事迹材料的编写需要克服主观感情的干扰，以冷静客观的态度展现事实，在日常工作中，我们都会碰到过事迹，对各类事迹都比较熟悉，大家怎样完成事迹材料呢，顺风文档网小编今天就为您带来了区教育工作者事迹材料范文8篇，相信一定会对你有所帮助。
区教育工作者事迹材料范文篇1
在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学
改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。
区教育工作者事迹材料范文篇2
刘xx，中学高级教师，现任xx区教育局教研室高中生化、初中科学教研员。1971年11月出生，学生时代历任团支书、班长、系学生会副主席、院学生会生活部副部长等职；曾获“省文明中学生”、“市三好学生”、“市社会实践先进个人”等荣誉称号。1993年xx师范学院生物系毕业，本着“服务山区、回报家乡”的思想回xx中学教书，任8年班主任，兼任校团总支书记，教初中科学等学科，获“区优秀班主任”、“区优秀团员”、市自然科学业务竞赛二等奖等荣誉，期间在浙师大函授本科毕业。
20xx年起，在xx中学教高中生物。任生活辅导、班主任、生化教研组副组长等职。获xx市课件比赛二等奖（20xx）、xx区优秀教师（20xx—20xx年度）、张士柏奖育金、xx区教坛新秀一等奖（20xx）、xx市教坛新秀二等奖（20xx）、xx区骨干教师（20xx）、xx区名教师（20xx）等称号，期间在华师大完成研究生课程班进修，是柴中省获奖课题《镇海棘螈》相关课题的发起者和核心成员。20xx年4月，通过招考进入xx区教育局，任现职。
在现职2年多来，能够热爱本职工作，关注课堂教学、关注教师专业发展，关注生化科学等学科建设，关注区域内教育的内涵发展，并力所能及地在教科研、师训、学校与幼儿园等区域软实力提升方面，作自己的一些贡献。
在职以来，撰写的论文分获中国教育学会生物教学分会论文评比一等奖、省二等奖、市一等奖等，多篇论文在《生物学通报》、《中学生物学》等核心期刊上发表；是《xx区名师录》、《细节与过程》的责任编辑；并在市、区做多个学科类讲座。
区教育工作者事迹材料范文篇3
人的一生应该是有价值的，还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长，幼教事业一直是我的挚爱，26年来，我一直在幼教这片热土上，执着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力地为这个世界增加更多的美丽。
一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。
26年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门，走上了我将为之奋斗一生的岗位——xxx机关幼儿园。当我第一次面对几十个天真无邪的，我就对自己说：这就是我所热爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿教师，为这一平凡的事业贡献我毕生的力量，实现我的个人价值！自此，这成了我一生的追求。
踏上工作岗位后，年轻的我一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，我苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，我善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。19xx年，由于领导的信任，我作为全园和全市幼儿教师的代表，参加了山东省青岛市幼儿教师应知应会“双应”比武。经过刻苦的努力，我获得了青岛市“双应”比武能手的称号，由于成绩突出，同年又被评为山东省优秀保教工作者和省“三八红旗手”，当我手捧鲜艳的证书时，泪水再也止不住了，这一切，是我的汗水和心血浇灌出来的呀！
由于工作的认真、出色，参加工作八年后，也就是19xx年，我就由一名普通教师，走上了业务园长的岗位。又在3年后的1991年，我就出任了幼儿园的园长。我深知，这是组织和同事们对我的无比信任。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得青岛市优秀教育工作者、青岛市十佳园长、xxx市优秀共产党员等荣誉称号。
二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。
一位经济专家指出：三流的企业靠生产，二流的企业靠营销，一流企业靠文化。幼儿园的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上，我们确立“打造强势团队，树立园所良好形象”的管理思路，在整个管理过程中，我创造性地实施“以人为本，超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想，尊重大家的首创精神，不断调动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，我们提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的口号，并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我来伴奏，我给她出主意……大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励，相互的帮助，使大家在合作中取长补短，在竞争中发现自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。
