有了演讲稿，我们可以更好地引起听众的兴趣和关注，演讲稿的内容要注重与听众的心情感诉求相契合，以引发他们的共鸣和情感共鸣，顺风文档网小编今天就为您带来了捡垃圾演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
捡垃圾演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xxx班的xxx，这次的演讲正是由我来给大家带来一场关于我们最近最关心的“垃圾分类”的演讲。
其实作为高中生，我相信很多的同学都已经对最近在我们城市开始推行的垃圾分类的活动开始有所耳闻。但是，我想对大家说：“其实，这并不是最近推行的事情！”早在很早的时候，我们就开始推行起垃圾的分类，以及废电池的回收。早在很早的时候，城市中的垃圾桶就分为了可回收和不可回收，中间还会有专门回收废电池和烟头的空间。是啊，垃圾分类其实早就在我们身边了，只是当时的我们还没有分的那么细，没有那么去专注而已。
但是即使是这样，我们也常常能看到不文明的行为！垃圾进桶确实是好事，但是有很多的大人，甚至很多的同学！可回收和不可回收不分，将可回收的空水瓶丢进不可回收里面，将不可回收的废纸巾放进可回收！这样一来，久而久之，垃圾的分类也就没什么意义了！
同学们，大家知道，为什么要进行垃圾分类吗？大家不要看着我们现在的城市非常的干净，甚至在大街上也没看到多少的垃圾。但是！这只不过是环卫工人们将垃圾运到了我们看不到的地方，这些垃圾，依旧存在！我们每天生产的垃圾源源不断，垃圾不可能处理的`这么快的！掩埋会破坏土地！焚烧会破坏天空！但是垃圾总会从生活中产生，我们如果没办法处理好，我们生存的空间就会被垃圾所掩埋！我们该怎么办？唯一的办法，就是减少垃圾的产生！
减少垃圾不仅仅是说我们不和可乐不吃零食去减少垃圾！当然这也是很重要的。其实，解决垃圾众多的最好办法，我们可能早就在幼儿园或是小学的时候就学过了，那就是——“变废为宝！”
这个时候，就到要开始显现我们垃圾分类的真正作用了。当我们将生活中产生的垃圾按照类别分类好之后，我们就可以收获到打包好的各类垃圾，有用的可回收我们可以回收利用，没有用的垃圾我们可以更好的处理，这样不仅减少了垃圾的处理工序，还能回收很大一部分的可回收垃圾，它会通过各种手段，再次成为可利用的资源，来帮助我们发展！
同学们，我们都明白我们不喜欢被垃圾环绕，而现在要是我们不动起手来，之后就再没人能清理掉堆积成山的垃圾！垃圾分类是时代的进步之选，是我们必须要进行的进步！让我们从自己开始，分类好自己的垃圾，让地球上的垃圾越来越少，资源回收越来越多！
我的演讲结束了，谢谢大家！
捡垃圾演讲稿篇2
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
不知不觉间，我们已经来到了高三的年级。在这个新的学习阶段里，为了能在一年后的高考上取得出色的成绩，很多同学都下足了功夫，紧紧地抓住生活中的每分每秒，为了就是多学习一些，多准备一点！如今，在演讲台下，我仍看见有同学在拿着资料、笔记，在一边听我演讲的同时，一边，也做一些简单的复习。这样的精神我是非常赞同的，作为高三的学生，我们确实应该将精力放在学习上，让自己能时时刻刻的多前进一步。
但是，在今天，我还是希望同学们能暂时缓一缓手上的学习，占用大家一点点的时间，让我们一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情！
随着许多新政策的实行，相信有一些规定一定给我们留下了深刻的印象。甚至，影响到到了我们的生活！大家能想起来是什么吗？没错的，正是“垃圾分类”！面对每天我们都要产生和面对的“垃圾”问题，我们终于有了更加详细的规定和政策，并将生活中的垃圾仔细的分成了几个分类！这样，不仅能更加环保的处理这些垃圾，还能从中分类出资源，让资源得到有效的循环利用，是造福人类的'大好事！
但是，试问大家，在垃圾分类实行至今以来，我们还有多少的同学在坚持并正确的做好垃圾的分类呢？这个问题的答案我相信大家心中都有答案，每次我们去倒垃圾，看着被丢的乱糟糟的分类箱，上面张贴着的分类信息却丝毫无人理会。也许有些同学会按照规定去做，但这些并不是我们个人的事情，如果不是每个人都能做到，仅仅少部分人的努力又有什么用呢？！
同学们，我们都是高三的学生，尽管学习很繁重，但我们仍不能忘记，自己是这个学校中年级最高的人！如果连我们都不能遵守，那还怎么给低年级的同学们做出榜样？！如果我们都不遵守，今后谁来遵守？！
同学们，我们来到学校，学习不是唯一的目的，今后，我们终将走向社会，成为社会的一份子，如果我们不去遵守和了解这些文明的发展，即使成绩再好也只会被社会抛弃！
