每次观后感都是我们对电影中情感高潮和情节发展的感受和体验，观后感是观众对作品对自己的影响和启示的认知和感悟，下面是顺风文档网小编为您分享的参观的观后感500字8篇，感谢您的参阅。
参观的观后感500字篇1
每年的4月5日，都是我国缅怀先人、烈士的清明节。为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，学校在3月25日举行了“缅怀革命先烈，清明节扫墓”的活动。
3月25日上午，我们步行了四十多分钟，来到了郑州烈士陵园。 来到烈士陵园，同学们都已累的腰酸背痛的，可仍然认真进行悼念仪式。接着分组活动。我们先参观了陈列堂，接着来到了墓碑旁，认真阅读墓碑上的故事，小心翼翼地把亲手制作的白花放在烈士的墓碑前，在这一刻，我在心里默默的说：“安息吧，烈士们!我们会永远记得你们的”。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，虽然今天没下雨，但我们仿佛接受了一场心灵的洗礼。我认为扫墓这种形式，可以让我们了解历史，不忘民族的自豪感和耻辱感。扫墓不仅仅是怀念，也是心与心的交流，灵魂与灵魂的碰撞。 哀乐响起，我们默哀了一分钟，在这一分钟里，我想了很多。我们今天的美好生活是革命先烈为我们创造出来的，也是革命先烈用鲜血换来的。我们要继承先烈的意志和革命精神，发奋学习，努力成为国家的栋梁，在和平年代为祖国增光添彩。
抬起头，我仿佛看见无数英烈站在我们面前，仿佛听见烈士们英勇不屈的声音。烈士们啊!愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发着芳香，常开不败，让祖国的每一寸土地都充满着生机与希望!你们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了今天的美好生活。烈士啊!你们那宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。
中午11点多的时候，我们全体同学先合影留念，然后就开始吃饭了。到了12点的时候，我们就开始返回学校了。
走出了陵园大门，我暗暗地说，烈士们啊!明年的今天，会有更多的人来看望你们的，安息吧!
参观的观后感500字篇2
翌日，6月14日星期日上午，暴雨天气，我们1300多桂林人旅游柳州,分批次分流前往,吃柳州螺蛳粉早餐后,我和20.21号、4号、25号等车的桂林游客约100多人,大约是早上9时一起乘大巴通过文昌大桥前去参观柳州工业博物馆。
我们下大巴后,从东边步入，放眼望去，馆区建筑完全由工业建筑搭建的风格，与传统博物馆相比，是风格明显，别具风格,匠心独运。
一走进去，有令人眼前一亮感觉,首先映入眼帘的是那些摆在空外空地上的蒸汽机车“柳钢58壹号”，绿皮内燃机车。如此近距离观看沧桑的蒸汽机车，完全可以感受到当年蒸汽时代的繁华，这辆机车复杂的结构，黑色与红色的搭配，如此坚硬而又各种奇形怪状的金属部件，让人画龙点睛一眼就能看出：1958年以前柳州重工业制造能力的强悍,要知道那时还是人人民公社“大跃进”及小高炉“全民大炼钢铁”的年代;其次是锈迹斑斑的馆名，柳州工业博物馆，由于几个金属大字置于室外，长期风吹雨打，长满了铁锈，但是我却是那么喜欢，锈色而又沧桑的感觉;还有轮子都比人高的的轮式装载机，三轮压路机，溢流染色机，柳钢锅炉,煅压机等置于馆区周围，外景充满了工业的气息。
柳州工业博物馆。位于柳州市文昌桥东桥头，文昌桥长1.74公里,是柳州市新建的笫十一座大桥之一。文昌桥西头就是柳州城中区。柳州工业博物馆是由旧工厂改造而建设成的。外表并不雄伟壮观，但是展览馆内部装修颇具匠心，如同时间通道。集工业历史展示、工业遗产保护、科学知识普及、旅游休闲于一体多种服务功能,它占地面积11万平方米,设计建馆理念先进。
参观的观后感500字篇3
