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心中的爱演讲稿精选7篇

通过演讲稿来表达生动有趣的故事来吸引听众的注意和兴趣,撰写演讲稿可以帮助我更好地控制演讲的时间和节奏,下面是顺风文档网小编为您分享的心中的爱演讲稿精选7篇,感谢您的参阅。

心中的爱演讲稿精选7篇

心中的爱演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是11号选手,我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的.。

今天,我要把我心中的英雄说给大家听,让我们一起来寻找属于自己的答案。

刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!

当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师。在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!

今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。

四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!

什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。

英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;

英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!

心中的爱演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位同仁,大家晚上好!

我是来自金诚信的资应祥,今天我演讲的题目叫《感恩是我们成长的沃土》。有一首大家耳熟能详的歌,名字叫《感恩的心》,歌词写得很好:感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜王祥卧冰求鲤、董永卖身葬父,这是对父母的感恩;毛泽东邀请老师参加开国大典、华罗庚回国后马上去拜访恩师,这是对老师的感恩;霍金病魔缠身仍然坚持科学研究,杨善洲退休后22年义务植树造林,这是对社会的感恩;正如王符所说“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养”,保持一颗感恩之心,我们的生活才不会枯燥无味,我们才会得到珍贵的友谊,才能得到他人的认可,才能体现生命的价值;保持一颗感恩的心,我们的成长才不会偏离方向,我们的人生才会多姿多彩。

20xx年7月,我带着满腔的`热情和对未来无限的向往步入社会,开始了我的职业生涯。在分公司的短暂培训后,我们就被分配到各个项目部,而到项目部没多久,领导就安排我做一名施工技术员,由于专业与工程管理相差很大,而我要负责指导大型竖井卷扬机硐室浇灌施工工作,复杂的工艺,繁琐的流程,巨大的工作量,一头头拦路虎挡在我的面前,面对各种问题,我毫无头绪,无从下手。是师傅的耐心教导,是同事的热心帮助,是工人的大力支持,让我从一名对施工基本上一无所知的地质专业毕业生成长为合格的施工技术员;一张张陌生的脸庞慢慢变得熟悉,一步步繁杂的工作变得得心应手,一场场生硬的对话变成融洽的问询,卷扬机硐室已如期的完工,试想如果安排工作时一味的以命令的语气,如果不懂的地方自己一个人埋头苦干,如果没有师傅不厌其烦的讲解,如果没有对工人朋友的耐心请教,我肯定没有今天的进步,同样,如果大家不心存感恩,没有配合,没有互相帮助,何来工作的顺利完成?

转眼来到金诚信已有半年多的时间,面对业主和监理严格的工艺要求,我浮躁过;面对繁重的工作压力,我曾想放弃过。记得有人说过:“假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌你的工作,你的生活就是地狱。”我认识到既然我已从事了这种职业,选择了这个岗位,就必须接受它的全部,于是我以全部的热情投入到工作之中,顺利的完成了领导安排的工作,丰富了知识也交到了朋友。

感谢艰苦的工作环境对我的磨练,正是长时间甚至24小时的现场跟班,我掌握了大硐室浇筑施工工艺;感谢业主和监理严格的工艺质量要求对我知识技能的提高,正是他们一次次反复的叮嘱,保证了优质的工程质量;感谢工人朋友的无私帮助,正是他们无数个日日夜夜的辛勤劳动,确保了工程如期完工;感谢师傅的敦敦教导,让我深深体验到责任心在工作学习生活中的份量。没有大家的帮助,我的事业将停滞不前甚至倒退。我把这些感恩都珍藏起来,它们将是我未来成长道路上最好的路标。

感恩是一场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是一阵清爽的凉风,吹散萦绕在你我心头的烦闷;感恩一缕是黎明的曙光,照亮你我前行的道路。因为感恩,世界才会和谐、美好,让我们心存感恩,互助互爱,共同携手走向辉煌的明天!

心中的爱演讲稿篇3

提到“会诊”一词,人们不约而同想到科室之间、医院之间医生们为解决疑难问题而进行的多学科间的医疗协作。很少想到护士因护理方面问题进行的指导、建议、示教等护理会诊。而事实上,护理工作中也有“会诊”制度,且日趋规范。