从现在开始，我呼吁大家都能重视垃圾分类，不仅仅在我们生活的校园里，在生活中，也同样希望大家能坚持遵守下去，这不是我们一个人的事情，是为了我们大家的今后和未来！希望大家都能认真学习，严格遵守！
谢谢大家！
捡垃圾演讲稿篇3
早上，我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们，有的驻足在小店吃着，但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子，就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃，吃完后，拿出餐巾纸擦了擦嘴，就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处，就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶，为什么不多走几步呀，我似乎听到垃圾桶的呐喊声。
路上垃圾随处可见，人们似乎都习以为常。看到这一幕，我心里有种说不出的愤懑和无奈。风吹过，随风起舞的垃圾与我的好心情一起飘零，脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后，在路上我随手捡起旁边的垃圾，对着红橙蓝三个垃圾桶，竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨，我连忙问道：“阿姨，请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔?”“随便扔吧，反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影，我无奈地笑了笑。要是可以随便扔，为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾，为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶?
“蓝色大桶可回收，橙色大桶装其他，红桶垃圾最有害。”正当郁闷时，一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身，一个小女孩正对着我微笑，她把垃圾怎样分类说得一清二楚，最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人，按照垃圾分类原则，我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶，废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家，我长长地舒了一口气。
捡垃圾演讲稿篇4
全体师生们：
当白色垃圾浮于江河，当恶臭的果核肆意丢弃在芬芳的小径，当无处可去的垃圾填埋进祖国大好的青山，地球已经不能承受人类加载的负担，垃圾分类应运而生。
漂亮的垃圾分类桶，政府的大力宣传与指导，国家所制订的法律，你可知这都不曾阻拦人类野蛮的步伐?懒惰的人们栖居在自我的蜗壳里，不肯往外迈步。
细究原因，首先提及的必然是人们保护自然意识的缺失。人们总爱关注“为什么要分类?”或是嚷嚷“为什么从我们这开始实行?”面对陌生的事物，大家都会潜意识逃避，缩回蜗壳里暂享安乐。纵使后来的宣传足以让人了解其意义、作用，大家仍冷眼待之。期盼城市的美却指望他人的努力，只愿坐享美的到来，至于如何到来就事不关己高高挂起。自然与人的关联似乎在这些人眼中微不足道，沉默的大多数，折射出骨子里那淡漠的人性。环保的思想只浮于表肤，未曾深刻淬入中国人的骨髓。当惯了看客的人们可曾想到：污染过的水、空气以及一切恶果都将为每一个生存在这世上的生命共享，既包括他，也包括他的孩子。
反观某一直为我们不耻的邻国，早已展现出发达国家的风度。记得曾看过的一则故事：在日本的演唱会结束后，地上一尘不染，所有人在垃圾桶边排起长龙，有的甚至排到凌晨才将手中最后一块垃圾分拣完毕。十多种垃圾分类桶也并未将日本人的眼给绕花，国民素质高下立显。若将漫长的华夏文明比作一条长河，每一位国民的优良素质便是一股清流，贯入长河间，任沙砾年岁的打磨使其清波流转、熠熠生辉着缀入文明殿堂。
目前垃圾分类为何效果不堪理想?显然是“表面行为”、“形象工程”在这块垃圾分类的石子上镀了点颜色便自视为璞玉，然其暗尘无光的内核终无法登上雅堂。某校的垃圾分类的最后一步竟是将所有垃圾混在一车里装走，再重复这破坏自然的老行径。先前的所有师生的努力都化作乌有，让人啼笑皆非!在环境保护这个大命题下，国家的行动力及最终的个人落实上仍需我们努力。主观能动性的薄弱更值得每一个爱国的有志之士的深刻反省，从身边事做起，从我做起，我国才能江河向前，民族意志永远五岳向上!
