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感恩教师主题班会演讲稿6篇

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感恩教师主题班会演讲稿6篇

感恩教师主题班会演讲稿篇1

很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。

我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说

这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。

我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在2xx1—2xx3年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。

我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋

味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”

飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。 翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

感恩教师主题班会演讲稿篇2

尊敬的领导:

大家好!

随着年龄的增长,我喜欢静静地看周围的人、周围的事,然后慢慢地感动自己。有时,看着看着,眼泪就不自主地流下来,划过脸颊,让我去品尝生活的滋味。而我,也总是在这品尝中,发现身边的美。

她比我早一年工作,刚接触时,她给我的印象是成熟老练。上课时的幽默风趣、旁征博引;工作中的严谨认真、尽心尽力;聊天时的思维敏捷、妙语连珠,都让我对她望尘莫及。唯独,我对她的生活,所知甚少。

一晃,我们在一起工作已经四年了。这四年里,我对她的了解越来越多,越来越深。越是了解,越是对她钦佩,甚至还有些心疼。

划分港区时,很多老师选择了离开这个学校。因为这里实在不是能留住人的好地方,偏远、不富裕。这里还被很多老师戏称为“鸟不拉屎的地方”。而她,却选择了留下,在学校最困难的时候,在学校缺老师缺的实在不行的时候,她选择了坚守。她的选择,决定了以后再与县城无缘,决定了未来与我们甘苦与共、风雨同舟。

学校不会埋没人才,凭她的工作能力,自然而然,她成了毕业班的语文老师兼班主任。

班级管理上,她自有一套方法。从她的班级出来的学生,有一个共同的特点——自信。我想,这是老师教给他们最好的知识吧。工作成绩上,中招考试中学生的正常发挥,不错的语文成绩,是最好的诠释吧。

我依然清晰地记得,中考那几天,她还在负责带队,还在担心学生,还在考虑着学生的林林总总,而她,已是几个月的孕妇了;而她,却还是对自己的学生放不下。看着她笨重的身体行走在校园里,说实话,让人心疼。

过度的劳累致使孩子早产,孩子一出生就被送到了重症监护室。她打电话告诉我情况时,已是一个月以后。听了她的话,电话这头的我,已经情不自禁泪流满面。尽管眼睛潮湿、喉头酸楚,但还是强作镇定地安慰她,希望她早日好起来。而她,给我打电话仅仅是为了告诉我怎么去办理生育保险,怕我多跑路,怕我多费事儿,怕我错过最佳的报销时间。感激之情,溢于言表。

很高兴,在她产假结束后,我们在校园里又见面了。下学期,因为我休产假,没在学校,学校的另一名语文老师也因病在家休息,很显然,学校的语文老师不够。她被安排教八年级一班、二班的语文课。可是,几个月大的孩子怎么办?因为家庭原因,这学期她只能一个人带孩子。

虽然我没在学校,但可以想象得到,她这学期定然不轻松。一边是学生,一边是孩子,真是够让她累的。

那天见到她,问她怎么样。她淡淡一笑,说:“还行,能坚持住……”看着她转身离去的背影,我的眼睛又忍不住酸了起来。这其间的酸甜苦辣,就化在了她那轻描淡写的一句话里。

这就是她——乔欣老师,我心目中最美的老师。

人们都说奉献是老师的另一个名字,我想说,你的奉献,我看在眼里,却心疼你在心里。其实,我知道,即使这样,你仍然觉得无怨无悔,你依然甘愿付出,因为这是你对教育的热爱,对学校的热爱,对学生的热爱。我知道,这份热爱,源于你对梦想的坚守,源于你对教育的坚守,源于你心中的那份沉甸甸的爱。

向你致敬,亲爱的乔欣老师,为你的奉献点赞,为你的坚守称道。谢谢你,乔欣老师,你,让我感动。

九月,唱一支赞歌给你听,简简单单地,只为你心中的那份坚守。

感恩教师主题班会演讲稿篇3

尊敬的校领导、亲爱的同仁们:

大家好!

感谢学校给了这样一个机会,让我站在了这里,为我的人生又增添一个第一次!我演讲的题目是《我的职业是教师》!

