心得体会让我明白了目标设定和规划的重要性，心得体会是我们人生中的重要收获，让我们更加明智地面对选择和决策，顺风文档网小编今天就为您带来了汉字的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
汉字的心得体会篇1
昨天晚上，我观看了《中国汉字听写大会》，比赛十分激烈，有四个参赛队，每队按照顺序上前答题，当主持人报完题，选手在规定时间内答题，答对者进入下一轮，答错或未来得及答题者淘汰。
在比赛开始前，有一位点评嘉宾说：“汉字终又得到了重视，不仅仅是一个交流的载体更是中国在往名族复兴的道路上走。”比赛开始了，只见甘肃队的张琼同学首先答题，主考官报出题目“意蕴”，而她却写成了“意韵”，很遗憾，她答错了。比赛一开始就有人答错题，我真为其他人担心。然后是江西队的王雅芝，她的题是“扼腕”，回答完全正确。
过了一会儿，是吉林省的宋佳麟答题，当主考官报出“浑天仪”时，我认为挺简单的。一开始她写对了，却又把“浑”给改了，真为她感到可惜，她完全可以回答正确，却因为一个顾虑而写错了。我觉得我们在书写汉字时，要相信自己的第一感觉，第一感觉往往是正确的，也要多读，多练，多看一些书籍，遇上不会的要查字典理解，多读几遍，背出，这样才可以写更多汉字!
然后是甘肃队的王伟广，他的题是“蚯蚓”，当他写完检查一遍后，交了题目，完全正确。这给已经淘汰了一员的甘肃队带来一些信心，希望能他们走到最后。
要想学得更多字，光在课堂上学可不够，要在课后积极的学习，多读书籍，让自己的知识面拓宽，认识这些别人不认识的字，当别人问你这字怎么写，怎么读时，你才能骄傲地回答出。也要去大自然中探索，有什么好奇的，回家查阅，这样也能学习更多汉字。
观看一次《中国汉字听写大会》，不仅能学会一些词语的写法，更能知道人生学习道路上的道理，可谓是两全其美。
汉字的心得体会篇2
中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动《中国汉字听写大会》终于落幕了。开始看的时候，感觉很新鲜;仔细一想，有不少问题。我们都不会写的字，要孩子们死记硬背;孩子们记忆了这些几乎没有用的字，长大成人后再抛弃，这不是折腾吗。
还有一些文言文的词，现在根本不用，都是一些中国人民早已抛弃的糟粕，也拿出来考学生，这不是折磨孩子吗。孩子们被逼的背《现代汉语词典》，这不仅是扼杀孩子们的思想，也是扼杀中国的未来。
现在很多孔乙己在鼓吹，每个汉字背后都有文化的积淀;可是他们忘记了现在已经是二十一世纪，我们写的是白话文。白话文汉字只是一个声音符号;白话文汉字里面什么也没有。
例如这次比赛中的一些词：蹚水、趟水;桑葚、桑椹;筢子、耙子;酆都、丰都。字不一样，都正确;这就说明白话文汉字只是一个声音符号，根本没有什么文化积淀。
还有主考官们读的那些文言文，根本不是人说的话;别说听的人不懂，读的人也不懂装懂。例如：主考官郎永淳先生读，圩顶_uding时，北京大学钱文忠教授点评说，这是一个多音字，读weiding;随后裁判孟蓬生博导指出，正确读法是yuding，而且只有一个读法。需要用白话反复解释才能懂的文言文，历史再悠久，再登大雅之堂，也是落后的工具。
社会上一些所谓的中华文化大师，不懂语言学，因为语言学是科学。他们把已经淘汰的，古人的文字学捧上天。这些人和李一道长，王林大师没有本质的区别，对社会的危害可能更大。
