在每次观影后，我们都会通过写下观后感来记录内心的思考和感受，通过一篇观后感，我们能够更加全面地评价电影的艺术表现和导演的意图，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的观看黑伞观后感推荐7篇，供大家参考。
观看黑伞观后感篇1
要在班里举行了一场辩论会。辩论会的题目是：开卷是否有益!
放学回到家，我迅速的跑向笔记本电脑，因为我选的是：开卷未必有益!所以我在网上急切的寻找着资料，啊!找到了，急忙抄在本子上。
下午，辩论会正式开始了，李老师说：“你们先准备一下吧!”话音刚落，同学们都急急忙忙的背起来，顿时班里乱成了一锅粥。此时的我浑身冒汗，心里想：我们会不会赢呢?我会不会答好呢? 现在我已经忐忑不安了正方开始回答了，说：“我觉得开卷有益!因为书里有很多知识，有些漫画书也是有知识的，所以我方认为：开卷有益!我们反方马上反驳，激烈的辩论开始了!有 的说：”刘向曾经说过‘书犹如药也，善读可以医愚。’也有的说：‘书既然是药，就具备两种功能，一是良药，药到病除；而是一种毒药，置人于死地，不是吗?不好的书也可以像朋友一样，可能把 你蒙蔽，残害!“所以，开卷未必有益!正方也开始反驳了，说：”高尔基说过’好与坏的书都读，才会从阅读中找到好处与坏处‘。我们立即反驳：“我国古代的老子就有一种观点：事物都有他们的 两面性，既然坏书有害，那么一定有它的害处。”顿时班里乱成了一窝蜂，大家七嘴八舌的辩论着。
虽然我没有举手，但是我的观点是：有些人看了不良的书，看过瘾了可能会做出不良的行为。开卷是未必有好处的，因为没有一种书的内容是完全正确的。比如漫画，如果看上瘾，不但会影响学习 ，也会影响自己休息的.时间，一些不健康的书会污染我们的心灵，所以我认为开卷未必有益。
这一场辩论会在激烈的争吵和欢呼中结束了!最终李老师给我们评出了最佳辩论手，但没有评出胜负。这真是一场精彩的辩论会!
观看黑伞观后感篇2
水门桥不是一座桥，是古土里以南6公里左右的一座电站水坝，是战斗中美军机械化部队撤退的必经之路。水门桥之战是长津湖战役中抵挡美军撤退的连级战斗，如果能阻止美军从水门桥上撤退，美军陆军一师将会被全歼在此。
长津湖战役打响的第三天，我志愿军就意识到了美军陆军一师有逃跑的迹象。1950年12月1日，我志愿军58师172团2营爆破组赶赴水门桥作战，将水门桥桥面炸毁，但当时美军的武装实力与工业实力早已能甩我国一大截，在我军伤亡众多将桥面炸毁后，陆军一师仅用不到40小时就已经将整个桥面完全修复。12月4日，爆破组再次将桥面以及梁箱一同炸毁，这次，有钢材的美军第73工兵营很快就又架起了桥梁。12月6日夜，志愿军80师240团3营七连连长姜庆云带领一个排的战士再次赴战水门桥，激战过后，志愿军战士以伤亡十人的代价，将水门桥的桥面以及桥墩炸毁，这是志愿军对水门桥实施的第三次轰炸，这次，水门桥上炸开的豁口宽达8.8米。
第三次炸毁水门桥后，美军在日本定制了8套m2桥梁组件。12月8日，美军c-119运输机将这8套组件投放至黄草岭，计划开始动用重兵部队修复桥梁。这八套组件中，其中一套组件落在了志愿军阵地上，一套在投放过程中被摔坏。美军用6套组件重新驾起了水门桥。
电影中美军渡过水门桥看到的冰雕，就是我志愿军180团2连、240团5连。这两个连的战士，在战斗中因气温骤降永远留在了自己的战斗阵地上。
今天，我们把这场英勇之战制成影片，在万家团圆时全国放映，正是对牺牲战士的深刻缅怀，也在不断提醒着世人，今日的万家灯火是战士们用鲜血换来的。因此，这部包含着血与泪的影片，值得每一位中华儿女去看看。
长津湖战役中，我志愿军共三次炸毁水门桥。在没有任何重火力的掩护下，低于零下20摄氏度的恶劣风雪中，数千名志愿军踩着厚厚的积雪，挪动着已然冻僵的身躯。反穿棉袄、身负炸药，用血肉之躯把大桥连同基座全部炸毁。在我们用小米加步枪，用战士的血肉之躯抗战的时候，美军则用飞机、坦克、大炮轮番轰炸，成百上千吨的炮弹在我军狙击阵地上炸响，1950年12月1日4日，我军两次炸毁水门桥，付出了巨大牺牲。这短暂的胜利，一幕幕、一帧帧都让人揪心不已……
1950年12月6日，我军再次下达了炸桥任务。在零下35度的极寒天气下，七连的战士拼尽全力，用血肉之躯绑上炸药，硬生生的顶了上去，炸毁了水门桥。之后，美军生产了每个组件重达1.1吨的钢桥组件，动用大型运输机空投到美军阵地，仅用不到两天的时间又重新架起可以承载重机械部队通过的桥梁。最终，这场战役以我军牺牲巨大、美军艰难撤退告终。我们落后、贫穷，这场战役中，战士们用自己的鲜血，试图弥补着我们与美军相差了一个世纪的武器装备力量。也正是这赤裸裸的差距，不断告诫着每一个国人，落后就要挨打。
美军通过桥梁之后，看到的是早已经被活活冻成冰雕的中国志愿军。他们也不禁感慨：“只有中国的战士，才有这样顽强不屈的精神。”，而这个连队，最终只剩下了三个人，这个连队就是《长津湖》中的七连，他的名字叫“钢七连”。
观看黑伞观后感篇3