为了规范教师的行为，我们除了有完善的规章制度外，还引用了“五常法”。五常法是源于日本的一种先进的日常管理方法，90%以上的日本跨国公司以及海尔等国内著名上市公司都采用此法进行日常管理。五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词，运用到我园的`日常管理中，我们要求大家“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”，使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善。
区教育工作者事迹材料范文篇4
小俞同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
一、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
在工作中他能努力钻研文化业务知识，钻研教材、研究教法，业务水平得到了提高。教学工作中，对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的学习轨道上来，这样的事例是数不胜数。因此，他所教班级在全旗统考中，多次受到学校领导的表扬，得到了家长的认可。
二、服从领导的分配，积极参加活动。
他能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，都能够愉快接受，并按时完成任务。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是他能取得成绩前提。
他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。
在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
区教育工作者事迹材料范文篇5
从教二十多年，踏踏实实做人，勤勤恳恳教书，遵守学校的规章制度，遵守师德规范，教学能力强，业务水平高，积极进取，力求上进，与同仁和睦相处，关心帮助青年教师的成长。他关爱每一位学生，尤其是后进生的成长，不让一个后进生辍学，顶寒风，冒大雪，奔赴几十里动员学生返校。他认真上好每一节课，绝不缺学生一堂课，带病坚持工作，身患输尿管结石和高血压病症，每天吃药，从不耽误学生一堂课，导致结石大到28毫米，做了手术后，体内导管还没有取出，一个月后，尚未痊愈的身体，又走上了讲台。他从不收家长一分钱，八年级学生刘建伟的母亲为感激对她孩子的关心，塞给他200元钱，他都婉言谢绝，说：教育好孩子是我们每位教师的责任。为师二十九载，总是用一颗真诚的心，点亮了无数孩子求知的双眸，用高度的责任心去做一名合格的人民教师。
她有很高的思想觉悟和较高的师德修养，乐于奉献，教书育人，为人师表。连续多年担任班主任工作，责任心极强，时刻把学生放在第一位，把自己的爱和关怀都给了学生。所带班级纪律严明，班风纯正，学风端正，在校文明班级评比中，多次获得“文明班级”流动红旗。在语文教学上，她潜心钻研教材、《新课程标准》，积极探索教学改革，勇于创新，虚心向同行学习，主动听课，吸收别人先进的教育思想，形成自己独特的教育教学风格，探索出一套培养学生各种能力的切实可行的方法，所教学科教学实绩在全镇一直名列前茅。
区教育工作者事迹材料范文篇6
xxx，一名平凡且普通的人民教师，一直工作在教学一线，坚持责任与爱心同行，不忘教育初心，历练师者匠心。用自己点滴付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。
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一、爱岗敬业，为人师表
xxx同志始终严格要求自己，忠诚党的教育事业，热爱学生，求真务实，勤勉敬业，时刻以“学高为师，德高为范”来鞭策自己。能够遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，圆满完成各项教育任务。
二、刻苦钻研，勇于探索
xxx同志工作以来，五年担任高三教学工作，不断摸索改进自身的教育教学方法，初步形成了自己的课堂教学风格和特色。在教学基本功方面，她特别注意在语言表达能力、总结能力上下功夫；在教学方法及教学艺术方面，虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学书籍杂志，努力提高教学水平。一分耕耘，一分收获。2017年她荣获睢宁县青年教师基本功大赛一等奖、徐州市青年教师基本功大赛一等奖，2020年荣获徐州市“三新四行动”微课比赛优秀奖。任教以来，开设徐州市公开课一节，睢宁县公开课四节，获得了专家和领导的广泛好评。
2021—2024学年度，xxx同志担任高三创培部两个物化生班的化学教学工作，任务重，压力大。为了更好地适应新高考，她全身心地投入到工作中，深入研究高考命题规律及试卷特点，做了大量高考真题和模拟题，同时关注高考热点问题，研究总结解题策略。课堂上力她求精益求精，做到精准教学，努力提高学生的学科素养和关键能力；课外她查阅文献，积极参加各种教研活动，虚心向老教师和专家学习，不断提升自己的教学水平，更新自己的教学理念。功夫不负有心人，她所带的班级在今年的高考中均取得了优异的成绩。
