写读后感是我对书中故事结构和叙事技巧的思考和分析，优秀的读后感是我们对书中主题和意义深度思考后的心灵共鸣，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的假如的读后感给我三天光明读后感最新8篇，供大家参考。
假如的读后感给我三天光明读后感篇1
在这个寒假中，我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书所带给我的启发很大，让我对那些身体残疾而精神上却高尚无比的人有了新的认识。这本书讲述了主人公也是作者——海伦·凯勒一生的经历，讲述了一个盲、聋的残疾人如何靠自己的坚强的意志力生活、学习。海伦生下来两个月便失去了听力和视觉，但她并没有自暴自弃，反而更加热爱生活，更加认真对待身边的每一件事物。而最值得人们敬佩的则是她坚强、乐观，无所畏惧的精神。
而令我印象深刻的是在海伦参观卫斯理女子学院时所讲出来的一句令旁人震撼不已的话：“总有一天我也要上大学，而且是上哈佛大学！”这句话是海伦还是一个小女孩的时候所说出来的，这句话是多少成年人也说不出来的呀！而最终，海伦坚持了自己的梦想，凭靠着自己坚强的意志力和莎莉文老师的帮助，以优异的成绩考上了哈佛大学。除了海伦·凯勒，还有很多这样拥有坚强意志力的人，如，杏林子，桑兰，霍金等。其中杏林子给我留下了深刻的印象。
杏林子在她十二岁时患了类风湿性关节炎，在行动上造成了极大的不便，所以她对生命抱着消极的态度。但她后来渐渐接受事实，乐观地面对一切，不怕病痛，坚持写作。即使到了晚年，她几乎无法动手写作，但依然口头描述，依然写作。杏林子身体残疾，但她拥有非常强大的意志力，从她那残疾的身躯中释放出对生命的渴望、热爱。杏林子没有感到万念俱灰，还创作出许多不朽的作品，而且每一个字都是她使出全身力气写出来的。杏林子用她那短暂有限的生命体现出了无限的价值！她留给后人的不仅仅只是她的作品，还有她那种热爱生命的伟大精神！海伦、杏林子，即使她们是残疾人，却比那些身体健全的人更加懂得珍惜生命、热爱生命，还用自己有限的生命为后人作出了极大的贡献。
世上还有许多像她们这样的人，他们的精神值得每一个人去学习与敬佩！
假如的读后感给我三天光明读后感篇2
最近读完《假如给我三天光明》这本书，一直深深地激励着我。这本书是美国作家海伦凯勒，描述了自己的生命历程。
海伦凯勒在两岁时，不幸得了急性胃性胃出血、脑出血，生命危在旦夕，幸运的是年幼的她逃过了一截，度过了危险期，但是海伦凯勒的视力和听力被无情的剥夺了，在没有光明和有声的世界里，他的性格变得古怪，暴躁。《圣经》里有这样一句话：当上帝给你关上一扇门的同时，定会给你开启另一扇窗。就在海伦五岁时，他遇到了他生命中的贵人——安妮莎莉文老师，成为了他重要的人生导师，打开了他心灵的眼睛，把他从暴躁中拉了回来。在莎莉文老师引导下海伦学会了法语、拉丁语、德语等多国语言，还学会了盲文。文中老师教海伦学水字时，给我留下了深刻印象，老师在他手心写了个“水”字，可他怎么也无法记住，于是老师带她到喷水池边将海伦的小手放在喷水孔下，让水溅在她的手上，有在他手上写了一遍“水”字，从此她牢牢的记住了“水”字。经过老师的耐心引导，海伦的坚持不懈，海伦考上了梦寐以求的哈佛大学，最终成为了著名的作家，慈善家！
看到海伦这样一个双目失明，双耳失聪的人都能自强不息，努力奋斗去实现自己的梦想，我们体格健全的人又有什么资格不去努力呢同学们，“世上无难事，只要肯攀登”，让我们像海伦凯勒学习吧！保持积极的心态，乐观向上，珍惜我们现在所拥有的一切，做一个坚强的人。
假如的读后感给我三天光明读后感篇3
苍绿浓密的树荫下，静寂的小院里，柔和的灯光中，处处留下了我读书的印寄迹。
长长的假期中，我如饥似渴，读了好几本书。这些书恰似甘露滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中人忧，我忧；故事中的人面对挫折不折不饶，我的内心也为之而颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是一位残障的作家、教育家，被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一，在他19个月的时候，因不幸患病，而两耳失聪，双目失明。从此以后，她再也听不见大自然美妙动听的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。7岁时，父母为她找到了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在怕金斯盲校何剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦·凯勒是一个意志坚强的人，由于她又盲、又聋，学习对她来说就如登天一样难。由于班上学生人数多，老师也不能给一些特别的照顾。这是，她并没有放弃，而是以更坚强的意志何顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈弗大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地几首噩运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个假期，我能结知这伟大的女性，真的特别兴奋。与之相比，我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇于面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦·凯勒那样用不停歇，做一个真正的强者，学还用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
同学们，捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书伴我们成长！
假如的读后感给我三天光明读后感篇4
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。的确，书籍可以让我们学到更多的知识，知识可以帮助我们改变命运。
我看过的书有天马行空的《西游记》，给我启迪的《鲁滨孙漂流记》，曲折离奇的《木偶奇遇记》。而我最喜欢的一本书就是我看完后感触颇深的《假如给我三天光明》，这本书里面的女主人公叫海伦·凯勒，她用知识改变了自己的命运。
