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寒假校本培训心得6篇

一篇优秀的心得体会是可以得到读者的共鸣的,每篇心得体会记录都是对人生智慧的一个微小贡献,为我们充满信心地面对未来的挑战奠定了基础,以下是顺风文档网小编精心为您推荐的寒假校本培训心得6篇,供大家参考。

寒假校本培训心得6篇

寒假校本培训心得篇1

20xx年3月6日至8日,我校开展了寒假校本培训活动,学习内容丰富,包括《校训解读》、《德育制度解读》、《校车接送制度讲解》以及一系列专题讲座学习等等。作为一名经验尚少的老师而言,一切都充满着新奇,一切都充满挑战,因此对于此次培训我也用满腔热情去面对,希望使自己的理论和实践都得以提升。在整个校本培训的过程中,我深刻意识到,要做一名当代合格的教师,应当积极适应目前素质教育教学标准对教师课堂的要求,要懂得“灵动课堂,人本为美”的理念。同时,不断的充实和提升自己的专业能力,把控自己的实效课堂,并懂得虚心学习,不断进步,这是打造实效课堂对教师的要求,也是为人教师的重要内容。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能打造深化课改背景下的实效课堂呢?在王溅波老师的讲座启发下,我重温启功先生——《上课须知》之师有八范。感知教育者须具的人文情怀——爱心,良知,视野,心态。意识到教育者须切实转变教育观念,在思想观,课程观,教学观,评价观方面都应有正确的认识。而实效课堂不仅须要教师具备以上条件,还需教师关注学情,兴趣与快乐。学会因材施教,联系社会实际与生活实际,讲练结合,宏观小结,民主评讲,激励学生,从而实现智慧课堂。而带小学部毕业班六年级的我有幸予教毕业班老师的研究精神,应研究:学生,考纲,考题,评价报告,学科命题超句,命题者。只有关注人性做真教育,才会有至上的幸福感,享受童心做好老师。

而一节好课,除开实效性,还应体现其高效性。而教师要想有效的从事教育活动,就必须兼备高效课堂的知与行。所谓高效课堂,就是以尽可能少的时间,精力和物力的投入,取得尽可能好的教学效果。通过此次高效课

堂的知与行专题讲座的学习,让我对高效课堂的着手有了更好的把握。在今后的教学中,我将从高效课堂的五大基本元素入手,沿用三大模式,以制度引领,为自己高效课堂的构建铺路搭桥,以待自我教学能力的提升。而作为一名合格的教师,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。这就涉及到班级后进生的转化问题。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,对于后进生更是如此!后进生能乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,才能激发学生学习的积极性和创造性。

常言道:名师都是由后进生培养出来的。班级成绩要想在后进生的方面得到改善,教师需先从家庭,学校,个人三方面了解后进生产生的原因。对于后进生而言,幸福感与成功感比方法更重要,故教师在对待后进生的做法上要稍多注意,一言一行,一举一动,将会给后进生带来深刻的影响,因此,教师一定要时时处处用心对后进生,才能让这些孩子们心服口服,把你当成良师益友。

除却以上提及的几点,在当今知识更新速度大大加快,信息日渐翻新的形势下,阅读就成了当今教师生存和发展的重要手段。在鲁老师的讲座启示下,我切实体会到阅读在教师由“经师”成为“人师”的途中不可或缺的作用。在阅读中灵修,生活,信仰,铸就精神底座!在阅读中提升人师素养,日渐做到人本至上,明心见性,施仁爱义,韦编三绝,革故鼎新,优雅素心。

终身阅读是教师专业发展的不竭动力。以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”,教师的工作的确需要奉献。通过这一年的工作和学习后,我又认为新课程中需要有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主阅读,终身阅读产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真才实学的老师。也许“给学生一杯水,自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶

水变成不断更新的一河“活水”,又有何不可?同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样,才能感染学生勤学善思,才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师。

同时,与时俱进,活到老,读到老”是新世纪教师应有的终身阅读观。教师要善于从阅读中汲取能量和资源;善于在任何时间阅读学习。包括在教学过程中和学生分享知识,善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教师终身阅读已成为教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身阅读学习的理念,以适应现代的教育需要。

总之,通过这次寒假校本培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

寒假校本培训心得篇2

本学期,学校从教师规划、班主任工作、新课程理念以及教育科研潜力培养等诸多方应对全校教师进行了培训,尤其是班主任培训资料对我感触也颇深,使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任努力方向,现将我的参训体会小结如下:

