作文是一种培养情感表达能力的方式，可以让我们更好地与他人沟通，优秀的作文是一座桥梁，连接我们与读者，下面是顺风文档网小编为您分享的写作业作文优质8篇，感谢您的参阅。
写作业作文篇1
今天我终于把所有的寒假作业都写完了，早晨我写完了最后的字帖，并且复习了老师发的字表。到了晚上，我自己画好了学校布置的《新年安全小报》，我画了新年的房子、鞭炮还写了很多过年时候应该注意的安全事项。
我在网上回复了王老师关于阅读的帖子，玩了微机老师发的打字游戏。我觉得一天快快的做完作业也是好事情，玩的时间就更多了。
写作业作文篇2
每到周末，老师们就会布置各科作业。这个周末，老师们集体大发慈悲，竟然没有布置任何作业。终于可以轻轻松松，愉愉快快的度过两天了。这真是太爽了!当天晚上，就和同学们疯玩了一晚上。
可是，好景不长，计划赶不上变化。星期六早晨，我还没睡醒就被妈妈从温暖的被窝里拽了出来，要去听一个讲座。讲台上有一位老师，讲着一些听不懂的英语。扭头一看，妈妈似乎听得挺带劲儿，我也就静下心来听讲座，一听，挺有收获。
本以为可以好好玩一天，什么也没玩。没事，还有明天。一想到这儿，我又开心了起来。晚上，睡得可香了!
唉!还没睡醒，妈妈一如既往地把我拽了起来。又说要去上美术班。画了一幅《春》。尽管手都酸了，我还是挺满意的。哼!下午一定要好好玩。结果刚吃完饭，还没休息，妈妈就带着我去上小提琴课。又是一下午。但是我却学会了弹奏《小提琴协奏曲》。哈哈，太了不起了!我的心里真是爽歪歪啊!
看来，只能吃完晚饭出去玩了。没曾想刚吃完晚饭，妈妈又让我做了两篇英语听力和阅读。50分钟后，我正准备出去放松一下，可是时间不允许，妈妈说睡觉的时间到了。
噢，我恍然大悟，老师们啊，你们没有布置书本上的作业，可我亲爱的妈妈会替你们布置上，绝不放过属于我的丁点时间。
周末没作业，我还是不要妄想了!
写作业作文篇3
我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。
“奇特”作业之一：阶梯式作业
大家看到这个词都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？可能吗？如果你这样想，那就大错特错了。我们班的作业就是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成a、 b 、c三大类。90分以上的同学写a类作业，一般只有一项；80～90分的同学写b类作业，会有两项；80分以下的同学写c类作业，一般会有三项。大家都认为这样很公平。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美的作业呀！
“奇特”作业之二：动手型作业
这可是我最欢的作业了。很多同学对手抄报、知识卡片、古诗配画、阅读卡等情有独钟。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的佳作。片刻功夫，一幅精美的作品便从我这位聪明伶俐的“大师”手中流泻而出。当它被粘贴在班中的“文化墙”上时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅让我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。
你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！
写作业作文篇4
上课了，老师说要给我们布置几个任务。我听了后马上问老师：“完成任务后，是不是可以出去玩？”
老师神秘地一笑：“如果你能完成的话，可以。”
切，这不小菜一碟嘛，哪一次不是我最先完工，最先冲出教室的，虽然有时因为字迹潦草返工，但好歹我也是高效率吧！
“第一个任务是写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”
我的妈呀，不会是听错了吧？七个类型，每类20个，共140个成语呀，这么多，算你狠！
“第二个任务，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”
啊，背诵35首诗！老师，你还不如直接杀了我得了。我送你三个字，你真毒！
“第三项任务，写四篇作文。”老师的.话像从狙击枪里发出的子弹，一下子击穿了我的心。啊，老师，是不是刚开始上课时因为我多嘴，你才这么折磨我们的？我要崩溃了！
不对，老师平时不是这么对我们的；是不是老师又要让我们······我脑中灵光一闪。
“第四项任务是，以上任务是假的。”哈哈，被我猜中了，我就知道老师不会这么辣手摧“花”的。下一步，如果没猜错的话，应该是要写作文了。
等大喜大悲的同学们平静下来后，老师才慢悠悠地说：“现在，请同学们打开出本子、拿出笔，把刚才听到我布置作业时，内心的真实想法和感受写出来。”
耶，我猜对了.老师，我挺厉害的吧?