“给岁月以文明，而不是给文明以岁月”，在此，我倡议大家垃圾分类从我做起，从“要我分类”到“我要分类”，做那一滴渺茫的清水，拥抱祖国的洁净川流。愿春秋底色里，涛声依旧。
捡垃圾演讲稿篇5
垃圾分类已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。垃圾主要可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金属、玻璃、纸类、织物等；不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等；有害垃圾包括荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等；其他垃圾包括建筑垃圾、装修垃圾、旧家具、旧家电等。在我们的研究生活中，废纸、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，而餐巾纸、卫生纸、水果残渣、中餐残余、橡皮屑、废旧铅笔、地上的尘土都是不可回收垃圾。
让我们把垃圾从敌人变成朋友，将垃圾变成宝贵的资源。回收利用废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%。垃圾分类不难，每个人都可以做垃圾分类的'践行者，让我们一起行动起来，为我们的地球贡献自己的力量！
塑料制品是由不可再生的石油资源制成的，因此回收利用废塑料可以节约石油。技术已经发展到可以将废塑料还原成汽油、柴油，这意味着所有的废塑料和废餐盒都可以回炼成燃油。此外，许多废塑料可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。例如，三个废餐盒可以制成一把学生用的尺子，而20个废餐盒可以制成一个漂亮的文具笔筒。
废玻璃可以通过回收和再造来节约自然资源，并减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。这表明，垃圾分类可以将一些垃圾转化为宝贵的资源。
只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。我们的行动口号是：资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。
捡垃圾演讲稿篇6
亲爱的同学们:
大家好！
我今天演讲的主题是“远离垃圾食品，关注健康”。
上课的时候，经常看到一些同学往食堂跑。回来的时候看到他们手里拿着很多饮料，饼干，辣条等。在他们手里，都是垃圾食品。我在想:学生明明知道对身体不好，为什么还要再买？
带着这些疑问，我在网上查了一些资料。了解什么是垃圾食品，如油炸食品、腌制食品、膨化食品等。如果再具体一点，就是饼干、可乐、薯片、巧克力、糖果……在我们看来，这些食物非常美味。实际上，它们含有亚硝酸盐、防腐剂、香精等致癌物质。虽然味道鲜美，但对人体的肝、胃、肾伤害很大。
因为吃垃圾食品导致死亡的事情很多。那里有一个真实的故事。我们小区一个老师的儿子去年得了急性肠胃炎。他住院近一个月才康复。这一切都源于他不规律的'生活。他每天只喝碳酸饮料。一日三餐只吃泡面，长期待在家里，从不在外面运动。这样的日子持续了很久，导致了疾病的发生。
这个案例给了我们一个很大的教训。在这里，我有几个建议给你:
1.每天多吃，少吃垃圾食品，尽量不吃；
2.买东西看商标，买正规厂家的食品；
3.买东西的时候，不要为了便宜而买三无产品。
让我们携起手来，远离垃圾食品，关注我们的健康！
捡垃圾演讲稿篇7
我们生活地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断增加，如此巨大数字带来是人均占有土地越来越少，可以饮用淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏今天却有一样东西数量在迅猛增长，甚至超过了人口增长好几倍，它就是垃圾。
垃圾诞生伴随人类发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积垃圾该怎么处理呢?有人说“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时解决了，填埋垃圾土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊！”可是焚烧垃圾时候那滚滚浓烟，那刺鼻气味是另一种污染，破坏了我们大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用废品，只要合理利用，合理处理，垃圾就可以变废为宝，问题关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范是把垃圾分为4大类。在这4大类垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类，只有一小部分是彻彻底底处理不了垃圾，只能采用传统填埋焚烧方式处理。那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类金属玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单经过整合由碎变整就可以再次使用；第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭骨头菜根菜叶等食品类废物。这类垃圾只要经过生物技术处理就可以转化成了天然化肥，滋养土地；第三类，有害垃圾，它包括废电池废日光灯管废水银温度计过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂处理程序提取其中可以再使用部分；第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外垃圾，如砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸等难以回收废弃物。
那我们小朋友们要怎样来帮助垃圾处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收，哪些不能，哪些垃圾需要特殊处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾习惯。现在垃圾桶设计'时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用半边，塑料袋扔进不可回收利用半边，而电池温度计就要扔到专门收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要就是尽量少制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔；橡皮擦到无法使用了再扔；爱惜玩具书本，小心玩小心翻；又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾产生，那么就是最好处理垃圾方法，也是最佳环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们家园，我们学校，我们地球贡献出自己力量。
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