我的航天梦是坐着宇宙飞船到_星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飞船，我看到了几座糖果山;苹果树上长着橙子;橙子树上长着梨子;更令人惊呀的是水瓶座竟然是倒着的，谁让水瓶(水瓶是水瓶座的主子)这么古灵精怪的呢。过了一小会儿水瓶就来了，我奇怪的问：“你怎么知道我来了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物显示器，只要有谁着到地面，生物显示器上就会出现。我说：“哦，你还是一位发明家呀。”，眼前又出现了一行字：算是吧，随便弄弄罢了。我们一起笑了笑。我们吃了一顿饭，我就走了。
我又到了双鱼座，一下船就看到了清、明时代的美景，不过没有鸟的叫声，连风都没有，四季如春。我找来找去，终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的，则鱼是男的，它们坐在亭子里，我想了想双鱼座上的生物向往安静，因为热闹会使他们劳累，所以我只在远处看了看它们就走了。
我还来到了白羊座，从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的都不例外，打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶，我临走时，它们还拿了这里的特产给我，我道完谢就走了。
我来到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉着我，突然我的脑子出现了这样一句话：我们这里是用劳动换来食物的!他递给我一把铲子，随后，我就卖力的干起了活。晚上，我吃着我自己用劳动换来的食物，非常好吃。
我正想去下一个星座，可是，快没油了，我不得不回到地球。
时隔8年，在2021年12月9日下午15:40“天宫课堂”正式开讲了，在认真观看“天宫课堂”后，相信收获一定不少，此时可以抽出一点点时间写写观后感，分享自己的想法。我们该如何去写“天宫课堂”的观后感呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“天宫课堂直播观后感作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
中国梦这个词已经被我们大家熟知了，我一直在想中国梦应该是怎么样的梦呢？今天我终于知道了，因为今天我看了神舟13号太空授课，我看到了我们强大的祖国，看到了我们中国人的强大。
此时我想说，我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方，而我们人类的脚步已经开始大步前进了。对于太空的探索，一个国家的强大，科学技术一定要强大，而我已经看到了我们的祖国科学的强大，我相信我们中国会越来越强大。我将来也要为我们的祖国作出贡献，因为这是我的中国梦，这也是我们所有中国人的太空科学梦。
在这堂课上，令我印象最深刻的就是那个神奇乒乓球。因为乒乓球在地球上是在水面上浮起来的，无论你把它用筷子按到水底，也会飞速的浮上水面。而在太空中，乒乓球先是浮在水面上，用筷子按下去，它就在水里沉下去，无论如何都浮不上水面。还有许多东西也让我们大跌眼镜，都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的步伐还在继续，我希望未来我能成为一名宇航员，能够去探索浩瀚的宇宙，探索神奇的外太空。
我要更加努力的学习科学知识，将来能够探索宇宙。
上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？
随着屈原的这首天问，人类，就开始了对太空的探索。它一直是人们所向往的领域，上个世纪，它仍然是知识的荒原。可在如今，它已然成为了“三尺讲台”。
奇妙的水珠悬浮于半空之中，久久不下落；陀螺能够在空中直线飞行，不偏离轨道；人的方向感可以随意变换……这些种种，在地球上我们都是难以体验的。可是在太空中，因为失重，这些奇妙的现象都展现了出来。
看完了这仅四十分钟时长的太空授课，心中却是久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课，更是一种点燃人们对太空探索激情的火种。如同普罗米修斯的壮举，这堂课给人们对太空的热情带来的星星火种，引发的火势却可以燎原。
“天有多高啊，天的外面是什么啊……”这些儿时的问题，我在一些科普读物上知道了答案，明白了还有太空的存在。于是从此，便对太空有着丝丝的好奇。
但是，随着不断的成长，儿时的好奇心似乎已经被时间长河所磨灭，已有多久没想起太空来了呢。
随着神州飞天，心中的好奇终于又被引发了出来，知道看了这届太空授课，才明白，原来心中对太空的向往，一直存在。
生动的课堂如夜中的明灯，引我们走近太空，帮助我们明晓了知识，同时又点发了我对太空的热情。那么，太阳系之外有什么呢？宇宙还未形成前，天地又是什么样子？
不由得，对太空充满了好奇，想以热情来探索太空，探索那么未知的领域。仍记得有一首诗中诗人写道，宁愿变成一根树根深扎地底，也不愿在星空中飘浮。我却想说，我愿意在星空中漂浮、探索，来满足自己的好奇、愿景。