一、提高自身素质

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自我。务必不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、班主任要走进学生的心灵

作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个学生,做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生“打成一片”。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心做到你尊重他,他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

三、优化班级系统

在班级里,班主任完会能够从以下几方面入手建立班级“小气候”,优化班级系统。

1。拓展大视野,确立大目标。

班主任应教育学生开扩视野,经常结合一些社会知识,让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自我未来都有大目标,并从小都能向自我的目标去奋斗。

2。养成大气度。

班主任经常让学生举办“对此刻,对未来的设想”主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理,有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。

3。大文化,提升新人格。

经常鼓励学生阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓,着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的.论文,这样学生的思维洞开,目光也高远,使命感、职责感也强化了。

四、做一名成功的班主任

每一位班主任都期望成功,但是职责心获得成功才是成功班主任的前提有了职责田,班主任就会全身心地投入到工作中,用自我的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。有了职责心班主任、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自我的事业成功。作为班主任应做到上对学校负责,下对学生负责两方面。因而要做到全面执行学校布置的各项工作,并能用心带领全班学生。透过各种教育形式。组织各种活动,使学校学生双满意。这样才能当好一名成功的班主任。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍,教师尤其就应如此。校本培训与时俱进,从这些方面入手,重在指导教师学会学习,提高教师的实际动手潜力,使教师受益匪浅。

总之,透过校本培训的学习收获很大,期望学校能够多举办一些比如像名人讲座或老一辈工作者的治学、治校的经验、方法,使我们的教师能够尽快提高自身潜力,投入到教育教学当中,为学校的发展贡献一份力量。

寒假校本培训心得篇3

20xx年1月21日开始,我校组织全体教师开始了为期六天的暑期校本培训。通过培训,我切实认识到了自身的不足,并明确了今后努力的方向。培训过程中,老师们积极进行交流,从上学期开始的各班小组建设及课堂教学改革方面畅谈了自己的做法及在实施过程中所存在的困惑,部分老师也介绍了自己的有益经验,我总觉得大家所谈的内容对我很有启发,使我获益匪浅,我一定会珍惜这次培训所带给我的启发和教育,努力地应用于今后的教育教学工作中,尽快适应"271"高效课堂教学模式,使自己的教育教学技巧不断提高。

一、这次培训非常及时,使我认识到了自身的不足。

因为学校在下学期准备全面开展高效课堂教学模式,而我在这方面总是感觉无所适从,觉得毫无头绪,所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道,一比吓一跳。通过聆听各位老师的发言,我才发现自己各方面的.不足。比如,班级学习小组的建设,小组评价方案的确定,班级公约的制定,在课堂教学的过程中如何有效地评价各小组及每个同学,如何保证课堂教学的高效,小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有长久的吸引力、使他们还能时时保持兴趣和新鲜感,等等,都使我感到迷惑,听了各位老师的发言,我才认识到自己需要提高的方面还有很多。自身不足就需要提高,需要学习。

二、通过这次培训我认识到了学习的重要性。

这次学习培训我认识到了自己各方面的不足,而要想提高,必须要学习。通过不断地学习,才可以弥补自己各方面的缺陷,培训是一种学习,但这毕竟非常有限;大部分内容的学习还需要自学,需要看书,需要在网上学习,所以,我们需要在思想上提高认识,在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯,比如,暑假的时间,我以前总是无所事事,白白浪费了大量的时间,没有用在学习上,使自己延误了自身的提高,这些损失是无法计量的,等于说是耽误了自身的提高。今后我一定抓紧一切时间学习,使自己尽快提高,尽快成长起来。

三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法,用以指导自己的教学实践。

每次培训,我总是感到理论易学,但真正用到实践中还是存在一定距离的,这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收,从而内化为自己的思想方法,指导自己的教学实践,这样才能巩固所学,强化自身技能,提高运用能力,为实行课堂教学改革服务。

实行小组合作学习,创建高效课堂,我总觉得还有很长的一段路要走,这就需要我们不遗余力地学习、提高、创新,为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力,把这条课改之路坚定地走下去。毕竟,我们向往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现.

