只有认真写观后感，才可以将自己的感受通过文字表达出来，大家在看完一部电影后，一定都会将观后感写好吧，下面是顺风文档网小编为您分享的大国工匠观后感7篇，感谢您的参阅。
大国工匠观后感篇1
?大国工匠》向我们呈现了两丝钳工顾秋高、航空手艺人胡双钱、火箭心脏焊接人高凤林等典型人物，他们在自己平凡的岗位中追求完美与极致、视技术为生命的崇高的'敬业精神，他们一丝不苟、精益求精、永不满足的“匠人精神”令人钦佩与折服。在他们身上，劳动精神裉诠释得淋漓尽致。
大国工匠每期介绍的都是一些从事制造行业的技师们，有的是在生产一线装配蛟龙号，有的是高速列车，飞机的钳工，在用他们一双双勤劳的双手，高超的艺术创造者中国史上的一个个不可能。
这些都离不开他们日日夜夜加班加，当别人休息时，他们还在一线，当别人一家人团聚时，他们只能独自一人在一线奋斗。高凤林中国航天科技集团公司第一科研研究院苜都航天机槭公司特种熔融焊接工高级技师，从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目，东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关，高凤林借着多年的实践经验和反复摸素使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。
他们热爱航天，勤奋实践，立足本岗，刻苦钻研，我们应该时刻向他们学习。提高自己的技术水平，使自己在以后可以大有作为，成为大国工匠的一员。他们的故事告诉我们：职业没有高低贵贱之分，只要我们勤奋劳动、诚实劳动、热爱劳动，就能在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩且至会有奇迹的发生。
大国工匠观后感篇2
央视热播纪录片《大国工匠》，引发各行业热议。纪录片分别讲述了八个平凡工匠的不凡经历：錾刻人生孟剑峰，“两丝”钳工顾秋亮，航空“手艺人”胡双钱，火箭“心脏”焊接人高凤林，lng船上“缝”钢板的张东伟，高铁研磨师宁允展，捞纸大师周东红和深海钳工管延安。八个工匠，八个传奇，不靠上名高中、不靠进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
作为工人队伍中的一员，我怀着无比崇敬的心理，潜心观看，坚持每天一集，把八集的节目看完。看完，莫名的，有一种感动、震撼、自豪，更多的，是陷入深深的沉思。
电视录制画面里，他们跟我们一样，以厂为家，有封闭的厂房车间,有轰隆的机器设备，身着朴素的工作服，一样会面临很多困难，有些工种伤眼睛伤身体，手上会摸出血泡，甚至磨得没有纹路，一样会为工作亏欠家庭，去幼儿园接孩子孩子感动到哭，工作中一样会很累，有时候一个姿势五个小时的坚持，加班熬夜家常便饭，一样的机械重复化，一样的单调乏味化，但是他们靠精湛的技艺，精益求精的决心，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫的恒心，却在平凡的岗位上闪闪发光，站在了作为工人的荣耀之巅。
他们中，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝的漏点，有人把密封精度控制头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比x光那般精准，拿中国航天科技集团有一院火箭总装厂高级技师高凤林来说，他给火箭焊“心脏”， 0.16毫米，是火箭发动机上一个焊点的宽度，0 .1秒，是完成焊接允许的时间误差，但是他依旧漂亮的完成焊接任务，不由人不折服。孟剑峰告诉我们，对待工作要执着到痴迷;顾秋亮告诉我们，对待工作要精心研究，学习不止;高凤林告诉我们，对待工作要端正态度，尊重工作;张东伟告诉我们，对待工作要喜爱热爱，坚守岗位;宁允展告诉我们，对待工作要凭实力干活，实事求是;周东红告诉我们，对待工作要耐得住寂寞，吃得苦中苦;管延安告诉我们，对待工作不要轻易放弃，最好坚守一生，他们在用实际行动为我们书写出四个金光闪闪的大字：“工匠精神”。
所谓的工匠精神，就是用精益求精的态度，把一种热爱工作的精神代代相传，它要求我们，不仅仅把工作当做一种赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做事情和生产产品的精益求精，精雕细琢的精神，在“品质从99%提高到99.99%”的极致追求中努力求索，通过不断的改进，不断完善，提高产品质量，最终以一种复合自己严格要求的形势存在。
有一组数据值得我们关注，截止20xx年，寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国837家，荷兰有202家，法国游196家，为什么这些长寿企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗?秘诀就在，他们都在传承着一种精神：“工匠精神”。
“工匠精神”，时代在呼唤，因为时代需要将这种精神传承下去，国家总理在呼唤，因为总理需要将它写入政府报告， 神木电化也在呼唤，因为神木电化需要它帮助企业推波助澜保驾护航，顺利前行，而且越行越远。20xx年上半年，神木电化成功转型，实现逆势盈利，而且，没有停止前进的步伐，企业发出一声呐喊：全员行动，全神贯注，全力以赴，坚决打赢达产达标攻坚战，坚决打好扭亏为盈翻身仗。神木电化虽然不是研发火箭，高铁，大桥的高端制造行业，但是同样拥有着不可替代的价值，同样需要拥有纯正“工匠精神”的高技术工匠和“工匠精神”的注入，来进一步规范告诉大家，对待工作需要专注和坚守，精益求精，热爱本职、脚踏实地，尽职尽责，躲开喧闹，回归宁静，在技术方面，默默坚守，苦心探索，胸怀追随企业到白头，一干就是一辈子的匠人之心，以赤城的心意和踏实的努力，集聚起微小而庞大的力量，为企业做有力推动，造就一个在风雨中岿然不动，屹立化工行业之巅的百年神木电化。
大国工匠观后感篇3
3月1日晚，项目部组织观看《大国工匠》纪录片，观看之后内心感慨万分，一个国家的富强，不仅是国家的富强，政府的富强，同样也是人民的富强。而《大国工匠》这部记录片，正好给我们诠释了国家富强的另外一面。
在新的时代中，新时代的烙印下，时代的进步不能仅仅依靠理论知识，不能仅仅靠着虚体经济的支撑，一个国家的底气，除了他们拥有的高素质高文化的国民之外，还需要一群不畏艰苦在国家科技技术第一线熬夜奋战，努力创新的技术工人们。
每一位在不同岗位上的技术工人，用他们的刻苦专研，辛勤付出，不懈努力创造着一个个不可能而却又可而为之的奇迹，也在诠释着360行，行行出状元的至理名言。最直观的感受莫过于，“技术强国”这四个字，给新时代的我们指出了一条不一样的路，他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和专研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。
作为一个制造业大国，我们难道就没有工匠精神?还是说浮躁的社会，让我们忽略了这种精神的存在。“大国工匠”的感人故事，生动实践表明，只有那些热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才能拓展人生价值。
大国工匠观后感篇4
?大国工匠》讲述的是八个工匠靠着他们自己的双手所缔造的神话。他们早已经走到了职业技能的前端，但他们仍然努力地追寻着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着他们的'专注和执着，缔造了一个个“中国制造”。
作为一个制造业大国的公民，我们难道就没有工匠精神吗?还是说社会的浮躁，已经让我们忽视了这种精神的存在?
