心得体会是总结的一种，可以抒发我们的内心感受，心得体会教会我们珍惜每个瞬间，因为每个瞬间都蕴含着宝贵的教训，下面是顺风文档网小编为您分享的读书与心得体会800字优秀5篇，感谢您的参阅。
读书与心得体会800字篇1
据说，《聊斋》是中国古代最好的短篇小说。连着几天，事情一旦做完，我总是捧起书看一两个故事，不到一个月，居然把厚厚的一本书看完。文字简洁易懂，故事流畅，反转总在情理之中，意料之外。极富想象力，堪比唐人小说，且更细腻、严密。
?聊斋》看着爽，皆因里面有大量的书生意淫的爽文，最常见的套路就是书生做过什么好事，例如救了小动物，帮了鬼狐，之后美丽的妖精就过来以身相许;或者是美艳的女鬼或狐妖主动诱惑，男主一般是很快就沦陷，如遇灾祸，最后都有大神搭救，收了妖精。这些女鬼或狐妖，虽有法力，却是很弱势、脆弱，一点都不可怕，倒是有些楚楚可怜。比较有名的是《画皮》和《聂小倩》。这类题材比较好看的还有《西湖主》、《罗刹海市》，这两篇的想象力奇幻瑰丽。
这些狐妖鬼怪故事中，也有一些另类，如《青凤》这篇，讲的是男主排除万难，主动追求美丽的狐妖，这种积极的态度，在《聊斋》里是很少见。《林四娘》讲的是一个喜欢诗词歌赋、诵经祈福的女鬼，这或许是作者理想中的情人，不求名分，只求风花雪月;《郭生》讲的是一只狐妖暗中帮男主改文章。蒲松龄后来屡考不中，想来必定也期望有这么一个名师吧。《侠女》篇是少有的高冷大女主，这位侠女放在现代，做派也算前卫。《颜氏》写的是才女嫁人后，女扮男装，假装是丈夫的弟弟，科考一路开挂，中举做官，走上人生巅峰后，退隐归乡。
?聊斋》里还有一些无关男女感情，写得也挺动人。《王六郎》写的是钓鱼人和水鬼成为酒友，这故事挺像我小时候听过的水鬼故事。《丁前溪》写的是郭解式的大侠做派。《田七郎》是全书最精彩的一篇，豪强武承休梦见命中贵人是猎户田七郎，因此武承休对田七郎极好，三天两头宴请，田七郎母亲是个识大体的人，她说：“武家能给我们的钱财，而我们能报恩的就只是条命”，所以，极力阻止儿子接受武家的恩惠。后来，田七郎为了报答武承休的盛情，上山打猎，争抢猎物中，失手杀死猎户。武家救下田七郎，田母这才答应田七郎与武家交往。后武承休被陷害，田七郎舍命手刃武家的仇人。故事，这几乎就是《史记》中的刺客列传中的翻版，像不像聂政刺杀侠累?
