没有足够的素材积累，写作文就成了很多人的痛点，让他们感到头疼，通过写作文可以提高我们的批判性思维和分析问题的能力，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的假如我是神的作文推荐8篇，供大家参考。
假如我是神的作文篇1
老师，是一个令人尊敬的职业，像园丁，如蜡烛，似蜜蜂。我想——假如我是老师。
我会把孩子们的优点看在眼里，记在心里，等到有一天他遇到挫折了，毫不吝啬地安慰他。不，是让他正确认识自己，千万别被困难打倒！压力从何来？不是你不努力，而是比你优秀的人，还依然在努力。所以，你要加倍努力。
我要在课堂上给予他们一定的权力，绝不会像别的老师限制了他们的想象力——我说一你就不能说二。都说孩子是祖国的花朵。易折易毁。可正因如此，才要给予他们一定的权力，让他们向往外界，立志做草！草虽小，却坚强；虽不起眼，却让人佩服；虽多，却从来都是与众不同。
假如我是老师，我会成为一个孩子们最知心的朋友，陪他们经历生长的蜕变。我会支持他们合理，大胆的想法，有什么好怕的？大胆做做看。
突然，我记起了现在我们这群温室的花儿哪一个不是父母的掌上明珠，可这让我们失去了独立的本领，甚至自私到不会站在他人的角度去思考，从而变成了一只永远被牵着的风筝。但我却想问问大人们——你们什么时候能松松手？让我们飞在万里长空？在这大千世界里，飞翔，才是我们该做的。成鹰，才是我们该做的！
但我也知道，一位老师很辛苦，有很多事儿要做，可我不介意，不骗你，那时，我一定做个那样的老师。因为，我想让孩子们都做飞翔的鹰。
假如我是神的作文篇2
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙细雨，有温暖的春雨，也有清凉的秋雨。而我，也便是那雨中的一个小分子，一滴小小的——雨滴。
我与许多雨滴一样，也是一个调皮的孩子，喜欢去各个地方，尽情地展示我独特的魅力。
调皮的我来到一大片森林上空，开始霏霏地飘洒，一边俯视地上的风景，一边与众多的兄弟姐妹们冲向大地妈妈的怀抱里,滋润了树木与森林中的动物们,动物们欢呼雀跃着,树木们也用“沙沙沙”的响声来表达此时欢乐的心情。
我被蒸发了，在乌云中又化作一滴雨滴。不知不觉地，我来到了田野的上空。我环顾着四周的一切，麦穗们成排地站着，金黄色的大地向地平线延伸着。我跳了下去，迅速地下降。落了地，我环顾四周，只见四周的麦穗儿向我频频点头，表示真心的感谢，如果我是一个人，便会挥挥手，说：“没关系！这是我们应该做的。”
我继续着我的旅程，不一会儿，只听见下面传出一声声刺耳的喇叭声，我往下一看，原来是到了一个都市了，为了看清风景，我不急于跳下去。透过窗户，我看到了写字楼中急于办公的人们；看到了一幢幢居民小区，排列有序；街道上，一只只“甲壳虫”飞奔着。终于，我迫不及待地跳了下去，给热闹的都市降降温。
最终，我归于溪流，开始哗啦哗啦地唱起了歌，再流入大海。我在大海中飞速地奔跑。假如真是这样，那该多好……
假如我是神的作文篇3
“这天气可真讨厌！”我坐在窗口，看了看外面下着绵绵的细雨，心想：“天下了这绵绵的细雨，天气又这么冷”。看着看着，我不禁埋怨起太阳神来：“太阳啊太阳，你真爱偷懒，一到冬天就躲在云层里不出来，让寒冷的风吹得我们的手直发抖。”想到这儿，我自言自语地说：“如果我是太阳神该多好啊！”这是，想象的翅膀扇动了……，我真的成了太阳神。
我——太阳神要做的第一件事，就是要把这场讨厌的绵绵细雨停住。瞧，我把我的“收雨宝袋”一抖，那细小的雨点就变成了五彩缤纷的气体，乖乖地跑进了我的“收雨宝袋”。我用我身上的光线把袋子扎得紧紧的，生怕它们再出来作乱。
我——太阳神要做的第二件事，就是把这寒冷的大风给赶跑。我用我自身发出的热能一晒，大地马上就变得暖和了，风一见状，便带着它的残兵败将逃跑了，人们望着我，脸上充满了笑意，好像在感谢我。
我——太阳神要做的`第三件事，就是要给世界上所有地区寒冷、物资缺少的地区的人们送去温暖。看，那不正是卖火柴的小女孩吗？在大雪纷飞的夜晚，她的两只小脚丫被大雪冻成了紫色的，手里捧着一堆卖不出去的火柴。她又冷又饿，在她眼中，那诱人的火炉、烤鸭、圣诞树、亲人，在她眼前晃来晃去，我站在天空中施展神力，一瞬间，夜晚变成了白天，温暖的阳光照耀着大地，小女孩站了起来，扔掉了火柴，在阳光下快乐地玩耍。
我——太阳神还要用我的光和热为人类做更多更好的事。
假如我是神的作文篇4
