写作文可以帮助我们提高自己的逻辑推理能力,通过写作文,我们能够更好地发现和挖掘自己的潜力,下面是顺风文档网小编为您分享的家与幸福作文优质6篇,感谢您的参阅。
家与幸福作文篇1
“幸福是什么”苦苦寻求幸福的你定会这样问,欣欣享受幸福的我也会这样问。幸福,一个比金钱、荣誉、权利都昂贵的宝物;幸福,一个比花儿、绿叶、小草都简单的物品。
“幸福是什么”我大声地问一望无际的海,海语重心长地对我说:“幸福是宽容的果,怀有一股宽容的新,便有一股幸福的泉。”
“幸福是什么”我轻轻地问微乎其微的嫩草,嫩草欢快地对我说:幸福不过是一种满足,一种对自身条件的.满足罢了。上帝给我的并不比别人少啊,我也拥有阳光雨露呀!我也在努力创造我的幸福哦,那就是做鲜花的陪衬。”
幸福原来是一种宽容和满足的心态,只有屈死不告状、身残不放弃的人才能有幸福感觉啊!
可是,生活于大千世界、奔波在滚滚红尘的芸芸众生是否和自然的心灵有同感呢?
我迫不及待想要问幼儿园的小朋友、学校里的奋斗者、度晚年的老人们:幸福是什么?回答是简洁的:幸福是妈妈奖励的棒棒糖的味道;幸福是能够考上理想的好学校的喜悦;幸福是可以手挽手看夕阳的从容……
细细品味他们的字字句句,风吹过的刹那,我恍然大悟:我的幸福就在温馨的家里、团结的班里;我的幸福就是老师的一个表扬,亲朋的一声问候;我的幸福数不尽,我的想法居榜首、
沐浴幸福的你和心灰意冷的他都要努力创造幸福,幸福对于怨天尤人的人们来说,昂贵的不可及;幸福在宽容、满足、奋斗的人们眼里,简单的太普通。
所以,让我们擦去心中的大问号,写上幸福的感叹号吧!
家与幸福作文篇2
以前,总有人问我,你幸福吗?我一直都不知道怎样回答。这个星期五,陆老师给我们看了一些再省常中孩子写的一些幸福片段,我似乎看到了他们在省常中的点点滴滴,同时我也想到以前同学们给我带来的点滴幸福。如果再有人问我幸福是什么,我一定会告诉他:“幸福是朋友的一杯水,是朋友的一句安慰,幸福可大可小,哪怕只是一个微笑。”
也不知是几年级的时候,我有点儿感冒,全身有气无力的,趴在桌子上,细心的李林看我有点不对劲,便立马给我倒了一杯水,喝着淡淡的白开水,我觉得这似乎已经不是白开水了,而是有着香甜味道的蜂蜜了。
有一次,那是五年级的时候,我去参加语文美文诵读比赛,我发挥了全部精力,可六(1)班的王军略胜一筹,夺得了擂主之位,而我却失败了,我很伤心,一直闷闷不乐的,也是李林来安慰我,她告诉我:虽然我失败了,但我在我的心目中永远是最棒的。”是这句话鼓舞了我,是我在这一次,是我在这一次的诵读比赛中,获得了一等奖,她是功不可没的。
我匆匆忙忙的过完了这六个春香秋冬,转眼间,就要与亲爱的同学们分开了,心里多少有点儿舍不得,在这最后的日子里,我对自己说:“一定要快快乐乐地过好这最后和你们在一起的日子,是你们让我品尝到了幸福的滋味!”
家与幸福作文篇3
捡拾起身边的幸福,品尝一种甜蜜的味道,感受一种温暖的爱意,让幸福一直萦绕在心头,飘荡在我们身边。——题记
幸福就是海水在沙滩上留下的贝壳,随处可见,色彩斑斓,不妨拾起一片放入记忆的闸门,你会感到温情无限……
幸福是年幼时奶奶手中的花环。我是在奶奶怀里度过的童年,她背不动我,抱不动我,总是拿着花环逗我开心,她时常上山去采各色的野花,回到家后,她那两双布满老茧的手,忙碌一阵后,一个漂亮的花环诞生了。她把花环戴在我的头上,用手抚摸着我的脸蛋儿,笑盈盈地说:“哎吆,谁家的小公主呀!”我咯咯的笑个不停。
幸福是少年时珍藏在抽屉里的笔记本。记得那一次老师站在讲台上,讲桌上摆着一摞笔记本,老师抽出一本,举起来展示给大家看,“哇,好精致啊!”“这就是为期中考试前十名同学准备的奖品,喜欢吗?那你得有能力拿走它。”为了笔记本拼了,我埋头苦学起来,课上认真听讲,课下积极完成作业,不会的就围着老师求教,老师总是不厌其烦。认真学习了一个月,我终于出现在了领奖台上,老师注意到了我这匹逆袭黑马,在她那充满笑意的眼神下,我接过了这本笔记本,老师在我的肩膀上轻轻拍了几下,我心里暖暖的,信心满满的。
幸福是家中不灭的灯火。那是一个寒冷的`冬天,考试结束已经很晚了,看着家中的灯火在夜的渲染下更加明亮,就好似在茫茫黑暗中找到了方向,一天的紧张与疲惫悄然释怀。推开门,浓浓的菜香钻进鼻孔,母亲端着一碗汤,围着一个大围裙走过来。她用温柔的目光看着我,用手轻轻抚摸我的脸庞,笑眯眯地说:“思甲,考了一天,累了吧,妈妈做了你最爱喝的汤,快来尝一下。”我迫不及待地坐在餐桌前,在母亲笑意的笼罩下,我品一口:这汤,真香!