?聊斋》中还有几篇揭露官府贪腐，苛捐杂税的暴政。如《促织》、《梦狼》、《考弊司》，其中的《促织》几次剧情反转，特别精彩，剧情跌宕起伏，笑中带泪，是不可多得的精品。《聊斋》中还有描写科举对人的摧残，如《王子安》，描写的常年科举不中的秀才出现的幻觉。可笑之余，不免可怜。
读书与心得体会800字篇2
有人说：“钱可以创造财富。”有人说：“困难能造就成功。”而当我读了《把信送给加西亚》后，我却想说：“信念可以创造奇迹。”
这是发生在一百多年前的事，美国和西班牙之间的战争一触即发，这时，安德鲁。罗文接到任务：与古巴起义军领袖加西亚联络，并将信送到他手中。罗文没多问一句话，立即无条件执行，他克服了种种困难，历尽艰险，终于在预定时间内完成了任务。凭着这封信，美国成了最后的胜利者。
主人公罗文是那么负责，他的信念如此坚定，接到任务时，没有多问，而是抓紧时间执行任务，这种精神是多么可贵啊。我觉得这种精神无论是在生活中，还是工作上、学习上都是难能可贵的。学生或是下属接到任务时，就该毫无怨言，认认真真地完成。这么一说，我倒是觉得我们班长身上有罗文的影子。
这事发生在一年级，我们刚上学那会儿。我们和班长玩得正欢，刘老师又叫班长去办公室了。“到底什么事儿老叫班长？”不一会儿，班长就回来了，问道：“有谁知道文印室在哪儿？”我们摇摇头：“不知道。”一听这话，他就脚踩“筋斗云”飞奔而去，我们疑惑不解，也就继续接着玩。时不时只看见他的身影在楼道中闪现，每一次，他都汗流浃背，气喘吁吁，偶尔望见他停了那么一下下，又挺直腰板，继续奔路……从后面看，班长简直就像奔跑的火鸡。
不知不觉我们都玩了十分钟，休息时，又看见他跑了出来，上气不接下气，衣服、裤子都被汗水湿透了，可他脸上依然挂满笑容，手里还握着一张纸。他一刻也不休息，踉踉跄跄地走进了办公室，出来时，只见他一屁股坐倒在地上……
生活中，我们也应该像罗文一样，既要自己主动去做，又要扎扎实实地做事，不能一拖再拖。遇到困难，不能畏缩，而是要勇敢地去面对。正如书中所说：罗文是敬业、主动、忠诚、勤奋的象征。全世界人们都应向他学习。
?把信送给加西亚》虽然讲的是小小的一个故事，但是留给后人的却是深思，因为它教会了我们为人处事的道理以及坚定的信念定可以创造奇迹。
读书与心得体会800字篇3
这个寒假，我看了一本书，叫《红岩》，小说是以描写重庆解放前夕残酷的狱中斗争为背景的，主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。监狱中发生的每一件事让我深深的震撼了。
?红岩》围绕着狱里狱外的种种复杂的残酷的斗争塑造了许许多多的人物如：英勇 坚强 的许云峰、江姐；充满传奇色彩的疯老头华子良；天真可爱的小萝卜头；阴险狡猾的特务头子徐鹏飞等。对于许云峰、江姐等共产党员，敌人尽管可以进行惨不忍睹的残害，但在他们精神和决心的钢墙铁壁前，敌人还是一败涂地。
其中，让我印象最深的是许云峰、江姐，许云峰经验丰富，沉着机智、顾全大局。在沙坪书店发现敌情后果断布置撤退转移；为了掩护市委书记李敬原安全脱身，他主动出击把敌人的注意力引向自己；面对敌人的审讯，他巧妙地把徐鹏飞引入错误的判断，从而保护了组织和同志。
江姐对党忠诚，与敌人斗争顽强不屈，在危急关头从容镇定，从来不慌不忙。在赴华蓥山途中，她看到城墙上挂着丈夫的头颅，但是她为了不暴露身份，强忍着心中的巨痛，仍然镇定自若地与双枪老太婆会面，把情报送达给组织。
我们的共产党员的意志是多么坚强啊！他们永远团结一心，互帮互助，为了新中国的成立不停地努力，在困难、挫折的面前挺起了身，这些的背后都是他们一颗颗爱国的心与立志要让祖国崛起的决心。而在我们学习生活中，又有多少同学做到了这些？有些同学为了一点儿的小事就大吵大闹，有些还因没做好一件事而一觉不振，还有些遇到困难就放弃……我们应该要像共产党员学习，团结互助，热爱自己的班级，创造出祖国美好的未来！
看完了这本书，我的心情十分沉重，那战争时的一幕幕在我的脑海中徘徊，我应该努力学习，发奋图强，创造出祖国美好的明天。
读书与心得体会800字篇4
这两天在看白岩松的《白说》，我颇有些感触。这种强烈的感觉促使我突然想写点什么。
