优秀的作文可以引发读者的共鸣和思考，让他们对我们的见解和观点产生深刻的认同，让我们的语文成绩得到高分的关键因素之一是写好作文，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的这样的人让我仰慕作文5篇，供大家参考。
这样的人让我仰慕作文篇1
我和她，不熟，确切的说是非常不熟，隔着700多年,漫漫的历史长河。
她是文坛中最美丽的明星，而我像一颗尘埃。
对她来讲，我无足轻重。
能一点点飘向她存在的地方，触手可及的，将是她那满天星光。
作为她的一个仰慕者，她在我心目中：她有毫不逊色于男孩子的气度与才华，是美丽的女神！
“三杯竹叶穿肠过，一朵桃花上脸来”
在平常生活中，她总是离不开酒：
菊花开了喝酒。
“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄，”梅花开了要喝酒。
“年年雪里，常插梅花醉。”就算是刮风下雨也要喝酒。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”
“醉头扶不起，三丈日还高”的烈酒。
“险韵成诗，扶头酒醒，别是闲滋味”。
她的另一个爱好——赌博。
赌博不仅爱赌，一赌还就赌成了个神仙，斩获又一群仰慕之人。还特意出了本《打马图经》“使千万世后，知命辞打马，始易安居士也。”
谦虚，低调？李清照就是不一般的狂傲！
少年时天真洒脱的女子，已变成才华横溢的女神，犹如茧化成蝶。
她将岁月的磨练转化成了自己的勇气，认真而美丽的活着。
她成了柔与豪并重的千古第一才女。
唯有她，是我认为在漫天星光中最闪烁的那颗，我即便是尘微，我也要向她走去。
这样的人让我仰慕，她以她的才华和气质，活成了她独一无二的自己！
这样的人让我仰慕作文篇2
喜欢夜里独自一个人趴在窗台上看星星，因为那个世界是属于我的。
黑黑的夜空，仿佛一幕巨大的屏障，那么遥远神秘，这有点向我未来的人生。而点缀在屏幕上的星星，好像都眨着眼睛在对我笑。
我知道自己很渺小，与世界相比，可能只算茫茫宇宙中的一粒尘埃。可尘埃积攒之后有可能变成星星的，虽然同样渺小，但散发出的光芒却可以在一刻中永恒，又有谁能知道飞蛾扑火在那一瞬需要多大勇气，如同焰火，它的绽放是伴随着生命消逝的，可又有谁能不为它那一刻的绚丽而惊叹！
太阳是属于白天的，他永远的那么闪耀；而月亮却是属于黑夜的，有着一份宁静的美；星星呢？永远是在那里发着微弱的`光，像是在努力的证明自己的存在一样，但始终还是被太阳的光芒遮住了，在月亮的眼里。
月亮内心似乎在渴望，逃离这个冰冷黑暗的夜空。不停的追着太阳，但宿命是逃不掉的，注定是生活在两个世界的，月亮不由得觉得悲伤。月亮不知道星星也在悲伤，为了他。星星问，月亮为什么悲伤。月亮说想和太阳在一起也可以体会到那种光与热，离开这个永无止境的黑色的夜空。星星说那样你更不会快乐的。月亮坚持的摇头说会的一定会快乐的。星星哭了。
月亮终于碰到了太阳，他感受到了那份光与热，因为星星向上帝许愿，将自己化作流星坠落了天边。然而月亮真的如星星所说的没有感到快乐，太阳太过耀眼遮蔽了月亮的光芒，月亮只是感到了更多的寂寞，他想念星星了，回到了夜空，却发现星星不见了，想了好多明白了，原来自己很爱星星，于是悲伤的哭了……月亮一直追着太阳，太阳一直一直是那么耀眼的而美丽让月亮一直忽略了星星的存在。他追逐着太阳的时候，却没注意到星星追着它，用着同样爱慕的眼光，只是月亮不曾发现。
这样的人让我仰慕作文篇3
他，有着一身豪气；他，有着一副敢于指出朋友错误的直肠子；他，有着被贬官依旧悠哉悠哉的心态。他，就是苏东坡。