今天我们参观了位于中山门内的南京博物馆，那里的文物让我们眼花缭乱。
走进南京博物院大门，印入我眼帘的是两个仿古的古典式建筑，门楣的大匾上镶嵌着金字——“南京博物院”、“物华天宝”。
进入“物华天宝”大厅，共有上下两层，电子屏幕介绍有漆器、瓷器、陶器、云锦、青铜器……一共有12各不同的展区。
我们先参观了玉器陈列馆。这里展示的玉器可都是我国古代的杰出作品啊，象征着我国古代的繁荣昌盛和制造玉器的高超水平。每件玉器都巧夺天工。其中有一个很像闻名遐迩的和氏璧。它扁平圆形，中钻圆孔。壁正背两面遍饰美丽的花纹，花纹分内、外圈，外圈为变形龙凤纹，内圈是谷纹，排列密布齐整，真是美轮美奂。还有一件银缕玉衣也引起大家的关注，它是有无数个许许多多的如同麻将似的玉牌做的“战袍”，而连接真玉牌的线是一根根银光闪闪的银丝，真是精品啊！同学门密密麻麻的围在展台边，鼻子都贴在玻璃上了，久久不肯离去。
一进云锦陈列厅，就被精美的云锦惊呆了。威严富贵的龙袍最抢眼。龙袍宽大而又大气，中间有一条栩栩如生的金龙，仿佛金龙在保护龙袍。南京云锦是我国优秀传统文化的杰出代表，因其绚丽多姿，美如天上云霞而得名，至今已有1580年历史。元、明、清三朝均为皇家御用品贡品，公认为“东方瑰宝”、“中华一绝”。
参观完南京博物院，我们被祖先的聪明才智、高超技艺、勤劳勇敢所震撼，我为自己是一名中国人为而骄傲。
参观的观后感500字篇4
从小我就对军人有莫名的景仰，对于黄埔军校也早有耳闻，这天最后有机会好好的参观黄埔军校了。几经辗转，最后踏上了黄埔军校旧址这片神圣的土地。
黄埔军校的正门并没有咱们想象中的宏伟，校名“陆军军官学校”只是写在一块木板上，门的周围只是简单的刷白了而已，上方写着经典的革命宣言：革命尚未成功，同志仍须发奋。黄埔军校被门口的大树庇护着。这是上个世纪二十年代中国最好的学校，却只有四五排房间，都没有一个小学大，还是重新翻新过的，由此我仿佛已经看到了当时革命先烈们的艰苦生活。
由正门往里走在路的两旁有几间展览厅，里面讲述了黄埔军校的发展历史，以及一些杰出人物如徐向前，周恩来等的事迹，还有同一时期国际上有名的几所军校。
1921年12月，共产国际代表马林在广西桂林会见孙中山，向孙中山提出“创办军官学校，建立革命军”的推荐。1924年6月，孙中山在广州黄埔长洲岛上创办了陆军军官学校，这个中国现代史上第一所培养革命军队干部的军事学校。此刻的中山大学就是对应武校黄埔的文校。有评论说：人类军事史上，很少有一个军校像黄埔军校那样，在如此短的时刻中，却那么大地影响了一个国家的历史。从东征北伐到十年内战，从抗日到解放战争，他们都是双方历史的主角。这群人就是黄埔军校师生。
看了展览厅里面的照片，实物展示和文字说，我了解到很多历史故事，虽然只是皮毛，但是已经让我感叹不已。二楼是一些恢复的房舍，办公室相当的简陋，只有简单的桌椅，文具，没有一件剩余的摆设。
学员的宿舍很拥挤，居然60个人挤在一间教室大小的房间里。解说牌上说，这个待遇已经算是很好的了，大部分学员是住在草棚里的。我没有想到赫赫有名的黄埔军校的生活待遇竟然如此艰苦。然而就是在这样的条件下，黄埔军校依然培养出了很多的国家栋梁，十大元帅就有五个出自这所学校。
相比其他国际上的军事名校，黄埔军校真是没法和他们站在同一个台阶上，但这只是生活条件的差别而已，在培养人才方面，我想没有哪一个学校的成才率能够超过它了吧。
据说黄埔军校此刻已经迁往台湾了，但是那种全心全意为民众谋解放，吃苦耐劳，顽强拼搏的革命精神永远都扎根在这片热土上，就像孙中山的遗训所说“革命尚未成功，同志仍须发奋”，尽管咱们此刻生活在和平年代，但是应当居安思危，不断发奋，不断拼搏，在国家需要的时候贡献自我的力量。
参观的观后感500字篇5
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为了让我们能更深入地了解到中国华侨的历史，学校组织六年级的学生来到了华侨博物院。