用热情探索太空，探索未知的领域，这就是我的感悟。
今天，我观看了“天宫课堂”第一课，学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”，他们居然在太空授课！他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟十三号乘组航天员。
这一课，亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识，有“航天员在轨工作生活场景展示”，有“太空细胞学研究实验展示”，有“浮力消失实验”，有“水膜张力实验”，有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。
其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈，亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水，让水吸附在金属圈上，然后继续慢慢注水，使水膜变成圆鼓鼓的水球。在实验的最后，亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上，我惊奇地发现花朵一直在水球中旋转，实在是太有趣了！
亚平老师还带我们参观了神舟十三号的内部。“太空厨房”，里面有简易的微波炉和饮水分配器，还有可爱的小冰箱，冰箱里还有新鲜的水果。
叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气，和游泳的姿势都是行不通的，只有将双手抱在胸前才可以转身。太神奇了！
我的梦想是我要当上宇航员，在宇宙中遨游，去太空探索更多的宇宙奥秘！
2021年12月9日晚上由翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员主讲的“天宫课堂”正式开讲了，观看“天宫课堂”后，相信心中有不少的心得，为了充分回味，就可以好好写一篇观后感。“天宫课堂”中哪些片段让您印象最为深刻呢？为此，工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《2021中国空间站天宫课堂观后感心得》，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天可真幸运，我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们很多的科学知识，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不可及的太空能变得触手可及！书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明！
若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西！瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！同学们欢呼着，大叫着，直呼不可思议！此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的知识，去探索更多的奥秘！
中国空间站首次太空授课活动——“天宫课堂”第一课于12月9日下午开始，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
本次天宫课堂采取天地互动方式进行，在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站的工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。一个个实验，让大家直观地感受到空间站太空环境和地面环境的不同。这堂太空课堂我看得津津有味，在看的过程中，我一直在惊叹，真是太奇妙了！
其中，我最感兴趣的就是泡腾片实验了！王亚平老师随着蓝色颜料注入水球，将泡腾片放入水球里，渐渐地小水球变成了充满气泡的气泡球，像一颗蔚蓝的地球，真是绚烂多彩！
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
昨天晚上，和孩子一起看了天宫课堂，好看。叶光富，王亚平，翟志刚三位老师上课，主要演示了一些太空的奇妙现象，孩子多次给我说她也想去，那就加油吧。
在那里完全没有地心引力，400公里高度，在地球大气层以外，现在的科技真发达，听翟志刚说，在飞船升空和降落过程中，忍受的肯定比过山车刺激多了。他们是英雄，国家的英雄，在太空里还要克服血管扩张，肌肉萎缩，哪有看起来那么轻松啊。
我从心里佩服他们，周末开始了，过一个愉快的周末吧。有时间了去tigercat转一转。
今天我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。
最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是，没有重力的情况下，浮力也就消失了！
