读后感是对书中人物关系和互动的思考和分析，让我们更加理解人际关系的复杂性，通过写读后感，我们可以更好地理解作品中的艺术手法和表现形式，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的后羿的故事读后感300字7篇，供大家参考。
后羿的故事读后感300字篇1
自从我读完了《数学家的故事》，脑子里就会时不时地跳出几个数学家，比如高斯、牛顿、阿基米德、华罗庚。
我最崇拜的是约翰·伯努利，他1667年8月6日出生于巴塞尔。他不仅自己厉害，还成功教出了一大批出色的数学家，其中包括18世纪最著名的瑞士数学家欧拉、瑞士数学家克莱姆、法国数学家洛必达，以及他自己的儿子丹尼尔和侄子尼古拉二世。
我也崇拜阿基米德，阿基米德是古希腊哲学家、数学家、力学家、天文学家，与牛顿、高斯并称为世界三大数学家。阿基米德在罗马士兵攻打自己的国家时，没有像其他人一样急着逃跑，因为他还在桌子上聚精会神地解一道数学题。一个罗马士兵突然出现在他的面前，命令他到马塞勒斯去，遭到了阿基米德的严词拒绝，他表示除非解答出问题，并给出证明，否则是不会去的。这句话把罗马士兵激怒了，就这样，阿基米德丧生在罗马士兵的刀剑之下。
我还崇拜牛顿呢！因为他曾经说过一段经典的话：“我不知道在别人看来，我是什么样的人，但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。”在遥远的1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿出生了。牛顿是个早产儿，出生时只有3磅重，接生婆担心牛顿是否能活下来，没想到这样弱小的一个小家伙会长成一位震古烁今的科学巨人。
除了苹果砸在头上发现了地心引力，牛顿还制造了磨坊的模型、小水钟等。他还发现微积分，对光的研究也有贡献，还构筑力学大厦呢！真是牛呀！
读完这本《数学家的故事》，我感觉自己全身充满力量。有一次奥数小考试，我被三道难题给难住了，我怎么想都提不出解题方法。这时脑海中似乎传来一个低沉的声音：“潘晨熙，你一定要用尽全部力量，来选取咱们应遵循的道路啊！”哦！原来是笛卡尔爷爷呀！好的，我会尽心尽力做完它们的。“你一定要冷静！”他又说。“我一定会的。”我说。我继续认真审题，啊，我做完了！我要感谢数学家给我的启示，我长大了一定会成为数学家的。
后羿的故事读后感300字篇2
今天我读了一本书叫数学家的故事，其中伟大数学家祖冲之推算圆周率的故事给我留下了深刻印象。
圆周率就是指圆的周长和直径的长度比，这是一个无限不循环小数，各位数字的变化又没有规律，计算它是一件很不容易的`事。祖冲之从圆的内接正六边形开始，先算内接正十二边形的边长，再算内接正二十四边形边长。边数一倍又一倍地增加，一共要翻十一翻，直到算出了内接正一万二千二百八十八边形的边长，才能得到这样精密的圆周率，这是多么不容易啊！
看了这个故事，我深深地被祖冲之这种精神所感动，要是没有熟练的技巧和坚强的毅力，他怎能完成这上百次繁难复杂的运算？在想想自己平时做数学题的时候，遇上复杂的题目几次做不出来就想放弃，缺少了祖冲之这种刻苦专研的精神。遇到简单的题目时，就自以为自己都会了，没有好好计算，结果出现了不该有的错误。如果祖冲之像我们这样马虎，那他圆周率的精确度该差多远啊！
其实，无论做什么事情都离不开“认真”和“仔细”四个字。所以，我们对待每件事都要有像祖冲之算圆周率那样的认真态度，只有这样，才会有让你愉快的好结果。
后羿的故事读后感300字篇3
今天我翻开《成语故事》这本书，《狐假虎威》这个故事吸引了我。有些人总会借助别人的威风去显示自己的风采，这个故事里的狐狸就是这样的人。
课文讲的是狐狸仗着老虎的威风去恐吓百兽，可愚昧无知的老虎还真以为自己不如狐狸呢！
这只不过是一个童话故事，其实现实生活里也有这样的是呢！