同时xxx同志还担任化学奥赛组组长工作，2018年获得xxx省高中学生化学竞赛中级教练员资格。奥赛辅导工作难度大，需要花大量的时间和精力去钻研。为了上好课，她常常要花费几个小时观看网课，查找资料。还要利用周末陪学生收看竞赛网课，利用节假日陪同学生参加竞赛集训，及时做好学生的心理疏导工作，让学生能安心学习。自2015年以来，所辅导学生中有20余人获得省一等奖，上百人获省二等奖。
三、注重教研，更新理念
课余时间xxx同志认真阅读有关教育教学书籍杂志，学习先进的教学理念，努力提高自己的教科研水平。先后在省级期刊发表三篇教学论文，一篇获徐州市论文评比一等奖。
“天道酬勤”是xxx老师工作的座右铭。她勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献，诠释了一位普通人民教师的职业追求。
区教育工作者事迹材料范文篇7
冰心说过：“爱在右，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花。将这一径长途点缀得花香弥漫。”这段话也是对教师工作的最好诠释。xxx老师在育人之路上，虔诚地播撒下她的真诚与爱心，伴上她的执着，将这一径长途点缀得花香弥漫。
在这些年的教师工作中，她真切地感受到了爱的力量。在平时班级管理工作中，她用爱心在点点滴滴中一次次的诠释一个教师的责任和担当。
一、以身作则，率先垂范
法国作家卢梭说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。教师是学生的榜样。教师的一言一行，对学生产生最直接、最大的影响，甚至会对学生的一生有持续而深远的影响，作为教师，首先应严格要求自己，一定要把自己当成班级的一员，不仅接受班规的约束，更要模范的执行班规，永远做学生的表率。在平时的工作中，凡是要求学生做到的她首先做到。在课间，她随手捡起地上的废纸，顺手摆好桌椅，课前两分钟准备时准时站在教室门口，打扫卫生时她与学生共同参与来完成劳动任务……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着她的样子去做。教室的卫生工具摆放不整齐时，总有学生去摆放好，教室地面有纸，学生会马上捡起……
她们学校没有餐厅，中午就餐的同学就在教室内就餐。每天中午吃完发之后，她都要到教室里去，把地面拖一遍。刚开始看到她拖地，为了方便她拖地孩子们会主动让开。慢慢的，有些孩子就会帮忙搬搬搬椅子、涮涮拖把。再后来，一些孩子会主动帮她拖地。到现在，每天中午，当她走进教室的时候，教师早已经被孩子们拖得干干净净。
小学生的学习往往从模仿开始，人们常说，学生身上有着老师和家长的影子。因此老师举手投足间都孕育着教育。正是“桃李不言、下自成蹊”。
二、关爱学生，撒播阳光
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为教师，应该是一个播种阳光的人。近年来，大量农民外出务工，留守儿童数量逐年增多，她带领全体教师采取多种措施，关爱特殊群体学生，建立留守儿童信息库，加强联系、实施学业上帮助、生活上救助、心理上辅助，使他们感受到同样的阳光。
她班上有一学生叫小豪，是一名留守儿童，也曾经是一名全校出了名的调皮蛋，小脑袋聪明，但就是不爱学习，上课搞小动作，影响别人学习；下课追逐打闹，还特喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……小豪四年级分班后进了她们班，前任教师为她介绍了小豪的情况。她先找小豪谈话，小豪不理不睬，后来口头答应，照样一如既往，毫无长进，真是“承认错误，坚决不改”。见此情形她的心都快冷了，或许小豪就是一根“不可雕的朽木”。但又觉得身为教师和语文老师的她，不能因一点困难就退缩，不能因一个“调皮蛋”无法转化而影响整个班集体，必须面对现实！她下定决心：不转化小豪，誓不罢休。小豪没有进步，或许是小豪并没有真正认识自己的错误，没有真正触动他的内心。于是，一有时间，她就找小豪谈心，了解他内心的想法，创造机会与他的爸爸妈妈通话，引导他在课余时间阅读课外书……她发现小豪的作业写得稍有进步，就给他得了个“优”，并在班上其他同学面前表扬小豪进步很大。放学后他爷爷给她打电话说：“孩子回家说，‘今天她写的作业老师还给她得了个优’，她可高兴了。”她一看机会来了，接着找时间又和小豪谈话，肯定了他的优点，指出了他的缺点。别说还真有效，小豪也认识到了自己的错误，竟然在有一天的早读课上，她一进教室，小豪快步走到她跟前说：“老师，对不起，她把作业写错本子了。”她就说：“没关系，以后注意就是了。”小豪高兴的点了点头。后来当小豪有一点点进步时，她就及时给予表扬、激励，使小豪处处感到老师像亲人一样在关心他、呵护他。再后来，小豪无论是在纪律上，还是在学习上，都有了进步，在这次中期考试中小豪被学校评为“学习进步生”。这都是爱心的感召，她不仅帮助了小豪，更用自己的行动感染了每一位孩子的心灵。
三、行为规范，常抓不懈