华侨博物院是由陈嘉庚先生建造而成的，院内有珍品展览、华侨历史介绍等很多个展区为大家展现了许多丰富多彩的内容。一进入院内，复古的建筑，以及老师的细细讲解，使我的心似乎回到了清朝时期，有种身临其境的感觉。听完老师的介绍，心中便产生了许多的疑问。接着老师让我们到展馆内自己去寻找答案。馆内，有很多关于中国华侨的故事，看着一行又一行引人深思的文字，望着一张又一张令人心痛的图片。曾经的中国，清政府是那样的腐败，在鸦片战争爆发全国人民处于水深火热之中时，清政府签定了非常多个不平等条约，而许多国民则是在不怀好意的外国人威逼利诱之下被骗出了中国。在国外我们的中国同胞受到了外国人的排挤，过着非人生活，给外国人做牛做马的干活，还得不到相应的报酬……看到这些怎能不令人感到痛惜及愤慨。
再看一看今天的中国，通过几代人的努力已是屹立世界之林的大国，以前所受的屈辱也将一去不复返。
通过这次活动，令我明白了：过去的屈辱历史不能忘，更不能忘我们现在的“使命”，祖国的未来要靠我们，相信这种屈辱永远是过去，未来我们谱写的，一定是更璀璨的诗篇！
参观的观后感500字篇6
从我踏上新疆这片土地开始，我就深深喜欢上了这里的味道，璀璨文化的古老沉香，多姿多彩的世界民族之林的风俗雅致，还有这里人民长期和自然搏击而产生的一种粗狂壮丽的深沉。这些都让我着迷。
那天，很幸运的被老师带去看了新疆历史博物馆，在那里我看到了很多，更加深刻的了解到了它独具魅力的沧桑历史。跟随着解说员的脚步，我谦卑的走过了新疆数千年的历史跨度，感受到了那动人心魄的美丽。
刚入门你就看到那个恢弘的建筑，由于对文化的敬畏，我对这个于1959年落成的建筑物肃然起敬。它的一楼，绕过那个立体的新疆全景地图，便可以看到新疆古代历史文物，并且了解到新疆民族风俗。一路从新疆的石器时代，走向青铜时代，铁器时代，秦汉隋唐时期，宋元明清时期的历史概貌和丰富内涵。那些文化遗产有着上万余件，令人流连忘返，美不胜收。
新疆自古以来就是各民族迁徙，纷争，停留之地，各民族在长期的生产生活中相互学习，相互融合中发展至今。新疆共有47个民族，其中主要民族有13个，主要少数民族有12个，不同的地理环境，不同的宗教信仰，使得各民族在文化生活习俗方面各有不同之处。
步入二楼，除了略微的吃惊，就是对于未知的敬畏和崇拜，那些历史悠久的古尸，横亘在历史两端，诉说着古老的故事，让人清晰的了解到新疆是世界民族文化交会的.十字路口。
我们不能忘记历史，《旧唐书·魏徵传》这样说道：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”我们要
做的，就是以此来激励我们担当起建设祖国的重任，未来是属于我们的，为了能更好的报效祖国建设家园，我们应该努力的学习文化知识，提高自身能力，增强素质，适应社会需求，做社会需求的合格人才!我爱我的祖国。
参观的观后感500字篇7
黄埔军校旧址，位于广东省广州市黄浦区长洲岛上，它是1924年孙中山先生在中国共产党和苏联的帮忙下创办的一所新型的陆军军官学校，是国共合作的第一次历史见证。它为中国新民主主义革命培养了大批优秀的军事人才。
孙中山先生以"创造革命军，来挽救中国的危亡"为办校宗旨，以"亲爱精诚"为校训，学习苏联的建军经验，培养革命的军事人才，在中国近代史和军事史上具有重要意义。毛泽东同志在抗战时期曾对黄埔军校的历史功绩给予了高度评价。他称赞说：“昔日之黄埔，今日之抗大，是先后辉映，彼此竞美的。”
活动按照既定安排，首先参观了黄埔军校展览馆。了解到我党诸多重要领导都曾在此锻炼成长，如周恩来、聂荣臻、叶剑英等，不禁让我肃然起敬，因为正是他们在东征、北伐和抗日战争中英勇奋战，不怕牺牲，为中华名族的伟大复兴建立了不朽勋功;正是他们用鲜血和生命铸就了铁的意志，钢的脊梁，构成了“亲爱精诚，团结合作，卫国爱民，不怕牺牲”的黄埔精神。一个个展馆展示的是黄埔军校的历史，一幅幅照片见证的是黄埔军校的故事，一件件文物保存的是黄埔军校的精华。