记得在高考选填志愿的时候,传统的父亲建议我选师范或医学院,他的理由是这两种职业比较适合女性。就这样,,我有幸成了一名教师。在没进这所学校之前,我年轻气胜、心高气傲,暗想着:教个区区的初级中学那还不是小菜一碟,易如反掌。可事实恰恰相反,当走上三尺讲台以后,才知道当个“老师”不是我想象的那样简单。实践教学一年之后发觉,教学效果不经人意,成绩也很一般,处理课堂教学的突发事件和做学生的思想工作也很不成熟,并且城关中学的老师们个个都是教学的精英,工作起来都有”老黄牛”般的精神。顿时觉得我是多么的微不足道,且因当初的轻狂无知而羞愧难当!

我心里很不是滋味,想着自己可能不是一块做老师的料。也恰是这时,与我同窗三年的高中同学中,有些人已是公司高级白领,有车一族了;也有部分人正在读博;还有部分人出国留学;身边总会听见这样的话语 “我工资很低的,只有三、四千元一个月”“告诉你一个好消息,我签了一分定单,单是提成都有7万多呢”“去年我的年薪是15万,今年老板说给我20万”.........我很迷茫,心也开始澎湃了,很长一段时间都难以平静……..

我父亲的一番纯真朴实的话语,让我有点醒悟了。“不要胡思乱想,那些都是表面的也是暂时的 ,老师总得有人当。我当了一辈子老师,虽然日子过的清贫点,但精神是富足的。现在你已经是老师,就安心的当下去,我相信你能当好!但你要记住:做任何事情不下番苦功,是不可能取得好成绩的。”

是啊,昔有“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光;今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……? 他们有的名垂青史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风逝去了无痕。但正是他们树起了万世师表,无边师魂,擎起了我们教育行业的灯塔! 若与他们相比,我便又会感觉到,我的生活其实是富足的,而事业上却又显得那么“清贫”。

常常听到这样一句话:一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心。今年是我站在讲台上的第4个年头。空闲时间不忘学习,钻研教材,请教经验丰富的老教师,咨询班主任管理学生的问题等等,发觉,这里面有很多要学习的东西,而且这里的知识远远比课本上的鲜活的多,复杂的多。我愈来愈感觉到,自己喜欢上了这个职业——教师。一个一秒钟读完的词语,却要用一辈子诠释的职业!

古人说:“亲其师,信其道。”对于教师,受学生喜爱和欢迎是事业成功的起点。学生们的每一个想法、每一份希望与期待,都是我不断前进的动力,努力奋斗的方向!有孔子说的“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”也有 “教师无小节,处处皆楷模。”的话语,我深知教师以身作则,为人师表的重要性。在今后的教育教学中,我会严格要求自己,力争成为学生心目中的好教师!

同船过渡,尚需修行五百年。这个和我一生相伴的职业与我,或许是一种千古之约!让我豪情满怀地告知天下人:我的职业是教师!教书育人,舍我其谁!

谢谢大家!祝在座的各位教师节快乐!

感恩教师主题班会演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草,今天却独树一帜地站在这里,并不是我有多优秀,而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语:上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。劝得了情种,管得住上网。解得了忧伤,破得了迷惘。hold得住多动,控得住轻狂。受得了奇葩,护得住低智商。查得了案件,打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术,更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字:威、逼、"例"、诱、抽、坑、蒙、拐、骗,偷。

威:就是要树立威信、威望。我常做两件事,第一是积累大量感人的事例图片,通过班会课和班主任讲评时间,让学生多喝心灵鸡汤,引起心灵的震动,他们就会主动做事,主动学习,这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情,你要么不讲,讲了就要让学生感动。第二件事,每接到一个新的班级,我会认真研究自己的搭班老师,给学生介绍他们的优点,树立起科任老师的威望,使学生对班上的科任老师都充满信心。

逼:就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯,比如说:在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本,这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧,到了晚自习的时候再拿出来反思,若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作,让科代表多与科任老师交流,科代表要主动布置作业。

例:是指例子,事例。每次碰到一些事情做完后,不要马上丢掉了,适当进行反思,看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程,他是中考1000名后的,我了解了他的一些情况后,就举了龙南中学以前还有择校生的时候,有个学生没有考上龙南中学,父母亲花钱把他送进龙南中学,经过高中三年的学习,那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹,创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

诱:诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法,我认为就是三个:时间的分配,学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

感恩教师主题班会演讲稿篇5

在第xx个教师节来临之际,祝愿所有的老师们工作顺利!开开心心每一天!