在班级管理中，她总是一丝不苟。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、读书、作业……该怎么做，不该怎么做，需要她们老师从一点一滴的引导和教育，如此多的“该”与“不该”往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇，单凭老师的说教很难达到好的教育效果。由于学生喜欢儿歌，而且儿歌朗朗上口、生动有趣，对学生又具有吸引力。为此她充分利用学校下发的《xxx实验小学课堂常规三字歌》。如：“铃声响，进课堂；用品齐，不慌张。”孩子懂得了课前要做好准备。从“上课前，先预习；敢质疑，声响亮。”明白了课前要做好预习。当有些孩子读书时姿势不正确。她就会提醒他们“读书时，双手捧；读完后，书轻放。”；当有些孩子写字时姿势不正确时，她会说“书写时，身坐正；腰挺直，脚平放。”……在《三字歌》的带动下她班的课堂常规在不知不觉中行为得到规范和强化。
四、培养助手，自主管理
班级工作琐碎、繁多，只靠教师是不行的，它还需要有一个强有力的核心，那就是班委会。因此，在班级管理中，她注重骨干力量的培养。每接一个班，她首先就是留心发掘管理型苗子，进行悉心栽培，细心引导他们认识工作的意义，耐心的教给他们工作的方法，不厌其烦地实地指导他们解决问题，并且大胆地发挥这些骨干力量在班级管理中的辐射作用，从而高效的管理班集体。在，总有那么几个“小大人”，像她们班上的许子慧、周正宇、赵雨晴、赵梓涵等这些得力助手已经成长她校、区、市级优秀学生干部。
在培养干部的同时，她注重把育人目标面向全体学生，在小干部的配合下，班上的纪律、卫生等督查工作都是让学生自动轮换，每周一轮，每天放学前的课后小结均由值周学生负责，让每个学生都参加班级管理，每个孩子都有锻炼和展示的机会，从而培养他们的胆量、自信心和主人翁意识。另外，在小结时，发扬民主，大家都有发言权。每到小结时，汇报情况的、提建议的、批评和自她批评的、表扬和自她表扬的……大家畅所欲言，煞是热闹，俨然每个人都是班级核心。正是这种主人翁意识才使得她们班集体始终处在一种良心循环之中。
活动是班集管理的有效载体，她经常组织学生开展丰富多彩的活动，在活动中培养集体的凝聚力，让学生在活动中增长智慧，陶冶性情，在愉悦的氛围中形成健康的体魄和健全的人格。如她组织学生坚持开展“图书漂流活动”活动，跳蚤书市活动，每个同学把自己的图书放在“图书角”供学生借阅，每个同学买一本书，就可以读到五十七本书。这样，不仅避免了资源的浪费，还拓宽了学生的知识面，丰富了学生的课余生活。深受学生的欢迎和家长的支持。为培养学生良好的行为习惯，她在班上开通了“红领巾小喇叭”。每个同学平时留心观察，及时发现学生细微的表现，如一句精彩的表达，一个弯腰拾纸屑的行为，一件助人为乐的小事，都让学生自己讲述，使学生在成功的激励下积极进取。
一路艰辛一路歌。她所带的班级多少次得到了校卫生流动红旗和路队流动红旗，被评为镇校文明班级；撰写的三篇文章在省级刊物发表；两篇在省级获奖，多篇获市区奖。辅导的学生习作多篇获区一等奖；辅导的多名同学获学习小能手称号；在江苏省美境行动中，我辅导的方案连续九年获优秀方案设计和优秀方案实施奖；所带的环保社团连续三年荣获“省优秀环保社团”；辅导的环保小课题获省一、二等奖。辅导多名学生在“红领巾喜迎十九大”书信文化活动中获省市一二三等奖。
成绩不能满足，荣誉催人奋进。明天她会一如既往地一路探索，一路前行！在这教育教学的旅途中行走，一路歌唱，一路欢笑，一路付出，一路收获，用责任和爱将这一径长途点缀得花香弥漫，芬芳绚烂。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的6篇《优秀教育工作者事迹材料》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
区教育工作者事迹材料范文篇8
篇一
我是xx，男，xx岁，中共党员。20xx年任xx小学工会主席。几年来，坚持以党性为后盾，以政治责任感为动力，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成党赋予的光荣任务，为工会工作和党的事业做出了积极贡献和优异成绩。
一、热爱本职勤奋敬业，树立思想政治工作者的良好形象
本人时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是党支部的参谋和助手，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。加强自身学习，不断提升思想政治觉悟。本人十分注重知识的更新。积极带头参加党员政治学习，表现出了突出的业务水平和工作能力，真正起到党员的表率作用。
本人先后被评为xx市教育系统教工先锋岗先进个人、xx市少先队优秀中队辅导员荣誉称号、xx区教育系统五一劳动奖章、xx区教育系统优秀共产党员、区级优秀中队辅导员、区级学科带头人等荣誉称号。
二、求真务实开拓进取，积极探索思想政治工作的新路
1、抓制度、打基础，严格规范和落实工会有关思想政治工作。自上任以来，进一步加大了对思想政治工作质量和各项任务完成情况的量化考核，减少了工作的随意性，保证了学习教育在时间、内容、人员上的三到位，在学习过程中通过采取座谈讨论、演讲、参观等灵活多样的学习方式，不断提高党员教师的思想和业务素质。坚持标准保证质量，始终不懈地抓好师德师风建设，促进教师队伍整体素质的提高。将师德师风考核与教师的评先评优、绩效考核挂钩，以进一步提高广大教师廉洁从教的自觉性。