之后，我们参观了孙中山纪念碑，看着碑上总理的训词：“三民主义，吾党所宗;以建民国，以进大同;咨尔多士，为民前锋……”。还有“先生之道，天下为公，先生之志，世界大同，三民建国……”—对总理一生的写照。我沉思良久，仿佛回到那个烽火交加的年代，看到了孙总理，为了革命的胜利，不辞劳苦，舍身忘我的情景。想想如今的完美生活，我们又有什么理由忘却那段心酸的历史和峥嵘岁月，又有什么借口来抱怨今日的抑郁与不公。参观结束后，大家都表示深受鼓舞，并在横幅上签字，励志学习黄埔精神。
本次参观学习，让我们理解了一次深刻的革命历史教育课，不仅仅开阔了眼见，爱国主义之情也油然剧增。我们庆幸没有生活在那个腥风血雨的年代，因为正是那些革命先烈不惜“抛头颅，洒热血”才换来了我们今日的幸福生活。诚然，身处幸福的时代，我们更要发奋图强，铭记孙中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的嘱咐，以饱满的活力投入到今后的学习和工作中，为建筑事业的发展贡献自我的力量。
参观的观后感500字篇8
设在广州长洲岛的黄埔军校，是1924年孙中山先生在中国共产党和当时苏联的帮忙下创办的一所新型军事政治学校。孙中山亲任校总理，蒋中正、廖仲恺分别校长、党代表。军校以培养革命军来挽救中国的危亡为宗旨，构成了以“亲爱精诚、团结合作、卫国卫民、不怕牺牲”为核心的黄埔精神，锻就出一批新型的军事人才和一支新型的革命军队，在第一次国共合作举行的北伐战争中取得了伟大胜利;在之后的第二次国共合作进行的抗日战争中，黄埔军校培养出来的将领，为抗日战争的胜利立下了赫赫战功。
1988年，国务院公布黄埔军校旧址为全国重点文物保护单位。目前黄埔军校旧址纪念馆是全国、省、市爱国主义教育基地。我仔细参观了设在馆内的《黄埔军校史迹展》、《黄埔群英》等多个展室。在参观过程中，思绪万千，主要的感想有：
要革命，要内除军阀、外抗列强，就要锻就一支新型的革命军队。在1924年6月16日的开学典礼上，孙中山先生对全体师生演讲中说：中国革命13年，只得到一个空名，是完全失败了。原因就是我们的革命，只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗。“要用这个学校的学生作根本，为建立革命军做准备，学校就是将来革命军的骨干，开办这所军校，独一无二的期望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡”。1936年，“抗日红军大学”成立，毛泽东同志在开学典礼上说：“第一次大革命时期有一个黄埔，它的学生成为当时革命的主导力量，领导了北伐的成功。我们的‘红大’就要继承黄埔的精神，要完成黄埔未完成的任务，要在第二次大革命中也成为主导力量”。两位世纪伟人说得多好啊!实践证明，北伐战争的胜利，靠的是黄埔军校造就的军事人才为主导力量的革命军队;抗日战争的胜利，靠的是黄埔军校和“抗大”造就的军事人才为主导力量的抗日军队。这天，要维护祖国的统一和领土的完整，也要依靠强大的人民武装力量。综观世界，每一个强国都离不开一支强大的军队。
国共合作，是“打倒列强、除军阀”的中坚力量。历史已经证明，第一次国共合作，赢得了北伐战争的胜利;第二次国共合作，取得了抗日战争的胜利。此刻，在新的历史时期，国共两党对于完成祖国统一大业和中华民族的伟大复兴事业，肩负着伟大的历史职责。正如总书记在5月26日会见国民党主席吴伯雄时所强调的：“国共两党肩负着历史职责，就应胸怀全民族长远发展，以远大的目光，务实的思路认真思考和解决两岸关联发展中的重要问题，为不断开创两岸和平发展新局面作出贡献。”
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