心得在写的时候首先要理清个人思路才行，当认真整理好个人的思想后，大家在及时写好心得，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的游长城心得8篇，供大家参考。
游长城心得篇1
当我父母叫我去参观长城时，我快要晕倒了。我不想沿着陡峭的长城走。我恐高。如果我不小心摔倒了，我不会死。但是我爸妈用了一句“不到长城非好汉”来激我，我只好硬着头皮去长城危险的地方——。
去长城的速度很快，窗外的风景在窗户上流动，满是绿色，连着绿色，好像是一片绿色的花海，包括翠松和詹妮弗。不知不觉就迷恋上了，改变了我对长城的不满，让我的心情珍妮弗很多。
长城第一亮点无疑是居庸关。楼梯有六十厘米高，很难踩上去。我们坐缆车到居庸关，踏上了去长城的路。导游说：“有八座烽火台。去烽火台不容易。大家要有信心。”我往前一看，人群很密集，噪音比飞机还大，我就迷路了。我和同学一起跑去了浩翰坡。我们一路看向两边。柏林到处都是松树，没有任何杂草。郁郁葱葱，绿意盎然，长城几乎被染成绿色。长城上有小溪，士兵可以在那里射箭。小溪是了望台，士兵可以在这里观察和了解，以防万一。每隔一段时间就有一座烽火台。古代士兵可以利用烽火台传递信息和休息。敌人爬上去，我们就居高临下，一个杀一个，两个杀一对，秦始皇会很体谅的。我假装当兵，看着墙，摸着砖。这砖太坚固了，我想一枪打不倒。我无法想象在没有机械化的时代，劳动人民是如何把这几十公斤的砖头运上来的。这真是一个奇迹。
沿着石砖路走了半个小时后，我终于到达了海拔888米的浩翰坡。往下看，崎岖的山丘令人恐惧。我迫不及待地想去参观石碑，上面写着“英雄坡”，标题下写着：到达长城，你才是英雄。我欢呼着喊道：“我爬上了长城，我是英雄！”我旁边有个卖纪念卡的摊位。我挑了一张“我爬长城”的纪念卡买了下来，让老板刻上我的名字。
长城如此壮丽，风景如此美丽。我真的无法想象如果我不来会怎么样！我没有遗憾，因为长城让我流连忘返。
游长城心得篇2
这个暑假，爸爸妈妈带我去了雄伟壮观的天下第一雄关－嘉峪关长城。
来到这里，眼望着蔚蓝的蓝天配上一两朵自由的浮云，再加上这高大无比的守卫边疆的城楼，使我心旷神怡，仿佛心中的一切烦恼都已随之而去，眼前浮现出将士们辛苦地打仗，守卫边疆的故事。
我一路狂奔在长城上。在这里，我遇到了一路几近80度的楼梯，旁边有一道台阶平行的斜坡，爸爸拉着我，要我走旁边的斜坡。
我紧张地爬上斜坡，腿不顾一切的走着，十个脚趾不敢松劲地按在地上，就这样爬上去。足足用了十分钟，大概六分钟在坡上站着大喊救命，到了上面，不敢再爬了，站在上面往下来看，嘴里乱叫起来，这十分钟，我纯属是在上再挡人家的道啊！爸爸见我简直是无可救药了，便上来助我一臂之力，他总算助了我不少胆子。
我爬的蛮快，在下五除二的便爬了上去。是啊，是啊，要不是爸爸上来了，也许我还在斜坡上像个兵马俑一样傻站着呢。
爸爸又朝山下指了指，要我再下去，不会这么倒霉吧！刚刚跋山涉水地上来，还要下去？俗话说：“上山容易下山难”。本来上山就让我快挂了，若要再下山，岂不还真要了我这小命不成？
可谁知，爸爸突然抓着我的手，一路狂奔乱跳地“摔”了下去，吓的我心脉每分钟跳到一百一十下，一夜都没睡好。
回城了，回家了。
我还老在望那座几近80度的“山”，好像也是一个家，一个遥远的老家。
游长城心得篇3
