我们在写申请书的时候一定要做到申请理由是充分的，申请书的写作过程中都是要注意是实事求是的，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的岗位升申请书通用7篇，供大家参考。
岗位升申请书篇1
尊敬的竞聘领导：
本人肖宪勇，男，汉族，1981年10月出生，20xx年7月毕业贵定师范体育专业，20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作，20xx年11月取得小学二级教师任职资格，20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件，现申请聘任小学十二级教师职务。
在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的
年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以小学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任小学十二级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！
特此申请
申请人：肖宪勇
20xx年7月13日
岗位升申请书篇2
尊敬的公司领导：
您好!
我是________部门的________，于______年_____月______日成为公司的试用员工，到今天已经有三个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，表现突出，完全能够胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。
在这段时间里，我主要的工作是_________，通过锻炼，我熟悉了_________的整个操作流程。在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。___________方面不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
当然，初入_________(部门)，难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了这里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我现在已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的能力。
我很喜欢这份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请各位领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
岗位升申请书篇3
尊敬的总经理：
我于20--年--月--日进入公司，是领导的关爱和器重把我安排在行政管理岗位上，负责公司的内勤内务工作。到公司后才感到自己要学习的东西太多，很多的专业知识需要了解和掌握。我对待工作很认真，有责任心，有团队的协作意识，能积极的完成领导交办的工作。但总体的工作效率还不是很到位。融入工作角色不是很快，这是我必须在短时间内提升的。
在近两个月的时间里，我学到了很多的知识，对医疗器械行业有了深层次的认识，特别是赶上这次公司体系的建设和参与后，更有不同的感受，领导以身作则，带领大家一起工作，让我有一种敬业和归属感，公司也如同自己的家一样，我们没有理由不把自己的本职工作做好。总经理的雷厉风行的工作作风以及待人的直率和豁达给我的印象极深，特别是在我这样的年龄里能结识这样的一位好领导，是一件很荣幸的事情。我没有理由不把工作做好。
这段时间，我觉得自己还有很多不足：
一、办事不够干练，速度不是很快;
二、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不强。
三、业务知识方面特别是相关法律法规的条款的把握上的还不是很清晰等。
四、在今后的工作中，我要进一步严格要求自己，虚心向同事学习，不懂勤问。发挥自己的长处，尽职尽责的把工作做好，让工作条理性更强，工作更有计划性，把内务工作切实落到实处，把本职工作管到位，做好后勤保障，全力助推公司的生产和销售工作，为领导分忧解难。
我向公司申请：希望能成为一名公司的正式员工，转正后，我将一如既往的尽心尽力的工作，不辜负领导对我的期望。把工作做的更好。恳请领导批准转正。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
岗位升申请书篇4
本人阿地力江阿不来提，男，19xx年10月出生，家主阿克苏温宿县，20xx年毕业于武汉大学。本人于20xx年9月通过特岗教师在沙雅县央塔克协海尔乡中学上岗任教，现已工作两年，期间已取得高级中学汉语教师资格证书。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果良好。本人也多次参加教学公开赛并获得了奖励。
因本人离家在外，学校周围吃住不便，因而影响了我的工作和生活。由于，我原在中学附近没有租到房子，而主动提出调到有住宿条件的铁热克博斯坦村小学工作，但去后饮食却成了问题，饭馆离学校较远。现年我快32岁了，还未婚，身体开始出现问题了，视力也开始严重下降，而且脱发严重。前不久本人得知，局里组织从各个乡村学校调集有能力的教师安排在县里的嘉庆实验学校，我确信自己能够胜任那里的工作。我的特长除双语之外，还有数理，计算机等，而且去年我一个人带一个班的数学、汉语，把开学前两科平均成绩不到30的学生提高到了末后70，而且还有几位同学就差5——10就能考入内初班了。我希望局里能调派我去嘉庆学校任教，我保证去后一定加倍努力，更加热情和积极地工作，绝不会辜负领导们的期望！
铁热克博斯坦小学教师：阿地力江·阿不来提
20xx年xx月xx日
岗位升申请书篇5
我叫xxx，于20xx年毕业于湖南文理学院，同年进入保靖民族中学中学，从事英语教学工作，至今已经在教学一线工作十二年，于20xx年晋升为中教二级教师。
回顾过去的十二年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的'教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加高考毕业考试，并且取得了优异成绩，多名学生进入重点大学学习。
三、潜心钻研，完善自我从教十余年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在校内的评优课大赛上多次获得名次。成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
岗位升申请书篇6
尊敬的领导：
我叫苏珍，于x年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。回顾过去的5年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于x年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭，x年8月获山西省普通话二级甲等证书。并参与了学校及省市组织的各类继续教育，经考核全部合格，课外时笔耕不辍，曾独立撰写英语教育教学论文。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。
特此
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
岗位升申请书篇7
尊敬的领导：
您好！
您好!您能亲手开启我的自荐信，这是本人的荣幸，也是对我大学四年的检阅，当您最终合上这份自荐信，也许又将决定我人生新的征程，感谢您抽空垂阅我的自荐信，自信的我不会让您失望的，我相信自己就是您要查找的那批千里马!
我叫马富国，男，是中南工业大学xx专业的一名20xx年应届毕业生，现年xx岁，身体健康品学兼优，出生在xx的家乡：湖南韶山。我渴望能在社会中经历风雨磨练自己，以展示自己的才华和智慧。虽然当今社会竞争激烈，但是我始终坚信：机会总是垂青于有打算的人。
我个性开朗活泼，爱好广泛;思路开阔，办事沉稳;关怀集体，‘责任’心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。四年的大学生活，我刻苦学习文化知识，积极的参加学校的各种活动，以努力争做一个高综合素养的适应社会发展的合格的人才。
在学习上，一直都认为人应该是活到老学到老的。我对知识对本专业一丝不苟，认真的学习理论和专业，
在工作上，我积极奋进，争做先进，刚入大学就进入了学生会，曾担任过生活委员，体育部的干事以及班长。在这期间使我的表达能力，组织能力以及沟通能力得到了极大的锻炼，获得“优秀干部”和“优秀毕业生”的称号，受到老师和同学的一致好评。
在生活上，我抓住每一个机会来锻炼自己，以积极乐观的心态面对生活。追求"三明"(聪慧高明开明)以增强自己的自立自强的能力，用生活来磨练自己。当然我也总是在生活上帮助别人，因为人总是生活在一个团队中，要很好的发挥自己在团队中的作用也要联合团队中的成员来使团队共同进步。同时曾代表班级系参加篮球和足球比赛，并获得篮球第二名，足球第四名的成绩。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。我先后去了长沙家润多超市担任生鲜技工，20xx年7月至9月在湖南飞马超市担任理货员，以增加我的社会实践经验。
我希冀崇高的自我，也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰，完善的人生令自己充实。我期求成熟的思维，也渴望成熟的季节。成熟的思维可以看人生，成熟的季节可以看世界。
自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。尊敬的先生/小姐，假如我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿‘奉献’我毕生的心血和汗水!
再次致以我最诚挚的谢意!
祝事业蒸蒸日上!敬盼早日赐复!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x9月30日
会计实习心得体会最新模板相关文章：