海伦·凯勒是不幸的。因为在她很小的时候，一场突如其来的疾病，让她的世界变得无光、无声又无助。从此，她看不见争奇斗艳的花朵，听不到余音绕梁的歌声，说不出妙语连珠的话语……她与世界失去了沟通，失去了联系。这种打击让她对生活充满了绝望，每一天都过得昏昏沉沉。于是她情绪开始变得暴躁，常常乱发脾气，乱扔东西。而这样黑暗的生活，也让她觉得在这世上没有爱，只有无尽的痛苦与悲伤。就这样，她每天被迫活在这没有光明和没有声音的世界里。整整，她熬过了8年无光无声的岁月。·
刚开始，海伦·凯勒跟着妈妈学着一些简单的手语，后来，海伦·凯勒的妈妈给她找来了一个老师，她就是海伦的人生导师——安妮。莎莉文。在莎莉文老师的耐心的指导下，海伦。凯勒拨开了心中的乌云，找到了属于自己心中那个的那一份光明。
海伦·凯勒以坚强的毅力学会了字母和阅读。可能在我们普通人眼里字母和阅读没那么难，但是在一个残障人士眼里简直是难上加难，而且她最后竟然还学会了说话，是在一个无声无光的世界里。要知道，对于海伦而言，做到这些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊？海伦·凯勒，用她坚强不屈的意志、顽强奋斗的精神、坚持不懈的努力，实现了她精彩的人生。
读完这本书，我的目标更明确了，我要向海伦·凯勒学习：时刻保持积极的心态，乐观向上；任何时候都不向困难屈服，珍惜一切；做一个坚强、自信、勇敢的人。
假如的读后感给我三天光明读后感篇5
提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，在许多的报刊、书籍中都对海伦·凯勒及她的这本书，给予或多或少的介绍。
我在这里想谈一谈自己读完这本书以后的感受。
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自觉学英语。可是，同学们你们想过没有，海伦·凯勒从小就听不见，看不见，但是她在上学时一共学会了多少门语言呢？有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。又难能可贵的是海伦·凯勒在根本看不见的情况下靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学了几何，并最终以优秀的成绩考入了哈佛大学学克利女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的又一感受是我的眼睛比以前更明亮了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对我们周围的世界熟视无睹，要睁大眼睛去发现，张大耳朵去聆听我们这个世界的美，更要勇敢地去发现和探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过：“我要把人眼睛所看见的光明当做我的太阳。”
同学们，读了我的上述读后感之后，你还畏惧英语吗？我们有一双明亮的眼睛，有一对灵敏的耳朵，是不是很幸福？美好的世界就呈现在我们的面前，还犹豫什么？
假如的读后感给我三天光明读后感篇6
今天，我学习了《假如给我三天光明》之后，我获益匪浅。
读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成瞎子一样；还感受到了海伦·凯勒的坚忍不拔的精神。
这篇文章主要写了：海伦·凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书；第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂；第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。
读完此文章后，我明白了：我们要珍惜生命、珍惜造物者给予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身边的一切……
读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。xx年和xx年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。
看，别人是残疾人，而我们是健康人，残疾人都可以，为什么我们不可以呢？如果把他们与我们相比，我们太微不足道了……
假如的读后感给我三天光明读后感篇7
海伦.凯勒只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。然而，正是这么一个盲聋哑的人，竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯，
不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分，其第参部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。
我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去，而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传，我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情，就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。
回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育的人才。
假如的读后感给我三天光明读后感篇8
?假如给我三天光明》是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家，海伦凯勒的散文代表作，在安妮莎莉文老师的帮助下，他以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五种语言。创造了人类史上的奇迹。
在《假如给我三天光明》一文中，表现出海伦凯勒热爱生命的精神，字里行间折射出她的坚强乐观，积极进取的生活态度，写满了她对世人的浓浓爱意和款款的叮咛。视听健全的我们，难道还在苍白得谓叹时间都去哪儿了吗？珍惜当下，让自己的生命更加出彩！
不幸的海伦，仅仅拥有19个月的时间拥抱光明，聆听天籁，可她去却以惊人的毅力和独特的方式，成为全世界第一个完成大学教育的盲聋人，熟练掌握了五中语言，她给我们树立了自立、自强、自尊的人生标杆，生活忧裕、身心健康的我们应该怎样创造属于自己的世界呢？让我们把握机会，珍惜拥有。让我们学习海伦凯勒的精神和顽强毅力去书写人生最美丽的乐章。
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