新华社北京11月17日电 题：合力续写“亚太奇迹” 携手世界大道同行——习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上的书面演讲为亚太合作指明方向
新华社记者
巴厘岛上，共建美好未来的时代强音鼓舞世界；湄南河畔，开启亚太合作新篇的庄严宣示振奋人心。
当地时间11月17日，国家主席习近平应邀在泰国曼谷举行的亚太经合组织工商领导人峰会上发表书面演讲。从历史经验中汲取智慧，在百年变局中廓清迷雾，习近平主席为亚太合作指明方向，深刻阐述中国式现代化的世界意义，激荡起团结合作、共促发展的强大正能量。
坚守初心，共同书写亚太繁荣发展新篇章
红、绿、蓝3种颜色交织的竹条之间有21个开口，象征亚太经合组织21个成员经济体之间的紧密合作——泰国传统竹编器皿“插隆”化身2024年亚太经合组织会议会徽，向世界传递着亚太携手同行、共创未来的美好愿望。
当前，亚太地区局势总体稳定，区域合作不断取得进展，和平发展、合作共赢是主流。与此同时，世界进入新的动荡变革期，地缘政治紧张与经济格局演变叠加，冲击亚太地区发展环境和合作架构。新冠肺炎疫情反复延宕，世界经济下行压力增大、衰退风险上升，各种不稳定不确定因素增多。冷战思维、霸权主义、单边主义、保护主义上升，对亚太和平与发展构成严重挑战。
站在十字路口，世界向何处去？亚太怎么办？鉴往事，知来者。习近平主席总结历史经验教训，重温亚太合作初心，鲜明提出：走和平发展之路，走开放包容之路，走和衷共济之路。
走和平发展之路，是亚太地区繁荣发展的重要基础。亚太地区曾饱受冲突战乱之苦，正是因为摆脱了冷战阴霾，亚太地区特别是中小经济体步入奔向现代化的快车道，“亚太奇迹”才应运而生。历史昭示我们：阵营对抗解决不了问题，偏见只会带来灾难。亚太地区不是谁的后花园，不应该成为大国角斗场。任何搞“新冷战”的图谋，人民不会答应，时代不会允许。
走开放包容之路，是人类繁荣进步的基本条件。回望过去，亚太地区凭借开放合作的胸襟和格局，才得以抓住经济全球化机遇，在区域经济一体化方面走在时代前列。开放带来进步，封闭必然落后。阻滞甚至拆解亚太地区长期形成的产业链供应链，只会使亚太经济合作走入“死胡同”。只有不断扩大开放、深化合作，才有光明的未来。
走和衷共济之路，是续写“亚太奇迹”的关键所在。长期以来，亚太地区秉持大家庭精神，坚持同舟共济、共克时艰，化解各种风险，在世界经济大潮中破浪前行。当前，亚太经济进入疫后复苏的关键阶段。面对供应链紊乱、粮食能源紧张、通胀压力加大等困难，更需加强合作，互相支持，互相帮助，推动亚太经济走在世界经济复苏前列。
“安危不贰其志，险易不革其心。”越是面对困难和挑战，越应坚守合作初心，不断深化亚太经济合作，不断提升人民福祉，才能共同书写亚太地区繁荣发展的新篇章。
因应挑战，携手构建亚太命运共同体
这是2024年10月27日在印度尼西亚万隆拍摄的建设中的雅万高铁德卡鲁尔车站（无人机照片）。新华社记者 徐钦 摄
“开始！”在习近平主席和印尼总统佐科的指令下，崭新亮丽的综合检测车缓缓驶出雅万高铁德卡鲁尔车站，全场响起热烈掌声。
雅万高铁是印尼和东南亚第一条高铁，通车后雅加达和万隆之间的旅行时间将由现在的3个多小时缩短至40分钟。一条铁路的建成，见证两国关系发展的蓬勃生机，也成为中国和亚太地区经济体合作的生动缩影。中国将自身发展与区域发展紧密结合，以自身对外开放带动区域整体开放，积极促进地区经济发展、社会进步和民生改善，为推动亚太经济合作作出积极贡献。