虽然这种办法有点蠢。但是它可以使自己在危险的'时候有法子脱离。那也说不上什么狡猾吧！所以在这里我要为狐狸平反。在这种情况下不只是有些动物可以用，人也可以使用，而且我还亲身经历过。
那是一个阳光明媚的中午，我正骑着车回家的路上，走到拐弯处我发现后面有一个人正在跟着我，这是我看了一下四周几乎没有一个人。我的脑筋里就像过电影似的想像着想起了我曾看过的有些抢匪，在一些狭窄的小路跟踪——我的脑筋就像过电影一样放映着。我加了力气往前骑，这时我看到路边摆夜摊的叔叔，于是不管三七二十一地喊了一声“三叔你好”，那位叔叔用最惊奇的眼神看着我，他可能会想；我从哪冒出来一个侄女呢！这个小孩可能认错人了吧！停顿了一会我再往后看时，那个人已经无影无踪了。
我不就是用的这个方法吗！
后羿的故事读后感300字篇4
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯。其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。数学是一门多彩的学科，不同类型的数学家，有着不同个性与不同的成功箴言。数学家的故事中有几个令我印象深刻，这里就来分享一个小故事：
有一次，陶行知先生在武汉大学演讲。他走向讲台，不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米。可是大公鸡只叫不吃。怎么才能让公鸡吃米呢？他掰开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞。大公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。陶先生轻轻地松开手，把鸡放在桌子上，自己后退了几步，大公鸡自己就开始吃起米来。这时陶先生开始演讲：“我认为，教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习，把知识硬灌给他，他是不情愿学的。即使学也是食而不化，过不了多久，他还是会把知识还给先生的。但是如果让他自由地学习，充分发挥他的主观能动性，那效果一定好得多！”台下一时间掌声雷动，为陶先生形象的演讲开场白叫好。
从这个小故事中，我有所感悟，对于我们的学生，我们不能强硬的灌输知识，而是利用多种方法，手段，激发学生学习的兴趣，引导他们自主地学习、交流。对于知识的掌握才能更加牢固。那么怎样引导学生自主学习、交流，就需要多看有关教学方面的书以及多看名师的课堂实录，还有每节课的预设、课后的反思都要及时，在反思中改进，才能成长，进步。
后羿的故事读后感300字篇5
说起我家的家规家训，成文的真是没有，倒是母亲的很多话语，闲暇时细细品味，总能咂摸出一些滋味来。从小到大，我的生活观，我的处世之道，我的勤劳自理，总是有着母亲的影响，来源于母亲的言传身教。
我的母亲是个地地道道的农家妇女，她从小就爱好读书，但因为社会的关系，在那个特殊的年月，源于外公的敏感身份，而最终止步于小学，虽然文化不高，但她依然教会了我很多做人的道理，是驾驭我人生最好的导师。
在我的记忆里，她的勤劳吃苦在村子里是出了名的。每天天不亮母亲就起床，喂猪、喂鸡、喂牛，提水，开火，摘菜，做饭，当她把家里收拾停当走向地头时，东方的天幕刚刚露出一点鱼肚白。我常常在睡梦里被母亲在厨房里的忙碌声惊醒，就起来帮忙，在母亲的影响下，我很小就学会了整理家务，干农活。母亲的农活干得极漂亮，种出来的庄稼总是头一等。她常说：地是有灵性的，它懂得庄稼人的辛苦呢。你出多大的力，土地就回报你多少的粮。是呀！多少次，母亲半夜起来给庄稼浇水；多少次，母亲顶着烈日给蔬菜打杈；多少次，母亲穿着雨裤在地里拔草……在和母亲的共同劳动中，我品尝到了劳动的快乐，懂得了很多生活哲理，体会到了只有辛勤耕耘，才会有美丽收获。