有人说生活太平凡,幸福很遥远,其实点点滴滴的幸福在你生活中俯拾皆是,只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能收获幸福的印记。
家与幸福作文篇4
成长路上,有你相伴
人总是在不断成长。成长的路上布满荆棘,因为有你,我比别人成长许多。我五岁时去田里偷番薯,事情败露,你向人家赔笑脸,对我则是劈头盖脸的“教育”。我年少无知,只是一味地哭,一味地想着:为什么总对我这么严厉?我只不过五岁,却要比一般孩子成长了许多。只是那次,我不懂。晚上,我想来想去睡不着觉,走到门口,听到的却是你满满的自责与惆怅。我的眼泪掉了下来,我懂了,你的严厉是因为我的不懂事,而你的自责,也是因为我的不懂事。现在的你,已不如当年的严厉,现在的我,也不是当年的不懂事。只是我们之间更融洽了,而我更幸福了。爸,成长路上,有你相伴,无限幸福。
学习长跑,有你陪伴
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,是你们,陪伴我们一起学习,看着我们一点点在进步。你们是我们时而喜爱时而害怕的老师。我们爱你们的幽默风趣,却怕你们生气。是你们传播给我们知识,带我们畅游知识海洋。老师,学习长跑,有你陪伴,无限幸福。
生活乐园,有你陪我
“朋友一生一起走,那些日子不在有……”朋友是生活中必不可缺的。我笑,你陪我:我哭,你也陪我。我们形影不离,连老师都说我们是“连体婴儿”。我在你面前是脆弱的为我知道,有你在。我曾幻想过我们以后还是同所学校,同个班级,还是同桌。因为有你在,我不用怕迷路回不了家,不用怕吃饭付不了钱,不用怕任何的一切一切。我唯一怕的,是你离开我。你是万能的,却也有脆弱的一面。我知道,但我不说。现在的我,忘记了你在我身边的叽叽喳喳的好笑模样,却忘不了你手心的温度,你呢?你有没有忘记我?无论如何,我的好伙伴,因为你永远的是不变的那个她。生活乐园,有你陪伴,无限幸福。
生活总要继续,有人说过,快活一天是一天,不快活一天也是一天。那么就快活地过吧,因为,生活充满幸福。
家与幸福作文篇5
幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。我喜爱大海,并不是因为它的广阔,也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操,而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,听着海浪冲击岩石的声响。终于,我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,天空纯净、蔚蓝,没有一线污染与阴霾。
海水冲刷着沙滩,一丝丝的清风拂过海面,荡起一条条波纹。我张开双臂,享受着这份安逸,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫,时而拂过水面,时而翱翔于天际,这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,这粒种子生根发芽,开出了属于幸福的花朵。在喧闹的城市中,天空虽蓝但浑浊,那一片片的雾气使人心情压抑,一声声嘈杂的声音,让人的心无法平静,那在海边的舒适已不复存在。也许这就是一种宁静的幸福,一种心灵的慰藉,它使人的心平静,不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染,它会在你的心田上激起一丝涟漪,把你的心紧紧环抱,心中无论多么不变,多么焦虑,多么烦恼,在此刻化为乌有,因为总有一双手在抚慰你的心灵,总有一位默默的听众倾听着你的诉说,它会时不时的用波浪的拍击声安慰你,这时的心灵波动就是最宁静的幸福。
家与幸福作文篇6
随着社会的高速发展,人们越来越多喜欢用高科技电子产品去交流,手机,电脑成了主要的交流工具以及获取信息和新闻的主要来源。人与人之间的距离却越来越远,不像从前那样亲密,幸福感也随之减少。针对此状况,六一梦翼中队开展了以“小确幸”为主题的活动。目的是为了让少先队员们学会发现身边的小幸福,增强幸福感的体验。活动开始,中队辅导员先解释了一下“小确幸”的含义,这是个网络用语,意思就是日常中的小幸福。在讲解结束后,中队辅导员让少先队员们以小组的形式讨论并互相分享自己身边的小确幸,少先队员们讨论的热火朝天,每个人的脸上都洋溢着幸福的表情。几分钟过后,辅导员让少先队员们分享自己的小确幸。少先队员们纷纷举起小手,还有两个在课堂上从来都没有举过手的少先队员们。辅导员让他们站起来分享。少先队员们魏豪杰说:“六年来能和张恒帅,靳志
超,魏才杰三个少先队员成为好兄弟,他觉得很幸福。”
听到他分享的小确幸,辅导员和其他少先队员鼓起了热烈的掌声。辅导员觉得非常感动,并且很欣慰。少先队员魏才杰说:“自己给游戏换了个皮肤,并且赢了一把就是我的小确幸”,所有的少先队员也都开心地笑了。生活中有很多小幸福,只是缺少了发现幸福的眼睛,敢于发现生活中的小确幸,并且可以大方分享自己的小幸福,那么相信大家都会变得很幸福!
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