在书面演讲中，习近平主席聚焦坚定推进亚太区域经济一体化、共同开拓发展新局面、构建亚太命运共同体，提出六点倡议。
从筑牢和平发展的根基，到坚持以人民为中心的发展理念；从打造更高水平的开放格局，到实现更高层次的互联互通；从打造稳定畅通的产业链供应链，到推进经济优化升级，这六点倡议，因应时代挑战，契合亚太各国求和平、谋发展的愿望，为亚太地区加强合作、共同发展指引了方向。
这是2024年3月11日在老挝北部拍摄的中老铁路孟赛站（无人机照片）。新华社发（凯乔 摄）
2024年11月7日，工作人员在柬埔寨首都金边的金港高速监控服务中心工作。新华社记者 吴长伟 摄
言必信，行必果。为亚太稳定繁荣作出更多贡献，中国是这样说的，也是这样做的。共建“一带一路”近年来捷报频传，中老铁路货运站全部启用，中企投建的柬埔寨金港高速公路通车，中国和新加坡协同推进国际陆海贸易新通道建设，一批中国企业积极参与地区港口建设运营，区域互联互通的图景更加清晰。除此之外，中国与亚洲多国在疫苗研发、生产、分发领域的互惠合作亮点频出，在可持续发展领域成绩斐然，一批相关合作示范项目接连面世，绿色日益成为亚太地区经济复苏的靓丽底色。
2024年5月5日，在泰国尖竹汶府一家榴莲分拣工厂，工作人员在分拣榴莲。新华社记者 王腾 摄
互利合作、共同发展，给亚太地区人民带来越来越坚实的获得感。随着多家中国车企在泰投资设厂，不少泰国民众开上了中国电动车，生活变得便捷许多；泰国榴莲、香水椰等在中国成为“网红”产品，电子商务蓬勃发展给泰国农产品种植经营者带来新机遇；福建工厂的精深加工让印尼的渔获等有了更高的产业附加值，渔民生活蒸蒸日上；菲律宾引入中国杂交水稻种植技术使菲水稻产量稳步提高，百姓日子越过越好……
这是2024年10月4日在泰国猜也蓬府拍摄的由中国金风科技提供的风力发电机（无人机照片）。新华社发（塔纳摄）
2024年3月25日，农民在菲律宾中吕宋地区新怡诗夏省的中菲农技中心工作。新华社发（乌马利摄）
菲律宾金砖国家政策研究会创始人赫尔曼·劳雷尔感叹，习近平主席的演讲正是对过去十年里中国对亚洲一贯政策的生动体现。韩国成均馆大学中国大学院金融学教授安玉花表示，中国坚持倡导高水平的对外开放、呼吁推动经济一体化，对于推进构建稳定多元的国际经济格局具有深远意义。
大道同行，以中国式现代化推动人类整体进步
“二十大报告提出的‘中国式现代化’，我们认为是贵国未来方向的关键词，它的核心意义是什么？”不久前，在中共中央新闻发布会上，一名外国记者的提问，道出全世界的共同关注。
2024年11月8日，工人在泰国罗勇府长城汽车工厂工作。新华社记者 林昊 摄
从印尼巴厘岛到泰国曼谷，在密集的双边多边外交活动中，习近平主席不断向国际组织负责人与各国政要阐释中国式现代化的丰富内涵，宣示以自身发展更好维护世界和平与发展的坚定决心——“我们将以中国式现代化推动人类整体进步，以中国新发展为世界带来新机遇，为动荡的世界提供更多稳定性和确定性。”
在此次书面演讲中，习近平主席全面系统论述中国式现代化的世界意义，为全球发展和人类文明进步注入信心与力量。