如同魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇！观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建设！
时隔8年，在2021年12月9日下午15:40“天宫课堂”正式开讲了，观看“天宫课堂”后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，此时可以抽出一点点时间写写观后感，分享自己的想法。怎么样才能写好一篇“天宫课堂”观后感呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“2021年观看天宫课堂观后感”，仅供您在工作和学习中参考。
中国空间站首次太空授课活动——“天宫课堂”第一课于12月9日下午开始，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
本次天宫课堂采取天地互动方式进行，在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站的工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。一个个实验，让大家直观地感受到空间站太空环境和地面环境的不同。这堂太空课堂我看得津津有味，在看的过程中，我一直在惊叹，真是太奇妙了！
其中，我最感兴趣的就是泡腾片实验了！王亚平老师随着蓝色颜料注入水球，将泡腾片放入水球里，渐渐地小水球变成了充满气泡的气泡球，像一颗蔚蓝的地球，真是绚烂多彩！
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
今天老师和我们一起观看了神舟13号的宇航员在空间站上做实验的直播。
宇航员老师先带我们参观了空间站，有卧室、厨房还有锻炼身体的器材，睡觉时还有睡袋，冰箱里有从地球上带上去的新鲜水果……
他们一共做了三次实验，1。细胞的神奇变化，2。乒乓球放入水中，3。做水膜。我印象深刻的是后两个实验。
乒乓球在我们地球上放入水中是浮起来的，无论如何也按不下去，可在太空它被东西一碰就沉下去了，再也没有浮起来。瓶子不盖盖子在空中是漂浮着的，水竟然还洒不了。这是为什么呢？宇航员给我们解释才知道：没有了重力就没有了浮力。
做水膜更有趣，首先用水袋挤出一个像镜片一样的水膜，然后不断注水，水膜渐渐变成了一个大水泡，里面还有许多小水泡，宇航员用针筒把小水泡都吸了出去，只剩下一个晶莹剔透的大水泡。又在水泡里注射了一个比他小一半的水泡，透过两个水泡一看，宇航员是一正一反的。接下来在水泡里注射了蓝色的颜料，水泡慢慢的变成蓝色，像蓝宝石一样，最后在里面放入了泡腾片，水泡不一会儿就胀大了，但还是没有爆裂，好神奇呀！
我一定要好好学习，将来当一名宇航员，去探索太空的奥秘，感受一下在太空里飘的感觉，看一下人们在地球看不到的东西。
这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年，采取天地协同的互动方式，由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课教师，叶光富和翟志刚担任助手，为大家进行直播授课。
三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验：乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验，由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同，呈现出了完全不同的实验现象，引发人们的深思。
比如同学们把乒乓球浸入水中，由于受到浮力的影响，小球会浮在水面上。但是在太空中，将乒乓球浸入水中后，小球却悬在水中，即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释，这是因为在空间站内浮力会消失，所以小球不会受浮力影响上浮。
再来说说给我印象最深刻的实验——有趣的水膜实验。王亚平把水注入金属圈中，形成一个似凸透镜的大水球，放入折纸花，花在水球中绽放开来，令人叹为观止。这是由于失重环境下水的表面张力大显神威，所以水不会向下流，从而形成水球。再向水球中注入气泡，气泡将水球分割成两个部分，会形成两个一正一反的像，但是王亚平并没有直接告诉我们，而是引发我们思考，让我们积极去探索，发现科学的奥秘。
这次空间站的授课，我受到了极大的震撼，这也大大增加了我对科学的兴趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的种子。
绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，绽放着自己的光彩，热烈而又美好。在直播中，我们不仅学习到了许多知识，同时也看到了地球表面和太空的美丽景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国无数青少年的梦想。
