作文是我们思考问题和解决问题的重要方式之一,作文的写作是提高我们语文能力和思考能力的重要方法,对于取得高分非常重要,顺风文档网小编今天就为您带来了扔鸡蛋的作文精选8篇,相信一定会对你有所帮助。
扔鸡蛋的作文篇1
今天我和弟弟要做一次实验鸡蛋沉浮。
弟弟期盼已久的实验就要开始了。他今天真是特别忙,忙着发信息(告诉大家中午有实验)、准备材料准备开始了,弟弟匆匆忙忙跑来对我说:报告队长,一杯清水、一根筷子、一个鸡蛋、一小碟盐,都准备好了。我也装出一副严肃的样子答道:实验开始!
首先,我把那杯清水放在弟弟面前,并说:你把鸡蛋放进去,好好看一看。弟弟把鸡蛋慢慢地放进水中,鸡蛋一点一点地沉了下去,就在这时,弟弟又把鸡蛋捞上来,说:姐姐我害怕鸡蛋打碎了,变成了蛋花。我好不容易忍住笑声说:不会。他才放心地把鸡蛋放了进去。接下来是放盐。弟弟和我拿着碟子的两边,哗的一下倒了进去。最后的一步是最能让弟弟尖叫的一步搅拌。我刚拿起筷子,弟弟就大喊一声:停!姐姐你轻一点儿,好吗?我说:好。我搅到一半,弟弟又大叫:慢一点,鸡蛋要碎了!经他这么一叫,于是我说:你来搅拌吧!弟弟才不管三七二十一,疯狂的搅拌。搅拌好了,弟弟一看,开心的说:你看,蛋蛋仙女飞起来了!我说:是呀。接着他又问:这是为什么呀?是因为液体的浮力跟密度有关,密度越大浮力就越大,不断的加盐,水的密度变大,浮力变大,所以鸡蛋浮了起来。弟弟听完了我的讲解点了点头。
这些小实验既好玩又让人兴奋,既能给家人增加快乐又能学到知识,真是太棒了!
扔鸡蛋的作文篇2
一天下午,老师和我们做了一项小实验,这个实验的目的是探究空气是否存在压力,我们都很兴奋,迫不及待地想要开始做实验。
老师准备了一个打火机、一些碎纸条、一把镊子、一个窄口的玻璃瓶,还有一只煮熟的鸡蛋。实验开始了,老师先用打火机点燃纸条。为了安全起见,她用镊子夹住了燃烧的纸条。鲜红的火苗慢慢地烧起来,我目不转睛地盯着它,心里的“十五个吊桶”正在打水——七上八下。我既期待实验结果,又害怕老师一不小心把桌子点燃了。接着,老师小心翼翼把燃烧的纸条放进窄口玻璃瓶,纸条很快就被燃尽了,瓶子里开始弥漫一些烟雾。最后,老师以迅雷不及掩耳之势把鸡蛋放到瓶口。神奇的一幕出现了,鸡蛋像会“缩骨功”似的慢慢往瓶里陷,过了一会儿,它竟然在没有任何“辅助”下掉进了瓶子里。
原本安静的课室顿时响起了热烈的掌声,同学都惊呼神奇。此时的我满脑子疑问,会不会是燃烧的热量把瓶口扩大导致鸡蛋钻进去?老师告诉我们:因为纸条燃烧需要氧气,瓶中的氧气在燃烧中耗尽,此时瓶内空气减少,气压也就减小了,鸡蛋也就被外面的空气压进去了。
听完老师的讲解,我恍然大悟,脑子里的“疑云”也就飘走了。这个瓶子“吞”鸡蛋的实验真有趣,科学真奇妙。
扔鸡蛋的作文篇3
我最喜欢吃煎鸡蛋了,经常在吃着煎鸡蛋时会想:要是妈妈不在家而我想吃了,怎么办啊?于是我就有了想学习煎鸡蛋的想法,终于有一次机会来了。
那一天,妈妈问我:“宝贝,中午吃什么啊?”我说:“只吃煎鸡蛋,可是你教我做。”妈妈吃惊地看着我说:“ok!”我就学着妈妈的样子,拿了两个鸡蛋,然后敲破放进碗里。不好!由于用力过猛,好多蛋壳都碎了,和蛋清一起掉进碗里了,妈妈说:“没关系,捞出蛋壳就行了。”我只好把蛋壳一片一片地夹出来。捞完蛋壳,我再拿来一双筷子搅拌,还好这一步没出现什么差错。终于开始煎鸡蛋了。我打开煤气灶,调到合适的火,然后就是最惊险的一步——倒油。我把凝固的猪油倒进锅里,等它慢慢融化。很快,“噼里啪啦”油炸了起来,我把鸡蛋一下子倒了进去,这时一颗滚烫的油珠溅到了我的脸上,“啊,痛死了!”我大叫道。妈妈说:“先把火调小一点。”我手忙脚乱地赶紧调火,过了一会儿,锅里的鸡蛋变得黄灿灿的,我小心翼翼地撒上一点盐,再用锅铲来回地翻滚,这时一股鸡蛋香味充满整个厨房。关火,出锅!盛到盘子里后,我夹上一块放进嘴里,“呸,好咸!”我赶紧吐了出来。妈妈笑道:“盐放多了,下次就要注意了。”