“我们将坚持以人民为中心，继续提高人民生活水平，使中等收入群体在未来15年超过8亿，推动超大规模市场不断发展。”中国式现代化是人口规模巨大的现代化。习近平主席的深刻阐释，让阿根廷工程和技术支持公司总裁费尔南多·法佐拉里看到了中国发展的全球机遇：“一个拥有14亿人口的现代化国家不仅是巨大的消费市场，也将拥有聚合全球供应链的超强能力。”
“中国愿加大对全球发展合作的资源投入，同各方一道构建全球发展共同体。”中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。哥伦比亚国际法专家莉娜·露娜领悟到中国倡导普惠发展的底层逻辑：世界繁荣稳定不可能建立在贫者愈贫、富者愈富的基础之上，各国共同发展才是真发展，“中国有能力引领世界走向共同富裕和可持续发展”。
“当高楼大厦在中国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。沙特国王大学教授易卜拉欣·沃哈伊布由此感受到中华文明的深沉力量：中国式现代化所突出的物质文明和精神文明相协调，将继续推动博大精深的中华文化走向世界，为这个动荡的世界带来积极向善的力量。
2019年4月13日，由重庆首发的中新互联互通项目“陆海新通道”印度专列在广西钦州港进行集装箱转运作业（无人机照片）。新华社记者 曹祎铭 摄
“中国式现代化必须走人与自然和谐共生的新路。这是对我们自己负责，也是对世界负责。”中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。智利圣地亚哥大学学者康斯坦萨·霍尔克拉由此思考中国发展的绿色动力：“中国式现代化理念包含了可持续的全球发展观，这对发展中国家是非常有益的借鉴。”
“在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展，又以自身发展更好维护世界和平与发展。”中国式现代化是走和平发展道路的现代化。美国巴德学院高级研究员彭润年从中发现中国发展壮大的和平底色：中国式现代化没有涉及殖民、帝国主义和剥削其他国家，这是一个巨大成就，颠覆了人们对现代化的固定思维，即所有现代化都导向西方现代化的单一模式。
“如果世界各国能够理解、欣赏和采纳中国式现代化带来的发展启示，摒弃‘冷战’思维，走好‘双赢’之路，未来的世界将迎来繁荣与和平”，一个不断走向现代化的中国，为世界提供更多机遇，为国际合作注入更强动力，为人类实现现代化提供了新的选择。
立天下之正位，行天下之大道。新时代新征程，中国将继续与亚太携手、与世界同行，为动荡的世界提供更多稳定性和确定性，为推动构建人类命运共同体、建设一个更加美好的世界贡献中国智慧和中国力量！（记者李学梅、叶书宏、余湉湉、李蓉）
海报设计：赵丹阳
游长城心得篇4
29日我们按照预订的计划要去爬长城，早就听爸爸说长城是世界九大奇迹之一，长度大概有一万多里长，所以叫万里长城，是我国古代的伟大建筑之一。据说可以从太空中看到万里长城从东到西横穿在我国的北方呢。老听大人们说“不到长城非好汉”，今天我们就要当一条好汉哦。
