大家都知道，写作文是培养思维能力和表达能力的重要途径，作文是我们进行自我表达和自我反思的重要方式之一，下面是顺风文档网小编为您分享的远方有关的作文通用7篇，感谢您的参阅。
远方有关的作文篇1
身未动，心已远。
去远方吧！这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦；又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心？就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚？我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。
远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。可这也无疑是一种禁锢。远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的.梦。可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”？你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。是啊，我们正在用这种方式。让我们走出这座小城，走向美好的远方。
如果繁杂迷了你的眼，冗长囚禁你的身，你换一种方式运行，只因心灵已飘然而去。
流水清冽，风声缓缓，宫殿巍峨，街市庭台。
远方有关的作文篇2
远方的同学：
你好！
今天，我之所以给你写这封信，是因为我们学校开展了一次“手拉手”活动，我想借此活动与你建立联系，成为好朋友。
我叫张聪 ，爸爸妈妈平时都喜欢叫我聪仔，你呢可以叫我阿聪。我今年十一岁了，现就读于虎门外语学校，跟你一样，上五年级。你要是问：阿聪性格怎么样呢？了解我的人一定会这样回复你：开朗、阳光、乐观、大方。——他们说得太好了，在这些充满正能量的词汇后面，还躲着一个词语：胆小。或者一个句子：有时胆小。
我想你也想了解一下我们的'学校吧。我们的学校很大，占地二十二公顷，有小学部、中学部、国际部。我们小学部每年都会举行许多有趣的活动，比如运动会、商品交易会、图书分享会等等。对于我来说，我最喜欢商品交易会。为什么呢？因为每次商品交易会，我都会成功地把自己不需要的那些玩具、文具等卖出去，大赚一笔。同时，我也可以买到自己喜欢的商品。
介绍了这么多，你肯定还嫌了解不够。这样吧，我们可以每个月通一次，伤心的，高兴的，倒霉的，兴奋的，等等——都可以写在信中。要是你能来虎门，那就更好了，我一定会把小号的吹法教给你。
好了，今天就写到这里。车子快来了，我得收拾一下回家了。期待你的回信。
祝你
事事顺心，天天开心！
远方有关的作文篇3
在如今这个繁华喧闹的世界，诗可以抚去人心灵的浮躁与杂念，指引着我们走向远方。
今年春节期间播出的“中国诗词大会”成为众多观众喜爱的节目，其收视率节节攀升。
诗能净化人的心灵，能让你心无杂念地去领略另一种情怀，似陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”般闲适。那时的社会也有官场、有人情世故，但他却能拥有常人所没有的远见和胸怀，宁愿这样归隐也不愿与世俗同流合污。即使穷困潦倒、比起心为行役，他宁愿放弃官职与厚禄，而选择诗与远方，从而成就了他世外桃源的诗意人生。
诗不仅能让你领略别样情怀，亦能让人崇尚美德。
刘禹锡在《陋室铭》中写到：“斯是陋室，唯吾德馨。”他即使贫穷，但不以为忧，反而是心境恬淡。在物质上竟无要求，只要精神富足就心满意足，这便是诗歌赋予人的崇高美德。
远离诗歌的人，一味的追逐物质，丝毫不注重内在的美德。有一名日本运动员就是这样一个低俗的人：在记者访谈会上竟将记者价值近几万元的摄像机顺手牵羊。几万元对于身价过亿的运动员来说，并不算什么，但他为什么会做出这样的事情，完全取决于他毫不注重美德的培养，冠军与盗贼仅一步之差。
若我们能像刘禹锡一样注重于精神美德的`修养，诸如此类的事情还会发生吗？
学诗能我们让养成勤奋刻苦的优秀品质。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”不仅读书是这样，我们做任何事情都应勤奋、不怕吃苦。