这是“天空课堂”第二次在中国空间站开课，我们坚信，在未来，中国空间站会继续利用太空中独特丰富的资源，引导和鼓励青少们积极探索，弘扬伟大的科学精神，让我们怀着一颗热爱科学和探索未来的心继续期待接下来的课程吧！
观看黑伞观后感篇4
3名航天员要征服的并非太空，而是困难，乃至偏见。据介绍，这是我国载人航天工程立项实施以来的第20次飞行任务，也是空间站阶段的首次载人飞行任务。3名航天员在轨期间主要完成4项任务：一是开展核心舱组合体的日常管理，二是开展出舱活动及舱外作业，三是开展空间科学实验和技术试验，四是进行航天员自身的健康管理。只要不断克服困难，圆满完成任务，才能不辱使命。
观看黑伞观后感篇5
时间无形无影，无色无声，在恍惚之间无声溜走，转眼间快乐的暑假面临结束，秋季新学期又开始了，同学们也已经陆续地回校继续上课学习。每年开学季，央视节目《开学第一课》总会如期而至，2021年的这一期节目，全新的主题呈现，让人更加感慨万千，思索深刻。
说起今年《开学第一课》的主题是什么？那么看过的小伙伴们相信都可以清晰地脱口而出2021年开学第一课的主题是什么了，那便是理想照亮未来，节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事。让我们感悟更多的人生哲理以及学习到很多平时在学校都学习不到的知识，感慨这个世界这个社会，有很多正能量的传递，除此之外，这个时代也因我们有理想而更加美好。
观看2021年秋季的《开学第一课》，不同的人内心都会有着不一样的感受和反思，在了解了这一期的主题理想照亮未来后，我们会越发感受到能成为这个时代的人，我们是非常幸运的。而作为新时代青少年的我们，理应珍惜时间，给自己树立正确的价值观，向身边的榜样学习他们的好品质，积极向上，学习好科学文化知识，树立正确的理想与目标，为收获美好的未来继续加油前进。
2021年的《开学第一课》对于每个人而言，都有不一样的收获以及感慨，而这也是这个节目存在的意义，让人学会反思身边的事情，放眼未来。除此之外，作为学生的我们，正在享受着前所未有的幸福与快乐的同时，我们要时刻牢记自己的使命，继续努力学习，认识理想的重要性，毕竟人如果没有了理想，那么生活就会一片迷茫，人生的道路也会是很茫然地行走。所以，我们都要确定好属于自己的理想与目标，并且认真地去追求这些理想与目标。那就让我们都成为祖国和党所需要的人才，贡献力量，让自身价值得以最好的展现吧！
观看黑伞观后感篇6
71年前，面对世界上大国家的战争威胁，我们没有被帝国主义的威胁吓倒，全国人民同仇敌忾，沉重打击了美帝国主义侵略，保卫了国家安全。在抗美援朝的战场上，中国人民志愿军冒着零下30多摄氏度的严寒，在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、前仆后继，用鲜血和生命捍卫新中国的安全和尊严，十几万英雄儿女长眠在了朝鲜半岛的土地上。
我们不会忘记，长津湖畔，整整一个连的志愿军战士被严寒冻成冰雕;松骨峰下，整整一个连只剩下7个活着的战士;上甘岭上，那场43天的血肉相搏……邱少云、黄继光、杨根思，一个个鲜活的名字如同一个个有力的音符，奏响了一曲曲可歌可泣的英雄之歌，也锻造出伟大的抗美援朝精神。这精神是为了祖国和民族尊严可以奋不顾身的爱国主义精神;这精神是舍生忘死、大义凛然的革命精神;这精神是为人类和平事业而奋斗的国际主义精神。
今年是抗美援朝71周年。各大网站推出了抗美援朝71周年系列报道，从“‘炸不断’的电话线”赵振声，到“没有一人因抢救不当死在我手里”的徐福绵，到率领炮兵成功阻敌被编入教材的萧模林，一位位平凡而伟大的老战士讲述当年的战斗历程，为我们呈现出了真实的历史，让我们更感动于那年那日英雄的情怀与担当，更从中汲取勇于担当、勇往直前、勇于胜利的力量。
71年沧桑巨变，今天我们站在新时代的伟大征程上。回望历史，我们不能止于感动。当前世界充满不确定性，虽然和平与发展依然是世界的主题，但局部性冲突、摩擦、动荡此起彼伏，战争的幽灵并未走远，种族主义、难民危机、全球性流行病等严重影响世界和平与发展。我们还应居安思危，从抗美援朝精神中汲取前行动能，把个人生死与国家兴亡紧密联系在一起的，时刻铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则，踏踏实实走好新时代的长征路。
观看黑伞观后感篇7
营造和谐欢乐的家庭气氛父母要以身作则。
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢？因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点，作为家长，要善于挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。
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