写作业作文篇5
星期六，爸爸妈妈在单位加班还没有回来，可“本少爷”的肚子饿得不得了，肚子里的两位“大将军”闹得天翻地动，我再也受不了了，决定亲自下厨做饭。我说干就干，我走进厨房，寻找材料，打开橱窗，里面只有一些剩饭，我又一次用“电子眼”扫遍后，发现厨房的一角有两个土豆。我拿起土豆，决定用它来填填“本少爷”的肚子，然后我从消毒柜里拿出削皮刀，把土豆洗干净，拿起削皮刀，认真地削了起来。我抓紧土豆，可当我想下手削时，土豆却一下子滑走了，我又抓紧它，费了九牛二虎之力，终于把土豆的皮削干净，然后，我又把土豆放在菜板上，用手把土豆按住，拿起刀，准备切土豆。我向来都是衣来伸手，饭来张口的小孩，真切土豆时我吓得一身冷汗，闭上眼睛，一刀切了下去，啊！土豆切成了两半，我再小心翼翼把土豆切成丝。我打开了气炉，把土豆倒进去，拿起铲子翻了起来，过了一会儿，我发现土豆已经炒得娇嫩了，还带了一阵香味，我想：炒菜原来那么容易啊！我高兴得手舞足蹈，这时，我忽然闻到了焦味，心想：是谁把菜炒焦了。我一看，原来是自已的土豆快焦了，我急忙往锅里加了一点水，又手忙脚乱地炒了起来，不一会儿就炒好了，我吃着香喷喷土豆，心里甜滋滋的。我终于学会了炒菜，那兴奋的心情就甭提了。
写作业作文篇6
在我的生活中，有许许多多的作业，但是有这么一项作业，是那么的特殊，是那么的有趣，让我难以忘怀。
那天下午，班主任布置了一项特殊的作业——帮妈妈干活。我想：今天是什么特殊日子吗？为什么要干活？回家的路上，我一直冥思苦想着，可就是想不出来。一回到家，妈妈也奇怪地问我：“你有什么话想对妈妈说的吗？”我开始心惊胆战了，以前我做错了事，妈妈也是这样问我的，我又做错了什么事吗？但是就算这样，我也要完成老师布置的作业呀。
拿了拖把，开始拖地，我从厕所里开始拖，再拖到房间，随后拖到客厅，这时我已经累得满头大汗了，但是我还是坚持把客厅拖完，去把拖把用水浸湿，然后拧干，又继续把几间房间拖完，此时的我已经腰酸背痛，我开始感激妈妈了，妈妈，以前拖了那么多年的地了，也没有一句怨言，这时我突然记起今天是母亲节，我急忙对妈妈说了一声：“妈妈节日快乐。”
因为这份特殊的作业让我感受到了深深的母爱。
写作业作文篇7
有一天早上，兔妈妈要出去找好吃的东西，临走的时候给小兔白白、红红、兰兰说：孩子们我要上山给你们找好吃的胡萝卜和大白菜去，你们乖乖在家，小心大灰狼。“小兔们说：”妈妈，我们知道了。“兔妈妈刚走一会儿，大灰狼就来敲门了，小兔们说：”不开不开，你是大灰狼。”可大灰狼说：“小白兔，你们不开门我就找石头砸门了。”白白说：“兰兰、红红，咱们把门开个缝，等它把爪子伸进来的时候，咱们使劲关门，把它的爪子夹断。”兰兰、红红都说：“好”。
于是它们把门开了一条小缝，大灰狼看见门开了，赶紧伸出爪子想把门打开，这时三个小白兔使劲把门一关，结果大灰狼的爪子真的给夹断了。大灰狼忍着疼逃走了。
下午，妈妈带着好多好吃的东西回来了，兔妈妈听了这件事，直夸三个小白兔聪明、勇敢。
写作业作文篇8
作为学生，对作业肯定不陌生，它伴随我们从小到大，为知识打下了坚实的基础，让我们面对各种难题，把我们变灵活，让我们有丰富的知识和经验用来在考试时放手一搏，说更远点，它让我们用知识造福人类。
其实，作业并不一定是老师布置的，还有人生布置得。人生，是一个严厉又爱捉弄人的老师，他布置的作业，没有人敢不做，但同时又充满了痛苦和艰辛，每当我们被他布置的作业压得喘不过气来时，他就在一旁嘲笑，“连这么点困难都承受不了，还想在这个世界上干些什么事，想都不要想。”
他从不心慈手软，几乎每个作业都能把你压得喘不过气来；他从不悉心劝你，你所能依靠的只有你自己；他从不特殊照顾某个人。每个人他都平等对待；他从不讨厌某个人，喜欢的人只会有更多的作业；他从不觉得无聊，看你被作业压倒是他最大的乐趣；他从不真心快乐，因为真正合格完成作业的人并不多；他的作业从不没用，他布置作业只是为了给你增加经验，被他布置作业多的人从不平庸，每个人都很了不起。
就算是这样，我们也不能逃避，逃避只会增加更多恐惧。人生，这位刁钻的老师，他既然想看我们被他的作业压倒，我们就越不能服输，让他看不到我们的沮丧和恐惧；他既然不心慈手软，我们也只能面对，还要笑着面对他布置给我们的作业；他既然不喜欢我们，我们就让他喜欢我们，布置更多的作业给我们；既然他不无聊，我们就完成作业给他看，让她不无聊；他既然不快乐，那我们就达到他的目的，完成好每一次作业，让他快乐。
千万不要埋怨这位刁钻的的老师，他打磨的，是我们的心，多少伟人，经他打磨，有了一颗金子般的心，无坚不摧。他布置的作业，是让我们在成长的路上，洒脱的面对各种困难，战胜困难，勇往直前。