寒假校本培训心得篇4

紧张而有意义的太谷之行结束之后,我们又投入到了校本培训中,经过两周的培训,我们听课评课,参加研讨讲座,备课上公开课。总之收获满满,感想颇多。

一、要热爱教师这份职业。

教师是太阳下最光辉的职业,既然选择了这一份光荣的职业,那么就要把它当做自己的事业去做。这就要求我们要甘于平凡和等待,用自己的付出和奉献去获得职业的幸福感,同时要有敬业的精神和态度,做有理想,有道德情操,有扎实学识和有仁爱之心的四有老师。在语言上行为上,处处对学生关爱,要有耐心,倾入自己的关爱与激情,尊重每一位学生,做到因材施教,看到每一位学生的进步与成长。

二、要树立主人翁意识和增强团队精神。

来到洪洞二中便成为其中的一员,所以要树立主人翁意识,要有认同感和归属感,适应现有的'环境,要主动融入并适应到新的环境中来,同时与新的同事友好相处,要提高团队意识与各科老师之间合作协调,并且互相尊重,互相学习。要增强工作的执行能力,工作细致化、精准化,不断加强自身学习,充分利用可利用的资源,与时俱进,不断掌握变化中的情况。

三、迅速成长,成为一名合格的教师。

站在新的起点,要有新的目标。作为一名新老师,要充分利用课堂这一宝贵资源,要积极听课、评课,认真备课、上课,参与公开课、汇报课,这样才能不断提升自己。要多读书学习,不仅要读本学科的专业书籍,同时也要涉猎其他领域的书籍和陶冶情操的书籍,丰富自己的智慧。要提高自身的专业化水平,做到每个教学环节都不放松,认真研读“先学后教,当堂训练”的教学方法,努力运用于实践,将理论与实践相结合,成就成功的课堂。

总之,经过两周的培训,我意识到成为一名合格的教师不是一蹴而就的,而是要通过不断地坚持和努力才能够实现的,所以我要充分发挥自己的主观能动性,努力工作, 成就一份辉煌的事业。

寒假校本培训心得篇5

参加校本培训,我从不落下一节课,也未曾迟到早退。讲座中,我全神贯注听讲记笔记,边听边记边思考。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。

1、通过校本培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。

2、通过培训,我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。

3、通过培训,使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。

4、通过培训,从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

5、通过校本培训,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能"因材施教",对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的.一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习时在领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会加倍努力不断进步全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

寒假校本培训心得篇6

为了进一步提高学校的教育教学水平,本学年,我校在校领导的精心组织安排下,利用了一星期的时间进行了校本培训。在此次活动中,我们不仅学习了县委王书记的讲话、多位老师的先进教育理论,还有我县数校的中青年教师的精彩演讲〔主题“我是人民教师我光荣”〕,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

一、更新教育观念

这次校本的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结,几乎每天都在重复这样的三步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名优秀教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学中,我要更加努力,不断的搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。一定要注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。作为一名中学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导中学的教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;以后每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

二、做好新课改中教师角色的转变,充分调动学生积极性

要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。在教学活动中,学生才是主人,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习,创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利,让学生充分进行思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程,个体才能得到发展。

三、精彩的演讲比赛观后,我有了更强烈的事业心和责任感

从站在讲台的第一天起,我就深知:作为一名教师,要为人师表,以德威人。“身教胜于言教”,所以在教学中,我力求成为学生的表率,处处、时时、事事以身作则,严格要求自已。并能尊重学生的人格,公平对待,一视同仁。处理工作,一盆水端平,做到纪律面前人人平等,学生面前人人平等,以勤感人,几年下来,我深感教师的工作是辛苦的。而观看演讲比赛后,我深感作为一名人民教师又是何等的光荣,面对学生渴求的目光,我总是想:我是一个普通的'人,就像一棵小草默默无闻地扎根在教育这块土壤上,为教育事业增添绿色是自己应尽的义务。做为一名班主任,将真情捧给学生,将激情献给教育,将深情埋在心底,真正理解了“老师是人类灵魂的工程师”这句话。真的,老师是太阳底下最光荣的职业!我要尽我所能使自己继续成为他们的良师益友,使他们能够尽情地沐浴爱的阳光,身心健康地茁壮成长。只要忠诚于我们的事业,我们就会创造出光辉灿烂的明天。

总结这次培训,正如校长所说,是一次全员参与,形式多样,不仅学到了知识,而且受到心灵洗礼的有意义的培训。在下学期的教学中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我能够继续虚心向一些经验丰富的优秀教师请教,积极地参与学校的教研活动,并认真上好每节课课。经过培训、实践,树立新的目标,与时俱进,不断进取。尽快成长为一名社会认可,家长放心,人民满意,学生爱戴的教师。

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