早上一起床，我们收拾好随身带的水和食物就跟着旅行团出发了，不到一小时的时间，车辆就停在了一个停车场，我们下车步行了大概五六分钟就来到了一个大广场，我抬头一望只见一堵门楼上方写着“八达岭水关”几个大字，在望远处看，在山谷之间有一道高墙跨越了一座座山峰，就好像一条巨龙在山间穿梭，可雄伟壮观了。我们就开始出发了，我才开始劲头十足，一路“小跑”把爸爸妈妈他们甩在了后面，可是爬着爬着，我就感觉自己的腿不听使唤了，像灌铅似的每迈一步好艰难啊，再回头看看大人们，也和我一样累的气喘吁吁，表情好难受，特别是我的小表弟腿脚并用，人家这才是真正的“爬长城”，原来不止我一个人累啊。阶梯太陡了，我们每爬到一座城楼就要休息一会儿，最后我们终于爬到了这段长城的最高点，高度有海拔888米呢，并且合影留念，我还获得了“最高峰好汉证书”呢。
怎么样？我的爬山功夫还可以吧。
游长城心得篇5
端午节学校放假，妈妈带我去北京旅行。每一次外出，我总是很期待。
到北京之后的第一天，我们早早起床，乘坐地铁s2号线来到了八达岭长城脚下。买票之后，我们就开始攀登长城。
天气不是很晒，湛蓝的天空飘满了白色的云朵。爬长城的人可真多呀！记得五一时候妈妈带我去爬雁门关，但是那里的长城远没有这里的长城长。我看见陡峭蜿蜒的山坡上，长城像巨龙一样盘旋着，我佩服古人的勤劳和智慧。妈妈告诉我，长城很长很长，东到山海关，西到嘉峪关。虽然我不知道那到底是多长，但是从地图上看，长城跨越了中国的整个北方地区。
如此浩大的工程一定耗费了很多的人力、财力和物力吧。听了妈妈讲的“孟姜女哭长城”的故事，我更加同情古代的老百姓。孟姜女和丈夫结婚三天，孟姜女的丈夫范喜良就被抓去修长城，最后活活累死。孟姜女历尽艰辛寻找丈夫，得知丈夫已经累死，痛哭了三天三夜，感天动地，竟然使长城崩塌。踩着脚下的每一块转，我都浮想联翩，想象着民夫修建时候的艰辛。
快登到山顶了，凉风习习，天上已是乌云密布，很快就雾雨迷蒙，此时的长城更是动人，长长的巨龙就像是在雨中飞舞！为了赶下一个景点，妈妈给我买了雨衣匆匆下山了！
这次旅行让我长了不少见识，我真的非常开心，希望有机会还能再次攀登长城！
游长城心得篇6
暑假期间，我去北京参加全国钢琴比赛时。爸爸为了让我开拓视野，增长见识，便带我到北京爬了“万里长城”沿线中的一段------居庸关。
在烈日下，我们来到了长城脚下。抬头看，哇，多雄伟呀!在翠绿的山坡上，长城婉蜒曲折，犹如一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间，若隐若现。
我抬起了双腿，准备顺着台阶，一步一步地爬上这条“巨龙”。它可不是那么好爬的。每一级台级都是那么高。才爬了十几级，我就感到累了，但我不想半途而废，继续坚持着向上爬去，中途我们在城台的中间平地上休息了几分钟，又继续向高处攀登。
台阶两旁是一米多高的城墙，下边有了望口和射炮口。我踏着脚下的砖石，扶着城墙，激动地想：修筑长城是多么浩大的工程啊!秦朝的`劳动人民多么有毅力啊!若没有他们的辛勤汗水，怎么能造就万里长城这么伟大的工程呢?
不知不觉中，我们已经爬得很高了，离峰火台也不远了。等我站在峰火台上观看美景时，那可真是一览无余呀!此时让我想起了“劝学”中的一名话来：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。”登高望远的感觉真是好啊。
我原以为下去会很轻松，可没想到下去居然还比上来要费力很多。上来只要抬起双脚就好了，而下去时，因为台阶又高又陡，不但要抓牢栏杆，而且要很小心地迈出步子才行。
虽然这次没能再登上第二个峰火台，但我还是很开心。我爱你，长城!