人生在世，平平淡淡就是福，安安乐乐才是真。
如果你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，超然物外的思想情趣，学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，毛泽东“生命是有限的，把有限的生命投到无限的为人民服务中去”的奉献精神，人生因而更精彩。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人生总不是时时都顺顺利利，也会遇到挫折，遇到挫折而没有信心面对，死气沉沉，身上没有一点朝气，没有想过会怎样解决，去克服，永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髻，并怡然自乐”的世外桃源的生活。只好与白居易一样，同时天涯沦落人，“归来倚杖自叹息”算了。相反，做到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任，理想人生是我们的追求。
人生因有理想，为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的远大理想，即使没有周恩来的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负，也要为自己前途作个贡献，“谁道人生无再少”苏轼也要求我们，老的时候也要如此。为理想而奋斗，理想因奋斗而实现，生活因实现理想而有价值，人生因生活有价值而更精彩，精彩人生。
阅读我们的人生，体现人生的千姿百态，品味人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐，战胜人生的曲曲折折，潇洒走一回。
人生就像一个调料瓶，一不小心瓶子倒下，各种滋味就会一拥而上，五味杂陈。
“心”酸
运动会上，我最好的朋友摔倒了，我马上跑出人群，飞快地跑到他那里，当看到她腿上鲜血直流，我非常心疼，连忙带着她去了医务室，看着她的腿，我很是心酸。
我想这就是好朋友之间的“关爱酸”吧。
甜——糖
一年一度的声乐考核又要开始了，选手们都在紧张的备考中，我也不例外，拿着乐器在教室练习，没过一会儿考核开始了，我顺利得把整个曲子一音不差的吹了出来，出了考核的教室。我们声部的一个师姐走出来说：“嘿！过来，恭喜你考核成功。”说完就拿了一把糖给我，我们两个吃了一颗“嗯，这个糖真甜！”她笑着说。
我觉得甜并不是只有糖一个东西在甜，而是你得到他的祝福或是遇到开心的事情的内在甜。
苦——舞蹈练习
三岁起我就开始练习舞蹈，可后来我不练了，因为我觉得，练习跳舞太辛苦，但现在，我并不是这么觉得，因为跳舞虽然非常辛苦，但是我每次比赛都会带着奖牌高高兴兴的回家，我总是觉得苦一点值了。我认为生活到处都是苦，我们要学苏轼一样，虽然在古代他被贬了许多次，但是他每次被贬的心态都非常好，我们要学会苦中作乐。
人生的滋味有很多，如酸甜苦辣的，这正是人生该有的好滋味。我们永远要保持一个好的心态去面对它，这样你才会收获更多。
笑，是写在脸上的美丽，挂在嘴角的芬芳，是一支动听的歌，拨动人的心弦。
笑对于每个人来说都非常重要，你的一个欣慰的笑，能让暖暖的阳光去抚摸心灵，给人带来希望；一个真诚的笑，能在人的心灵间搭起沟通的桥梁；一个歉意的笑，能带来别人的宽容；一个鼓励的笑，能给人以力量……
在我小时候，参加了幼儿园的舞蹈队，每天都非常努力地学习。在参加一次比赛时，我从一个小动作开始练起，一个动作要排练好几次。练到一个比较难的动作时，怎么也做不好，我的眼眶里充满了泪水，老师微笑着看着我，我也笑了。我下定决心继续努力。
于是，每天我都早早起床，在椅子上开始练习，腿向后靠在椅子上，慢慢地练习。练完了这个又开始在窗前练习。经过了努力之后，终于学会了。开始正式排练时，我每天也要起来好好排练。
终于到了比赛的时候，我在舞台上随着音乐翩翩起舞。到了音乐结束后，台下响起了热烈的掌声。我得知成绩后，心里激动极了，我笑了，眼泪也滴落下来了。
坎坷算什么，失败算什么，把它们踩在脚下，昂首挺胸，用笑去面对明天。留一个笑，在你遇到坎坷时，它会帮你战胜它，因为坎坷是敌不过坚强的人的。在悲伤时，笑一个，它会使悲伤的乌云消散，因为悲伤是害怕笑的。把你善意的笑留给弱者，让他感受到冬日里的温暖……
笑的力量是无穷的，让我们都扬起嘴角笑一笑吧，让我们的生活更加灿烂。
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