顺风文档网 >申请书

联租房申请书5篇

优秀的申请书是能让领导一下子就知道你的诉求的,只有实事求是的表达出我们的诉求,这样的申请书才有实际意义的,下面是顺风文档网小编为您分享的联租房申请书5篇,感谢您的参阅。

联租房申请书5篇

联租房申请书篇1

尊敬的领导:

我叫xxx,1952年4月8日生,系xxxx退休职工,妻子xxx1954年6月出生,现为甘肃省xxx村人。由于本人家庭生活的实际困难和城区无住房实际情况,现申请政府公租房一套,望给予批准为盼!

联租房申请书篇2

尊敬的隋阳阁居委员会领导:

我是你们社区的xx,现年xx岁,19xx年4月30日出生,我患有精神残疾,长期靠服用药物来维持自已的精神疾病。我于20xx年11月19日结婚,后因丈夫的嫌弃,我于20xx年2月26日离婚;现租房在天义厂内,靠我66岁的老母亲照顾,我又无固定收入,属于社区内的低保户,由于我个人生活的实际困难和无住房居住的实际情况,恳请政府为我申请一套廉租住房,贵望给予批准为盼!

联租房申请书篇3

各位领导:

你好

庆彭县汉葭镇渔塘社区居民邓兴红,1983年1月26日出生,性别:女 。已婚,现已离婚,无固定职业。无稳定收入。靠打零工维持生计。

本人 一直居无定所,为了生活,四处奔波,租房居住,,由于本人家庭生活的实际困难和无住房的实际情况,现申请政府廉租住房一套,望给予批准为盼!

联租房申请书篇4

尊敬的县教育局领导:

我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一,学校设施落后,基础力量薄弱,现有学生400人,学校教室紧张,3、4年级人数过多还亟待分班。

教师15人,大部分已经成家立业,办公室紧缺,基本没有辅助用房,教师们没有生活与休息的地方。

教师们爱岗敬业,为此付出了很多。

为了教学,外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住,有的干脆在上班期间,早来晚归,往返于学校和家里,风雨无阻,数年如一日,苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力,挫伤了教师教育教学的积极性,严重地影响了学校教育教学质量,也导致了教师队伍的不稳定,极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展,解决教师住房问题,已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步!

基于此,为了稳定教师队伍, 为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师,满足其临时性住房需求。

充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性。

特决定向局领导申请公租房建设 以解决教师后顾之忧。

兵马未动,粮草先行。

欲使乐其业,必先安其居。

为此,司疃小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨,批准此请求。

联租房申请书篇5

尊敬的__________区领导:_________________

本人__________,男,现年__________岁,靠打工维持全家生计,无其他收入来源,现一家五口人租住在现租住_____________,住房条件十分困难。家中两个孩子都在上大学,女儿__________,现就读于_____________,儿子__________,现就读于__________,每年昂贵的学费都是靠国家助学贷款来缴纳,家中还有年逾__________岁的老母亲,常年体弱多病,因此妻子只能在家照顾老人,妻子无职业工作,家里每月的生活费用都靠我一人打工挣的钱开支,儿女虽在校作兼职挣些生活费,但是还是不够他们生活所需。本人每月微薄的收入出去儿女每月生活费用,家中日常开支外,几乎剩不下什么钱,生活拮据,家中无任何积蓄。常年都是靠租住解决住房问题,属于无房户,在查看__________县城市廉租住房管理实施细则后,发现本人符合申请条件,为解决全家人十分困难的住房问题,在此特别向政府申请廉租住房一套,希望政府主管部门、居委会能给予准许,解决申请人的住房实际困难,特此感谢!

此致

敬礼!

申请人:_______

______年__________月__________日

会计实习心得体会最新模板相关文章:

申请入共青团的申请书模板5篇

申请入共青团的申请书推荐5篇

申请助学金的申请书范文参考5篇

学生申请家庭困难补助申请书范文5篇

申请困难补助申请书优质5篇

个人贫困申请补助申请书模板5篇

入团申请申请书400字通用5篇

小学申请入学申请书5篇

申请单位调动申请书5篇

申请改姓名的申请书5篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    24943

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。