在“中国诗词大会”夺冠的武亦姝能迅速成为“网红”被大家关注，便体现了这一点，她用了一年的时间将所有的诗词学了一遍，却未夺得第一次的冠军。但她并没有放弃，仍然坚持不懈，第二年她成功了。她被人关注是应该的，因为她值得我们关注。
若我们拥有诗带给我们的不追逐名利、注重品德修养，能够艰苦耐劳，我们定能走向遥远的远方，并且越走越远。
远方有关的作文篇4
亲爱的少年，不好选择安逸，那就想背对着阳光而行，只看的见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏漓落，把所有的庸庸碌碌还给过去的自己吧。明日的你，要胸中有丘壑，立马振山河。
人生而一样，但或许可以分为两类，一是平凡的人，二是平庸的人。这是完全不同的两种人对人生的态度，虽然只有一字之差，但差距太大了。也许这两种人可能一辈子都没什么大作为。
但是，平凡的人心中仍拥有梦想，依旧会最好自己的工作，在每天的努力中一步一步向梦想靠近，即使梦想最终实现不了，也不会因此感到遗憾，他们的生活充满阳光，对未来充满希望与憧憬；而平庸的人则恰恰相反，同样是工作，他们只会把工作当成自己的谋生手段，每天在自己的抱怨声中浑浑噩噩的度过，他们的梦想早已被现实生活中的繁杂和烦琐所淹没，他们不去关心是不是还有阳光，他们只关心，自己现在是否安逸…
我看到这样一个视频里讲：当年的王阳明，十三岁的时候问过他老师一个问题“师傅 何为天下第一等事？”又问了问他父亲，他父亲与老师异口同声地说“当然是考取功名！”为什么呢，无关其他，只因在当时，所有人的出路只有一个，那就是考取功名，中状元。如果现在这个问题，问大家，“何为天下第一等事啊？”大家是不是绝大部分都会说“赚钱啊”可是…你们真的王阳明是怎么说的吗？他说“非也非也。”他老师反问他了，“那你说说，何为第一等事？”“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平！”他说到这的时候，他老师蒙了啊，这是什么意思啊？这就是他想当圣贤人啊。他老师继而说道“你想成为像老子，像孔夫子这样的人，是不是有点太狂妄了！”王阳明说“老子是人，我也是人 他能当圣贤，我为什么就不能当圣贤？”
正是因为王阳明他十三岁立了大志，要成为圣贤，所以，王阳明这辈子，所有的追求都在成为圣贤，所以到最后，他真的成为了一代圣贤，被称为“千古第一完人”。
我看完这个视频，内心所想皆是当今社会上…还有多少人敢坦荡的说出“我有梦想，我的梦想是成为什么什么”，很少了吧，甚至于，有时候提出梦想一词，都会有人笑出声…我就很纳闷，这梦想难道不该是规划未来，对未来充满希望，憧憬着未来的一个非常美好的词来着吗？为何，到了现在，却是“天真，愚蠢”的代言词？我无法理解…
最后，年少的我们，征途不只是眼前的安逸，还有未来的诗与远方-我们的征途应当是星辰和大海。
“没有梦想的少年，就像鸟儿没有翅膀，长大以后无法飞翔。”
这里墨阳，文笔烂烂，随心而写，遇君我幸
远方有关的作文篇5
白云，飘向远方，是为释放与天空为伴；雄鹰，翱翔蓝天，是为寻找更宽阔的视野；我们，奔向远方，是为寻找那抹绚丽的光芒。
开一扇窗，眺望远方，清山绿水，令人心旷神怡，灵魂的向往，心的追求，我心中的那一片天正向我招手，举步巨艰，远方，等我……此时的我，怀揣着一生的追求，一世的梦想。在充满泥泞的路上，摔倒，再爬起来，也许就在那一刻，我滞带了自己的懦弱，忘记了前方有什么，爱我的人，我爱的人正在为我鼓励、正在看着我，给予我爬起来的力量。自己的征程，自己每走一步离目的地就会更近一步，我们为什么不继续呢？
远方，有着自己幻想而未能实现的世界，兴许会有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，也会有李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的情愁，还会有“千里马常有而伯乐不常有”的处境，但我们仍然向往，因为人生须尽观，一处不得意，不代表处处受挫。沿途的风景很美，不要忘记前方的风景更美，无以伦比，别因沿途风景而停滞，因为井底之蛙看不到更广阔的天空，远方，在等你！
放飞心灵的渴望，敢于追求，敢于梦想，因为梦也终有一天会变为现实，人生是一个不断追求的过程，怀揣着一颗赤子之心，生机勃勃我们没理由安于现状，没理由停下脚步，没理由……很多东西都因我们追求所得，前方纵使有恶虎，有猛兽，我们也要搏一搏。我们将会得到不一样的收获，终身受益，为自己的壮举而感到自豪。