游长城心得篇7
今天，我们来到了著名的八达岭长城。
从远处，我看到群山高耸入云。山峰郁郁葱葱，绿树成荫。长城就像一条蜿蜒在群山之间的龙。
因为爬长城的人太多，我们的时间有限，所以我选择坐索道上山。我们坐在一个像大铁箱一样的东西上，上面挂着一根又粗又壮的铁绳，然后在一根绳子上从长城下面的索道滑到第七塔。我和妈妈都很喜欢这种惊心动魄的感觉。我觉得刚开始是稳定的。我们慢慢地走着。突然，索道的速度加快了。我们仿佛在半空中飞翔，许多人恐惧地尖叫。索道的速度更快，时不时就像跳舞一样。我低下头。太激动人心了。下面是深渊。树木茂密，郁郁葱葱，杂草丛生，到处都长满了紫色的花朵。当我往下看的时候，我不禁害怕坠落，但我不想错过这美丽的风景，所以我有勇气睁大眼睛欣赏它。
还没坐够，我就去了第七塔。导游说，第八塔有一个英雄纪念碑，上面写着“我到长城才算英雄”。我必须坚持爬到那里。我远远看去，拥挤而黑暗。我心想：人比我小时候见过的还多！
而且通往山顶的路很陡，坡度的角度很大。如果你不抓住栏杆，你可能会摔倒！我们小心翼翼地一步一步爬上栏杆，时刻注意脚下的路，生怕出什么意外。
这时，我想起了我们语文书上的第《长城》课，终于体会到古代劳动人民为修建长城付出了多少心血和汗水！
差不多就是上塔了。我看到三楼和三楼都有人。为了安全，我们没有挤进去。唉，到了长城，没看到这座英雄纪念碑，真可惜。然而，我很高兴看到举世闻名的长城！
游长城心得篇8
?长城》这篇课文，是小学四年级语文第七册第十七课的课文。在上课之前，我让学生做到了充分的朗读课文，自主完成预习作业。整节课下来，觉得学生的积极性以及对于课文的激情得到了比较充分的调动。主要是文本的内容与学生亲身体验有一定联系，重要的事，课堂上的一些训练从课文内容出发并结合学生生活实际来设计，再加上老师的有感情地朗读课文的指导训练，使师生产生共鸣，从而使学生激情充沛。 从先教学一、二自然段，再教学三、四自然段这个路子来看，如果能再放手，让学生就全文谈有感受的语句，相信学生可讲之处会更多，所谈感受体会也会更充实、深切。
在学生发言时，师生对话缺少配合。班级学生急于发表自己的看法和见解，而忽略了其他同学的发言，忽略老师的讲解。这样的课堂虽然显得学生跃跃欲试，自主活跃，但无法让学生在对课文内容的理解和思想的体会上有更深一层次的提高及升华。这也是今后教学中我应该注重训练和正确培养的地方。 这是一篇看图学文的文章，在这篇文章的教学过程中不能忽略这方面的训练。而这节课欠缺的环节就是有感情地读课文的同时，想象文中所描绘的情景、画面。而把指导有感情朗读，和训练学生读写结合的设计“你还能联想到当时劳动人民修筑长城的哪些情景?”相脱节。应该引导学生读文章想画面，让学生能把抽象的文本在脑中形成具体的表象。
新课改要求减轻学生课业负担，这也就要求教师要提高教学质量，合理增加课堂教学的容量。这节课在时间分配上有些拖沓，使得练习题无法在课堂四十分钟内完成，只能留到课后作为作业。所以说，老师备课要对大纲、课标、教材有较深的理解和钻研，把握教材的基础上，对学生的状况也要做到心中有数，针对不同学生不同层次，能说到什么水平，而应该回答到的是什么水平，老师只有心中有数，才能有针对性的引导、并规范凝练自己教学语言，更好的驾驭课堂，提高课堂教学的质量和速率。
总之，看图学文不能忽略读文章和想画面，因为画面和文章有机结合才能以此来训练学生在观察中展开联想;从文本中发现与学生有联系的共鸣点，激发学生的情趣;读写结合，理解文章内容、体会思想感情的同时，也要结合写法的学习训练;结合学生的具体情况，进行有针对性的教学及训练。最为重要的是，教师要精心备课，理论依据、教材文本、学生情况并重。
这是我在教完《长城》一课后，所感受到的一些不足之处，在此希望大家能够提出宝贵意见，来切实提高我的教学水平。
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