2、抓学习、重方法，深化思想政治工作力度。工作中，十分注重抓工会会员的学习教育，运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果，自任工会主席以来，每年都具体策划开展多项系列教育活动：如践行师德 创优争先教师演讲比赛、组织党员教师参观周邓纪念馆、平津战役纪念馆、开展女教职工权益保护法律法规知识竞赛答题活动、我为教育献一计活动、开展立德树人，争做黄大年式优秀教师主题演讲比赛、学校教职工文体、趣味活动比赛、组织教师聆听感动xx教育优秀教师先进事迹巡回宣讲活动、开展身边的好学校、好校长、好教师主题演讲比赛、开展教职工硬笔书法比赛、举办教师节庆祝、元旦联欢等活动。将师德师风建设，融入到活动中。积极配合局教育工会开展的青年教师岗位练兵、岗位成长，引导青年教师树立强烈的竞争意识，在参与各项活动中得到更多的锻炼，营造奋发进取的良好环境。
3、抓载体、求创新，营造具有鲜明特色的党建文化。本人具有较强的开拓进取精神，处处从实际出发，对我校落实教代会职权，推进学校民主政治建设、坚持校务公开、精神文明等工作进行了大胆的创新和开拓，促使工作效率和工作质量不断提高。我校先后被评为xx区三八红旗集体、xx区教育系统20xx-20xx年度校务公开民主管理先进单位、xx区教育系统20xx-20xx年度工会先进集体、xx区20xx-20xx年度优秀模范职工之家及不忘初心跟党走 齐心书写新时代xx市职工汉字书写大赛组织奖;xx小学英语组被评为xx市工人先锋号。我校三年级行政组被评为20xx—20xx年度教育系统三八红旗集体。
三、情真意切心系群众，做教职工的贴心人
本人一贯心系群众，对职工始终怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发。无微不至的关怀，使广大职工感受到了学校这个大家庭的温暖。
1、关心职工生活，维护职工利益。在教职工发生生、老、病、伤情况时，总是及时安排做好职工慰问补助工作，使患病职工在经济上得到实在的帮助，在精神上感受组织的温暖。每当职工结婚，我都会克服困难亲临现场，把党组织的关怀和祝福送上。当职工之间发生矛盾时，我会主动调解、耐心细致做思想工作，切实帮助当事人从思想上根本解决问题。
2、工会履行自己的职责，突出维护教职工的合法权益，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，保持与教职工的紧密联系。密切联系教职工群众是党的要求，工会的职责，维权的基础。做学校和教职工的桥梁。
总之，作为一名工会主席，在平凡的岗位中，以全心全意为人民服务的观念、耐心细致的工作作风、任劳任怨的奉献精神、倾入思想政治工作的满腔热情，推动学校工会工作一年一个台阶取得了不断发展，促进了学校改革发展事业不断进步，深受党员和群众的好评，同时也受到了各级党组织的好评，用实际行动彰显了共产党员的本色。
篇二
xx，19xx年出生，中共党员，现任xx市xx区xx小学校长。作为学校的管理者，xx校长热爱党的教育事业，以身作则，廉洁自律，带领全体教师，努力把xx小学打造成了人民满意的学校。他不但自己努力钻研教育教学理论，而且重视教师业务水平的整体提升。他在学校管理中既充分发扬民主，诚恳听取广大教师意见;又坚持原则，及时解决教职工的问题，维护教师的合法权益;他勇于创新，秉公办事，不谋私利。耕耘终究会有收获，xx校长在教育教学、科研、管理等方面也取得了很大的成绩：20xx年被评为区级优秀共产党员，20xx年市级德育先进工作者，20xx年市级先进工作者，20xx市级星星火炬奖章，2011区级法制教育宣传教育先进工作者，20xx年市级安全保卫工作先进个人，20xx年市级教工先锋岗，20xx年授予xx市劳动奖章荣誉称号。
工作中，xx校长爱岗敬业、尊生爱生、严谨笃学、为人师表。先后被授予市级先进工作者、市级星星火炬奖章、市级德育先进工作者、市级教工先锋岗、区级优秀共产党员、区级优秀教师等荣誉称号。
xx校长刻苦钻研教育教学业务，在市区级举办的各类活动中多次获得优秀辅导教师奖。论文《在科学教学中培养创新精神》获市级二等奖、《如何做创新型校长》获xx市首届青年校长学术论坛二等奖、《让含苞的蓓蕾绽放》获市级心理健康教育优秀科研成果二等奖、《在小学语文教学中培养学生美誉创新意识的尝试》获市级三等奖区级一等奖。论文《浅谈信息技术对课堂教学的影响》发表在教师教育期刊中。xx校长从自己钻研业务的过程中深深地体会到，扎实的业务水平是一个教师立足的根本，也是一个学校立足的根本。因此，他带领全校教师提高业务水平。为此这学年，xx小学通过有效的校本教研模式，即以同中求异，异中求同为特点的同课异构的教研模式，作为学校教师专业成长的有效模式。同课异构同一教学内容由几位教师分别上课或由一位教师采取不同的方式上几次课，这样教师可以从不同的教学风格中通过对比、反思、总结完善自己。同课异构的活动过程为;(1)同年级教师共同选定同一教学内容。(2)个人进行教学设计。(3)几个教师分别上课，听课，评课。(4)共同对优缺点进行分析、探讨。(5)总结反思。这样一个过程下来，教师的整体水平就有了很大的提高。
xx校长先后参与了《创造性教学的实验原则及其操作策略的研究》、《学生心理健康教育与班级文化的研究》、《新课程背景下班主任角色转变的研究》、《深入作文领域，构建小学作文个性化教学策略的研究》等多个市级课题的研究，目前《创造性教学的实验原则及其操作策略的研究》已经结题。xx校长在自己搞好科研的基础上还带领全校教师不断提高科研水平，开展主题教研活动。例如，xx小学本学期的教研主题是自主学习开放式教学模式。这一主题教研活动的过程是：研究制定主题教研方案---思想动员---集体研讨---课堂实践---成果验收。确立分课题研究计划---确立课题---理论学习---课堂实践---研讨反思---成果展示。在浓厚的科研氛围的引导下，全体教师的教学水平有了很大程度的提高，为提高学校的教育教学水平提供了保证。