在母亲的生命里，她从来就没有想过善待自己，总是首先想着别人。冬季是庄稼人一年中最闲的时候，因为不用下地干活，村里的妇女们都聚在一起唠嗑、打扑克。而我的母亲却越发的忙碌起来，她惦记着村东边的老舅棉衣该拆洗了，城里的大侄女没有过冬的棉裤呢。林林总总，给自己找一堆的活计，就开始紧锣密鼓的干起来，有时候竟然顾不上吃饭，每每这时，我就埋怨她多管闲事，可她总是说:能帮一把就帮一把，别在意那么多，人生在世，谁都有走低的时候。母亲朴素的话语中透露出一颗多么美丽而善良的心，令我对母亲的敬重之情油然而生，更重要的是在她的潜移默化中我学会了怎样立身处世。后来我在学习和工作中能交到不少的知心好友，就和母亲的教导分不开。
母亲对别人总是那么的热心肠，村里人没有不夸她的，但凡左邻右舍有个什么事，母亲总是伸手就帮，但对自家的事，她却总说：能不麻烦别人，就不麻烦，人人都有自己的生活呢。她是这么告诫我们的，也是这么践行的。有件事我至今说起来就想掉眼泪，那还是前年的夏天，一天我接到朋友（她在人民医院工作）的电话，她惊奇地问我：你妈住院一个星期了，怎么也不见你来看，出差了？我撂下电话就往医院跑，到了朋友说的病房，隔着门就看见那个瘦弱的老太太正孤独的躺在病床上，青筋暴突的手上扎着输液管，液体正一滴一滴缓慢地落下来，砸在我的心里，沉甸甸的。我跨进门，母亲已经听到声音，她欣喜而又略带埋怨地说：“你怎么来了？我就是怕你们知道担心，谁也没告诉呢。”我有一肚子的话想说，但却忍住了，这就是我的母亲啊，一辈子帮人却不愿意麻烦别人的母亲啊，哪怕那个人是她的亲闺女。
这样的母亲总是让人惦念着，每每有了烦心事，就会回家去和母亲唠唠，听她说“做人要知足呢”，“吃亏就是得便宜”“别心眼小的像针尖哪”“别高兴过头了，水满了就溢出来了”……
母亲就是这样用她的一颗赤诚的心，在生活里摸爬滚打，洗衣烧饭做家务干农活，在母亲的眼里和心里，都有她自己的道道，都能悟出一些道理来，成为我人生的全部养分来源，滋养我的一生。母亲用她自己的生活观，诠释了勤劳、热心、宽容的真正含义，这也算是一种独特的家风吧！
后羿的故事读后感300字篇6
?天鹅的故事》主要讲了天鹅群为了生存，在老天鹅的带领下，用翅膀和胸脯破冰的神奇壮观的场面。
文中的老天鹅勇敢，顽强，无私奉献。一开始，它独自破冰，其它天鹅看了后，有一部分被感动，去帮助老天鹅，过了一会儿，剩下的天鹅都被感动了，也去帮忙。这样，整群天鹅都投入了破冰工作，由于它们团结一致，最后它们如愿以偿吃到了鱼虾。
中国人都知道5月12日，四川汶川县发生8。0级地震，全国人民得知消息，很多人立即赶去救援：国家总理第一时间赶到了；人民子弟兵第一时间赶到了；普通志愿者第一时间赶到了……电视里播出了许多救援的场面：一个灾民被埋在废墟底下，救援人员发现他后立即展开了救援行动，好几个人把压在伤员身上的重物搬掉，另外几个人在他的身边挖开碎石，因为没有大型机械的帮忙，救援人员是用自己的双手一点一点刨的，可见难度之大，经过几小时的紧张救援，伤者终于被救出了。
地震时，山体大量滑坡，把公路给堵塞了，阻止了车辆运输物资，子弟兵们不分昼夜地赶往滑坡路段抢通。他们拿着铲子，开着推土机，开始工作，可是接二连三地发生余震，记者去采访他们时，他们说：“我们无论如何也要把这条路抢通，余震一次，把我们的劳动成果破坏一次，但是我们决不灰心，重新再来。”
我相信，只要我们团结一致，一定会战胜这场灾难，帮助灾民重新建设家园。
后羿的故事读后感300字篇7
在学校的读书节活动中，我读了《中国寓言故事》这本书，这本书中都是些什么文章?是告诉我们道理的?还是胡扯八道?让我来告诉你吧!《中国寓言故事》是告诉我们道理的。比如“拔苗助长”是告诉我们事物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和赏识。
我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。
我最喜欢这本书了。
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