远方，我来了，踏着梦想，乘着清风，不要辜负爱我们的人，他们是我最强大的精神支柱，因为他们使我们离自己的'远方更近一步，有父母殷切的期盼，有朋友的支持与鼓励，纵使世界上没有人看好你，你也一样要证明给他们看，因为只有最好的成果，才是证明的最佳配方。远方，我向往的圣地，灵魂的归宿，我将梦想寄以你，朝着你步步走来，因为我相信能和太阳肩并肩，相信自己，永远没错，想要有令人佩服的目光，须弃向远方。
远方，风景独好，采撷一叶扁舟，驶向远方，我相信远方风景独好，无以伦比？
远方有关的作文篇6
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”数枝梅花，王安石没有写她们的形态，反而着意于“暗香”，因为这“暗香”的背后是凌寒独开的傲骨与不畏艰险的崇高品质。在这首小诗中，梅花已是一种意象，是作者人格的化身，表达了不屈于命运艰险的决心！
意象在文学作品中并不少见，它通常蕴含着难以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故乡犬吠》中，犬吠声为线索，贯穿全文，通过这声声犬吠，我们仿佛顺着作者的思绪回到了那个淳朴的乡村，领略那份浓浓的故乡情。“站在这座城市的高高的额头上，我拉长目光远眺故乡，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墙黑瓦，以及黄昏时分黄犬迎接落日的`声声吠叫，正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大” 最后，在异乡的黄昏中，故乡的犬吠又唤醒作者对故乡深深的眷恋。犬吠同时又是一种意象，象征了作者日思夜想的故乡，寄托了作者对故乡无限的思念。我们也感受到了犬吠寄托着的那份渗入灵魂深处的对家乡的热爱。
意象其实并没有多么高深玄奥，它只是一种或多种情感的载体。它可以是一本的书，一座儿时的窄桥，一盏陪伴许久的台灯，但却承载着无数情感。在脑海中澎湃的难以具言的如潮思绪，可以通过意象得以宣泄。
其实意象就在生活的咫尺之间。一片普普通通的落叶，也能蕴含着毁灭与新生！我们的生活并不缺乏诗意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是诗与远方，多么令人向往，洋溢着对生活的热爱与希望。只要打开心灵的窗户，每个人都可以来一场精神上说走就走的旅行！
远方有关的作文篇7
亲爱的妈妈：
您还好吗？
人们都说母爱无边，在这十年中您把我照顾得无微不至，我才体会到这句话的含义和深刻道理。从我出生到现在，我明白了这世上最无私的爱，就是——母爱。
您把我生下来时，将我轻轻抱在怀里，这时，一股暖流像一条充满爱的小溪，慢慢地流到我的心田。当我上学时，每天都是您大手拉小手的送我上学，那时候，我心中的杂念全都不由自主地消失了，让我内心无比平静……而我还清清楚楚地记着，那一年，我上一年级。我的字写的龙飞凤舞的，因此，老师总是说我“书写不好，考试别想考好！”每每听到这句话，我总是嘟着嘴巴。上二年级 时，我的字依旧是信笔涂鸦，连连让老师生气。一天，我在家里写作业时，您来检查我的作业，当您看到我的作业被我“画”得不成样子，便二话不说，一气之下“抓”起我的作业，然后“嘶嘶”，撕了它。看到这幅情景，我大吼一声：“你知不知道这些作业可是我的心血啊？！明天我拿什么给老师！”那是我第一次用这种口气和妈妈说话，“就你这样书写，明天老师不会撕吗？重写！”那时，我委屈的“银豆豆”像放了闸一样，“哗啦啦”，不停地流。后来，姐姐说，妈妈那也是迫不得已，是在关心我。听了这番话，我心里不禁难过起来。
现在，我上了四年级 ，变得听话极了，与以前大不相同了，但这件事还是深深地刻在了我的脑海里。而您呢，从那个时候就出差了，从那以后，我非常地想念您。您善意的.叮嘱，我却不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才知道您对我的可贵。妈妈，希望您“大人不记小人过”，原谅我吧！
妈妈，您不必为我担心太多，我已经懂事了，在学习上我一定会争气，一定不会再给您增添太多麻烦，我要用自己的实际行动来表示我自己长大了，也要报答您对我的养育之恩！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 诗和远方作文8篇