作为符号，拼音字母简单;一笔、两笔就可以完成。汉字的形状太复杂;需要几笔，十几笔，甚至几十笔，效率低下。
作为声音符号，拉丁字母只要26个;汉字的数量太多，有近万个，远远超过我们说话声音的种类。字浮于事，害的我们常常写别字。
作为代表意义的最小单位，白话文汉字又太少，只有一万个;英文的最小单位数十万，而且还在不断地发展。单音节汉字由于受说话音节数量的限制，是不可持续发展的文字。
使用竹简的古代，文人都会刻字。蔡伦造纸后，我估计曾经也有人叫嚣过，雕刻的文明传递;进入电脑时代，有人呼吁，书写的文明传递，不足为奇。
雕刻现在只是一种艺术;书法的下场，将和雕刻一样。你会雕刻吗?不会;那么我们今后可以不会写字，但是一定要会电脑输入。这是历史潮流，不可阻挡。
汉字难;学习汉字浪费了全国人民大量的时间。借用鲁迅先生的一句话：时间就是性命;无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
象形文字，历史最悠久。画个圆圈代表太阳，绘个半圆意味月亮;这种古老的方法已经过时。现在全世界都使用声音符号，也就是拼音文字，因为人人都会说话，说话声音已经代表意义，只要用简单的符号代表说话的声音，就大功告成。声音符号的效率远远超过表意符号。
中国至今还不能正式使用先进的拼音文字，国家语委难辞其咎，语委的专家学者们尸位素餐。《现代汉语词典》里仅有的几百个拼音文字，也就是字母词，绝大多数还是老外制造。
中国至今没有正式使用先进的拼音文字，恶果就是中国的科学技术继续落后，因为语言和文字是我们思维的工具。很多人以为中国的科学进步很快，那是比中国的过去;在世界上，中国的科学仍然落后。一百年来，中国的进步很快，那是跟在别人后面前进;跟在别人后面进步再快，仍然是落后。
中文必须改革;如果不使用拼音文字，中国的科学永远落后。现在还把落后的汉字当作图腾，是愚昧的表现;现在还不正式使用拼音文字，是中国的耻辱。
汉字的心得体会篇3
今天，我们参加了“中国汉字听写大会”初赛，有了很多的感想。
叮铃铃，上课了。只见主持人拿着好几个平板电脑和一个路由器，来到了我们的教室。当他们准备好以后，我们就在电脑上输入好自己的班级、姓名等信息，然后就开始比赛了。只听主持人念道：“蜥蜴”“鸟瞰”“水蚤”“倾囊相助”“啼啭”等复杂的词语，害得自信满满的我开始紧张了起来，手心都冒了汗，心扑通扑通的跳，脑袋也一片混乱，实在是不知道自己该写什么好。
就这样听写了几轮，我终于败下了阵。当我知道正确答案后，心想：这些字可太难了，有些字我不认得，有些字我甚至没听说过，仔细想想，自己只会课本上的字可不行，还要学会写课外的字才可以，有时间多翻翻字典，多看看课外书，多积累，多阅读。
通过这场比赛，我懂得了开展这场比赛的意图：在电脑、手机等电子产品普及的'二十一世纪，人们只会打字，却不太会写字，许多小学生出现提笔忘字、不会写字的情况，为了让国人能够正确书写母语，教育局就开展了“中国汉字听写大会”。其实，这种比赛很有意义，对我们很有好处，它能让我们正确地书写汉字，增强对汉字的认识，对我们青少年多么好啊!
以前，我总是对汉字没有兴趣，觉得它并不重要，作为新时代的我们只需要学会打字就可以了;写字总是寥寥草草，不认真写。现在，我开始热爱汉字，开始认真写字、认真读字、认真认字，并明白了汉字的博大精深，知道了汉字是我们中国特有的文化，应该去保护它，弘扬它。
同学们，让我们一起来多写字、多认字、多识字吧!让我们的明天更加辉煌灿烂!
