各种各样的慈善活动。
感觉自己好像早就是飞虎队的一员了，因为这两年参与了飞虎队很多的活动，结识了每一位队员，笑面虎、老虎、猛虎、马虎、威虎、黑虎、霸天虎、西北虎、雷老虎、矮脚虎、跳跳虎、天翼虎、壁虎、笑面虎、唐伯虎、插翅虎、门墩虎、文虎、秋老虎、靠山虎，当然还有最最熟悉的推荐我加入飞虎队的燕尾虎。
从1993年第一次打球差不多20个年头，我热爱这项运动，以至于曾经把高尔夫变成了工作和生活并执着于无休无止的挥杆、改动作、练球和对杆数的追求中。因为身体有恙，xx年后两年的时间里，高尔夫几乎从我的生活里消失了。再拾球杆回到球场，俨然是高差点的初学者，然而我却体会到从未有过的开心，前所未有地享受到高尔夫的带来的快乐。这种超越也许是源于慢下来停下来后对生命的思考，也许是源于周边像飞虎队一样早就先知先觉明了生命意义的朋友，记得有一次猛老师说“我们追求的是大家在一起的快乐和对别人的关爱与帮助”，我特别理解和认同。
发了入队申请书篇4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控14级学生康仁钦，现申请加入足球队。 足球队是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到足球队这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢踢足球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的足球队的工作，为足球队尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
假如我能加入足球队，我将遵守有关足球队的章程，履行足球队成员的相关义务，积极参加足球队组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事“；要求自己”严于律己、宽以待人“；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 足球队”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织……所以，我向往足球队组织，能够加入足球队，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
申请人:xxx
发了入队申请书篇5
敬爱的中队委员会：
我叫，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。
我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。
老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添更多荣誉。
申请人：__________
________年___月___日
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