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他（她），我宁愿和他（她）一起分担烦恼，为他（她）排忧解难，我还会努力地去逗笑他（她）。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地排解同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会，还要教他们学会自己解决一些事情。我绝对不允许“舞刀弄枪”的，我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害得他们每天都被作业压得喘不过气来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的.时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。
假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，使同学们能够自理生活。
……
假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。
假如我是神的作文篇5
刚刚步入初中的我正站在一条起跑线上，向起跑线的另一端冲刺。而那一端，可以很长，很长；也可以很短，很短。在新的班集体中，我希望我能胜任班长一职。虽然我的体形比较瘦小，并不像常人所认为的那样，要当班长必须要长得高大威猛，有震撼性。可我并不像做一个用高大威猛的体型和令人望而生畏的脾气来压制同学们。而是要做一个真真正正能为同学们服务、以理服人的班长，而不是以“力”服人，只有这样才能做一个令同学们信服、捍卫的好班长。
在小学，我就曾担任过卫生委员、纪律委员、学习委员、中队长、语文课代表、副班长等职务，这些经历为我积累下了丰富的经验。所以，在新学期，我要更上一层楼，向着班级元首——班长努力。请您相信，我有足够的实力与优势，担当这个重任。我会带领同学们，跨上一层层新的台阶，得到点点滴滴新的进步，永远走在前面。
我是“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指创意和诗意。“进取”之心，使我进步、自我、在学习优异的前提下，高质高效班级工作。“平和”之心，与失败，我都用平常的心来对待。“宽容”之心，使我心胸宽广、虚怀若谷，同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。“创意”，使我管理班级的方法更加新颖，有想法。“诗意”，使我们的学习生活更加富有情调，更加轻松愉悦。
我知道一个好的班长就像是老师和同学之间的一座桥，老师工作繁忙，不可能了解每个同学的想法，比如：同学们喜欢上哪堂课啊，哪个老师上课生动啊，哪个老师上课听不懂啊，班长可以把同学们的想法转达给老师。所以如果我当班长，同学们有问题可以及时向我反映，由我向老师传达意见，这样老师可以了解到更多同学们的情况。还有我想每个同学家里都有很多课外书，我可以做个图书登记，建立一个图书馆，同学之间可以相互交换，这样不仅可以读到更多的好书，大家还可以一起讨论，一起学习。我既然身为班长，当然要管好同学们的纪律。如果他们有时候太调皮、不听话，我也不能急躁。我会给他们讲道理，冲洗掉他们心中的那份不满。我也会为班级出自己的一份力，扫地啦，擦桌椅，样样都有我的份，样样我都会争着做、抢着做。身为班长，我自己的学习成绩自然就不用提啦。但是，我并不会到处张扬，骄傲使人落后嘛。我会主动帮助同学们，仔细、生动地给他们讲解题目，让他们对学习产生兴趣，使他们的成绩慢慢提高起来。
如果我是班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。
如果我是班长，我会协助各位班干部管理好同学，保证纪律、卫生、学习各个方面都要做到最好，永远争第一。
以上就是我的管理方式，还请老师同学们提出宝贵意见。
为了做一个好班长，我会严格要求自己，上课积极发言，下课互相帮助；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老师尊敬，对家长孝顺。总之，我会尽力做到最好。请老师和同学监督。
假如我是神的作文篇6
我很羡慕宇航员，因为他们可以在太空中自由飞翔，他们可以去到人类未知的地方，探索发现人类不知道的东西。我感觉他们真的很高大，很勇敢。我非常想像他们一样。
假如我是宇航员，我想飞向太空，去太空看看太阳是不是真的比地球大几十倍；去看看木星中间是不是真的有“大红斑”；去看看土星是不是真的周围有光环；去看看冥王星是不是真的是最小的行星；去看看火星上的火山是不是真的比珠穆朗玛峰还高；然后再去看看月球上是不是真的有月球人，再在上面踩上我的一个脚印。
假如我是宇航员，参观并不是我的目的，当我把所有星球探测了解一遍之后，我会找出更好的方法，让他们为地球上的人类服务。我利用我的知识，让太阳的能量更好的得到利用。利用月球引起的潮汐规律控制大海的能量，进行利用和开发。还有为人类寻找到更容易生存的地方........