这次煎的鸡蛋虽然很咸,但是是我自己亲手做的,我仍然很高兴,通过这次的事,我明白了世上无难事,只怕有心人的道理。
扔鸡蛋的作文篇4
阳光灿烂的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶,它们相约来到一块草坪上玩耍,忽然小蝴蝶发现了一个鸡蛋壳,小蚂蚁说:“我们用它来做一个翘翘板吧。”小虫子开心地说:“好呀,好呀。”于是它们又找来了一个小木条架在了鸡蛋壳上,小虫子和小蚂蚁爬到了木条的两端,一上一下,好玩极了,小蝴蝶飞在空中为它们加油,助威!
过了一会儿,小蝴蝶说:“我们比赛谁飞的高吧。”小虫子说:“我和小蚂蚁都不会飞呀。”小蝴蝶转了转眼珠说:“我有了,我们可以用鸡蛋壳做个热气球,这样,你们就可以飞上天了。”小蚂蚁高兴地说:“太好了,太好了。”于是它们找来了一个塑料袋,绑在鸡蛋壳上,做成了热气球,小虫子和小蚂蚁迫不及待地坐到了蛋壳里。小蝴蝶和它们一起飞上了蓝蓝的天空。
到了下午,热气球慢慢的往下降,小虫子伸出脑袋往外面看了看,呀,要下雨了,这时热气球也降到了地面上,小蚂蚁和小虫子,还有小蝴蝶赶紧躲到了鸡蛋壳下面,这时毛毛细雨也从天空中飘落了下来。
天黑了,雨也停了,月亮爷爷和星星孩子们一起出来了,小蝴蝶拍拍翅膀,打着哈欠说:“好累呀,好想睡觉呀。”小蚂蚁说:“那我们来做了小床吧。”于是它们三个又把鸡蛋壳做成了温暖的小床,还找来了树叶做被子,三个人钻进暖暖的被窝,美美的睡着了。
扔鸡蛋的作文篇5
今天,我们在快乐作文培训班里,只见老师拿出一个杯子,一袋盐,一袋糖,一瓶水,一瓶雪碧,一个鸡蛋,一个勺子。我满脸疑惑,这是上作文课还是科学课。
上课了,同学们纷纷坐好,老师带着微笑走到桌前,让我们猜猜要干什么,同学们异口同声的说做小实验。只见老师拿起一瓶水往杯中倒了半杯水,然后,老师问同学们鸡蛋放入水中能浮起来吗?同学们回答说能,随后,老师把鸡蛋放入水中,果真沉底了。老师说如果往杯中放入一勺子盐,然后老师左手拿杯子右手拿一个铁勺按顺时针方向搅拌,搅拌后水变得非常清澈,老师又问同学们鸡蛋会浮起来吗?有的说能有的说不能,老师把鸡蛋放进去,结果浮了上来,老师又加了半勺盐,再把鸡蛋放进去,鸡蛋又浮了上来,结果判断盐水的密度大于鸡蛋的密度。
老师又倒了半杯水,这回我们又用糖试一试,只见老师又拿起一勺糖放入杯子中,进行搅拌,然后老师把鸡蛋放入糖水中,又浮了起来。
老师又把汽水倒入杯中,老师对同学们说鸡蛋会浮起来吗?同学们有的满脸疑惑,有的凝神沉思,忽然,一个同学说能浮起来,老师把鸡蛋放入水中,结果鸡蛋又浮了起来。
通过这三个实验,我明白了:“比鸡蛋密度大的液体就能把鸡蛋浮起。这个实验我们既观察又动脑子了。
扔鸡蛋的作文篇6
今天,是星期三,老师和我们要做一个小实验。
老师走进教室了,我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演,同学们给贺艺博准备了一张桌子,贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问:“你们知道这是什么吗?"我们异口同声地回答:“这是一颗生鸡蛋!"然后贺艺博又说:“那把它放在水中会浮起来吗?”有的人说:“会”,有人说“不会",最后贺艺博把生鸡蛋放入水中,鸡蛋没有浮起来,贺艺博又问:“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来?”这回我们大家都异口同声地说:“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来,盐像雪一样哗哗地往里倒,可是鸡蛋还是不浮起来,我们实在太激动了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸进杯子里,有的大声叫:“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。
