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《历史》读后感5篇

通过写好读后感,我们可以传递书籍的魅力和价值,吸引更多人去阅读,通过写读后感,我可以更好地理解自己的情感和心理变化,下面是顺风文档网小编为您分享的《历史》读后感5篇,感谢您的参阅。

《历史》读后感5篇

《历史》读后感篇1

培根说过:“历史使人智慧。”历史永远指向未来。它告诉我们:我们从什么地方来,我们将会走向何处。在经济、文化不断迈向全球化、国际交往不断增加的今天,我们不但需要了解本国历史,更需要了解世界各国历史。

从大禹治水到清朝灭亡,我国经历了五千年历史,二十多个朝代的变更。

大禹治水期间三过家门而不入,这种无私奉献的精神,值得我们学习。让我感受到,现在的“瘦钢筋”、“地沟油”,触目惊心。如果他们有一点为别人着想,就不会发生这种事件了。这个故事告诉我们,面对困难,不能只用老套方法。要去探索、去创新另一种更好的方法。每个朝代的灭亡,都在于统治者的管理。纣王、周幽王是历史上有名的暴君,它们的暴-政,是国民们不满,以至于大规模的农民起义。历史上也有许多赫赫有名的人物。唐朝统治者的管理,为百姓减税、重视文化教育,百姓们安居乐业。让我感受到“得民心的天下”这句话的含义。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句名传千古的诗句,出自著名爱国诗人文天祥的《过零丁洋》。让我感受到文天祥的“正气”,表现了他坚定不屈的崇高之气,视死如归的精神。“韩信称油”、“曹冲称象”,这些脍炙人口的故事。让我感觉到,韩信人穷志不穷,曹冲的“人小鬼大”。正可谓“人不可貌相,海水不可斗量”。魏征是历史上有名的忠臣,直言不讳。唐太宗李世民对他是又爱又恨。可以这么讲,如果没有魏征,唐太宗可能也不会名流千古。魏征病逝时,唐太宗伤感地说:“魏征死了,我失去了一面镜子。”让我知道,世上没有十全十美的人。“当局者迷,旁观者清。”要及时改正错误,更需要朋友之间的互相帮助。清朝是我国最后一个封建朝代,也是“闭关锁国”,让我们国家与世隔绝,渐渐落伍。让我知道,人要学会适应事物变迁。特别在这个高科技的时代,没有充分的知识,充分的胆量,就难以在社会上立足。青霉素现在普通使用,在当时却不被看好。但他们毫不气馁,坚持不懈,终于成功。让我明白,科学的道路是艰辛的,但只要有信心,坚持先去,就会成功。

“历史使人智慧。”这句话一点也不错。我们只有吸取前人教训,才能够进步。我们需要不断学习,不断探索,不断创新,才能是祖国更强大。可以这么讲,历史对我们是不可缺少的,也是我们要学习的。

我读了《中外历史故事》这本书,《割肉送行》这个故事给我留下了深刻的印象。

这个故事主要讲了唐朝宰相李绩和隋末名将单雄信之间发生的事。内容大致是这样的:李绩和单雄信是好朋友,他们很讲义气。一天,唐朝把隋朝灭了,单雄信被唐军俘虏,要被斩首。李绩为了救单雄信的命,到唐太宗那儿求情,想让唐太宗放了他,但是唐太宗拒绝了。李绩找到单雄信,从自已腿上割下一块血淋淋的肉,说:“大哥,这块肉将陪伴您入土。” 单雄信泪流满面,一口吞下那块肉。

从这个故事可以看出,李绩是个很讲义气的人,他为了救朋友的命,可以不做官,可以割自已的肉,这使人非常感动。

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我们如果想要成功,那就得靠朋友的帮助,想要让朋友帮你,首先要帮助朋友,我们对待朋友不一定要学李绩那样割肉,但是对待朋友一定要真诚,友谊永远是你人生航行的帆。

《历史》读后感篇2

在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

《历史》读后感篇3

在我读过的书中,我最喜欢的一本是《如果历史是一群喵喵》,作者是费志。

?如果历史是一群喵喵》,这本书把枯燥的历史变成了能让人发笑的漫画书,它是怎么变的?主要有三点:一是把人变成“搞笑”的小猫;第二是将学习术语转化为英语口语。例如:“打你”变成“打你”;三是画面的夸张。例如,一双拖鞋和一个饭盒可以摧毁一个帝国。听着,这不是很有趣吗?所以我会喜欢的。我们来谈谈这本书的内容,包括正文、附录和档案。首先,本文用短小精悍的语言描述了一个中心点——话题。附录将正文中未提及的内容扩展为三个部分。当涉及到一组喵喵文件时,我们必须谈论这些喵喵。它们是拉面、年糕、馒头、乌龙、豆腐、煎饼、瓜子、饺子、油条、汤圆、麻花、花卷。哈哈,你发现了吗?这些喵喵的名字都取自食物。多有趣啊!回到主题,一组喵喵文件有三个部分。第一部分是小剧场。两个小的系列故事被用来反映喵喵的性格,这也成为下一部分的基础。第二个是拟人介绍,它把喵喵变回人类,告诉我们这个喵喵的星座和出生日期。最后一部分是用图片告诉你它的样子