假如我是宇航员，我想要在黑洞里穿梭-----因为黑洞会把人吸走，所以我想为所有宇航员制造一件可以不会被压缩的衣服，穿上这件衣服，就不会被吸走了；也可以在黑洞里探索新的世界了。
假如我是宇航员，我想要造出一条可以有引力的宇宙飞船，宇航员在里面，就像在地球上一样，能在飞船上行走，能正常吃东西。我想让这种宇宙飞船有无限多的食物和水，让更多的宇航员能有健康保证。而且飞船的速度很快，我们去太空站游玩，就像去公园一样方便快捷，让更多的人能欣赏到太空的漂亮和神秘。
虽然，现在我还只是一名学生，但只要有理想，有梦想在，我的目标离我就会越来越近。我相信，只要我不断地努力，我就会把假如变成现实。
假如我是神的作文篇7
世界和平是我们每个人的愿望，我很希望每个人都可以有一个和平生活环境，我希望可以成为一个和平大使，努力去争取全世界的和平。
假如我是和平大使，我将出使伊拉克，捐献出我的新发明“快速建房机器”，它上面有三个键：蓝色键是新建房屋键，红色键是将废墟重建高级别墅键，白色键是房屋建成键。我按下红色键便坐在一边喝茶去了。过了许久，一点动静也没有，我以为机器出故障了，一看，呆了：一栋栋别墅拔地而起。
假如我是和平大使，我会变成一片棕榈叶，随风来到美国，提醒布什：“布什先生，您为什么要去与比您弱小得多的伊拉克作战呢?使得伊拉克人民民不聊生、悲痛欲绝。失去亲人的痛苦，您可曾体会过?所以，您应该发誓：不在欺负其他国家，而应该与他们建立深厚的友谊。”
假如我是和平大使，我会与各国的检查非法核武器的人员一同检查，并将非法藏有核武器的国家及时曝光，并要其当场安全销毁，在电视屏幕上播出，让全世界的人民都斥责他们，让他们无地自容，深深的.觉察到这样做是不对的。
假如我是和平大使，我要成为一朵洁白无暇的云，将和平的种子撒满全球，把快乐的花朵拨向世界，让幸福的笑声布满人间!
我希望每个人都可以变成和平的使者，一起为世界的和平贡献自己的一份力量!
假如我是神的作文篇8
大家好！我是大海千万滴水中小小的一滴水。你们能猜到我怎么到大海中的吗？那就听我慢慢道来。
原来，我是一滴雨水，一场雨把我带到了人间。那时，我的兄弟姐妹都不想到人类世界去，我想：人类世界多好玩啊！为什么他们不愿下去？算了，我先走一步吧！我跳了下去。
当时的我太天真，到了人类世界我才知道我的`噩梦要开始了。
我跳下去后，落到了河里。我顺着河流游啊游，来到了一个工厂。我看了看周围，心中狂喜不已：耶！我到了净水加工厂了，我要成为一滴有用的水了！
我被净化过后，到了一个美好的家庭。女主人把我从水龙头里放出来后直接喝了下去。我到女主人的肚子里旅行了！我这看看，那看看，突然，我被一股气流挤了出去。
我进了下水道，这儿又脏又臭，我都快窒息了。我又进了净水厂，工作人员把病怏怏的我治好后，送进了一所小学。一个小朋友洗完手后忘了关水龙头，我又进了下水道。这回我就没有这么好运气了，我在下水道里流啊流，已经病得没力气了。我看着周围的同胞，病了还努力地向东游，好像在说：＂加油吧伙计！到了大海就会恢复的！＂我看了也学他们一起游。
到了大海，我快活极了，这没有污染，可好了，我还交到了小鱼朋友呢！我再也不到人类世界去了，那太可怕了。
再见，我去找我的小鱼朋友了。
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