?白说》这本书听其名大概就能够猜到它的主要内容，也就是白岩松对于人生和生活的感悟。我平常向来不太爱好此类书籍，在我看来，人生百态，各有其不一样，成功和人生轨迹是不能复制的。但是我很好奇从一个新闻人眼中看社会和世界是怎样样的。此时此刻我的心跳速率比平常快，这说明这本书给了我收获和共鸣。刷了太久的微博和朋友圈，很久没有这种在书中偶遇知音的惊喜感和幸福感了。就像张爱玲笔下所写：“原来你也在那里”。就像在铺满青石板的雨巷中，突然转身看见撑着油纸伞的丁香姑娘。这种幸福感缺失了太久。我开始认同读一本好书就如谈一场恋爱的观点了，期间有与作者心灵之通，有意见相左的分歧，只是不能争吵，不能转身离开，一阵反思过后仍然爱不释手。
白岩松在书中谈到他的读书之道时，我差点泪流满面。他说你以为读过了，其实是错过了。我想想自己错过的确实值得可惜。大学四年，我很多时刻都是跑图书馆，借阅过很多书籍，历史类，哲学类，心理类，文学类等等。其实我没有接触过作者，我之因此读出我所认为的作者的性格，但是是正因他的作品确实搞笑，确实让我喜爱。当然这也和个人的文学底蕴以及史学背景有很大的关联。作为大家或者资深的研究者，也许他们在我们看来枯燥的史学中发现了乐趣，然后帮忙我们去发现其中的乐趣。我们此刻所阅读的都是他们在原始史料的基础上加工而成的。正如他们把食材加工成食品。只是食材加工大多数人都会，只有少数人才能做成色香味俱全的美食，令人垂涎欲滴，流连忘返。我至今都很感谢我大一的专业老师，是她让我知道陈寅恪，钱穆，顾颉刚，翦伯赞，黄仁宇。这些人的作品有惊人之处，当然惊人之处是我阅读后得出的结论。经过广泛阅读之后，我发现读什么样的和读谁的书太重要了。一本好书读完后就像和恋人分别，其间的酸甜只有自己慢慢去体会和领悟。有的时候，我们不带任何目的的去阅读也许会收获更多。仅仅只是喜爱，因此愿意在喧闹的环境中如饥似渴的阅读。正如白岩松所说：阅读也要讲究随缘和惜缘的，别功利，别强加。随着年龄的增长，它慢慢成为你的一种不可或缺的生活方式。
读书与心得体会800字篇5
趁着寒假的空闲，我认真拜读了教育家陶行知先生的教育专著，陶行知先生是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育思想宝库，为我们提供了教育的理论和方法，给我们以启示和教益。其中，最受启发的是陶行知先生的两段名言：
1.我们要活的书，不要死的书;
要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。
新课程标准下的教科书与以往传统教科书有很大改变，多以学生生活、活动为主，但是每个学校每个年级的学生认知情况不同，因此在教材的选用上也不同。教材内容是死的，作为老师我们应该根据学生情况来创新教材，自主创新“活教材”，以实现创新教育。
2.“六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑;
二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手;三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界;四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问;五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中;六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。
在课程改革的今天，陶行知先生提出的“六大解放”思想，在近一个世纪后的今天，它仍历久弥新。他的思想与我们今天课程改革所提出的观点可谓不谋而合陶先生说：'有了这六大解放，创造力才可以尽量及挥出来.'在倡导素质教育的今天，在新课程改革的大形势下，我们只有改变自己的观念，树立创造意识，实施创新教育。彻底的解放学生，培养学生的创造精神，发展创造能力。让我们的学生走上创造之路，也只有这样我们的素质教育才不会是一句空话。陶行知的教育思想博大精深，他的教育理念可谓极富前瞻性，一些教育思想在今天仍有着极大的指导意义。他的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”等理论，无不闪烁着创造的光芒。相信陶先生的教育思想、教学方法在新课改中的渗透与运用，会让课程改革更好地发挥出实效，促进新课改的推进
当前我校实施的高效课堂。就是要充分发挥学生的学习的主动性，让学生通过自学自己掌握知识，并通过生教生，让学生去独立学习，提高学生的能力，发展学生的智力，让学生真正成为学习的主人。
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