20xx年2月17日,我院的烧伤科医生办公室,王护士长带领护理骨干们就一例大面积烧伤患者的静脉输液有关问题正展开讨论。该患者是一位总面积约45%的深Ⅱ°及Ⅲ°混合烧伤患者,前侧颈部、左上肢、前躯干全部延至双侧腹股沟、会阴部可见表皮烧焦、基底苍白呈皮革样的Ⅲ°烧伤创面,右上臂、双小腿、右足可见基底红白相间及水泡形成的深Ⅱ°烧伤创面。现为入院第5天,由于颈部腹股沟的创面深,无法及时进行手术已开始部分溶痂,置在左股内侧近腹股沟区的大隐静脉分支上的静脉导管,由于溶痂导致该分支断裂而脱出血管,患者需要补充的晶胶体及应用的敏感抗生素可以通过周围静脉输入,可患者机体正处于超高代谢的情况下,需要的丰富的热能、必需和非必需氨基酸、脂肪酸、维生素、电解质和微量元素等足够的营养怎样得到保证,成为摆在烧伤科护士们面前的一大困难。由于患者右肘部有一部分完好的皮肤,大家不约而同的想到了picc(外周静脉植入中心静脉导管),王护士长立即打电话邀请普外科郭护士长前来指导工作。接到会诊电话,郭护士长来到患者床前,在仔细询问病人的情况、检查患者局部皮肤情况,查看心电监护及翻阅病历看有无心肺方面的禁忌症后,证实picc置管是该患者目前状况下最佳的静脉输注途径。随之郭护士长和患者家属进行了详细的谈话,告知家属操作过程和注意事项,征得了家属同意。在一系列准备工作后,郭护士长熟练的将一根又细又软的picc导管成功置入患者体内并妥善固定,并将picc置管期间的使用注意事项给我们详细的进行了讲解,告知一周后的picc换药可以再请她们演示指导。随着一点点乳白色的脂肪乳的滴入,点燃了患者生的希望,脸色开始红润起来,右上臂的臂围数值逐渐增加—27.5㎝、28.0㎝、28.5㎝…,“患者的各项生化指标达到正常或接近正常,创面的肉芽组织生长良好,可以再次手术”孔主任查房时非常欣慰的说,随着一次、二次…五次手术的进行,患者的创面愈来愈小,移植的自体皮生长良好,渐渐床上坐起、床边站立、近距离行走、到5月底,患者已活动自如,残留的是烧伤后的瘢痕增生和部分挛缩,需要今后逐步进行瘢痕松解或整形美容手术,以提高患者的生活质量。6月底的一天巡视病房时,患者由衷的感叹“没有想到我能挺过这一关,现在还能很好的活着,是你们给了我第二次生命。”听到这话我们都非常欣慰。

这次成功的护理会诊,使我们克服了专科知识技能的局限性,解决了本专业所不能解决的护理难题,推进了picc(外周静脉植入中心静脉导管)护理新技术在烧伤科的应用,使患者能够及时接受到更高水准的护理服务,保障了患者生命和减少了痛苦及并发症,实现了“护患双赢”。当前,危重疑难患者的跨专科护理问题日益突出,实施护理会诊是解决这一问题的有效途径。不但能加强科室间的护理协作,提高护理质量,还能充分发挥各临床护理专家、专科护士的作用,增强相互间的学术和信息交流,促进新业务新技术的推广应用,促使护理人员多学习、多思考,不断提升业务水平和专业内涵。

心中的爱演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

每个人来到这个世界都是一种机缘,往往是这个世界选择你,而不是选择某个世界。因而,我们要感谢生命中一切匆匆的相遇,在每一次不平凡的遇见中,你要知道:你最珍贵。

冰融化在了沙漠的怀抱,是一种美的相遇。沙说的没错,冰正是由才在沙漠中才最珍贵,所以沙不是该去厌恶沙漠与太阳,而是要懂得感谢自己与它们的相遇。有了沙漠和太阳,它才历练成了平凡的冰中最不平凡的水滴。

人亦如此。

走在生命的两旁,我们感谢生命中的相遇。

这不由得让我想起了坦荡辞世的史铁生。在人生的花季,却被病魔当头一棒,诗样的生命瞬间被凝固成刺骨的寒冰。是的,他沉沦过,可后来的他和他的地坛却勾勒出了史铁生另样的人生,一起创作出不朽的篇章,更是记载了他令人赞叹的精神。我想,他的《我与地坛》是他对生命中相遇的地坛的一种感谢方式吧。

试想,要不是当初病魔将他留在轮椅上,他也许会登上去往他地的飞机,哪里会有与地坛美丽的邂逅?也许,他更该感谢命运,给了他与地坛相识相知的机会,也因而成就了他这样一位伟大的作家。在他的这些看似坎坷的经历中,他才最珍贵。

是啊,生活中不可能事事都顺着你自己的心意发展。换个视角看待人生的善或不善,将它们视为人生的一种恩赐,不要老是抱怨这个抱怨那个,珍惜自己生命中的种种相遇。在这份只属于你一个人的相遇中,不断从中汲取力量发展自己,你便可以骄傲地说:“我最珍贵。”

在今年,我们这些学子与高考相会,人们常称高三学生是带着镣铐的舞者,这不是为一种赞美。其中有些人可能会遭受失败,也许就会抱怨,甚至扯上教育制度的问题。殊不知,换个角度想想,这是上帝赐予的一个舞台。我们要珍惜这一生只有一次的相遇,带着一份感谢的心意,尽情舞出最美的姿态!