学校工作的每一次突破和进展都离不开新思想、新观念的支撑。因此，xx校长全身心的投入管理工作中，他的工作思路是：德育为先，抓好广大师生的思想工作，力争把工作抓实抓牢，做到制度化、规范化、科学化。首先，他根据学校的实际情况开展好各项工作，打造一支优秀的团队。几年来，xx小学狠抓师德、师能、师表教育，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，经常学习《中小学教师职业道德规范》。充分利用例行周会时间做好教师的思想教育工作。其次，是通过开展一系列活动，提高师德修养。因此，他们在进行法规学习的同时开展了八自查四评比三问卷活动。
八自查活动，是从八个方面进行自我剖析。一自查：在教育观念方面，有没有违背教育方针，违背正确的教育观、教学观。二自查：在对待学生方面，有没有做到理解、尊重和关爱每一名学生;三自查：在教学方面，有没有不备课，不批改作业等，马虎从教误人子弟的现象。四自查：在工作方面，有没有歧视侮辱、讽刺挖苦、简单粗暴等有损教师形象的现象。五自查：在评价方面，有没有公开排名、按名次排列座位等行为。六自查：在道德方面，有没有接受家长的宴请、财物或有偿家教的行为。七自查：在日常生活中，有没有做到文明得体、语言健康、作风正派;八自查：在社会活动中，有没有赌博、酗酒、行为不检点等违反社会公德的行为。在八自查活动期间，大家分析问题产生的原因，进行自我剖析，发现了不足，明确了努力方向。
四评比即在教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争当师德优秀，让学生家长满意的教师的活动。一个优秀的教师相当于一个长方体，长是优秀的业务所长，宽是宽广的教育视野，高是高尚的道德情操，这三点之中，高尚的道德情操也就是师德尤为重要。比修养，就是在教师中开展社会公德、家庭美德和职业道德教育活动。比学习，就是建立健全教师培训学习机制，坚持每周学习日制度，保证每位教师每周学习时间不少于5小时，理论学习和师德学习每周有笔记。比奉献，就是全心全意为学生服务，关爱每一位学生。比业绩，就是通过开展弘扬教师精神，争当xx名师的一系列活动，提高教育教学成效。通过四评比活动的开展，充分地调动了全体教师的工作热情，师德水平得到了很大程度的提高。
三问卷就是学校每学期末组织一次不公开的针对教师师德师风的问卷调查，分别是老师对老师、学生对老师、家长对老师的评价，这样学校切实了解了教师的师德行为，以便促进教师师德水平的提高。
通过这些活动的开展，教师更加敬业爱岗，严于律己，为人师表，xx小学的师德水平有了整体的提高，得到了学生和家长的一致赞扬。
多年来，xx小学先后被评为xx市思想政治先进校xx市规范化学校、xx市依法治校示范学校、xx市交通安全示范校、市依法治校示范学校、xx市养成教育示范学校、全国安全保卫工作先进单位、xx市教育教学工作先进单位。
作为校长，学校政治思想工作的领头羊，xx校长始终秉承为成功的人生奠基这个教育理念，承办人民满意的教育，增强广大教职工的服务意识和服务效率，从而使学校的整体工作上了一个新台阶!
篇三
他叫xx，现任xx镇初级中学校长兼七年级体育与健康课教学工作。中共党员，本科学历，xx市教育学会会员，中学体育学科一级教师。工作20多年来，他一直秉承着以德育人的教育理念，真抓实干的优良作风，在教育这片热土上，用智慧和汗水辛勤地耕耘着，取得了较好的成绩。他被中国教育学会授予国际田联少儿趣味田径指导员资格。先后被评为xx市实施《国家体育锻炼标准》市级先进个人、市级继续教育优秀学员、市级阳光体育先进教师、市级中小学安全保卫工作先进个人、市级阳光体育先进校长、市级教育系统优秀思想政治工作者、xx市教育学会先进工作者、区级优秀教师、区级优秀德育教师、区级师德先进个人、区级教育系统安全保卫先进个人、区中小学骨干教师区级学科带头人、xx区第四届十佳青年教师、区级阳光体育活动先进校长、区级阳光体育冬季长跑优秀组织者、教育系统帮扶困难群众先进典型、区教育系统最美党支部书记。他在xx区2012年初中毕业班工作会议上做了学校管理的典型发言。
荣获xx市第七届双优课体育学科市级二等奖，区级一等奖;xx市第五届、第六届双优课体育学科市级三等奖，区级一等奖;xx市中学创新杯教学大赛市级三等奖;xx市中小学体育教师基本功大赛(高中组)市级三等奖，区级一等奖。
他在工作的同时，加强教学科研能力的学习和探究，承担了多个市区级课题，并撰写了多篇论文。作为课题负责人研究的市级课题《农村中学开展阳光体育运动的现状与对策研究》已顺利结题;承担的市级课题《农村中学利用校本教研促进教师发展的实验研究》、《弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神教育的研究》、《增强校本培训的有效性，提高班主任专业素养的策略研究》均已顺利结题;承担的xx市xx农村骨干教师培养工程双百课题《xx区中小学体育教师队伍现状分析及对策研究》已顺利结题;承担的区级课题《学生选项上课时教学方法的研究》已顺利结题;作为课题负责人研究的区级课题《现代信息技术在体育与健康课教学中的应用》已顺利结题，《体育教师的师德修养的研究》取得了阶段性成果。他有x篇论文在杂志里发表，有x篇论文荣获国家级奖，xx篇论文荣获市级奖，xx篇论文荣获区级奖。