转眼间盐已经倒了三次了,盐也剩的不多只够倒一次了,这是最关建的时刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起来看,我们手里都提着一把汗,一次性把剩下的盐全倒了进去,贺艺博用筷子搅拌了几下,这时鸡蛋慢慢浮了起来,“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来,教室里一片哗然,只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。
实验做完了,我们总结了实验,原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。
扔鸡蛋的作文篇7
“世上只有妈妈好”,今天是“5月8日”母亲节,该怎么庆祝妈妈的节日,为她献出我自己的一片爱心呢?买首饰,我没有那么多钱;为妈妈洗脚,我又不专业。对,给妈妈煎香喷喷的鸡蛋,妈妈肯定会大吃一惊的!想起前不久偷偷跟奶奶学会的煎荷包蛋,我不禁沾沾自喜。
一回到家,我就开工了。先戴上干净的袖套,再穿上长长的罩衣,然后打开电子打火灶。火焰燃起来了,我向锅里倒上一点油,迅速从冰箱里拿出一个鸡蛋,洗干净,从中间敲破,让蛋液流到锅里。“吱吱吱……”鸡蛋的边沿马上变成了白色。我迅速撒上一点盐,大约过了三十秒,我把鸡蛋翻个身,浅黄色的蛋面多漂亮啊!有过了三十秒,估计鸡蛋已经熟透了,我便起锅,把鸡蛋盛在盘子里。如此循环,我又煎了两个鸡蛋,只等妈妈回家享受我的爱。
“叮咚”,门铃响起,一定是妈妈回来了。我蹦跳着跑去开门。“谢谢宝贝!”妈妈笑着对我说。“谢什么,妈妈对我的爱更多,我还没说谢谢呢!”我办个鬼脸,笑嘻嘻的一边说着,一边接过妈妈手中的包,放在沙发上,然后请妈妈坐在餐椅上,回身走进厨房,双手托盘把我亲自煎的荷包蛋递到妈妈手中,说:“妈妈,请吃我煎的荷包蛋,祝母亲节快乐!”妈妈睁大双眼,看看煎蛋,又看看我,吃惊地问:“这是你煎的?”“是呀,跟奶奶学的。”“我的女儿长大了!”妈妈说着亲了亲我的脸蛋儿,赶紧去尝煎蛋,那眼神里洋溢着满满的幸福!
我为妈妈煎鸡蛋,略表自己的爱心,妈妈感到幸福,我感到更幸福!祝妈妈的节日快乐!
扔鸡蛋的作文篇8
今天,大家期待的语文课上,王老师带我们做了一个小实验。名字叫做“漂浮的鸡蛋”。要准备的东西有:一个杯子、一颗鸡蛋、半杯水和盐。
首先,老师让我们每人往杯子里放半杯水,然后王老师把盐和鸡蛋放到讲台上,又给我们放了一个小视频,里面讲了怎么做实验。
看完了视频,老师拿起了一颗鸡蛋和装了一半水的杯子。她把鸡蛋放入了杯子里。鸡蛋像潜水艇一样沉了下去,老师又往杯子里放了一点盐又拿筷子搅了一搅,同样有做了好几次,奇迹发生了。鸡蛋在盐水里漂了起来,教室里一下子就乱成了一锅粥。大家都想上去看看老师手里拿的杯子。
然后就轮到我们做实验了。我把我从家带来的鸡蛋放入了我的半杯水里面,果然和老师的一样,沉了下去。我又放了一点盐又搅了一会儿。经过多次尝试,我的鸡蛋也漂了起来。
鸡蛋沉下去的原因是:每个东西都有密度。刚放水里时,水的密度小,蛋的密度大,所以,鸡蛋沉了下去。放盐后水的密度就大了,鸡蛋的就小了。所以就漂了起来。
做着做着,我们就觉得饿了,就拿做实验的鸡蛋炒饭了。我做的是葱花炒鸡蛋。同学说我的有点咸了。
这是我上过最有趣的语文课。我真希望每天都能这样。
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