懂得感谢,生命才会更加明媚。感谢生命中的相遇,让我们变得不平凡,让我们变得最珍贵。谢谢大家

心中的爱演讲稿篇5

尊敬的各位老师,同学们: 大家好!今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先,我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌本能,而热爱别人的孩子是神圣!既然已经选择了教师这个职业,就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此,教师有责任和义务关心爱护全体学生,尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但是,在当今的教育现实中,有些教师教书意识太浓,育人观念较薄,对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜;有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔;有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。其实,教师和学生的地位在人格上是平等的,所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好,应该受到充分的尊重和肯定。如果学生对教师的尊重换不来尊重,而是对尊重的侵犯,学生就不会再相信我们的教育,那要想得到学生的爱戴只能是幻想。

其次,、我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者

记得有人曾经说过这样一句话:如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在讽刺之中,他就学会了自卑;如果一个学生生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个学生生活在认可之中,他就学会了自爱……由此,使我想到教师的责任重大。作为一名教师,必须成为学生心理健康的维护者,要密切关住学生的心理发展,帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律,才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。

另外,我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。当我们在生活中遇到困难时,他能够挺身而出,为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时,我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率,如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师,又是我们的益友。

总之,这就是我心目中的优秀教师。必须真心诚意把每一个学生放在心上,一视同仁。给学生慈母般关爱,做到心中有阳光,脸上有笑容,替学生着想,在学习上严格要求,在生活上无微不至关心。

心中的爱演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

我已经读四年级,遇见过不少老师,给我印象最深的是教语文的朱老师。时光飞逝,有一件小事至今依然历历在目……

一天,我们正在上语文课,朱老师朗读课文,她的.音色圆润纯美、引人入胜。同学们似乎都沉浸在她的朗读中,但我却在桌下做小动作。突然,听到同学们的笑声,我抬头一看,发现他们的目光都聚集在我的身上。朱老师停止朗读,默默地注视着我。这回肯定要被狠狠批评,我准备迎接即将到来的“暴风骤雨”。然而,朱老师只是平静地对同学们说:“大家不要分心,我们继续上课!”我的心久久不能平静,心想这事肯定没有了结。

果然不出所料,放学的时候,朱老师让我留下来。我脚步沉重地跟她进了办公室。她叫我坐下,自己搬了一张椅子坐在我的对面。朱老师语重心长地对我说:“我已经观察你很久,最近,你很容易分散注意力,是不是有什么事呀?”我摇了摇头,她又继续说:“你是个聪明的孩子,现在正是打基础的时候,就像造房子需要打地基,要是没有结实的地基,那房子会怎么样呢……”

朱老师没有说下去,只是拍了拍我的肩膀,叫我快回家去。这时,一股暖流涌上心头,我暗暗发誓,以后上课一定不开小差。从那以后,我确实变得懂事了,朱老师靠什么魔力让我改变,真的说不出来。但是很清楚,朱老师让我开了窍,我非常感激她。

心中的爱演讲稿篇7

今天就是新学期报道的日子了,不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时,发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站在教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛,镜片后的眼睛炯炯有神,给我的第一印象是:这老师不好对付!

不一会儿,同学们都陆续到了。老师开始了做起自我介绍来:“我姓熊,叫佑平。大家可要注意了,这个熊,不是狗熊的熊,而是熊猫的熊!”说着,老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“熊”字。

“还不是一样嘛!”不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。我叹了口气,唉,这个家伙,大概下定决心要创第一天报到就被老师骂的记录吧!我担心地望着熊老师,生怕他突然发怒。

“当然不一样,熊猫可是国宝啊!”老师不但不生气,还得意洋洋地调侃了起来。我简直不敢相信自己的耳朵。

“那我以后就叫你国宝老师好了!”付铁麟笑着说。

“好啊!一个国宝给你们当老师,可是你们的.荣幸啊!”老师似乎越说越得意。

同学们哄堂大笑起来。从此以后,老师就得到了个“国宝”的美称。

国宝老师介绍完自己,就叫同学们谈谈暑假的见闻。当点到谭康的时候,谭康站了起来,不好意思地扭了好一阵子才说:“我暑假哪儿也没去,就窝在家里play computer了!”老师一听,就开始吹了起来:“是吗?那你的电脑水平一定不错。什么时候跟我比一比,我的电脑技术啊,在学校打遍天下无敌手呢……”话没说完,就被田黛婕打断了:“那张志老师(我们学校的电脑老师)呢?他不会比你还差吧?”熊老师的舌头顿时打结了,不过他眼珠子一转,很快就为自己找了一个理由:“张老师是专业的,我只是业余的嘛。跟其他的老师比起来,我还是很强哦!”同学们又笑了起来。

这就是我的新老师——风趣的熊老师。

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