他，曾与王安石为好友，但当王安石变法之时，苏轼毅然站在司马光以史为鉴这一方，却没想到皇帝支持变法，苏东坡被捕入狱，他在狱中虽书《水调歌头》怀念弟弟，他的意志却没有改变。他敢于与好友对峙的坚强意志，为我所仰慕！
他，是豪放派的代表，在《念奴娇赤壁怀古》中写下一樽还酹江月表达自己的壮志；在《江城子十年生死两茫茫》中写下十年生死两茫茫，不思量，自难忘来表达对前妻的怀念之情；在《江城子密州出猎》中，挥下老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍的豪言壮语。他的一身豪气，为我所仰慕！
他，一生曾被无数次贬官，或许有时，他自己可能都不知道自己明日将要身在何处！他虽然屡次被贬，但他对生活依然乐观，他依旧如同在东都一般，依然日啖荔枝三百颗，闲时，还自创美食，名曰东坡肉。可以想象：在远远地山中，一位双鬓微白的老者，左手提着酒葫芦，时不时饮上一口，右手夹着小勺，探入碗中，微微捞一勺肉，放入口中，他眯上眼，细细品尝口中的绝世珍馐！他的乐观、积极的生活态度，为我所仰慕！
苏轼，他虽不是神，但他的种种品质，早已融入我的心中，他在政治上虽不出众，但在我心中，他是最闪耀的一颗明星！
我若如他，无所可虑；我仰慕他，心向往之！
这样的人让我仰慕作文篇4
外公是一个地地道道的农民，在土地上劳动了大半辈子，把人劳动成一把黄土，坚毅又沉默。
已忘记第一次看见外公的样子，印象中的他强壮如黑熊，能一肩挑起两百斤的担子而谈笑风生。儿时的我崇拜着英雄，总爱攀在外公那宽大的肩头，仿佛那就是我最有力的后盾，给我一种安全感。如今，岁月虽已无情的在他身上刻下了道道沟壑。佝偻了那充满干劲的脊梁，用着银霜凋零他的黑发，但这一切依旧无法掩盖他当年的风采。
外公是一个憨厚、质朴的农民。他笑起来时，原来脸上密布的皱纹更密了，但他那洁白无瑕的牙齿，他那山寺里的钟声般的笑声却让他年轻了不少。外公文化不高，但是他质朴的语言中往往充满哲理和智慧。他曾说过：“声音大的往往不是老虎，虎，是深山里的虎;知，是心肝里的知。”这句话让我终生受用不尽，回味不止。
士农工商，谁是万民之首，我没有准确的意见。但我以外公是一个质朴的农民为荣。我最羡慕外公身上的那一层韧皮，那古铜色的皮肤可谓农民的保护色，那是太阳炙烤出来的；暴雨淋出来的；狂风刮出来的！
他光滑的韧皮，昆虫不能停留，蚊蚋不知从何下口；他睡觉时，从不曾挂过一次蚊帐，点过一盘蚊香。他光滑的背肌和臂膀平滑的不曾有过一块血块，那简直是一堵不畏风寒的墙。
他手上的厚茧又别有一番天地，不论怎么斯，依然胼胝满掌，特别是脚掌上的厚茧，甚至龟裂出一条出一条很深的痕迹。我曾看过外公用剪刀剪去那层厚皮，仿佛裁缝在剪裁衣物。我曾傻傻地问外公：“外公，这样不会疼吗？”“怎么会疼，傻孩子，这是死皮。”外公和蔼地告诉我。
一层血肉皮肤，如何踩踏出一层死皮？烁石、炙阳、冻霜、不尽的田间路，来回的踩踏，我不曾看过外公皱过一次眉或叹过一次气。外公不怕冷，再寒，也是赤着一双大脚在田埂间来来去去。他常说：“没衫怕冷，我有一条皮大衣啊!”
所以就外公而言，皮已如此，牙齿就更不用说了。他永远不相信牙齿会疼，他说：“骗人不说，不曾听过石头会疼的。”
男人，就意味着承担，就像天空承担着风霜雨雪，却常给人们描绘蓝天白云的景象，而外公就是一个顶天立地的男子汉虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹地流淌。
一把黄土，久经了风雨，慢慢地积少成多，再积多成堆，成为新的世界屋脊！
这样的人让我仰慕作文篇5
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
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