汉字的心得体会篇4
这次和小珂一起看了cctv-10科教频道举办的《中国汉字听写大会》，感触很深！
在这个赛制下，来自不同省市的32支队伍交叉编为8组进行预赛，结果前8名的队伍进入半决赛。前8名将举行两场半决赛，产生前两名决赛选手。所有未进入决赛的队伍中表现最好的将进行附加赛，附加赛的获胜者也将进入决赛。到现在，已经是附加赛结束了，就等着总决赛吧。
汉字是我们中华文化的载体，正确的书写是汉字传播的前提。这次汉字听写大会，唤醒了这个深藏在国人心中，却在键盘时代被遗忘的汉字情节。说实话，看到学生口述的文字，我很惭愧。我感觉自己是个文盲，我们学生太彪悍了！真的值得我们竖起大拇指，给他们一个“牛”字！
汉字听写大会的学生小珂也很喜欢。考官把每一个字都报了之后，告诉我可以。一开始我很惊讶。他怎么能做到呢？有了他的示范，我终于不得不承认，他真的“会”了！虽然他不知道那些单词，但他已经学会了拼音。考官报了一个字，就拼出来，就是他所说的“会”。当然，尽管有这次“见面”，我还是开心的，至少我觉得小珂是在随心所欲的开心学习。
听写时，考官不仅要引用单词，还要讲解单词的意思，或者引用原文阅读句子，或者适当造句，有专家补充讲解，还有场外解说员讲解单词，让我们对单词理解更深入。汉字的魅力令人信服，这群孩子的魅力更让人着迷。孩子们的广泛参与是值得钦佩的！一边看，一边和小珂聊。总结了一下，还是要多看多练，就是通过大量的阅读和练习，孩子自身的个人魅力才会最终达到！所以读书这么重要！而且由于汉字是中华民族的传承，这次听写大会真正落实了重视传承传统文化的号召，看到特别激动！
汉字的心得体会篇5
上次谈了谈文字材料的结构问题，这次重点谈谈语言问题。
公文的语言是内容的载体，它直接影响到公文的质量和效果。因此，公文的语言必须遵循一定的原则和规范，以保证公文的准确性、规范性和权威性。
其中重要的原则之一就是要严谨。所谓严谨，就是指公文的语言要符合逻辑，不出现自相矛盾、前后不一致、模棱两可等问题。严谨还表现在用词上，要避免使用含糊不清、歧义多重等词语，而要选择准确明确、意义单一、中性客观等词语。例如，在写通知时，应该用“请于……前……”而不是“希望你们能……”，在写报告时，应该用“经过调查分析……”而不是“我们认为……”。
除了严谨之外，公文的语言还要力求一个“精”字。所谓精，就是指公文的语言要简洁明了，不出现冗长累赘、赘述重复、空话套话等问题。精还表现在结构上，要遵循主题突出、层次分明、逻辑清晰等原则，使得公文内容条理清楚、思路连贯。例如，在写申请时，应该先说明申请事由和目的，再说明申请依据和条件，然后提出申请请求和期限；在写批复时，应该先表示同意或不同意，并说明理由或依据，再提出具体措施或建议。
在语言表达上，我认为要做到三点：一是要说出气势。公文是一种权威性和规范性很强的文件，它代表了发文者的身份和地位，也反映了发文者对事情的看法和处理意见。因此，公文的语言要有信心和底气，要有说服力和影响力。公文不宜使用含糊不清、模棱两可、委婉曲折、自相矛盾等词句，而应该使用明确、直接、肯定、坚决等词句。例如，“我们认为……”、“我们决定……”、“我们坚持……”等。二是要说得精练。公文是一种高效率和高效果的文件，它要在有限的篇幅内传达出重要和核心的信息。因此，公文的语言要简洁明了，避免冗长啰嗦、赘述累赘、重复堆砌等现象。公文不宜使用过多的修饰成分、从句结构、同义词组等手法，而应该使用简单明快、直截了当、一针见血等手法。例如，“请按时完成……”、“请务必做到……”、“请严格执行……”等。三是要说得优雅。公文虽然是一种正式和严肃的文件，但并不意味着它就不能有美感和韵味。恰恰相反，一个合格的公文作者应该能够在遵循规范和格式的基础上，在语言上展现出自己独特而高雅的风格和品味。因此，公文的语言要有修辞感和艺术感，在适当地运用比喻、对比、排比等修辞手法时，也要注意控制好分寸和尺度，并保持与主题内容相协调相符合。例如，“以人民为中心”的理念，“以改革创新为动力”的精神，“以实干实绩为标准”的态度等。
如何做到气势、精练、优雅？这需要起草者掌握一些基本的语言运用技巧。首先，要精选中心词，使用含义明确、范围限定、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意。其次，要巧用修辞手法，如排比句、对偶句、比喻句等，给人一种气势贯通、挥洒自如、错落有致、节奏铿锵的感受。再次，要适当引用古今中外的诗文佳句、歌赋名言、警句俗语等，在不影响正式风格和规范性质的前提下增加作品的灵动色彩和文化底蕴。第四，要综合整散句，在保持简练原则下适当运用长短不同和结构多样化的句子组合方式，在表达上形成韵律感和层次感。
总之，在公文写作中锤炼语言是一项必不可少而且永无止境的工作。只有不断地学习借鉴典型范例和经典名篇，并结合自身实践进行反复修改和打磨才能提高自己在公文写作方面的水平。
一家之言，仅供参考，请大家辩证理解，理性分析。下次再和大家谈谈对如何升华文字材料的体会，也就是让自己从单纯的文字材料中升华出来，真正把材料作为进步的阶梯。
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