在xx区帮扶困难群众活动中被区教育局和区委组织部评为先进典型并作事迹报告，事迹在区电视台xx新闻栏目中多次播出。在共青团xx区委员会点燃星火，暖心圆梦长效志愿服务行动中，积极参与星火公益汇•爱心超市建设，发挥积极宣传引领作用，接受了xx电视台新闻栏目组的采访，事迹在xx电视台新闻栏目中播出。20xx年代表我区唯一参赛的中学校长参加了xx市教育学会组织的学校特色建设的探索与实践论坛《凝聚篮球精神彰显办学特色》荣获红杉杯xx市第五届青年校长学术论坛市级三等奖，并荣获xx市教育学会先进工作者光荣称号。
20多年来，他从最基层做起，无论是担任班主任，还是年级组长、年级主任，他刻苦钻研业务，锐意进取，大胆创新，始终以饱满的热情和认真的工作态度对待每一项工作，以无私和真挚的爱心关心每一个学生。特别是担任xx中学党支部书记、校长以来，年轻的他再次表现出了自己过硬的素质，用智慧与勤勉谱写了xx中学教育教学辉煌灿烂的新篇章。
担任学校的党支部书记和校长职务后，他更加忘我工作，思谋学校发展大计，他虚心向老领导请教，认真钻研教育理论书籍，认真做好笔记。每个华灯初上的夜晚，是家人团聚的温馨时刻，而他大部分时间都是在办公室的台灯下度过的，陪伴他的是书和笔记。他努力地充实着自己，在实践中摸索着前行，在反思中提升着自己。每天工作到深夜是经常的事。每个寒暑假，他会组织校领导和班主任进行家访，辅导答疑，自己亲临指导。每个年三十，他都放弃了与家人团聚的美好时刻，专程坐车来学校与值班老师共度新春，让他们感受到领导对他们的关注与牵挂。在他的日历中没有节假日，只有工作日。超负荷的工作，曾让他的身体吃不消，但他也并没有因为病痛歇过一天，腰疼的实在起不来，他只在床上趴了半天，下午就赶到了学校，坐着不行站着，站着不行趴着办公。他尽其所能为学校的发展指挥导航，用实际行动履行入党誓词，体现着一个共产党员的人生价值。
他深知，一所学校要靠质量求生存和发展。而教育要发展，领导班子是关键，一个好的领导班子是学校发展与腾飞的前提和保证。班子成员的思想、观念、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。因此，作为学校的党支部书记，他首先要求每位领导都要树立全局观点，都能从整体出发，多看他人的长处，弥补自己的不足，既做好本职工作，又能关心、支持他人，形成事事有人管，人人有事干的局面。其次，要求领导率先垂范，做好表率。要有奉献精神，真抓实干，要事事想在先，走在前，工作不图名利。再次，要不断学习，提高自身修养，提高业务能力，管理水平，特别是注重增强自身的责任意识，勇于承担重任，并能做到多想学校的事，多与校长沟通，多与班子成员沟通，团结协作，共谋学校发展大计。工作中，他处处以身作则，率先垂范，在他的影响与带动下，xx中学的领导班子已经被锻造成了一支钢铁团队，每位领导行的端，做的正。整个学校呈现出了团结、睿智、奋发、向上的领导氛围。
教师是教学质量的生命线，因此努力打造教师队伍是他的又一个工作方针。他把建设一个廉洁从教、无私奉献的教师群体放在了首位，认真开展师德师风教育活动，塑造教师良好形象。要求教师树立教书育人、德为人先、学为人师、行为示范的理念，并落实到工作之中。经常组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律、法规，要求教师研读教育理论，写下心得和读书笔记。定期组织党员教师学习党的纲领、路线，及时了解时事，增强党员教师的政治敏锐性和党的纯洁性。每周升旗的时候，利用国旗下讲话这个平台，对全体师生进行思想教育，进一步增强了广大党员、教师爱岗敬业，服务社会的职业责任感。充分发挥党员的先锋模范作用。倡导全体教师努力构建平等的新型的师生关系。以平等、尊重、理解、宽容的心态去塑造学生的心灵世界，以积极乐观的心理打造学生心灵的和谐。其次，培养一支业务精湛、锐意进取的教师队伍。组织和支持教师参加各级各类业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等活动，为新教师成长、优秀教师成名、所有教师成功打造平台，促进全体教师专业发展。积极鼓励、认真组织全体教师撰写论文，直至今年，已经出版了《教海撷珍》、《红烛心语》、《丹桂飘香》三本教师论文集。调动了广大教师读书学习积极性。
为保持党员干部的纯洁性和先进性，他经常召开党员干部会议。认真学习党的方针、政策等理论知识。学习党的代表大会的指示精神，要求全体党员认真写出心得体会，并将会议精神落实到日常教学行动当中，以充分发挥党员干部的先锋模范作用。百忙之中，他多次组织党员干部学习群众路线实践活动，认真学习xx内容并严格落实到行动当中。为了增加组织的新鲜血液，他努力发展那些业务能力强，思想要求进步的年轻人加入党组织，不断扩大党员教师队伍，以便更好的发挥党员的先锋模范作用。他发展了多名新党员，他们在自己的岗位上表现突出，成绩优秀。加入党组织后，他们工作热情更加高涨，成绩更加突出。
作为一名中共党员和党支部书记，他时刻听从党的召唤，全心全意践行为人民服务宗旨。20xx年x月，区委区政府提出帮扶举措，他身先士卒，选择了最困难的帮扶对象——高景文父子，实行一对一帮扶，他不时抽出时间看望高家父子，给予他们物质上、精神上的抚慰，给父子俩送去党对他们的关心和温暖。在他的带动下，xx中学的全体教职工都毫无怨言地积极伸出来援助之手，共同承担了帮扶困难群众的工作，及时地为这些困难群众送去了一缕缕阳光，温暖了群众的心，这些义举，树立了党在群众中的威信，拉近了党和群众的距离，为党旗增添了光彩，也让群众更加理解了追求梦想，离不开党所指引的正确方向。他被区教育局党委树立为帮扶困难群众的典型，区电视台对他的事迹也进行了新闻报道。