?如果历史是一群喵喵叫,它告诉了我历史的故事,也告诉了我一些真相,比如:用残忍的手段对待别人其实对自己更有害。所以,这就是我喜欢这本书的原因。

《历史》读后感篇4

读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名着之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。

首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

然后是关羽,他一生获得了许多的战功,比如说:千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等,他为了与刘备会合,便不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备,准备要杀他,然后又看见他跟敌方打仗,这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备,最后终于与刘备会合,想象着那令人激动的场面,真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是:丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,手拿青龙偃月刀,还有赤兔马。这样搭配,简直是无人能敌!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说:当今天下,英雄只有你我二人,刘备吓的把筷子掉在了地上,又装作害怕打雷,这才蒙混过关。他在统一魏国时,可以说是知己知彼,百战百胜。他的策略,无不可以统一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大战中,只是因为周瑜的一个小计策,而失去了蔡瑁、张允那么好的将军,也导致了他们没有好的水军将领,也没能识破庞统为他提供的连环计,结果大败而归,全军覆没。最后让司马家一统了乱世。

通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

《历史》读后感篇5

1、梁启超对史德的重视和学史、治史的认真态度是十分值得后人学习的。

在《史家的四长》一节里,他将史德摆在史学、史识、史才之前,并指出史家要有真正的史德要避免“夸大”、“附会”、“武断”的毛玻他认为“史家道德,应如鉴空衡平,,是甚么,照出来就是甚么;有多重,称出来就有多重,把自己主观意见铲除净尽,把自己性格养成像镜子和天平一样。”他是这么说,也是这么做的。

梁启超学史、治史总是秉着忠实的态度。

在《中国历史研究法》里,他认为历史和其它学科一样,是有因果规律可循的,但在《研究文化史的几个重要问题》里,他对自己的观点进行了修正,认为“历史现象最多只能说是‘互缘’,不能说是因果”,后人评这是他“流质善变”的表现,我认为,这正体现了梁启超对治史的严谨与认真,他是真真实实地做到“发现自己有错误时,便应当一刀两断的即刻割舍,万不可回护从前的工作。”他研究历史正如他自己对后人所期望的那样,不是为了一时的名誉,而是尽史家责任,为人类的发展做真实的具体的贡献,即使这种工作是漫长或者没有尽头的,也以一种负责的态度坚持到最后。

2、梁启超关于旧史的看法,对后人学旧史、治新史有很大的启发意义。

在《史之改造》一节里,他指出“旧史中无论何体何家总不离贵族性,其读客皆限于少数特别阶级,或官阀阶级,或智识阶级。故其效果,亦一如其所期,助成国民性之畸形的发达。此二千年史家所不能逃罪也。”一语道出了我国旧制度下的旧史的弊病,给后人学史一种重要启示:对于旧史,尤其是正史,不能盲目的信任;对于杂史等,也不能盲目的否定。

同时,他还给后人改造旧史,治新史指出新的方法:“以生人本位的历史代替死人本位的历史”、“重新规定史学范围,以收缩为扩充”等。

总的来说,从《中国历史研究法》及其补编,我们能够真切感受到梁启超忠实于历史,认真治史的人格魅力,能够学习到治史的各种实用方法。

除了本书之外,他的《中国近三百年学术史》、《中国文化史》、《先秦政治思想史》等,都是极出色的论著,他确实是做到了“史之意义与及其范围”里所讲的,站在民族发展、民族文化发展、民族在人类中的发展的`高度来治史的。

3。很感谢老师推荐了汤因比的《历史研究》一书,作为一名专业知识相对薄弱的学生,这部鸿篇巨制让我读起来颇有难度,但是把上中下三册卷帙浩繁的著作粗略的浏览了一遍,确实让我收获颇多。

在此同时看了一些有关汤因比《历史研究》的期刊论文,并浏览了其另一本著作《人类与大地母亲》。

可以说,汤氏的《历史研究》给我既已形成的“历史观”带来了很大的冲击。

在这其中,我对汤因比的“中国观”产生了比较强烈的研究兴趣,也一并作为读后感写出来。

当然,仅仅凭借对两本书的阅读,很难对某一个人的某些“观念”做出实质性的定论或者评定,在这里我也仅是通过书中看到的一些东西来浅谈自己的理解,其中难免会存在一些有失偏颇的观点,还请老师

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