老师,是您把我们带进宽敞明亮的教师,传授给我们那么多的知识。是您,用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您,把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您,用您那春风般温暖的关怀,滋润着我们幼小的心灵。

老师,您在春天洒下希望的种子,等待秋天的收获。不论酷暑严寒,您都辛勤的工作着。您把自己的青春无私的献给了我们,老师,您辛苦了,在这里向你道一声:“谢谢!把我们最诚挚的祝福送给您!”

老师,您就像春天的细雨,滋润着我们。是我们不断吸取知识。您就像秋天的微风,让我们得到丰收的果实。

老师,您就像一盏灯,为我们照亮人生的道路。您就是我们的向导,不断地为我们导航,为我们指明人生的方向。您就像一只雄鹰,给我们一双翅膀,让我们在知识的海洋里自由翱翔。

老师,您就像天上的星星,那么得耀眼。您就像出生的太阳,给我们无限的温暖。无论我走到哪里,我都会记得你的好,你的你的情,你的爱,你的话。

在这个特别的日子里,献上我对你的祝福,祝福你幸福快乐!祝福你健康长寿!最后真诚地说一声:“老师您辛苦了”,谢谢您对我的教导。我会永记在心!

感恩教师主题班会演讲稿篇6

各位老师:

大家下午好!首先祝大家教师节快乐!我今天演讲的题目是《我的教师情结》。

教师,是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于"腊俱成灰泪始干"的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个平凡的年轻人,回想自己走过的二十多个风风雨雨,我发现原来自己平凡的足迹有着深深的教师情结。

小时候,老师是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出现"粉笔的灰尘染白了老师的双鬓,换来的是我们的茁壮成长"。这些文字应该是心灵最深处对教师的认知和理解吧!每当有人问我的理想是什么的时候,我都会自豪的回答:"做一名老师,语文老师。"殊不知,这个回答影响着我,让我一直向这一理想努力。

高中毕业,我毫不犹豫地在自己的志愿中填上了师范学院。进入这所学校让我离自己的理想再近了一大步。努力学习,积极大胆组织各项活动,只为"学高为师,身正为范"。要为人师表,怎么可以让自己停下学习的脚步呢?只有自己具备丰富的知识,闪光的人格魅力,我才能感染我的学生,教育他们。

在大学生活即将划上句号的时候,新苗来到了我们身边。深刻地记得黄董和唐总在学院招聘时的场景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动"金紫荆大联欢"和"中国儿童文化年"的介绍,我被深深地吸引。从前的我从来不曾听说有着这样一个国际文化艺术交流的行业,更不明白原来教育可以通过交流的方式得到升华!我被震撼了,更被这种伟大的事业而感染。这种交流事业不是比光荣的人民教师更加具有前瞻性和引领性吗?人民教师旨在传道授业解惑,而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门,走向世界,让世界了解中国的教育,了解中国的文化,这是多么让人振奋的事业!我庆幸自己参加了那场招聘,因为它改变了我的人生,我顺利地进入了新苗这个大家庭。进入新苗我才发现,这个朝阳的事业并不象自己想象的那么光鲜,那么简单。因为前瞻性,所以不能被所有的团队所接受;因为将交流学习与旅游融合在一起,所以我们在做交流专家的同时还得做导游;因为我的稚嫩与年轻,所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获……我是一名宣传企划专名,但是我从未忘记自己国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当所有的同事都在操作国际交流活动时,我则在思考怎样以独特的视角对我们所做的伟大事业进行推广和宣传。很多时候,学生都不会知道刘老师是谁,但是在自己的岗位上,我得到了不一样的回报。学生收获了,进步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

今天是教师节。从去年开始,这个特殊的节日成为了我自己的节日。第一次过教师节,心中激动,波澜起伏。而今天这第二个教师节,心中更多的是对这份事业认知的沉淀。这是一个极力和提醒我们的节日。它告戒我们,作为教师,作为国际交流专家,我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。我们需要付出太多,但是我们有足够的信心。大胆往前走,我的教师情结也将在这份事业中成为永恒!

谢谢大家!

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