为引导学生树立坚定的理想信念和正确的世界观，努力培养德、智、体、美全面发展的新型人才，xx校长把立德、树人作为教育的根本任务落实到实处，坚持以立德树人原则，探索创新教育方法途径。他要求学校每周都定时组织全体教师进行师德教育，并写出心得体会。进一步完善师德考评体系，并将师德考评纳入年度考核之中。积极营造学生成长成才氛围。每周都定时开展主题班会活动，组织开展有利于学生身心健康、综合素质提升的校园文化活动，着力培养学生创新精神。建立健全学困生帮扶体系，推动全员、全程、全方位育人。他要求每位教师最少联系5-10名学生，经常对他们的思想、学习、生活等状况进行深入分析。对学困生、特异体质、特定疾病、异常心理状态的学生、单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭中需要重点关爱的学生，受过纪律处分的学生或其他原因需要帮扶的学生给予特别的关注和重点帮扶。他站在现代教育高度，提出以教师队伍专业化为关键，提高思想政治教育质量，全科育人，全面提升学生素质的教育原则。要求教师不但重视政治学科的思想政治教育，还要特别重视在其他所有学科教学中穿插德育教育，使全科育人真正落到实处。他全面了解、时刻掌控学生的思想动态，努力打造全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。教育全体师生遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，鼓励学生刻苦学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。指导学生养成良好的学习习惯。培养学生自我管理、自我教育、自我评价、自主学习的能力，增强学生全面成才的信心。指导学生成长档案的建设，关注学生的全面成长情况。每学期他努力挤出时间与学生多次谈话，与相关家长多次沟通。努力打造家、校、社会一体的教学平台，推动教育教学的发展。
随风潜入夜，润物细无声。创建优秀校园文化是对学生潜移默化的进行思想品德教育好的工作方式。走进xx中学的校园，无论何时都会看到显著位置悬挂的鲜红的布标及布标上激励性的语言，也会看到常换常新的橱窗、展牌，黑板报等，楼道里、教室里都张贴着名人名言。每周一按时举行升国旗仪式，对全体师生加强爱国主义教育，周二到周五也准时升国旗奏国歌，而且师生也都能做到无论何时何地听到国歌声面对国旗肃立，行礼，这也是xx校长要求师生自觉养成的受益终身的良好习惯。每个学年的开始他都要召开隆重的开学典礼，对学生进行理想教育、安全教育。每年的毕业生离校，举行隆重的毕业典礼，对全体学生进行感恩教育，为孩子的一生留下最美好的记忆。他经常召开领导班子会议和各级中层领导会议、班主任会议和全体老师会议，共同探讨解决教育教学中存在的问题，研究新思路、新方法，未雨绸缪，将学生的错误思想和行为扼杀在萌芽状态。每年的学雷锋日，他都会组织学生去敬老院为老人们做卫生，洗衣服，梳头，与老人谈心等等，为老人们送去温暖。还经常组织学生到集市捡拾垃圾，清洁校园等活动，学生自觉形成了每天都是学雷锋日的概念，每天都积极主动的做好事，做实事。区教育局和区电视台也专门报道了学校学雷锋活动的开展情况。
为了让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为他们提供一片多彩的天空。针对中学生的年龄特点和上级的指示要求，他克服了场地，师资等各方面的困难，积极开展各种各样的文体活动，如，每年都举办阳光体育活动，冬季长跑、拔河比赛、校园艺术节、五四联欢会等各种有益于学生身心的活动，丰富学生的学习生活。在没有专业老师的指导下，xx中学歌伴舞《唱支山歌给党听》、舞蹈《山丹丹花开红艳艳》和歌伴舞《军民团结一家亲》荣获得区级一等奖，舞蹈《潇洒女兵》获得区级二等奖。校田径队、篮球和乒乓球队在各级各类比赛都取得了喜人的成绩，并且为高一级学府输送了不少的体育人才。20xx年被评为xx市阳光体育先进学校。校工会每年还在三八妇女节，教师节等节日组织教师参加跳绳、趣味投篮、投标、踢毽等各种文体活动，极大的丰富了教师的生活，调动了教师工作的积极性。带动了学校教育教学的发展。
春华伴随着秋实，智慧伴随着汗水。在全体领导班子的努力下，在全体教师的奋斗下，xx校长用自己的勤勉和智慧，让年轻的xx中学腾飞了，一张张奖牌，一面面锦旗，是对他最好的肯定和鼓励。学校先后被评为xx市心理健康教育先进学校、xx市阳光体育先进学校、义务教育完成率先进单位、区平安校园、xx区实施《中小学生日常行为规范》示范学校、毒品预防教育示范校、体育中考精神文明学校和区级阳光冬季长跑活动先进校等荣誉称号。
这些成绩距离他的梦想、距离教育宏伟蓝图还很遥远。他曾说做为校长，要带领xx中学全体师生向着更高的目标迈进。作为教师，要把立德、树人作为教育的根本任务，培育社会有用人才。我要把自己最美好的青春奉献给党的教育事业，再创我校教育新辉煌!我们坚信：在教育这片沃土，他会继续践行当初的入党誓词，为年初教育局党委在区教育工作会议上提出的推动教育科学发展、创新发展和快速发展而努力奋斗!只因他热爱教育这片沃土，他说过自己的生命因为教育而精彩!
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