“大国工匠”的感人传奇故事和他们生动的实践表明：只有那些热爱职业，脚踏实地，尽职尽责，精益求精的人，才可能成就一番事业，才可能拓展人生价值观，寻得成功。
他们是一群成功的劳动者，他们的成功之路不是靠上名牌高中和名牌大学，而是在于追求自己职业技能的完美，靠着他们自己的专注和努力，最后成为了国家级顶级技工，成为了一个他们职业领域里面不可缺少的领跑者!
当前我们国家缺少这种工匠精神，需要用大量的技术人才作为支撑，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。而在这个过程中，代表我们国家实力的制造工程，其顶级工艺技术确实需要十分精良的，但对于更多的中国制造领域，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”。其背后所折射的，又恰恰是基础制造业优质技术人才——大国工匠的缺失!
看完《大国工匠》后，我领悟到我们非常需要拥有他们伟大的坚持，努力和尽职尽责的精神。这样的话，我想我们的人生才会更加有意义，也只有拥有他们的精神，我们才可能取得成功，并且升华自己的生活。
大国工匠观后感篇5
英雄不问出处，这句话不知是什么时间印入我的脑海，看完大国工匠后我越发的有所感概，中国13亿人口这样一个大国，能够在自己的工作岗位上出类拔萃就不容易，况且在整个全中国，他们每天都在精益求精，每一刻都在一丝不苟的努力工作，努力学习，可以说学习伴随一生。
他们思维中只有一个最好，是的，无论是谁只要坚持把自己做到最好，时间久了他肯定是最好的。这要求有一个不可磨灭的信念，坚持。只有执着的精神伴随着他们的坚强信念才能够是他们收获喜悦与成功。在他们的人生中有对祖国的责任，有对单位的责任，有对自己的责任，正式这个责任的信念支撑他们走到中国第一。
大国工匠，你们真牛!
大国工匠观后感篇6
他们是劳动一线的创造者，平凡的工作创造了不平凡的业绩，他们为社会，为国家做出了供献!我为他们点赞!我是一个地地道道的煤矿工人的儿子，诞生在薛村子矿(大社矿的前身)，长在薛村子矿，这里有我的家人，有我美好的童年回忆。所以退伍后我又回到了薛村子矿，现在是大社矿营选科一名扳道工。我的岗位地势偏远，较为冷僻，以前总觉得本身的岗位死板乏味，没有什么代价。观了大国工匠们的`先进古迹后，对本身的工作岗位进行了重新审视，认识到了本身岗位的紧张性，可谓是责任重大。因为工作性质，我们要不停守在岗位上，守在电话机跟前，听从羊二站的调整令，随时上车皮、倒车等等，还要反省道岔和轨道的平安环境，能力包管全矿的原煤外销通道通畅。如果不能死守好岗位，就会贻误火车到位光阴，轨道或道岔存在平安隐患，发生事故效果弗成想象。所以我往后要学习大国工匠们十年磨一剑的精神，耐得住寂寞，死守好岗位，尽职尽责，为企业维护好效益的平安通道。
大国工匠观后感篇7
根据《关于开展“资助育人﹒大国工匠进校园”活动的通知》要求，我校主管校长丁光雪高度重视，认真研读文件，精心安排任务，学校资助办公室及时组织全校学生于5月26日晚自习时间，通过在线直播方式观看了“资助育人·大国工匠进校园”视频。
为真正传承工匠精神，要求学生认真书写观后感，并通过校园广播站进行广播，做到有输入有反馈，让学生真正明白资助的内涵，鼓励并教育学生永远不忘党和学校的无私关怀，并让这种关怀化为自己成才的动力，最大程度发挥资助的作用，从而落实立德树人根本任务，深入推进资助育人工作。
资助育人是学生资助工作的重要内容，是落实立德树人根本任务的重要途径。我校始终把资助育人作为资助工作的出发点和落脚点，下一步，学校将根据全国职业教育大会精神，积极探索、勇于实践，准确把握职业教育特点和中职学生特点，进一步把资助和育人有机结合起来，不断丰富内涵，创新方式，开展丰富多彩的相关活动，使“资助”与“育人”相结合，将工作落到实处，推动学校资助育人工作再上新台阶。
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