只有当作文有明确的主题和深刻的内容时,才能给读者留下深刻的印象,脱离实际的生活经验所写的作文缺乏现实性,无法引起读者的共鸣,下面是顺风文档网小编为您分享的爱吃水果的作文8篇,感谢您的参阅。
爱吃水果的作文篇1
超市里的水果真多呀!有金黄的香蕉,红红的苹果,酸又甜的草莓……其中,我最喜欢吃的是苹果了 !
苹果圆圆的,像小皮球一样大小,表面平滑光亮。有的苹果穿着一件红大衣,有的苹果披着青绿的外套。还没有拿在手里,就有一股清香扑鼻而来。回到家,我迫不及待地削开果皮,又白又嫩的果肉露出来了。此时,空气中弥漫着苹果的`甜味,馋得我直流口水。我急忙咬一口,又脆又甜,像吃了蜜糖一样,一直甜到心里。
苹果能让我们补充丰富的营养,又香甜可口,我喜欢吃这美味的苹果。
爱吃水果的作文篇2
秋天到了,水果都成熟了。在水果当中我最喜欢橙子。
橙子是橘黄色的,它的形状是圆圆的,像个小皮球。花纹像一个个小针孔,摸着滑溜溜的。闻着香甜可口的橙子,我的口水都流下来了。
我剥开橙子,新鲜的果肉散发出一股诱人的香味。我咬了一口,真是又酸又甜。它的维生素含量也非常高,还可以清火呢……
橙子真是一个好东西。
爱吃水果的作文篇3
我从小到大都喜欢吃水果,我尤其爱吃的水果是梨、葡萄、草莓......
先说”梨”吧,它圆圆的,好像一个小皮球.还有的像鸭蛋,叫”鸭梨啊”,它的颜色有黄色、绿色,吃起来又脆又甜,有时还会有点酸酸的感觉,非常好吃。
再说“葡萄”,现在正是吃葡萄的季节。一颗颗圆圆的葡萄串在一起,好漂亮。一开始葡萄是青的,长熟后是紫色的。皮一剥,放进嘴巴超甜。妈妈说,其实葡萄皮吃了还可以美容呢,并且葡萄还可以做成葡萄酒,美味呀。
草莓也非常好吃,还有猕猴桃、荔枝、龙眼......我都爱吃,我最喜欢吃水果。
爱吃水果的作文篇4
我爱吃桔子,因为它的外表是橘色的,非常鲜艳美丽。
桔子闻起来有点甜,还有一点酸。我剥开它的皮,里面的果肉像一个个弯弯的小月牙抱在一起。
咬一口桔子,那酸酸甜甜的味道就立刻充满了我的口腔。
它的用途可多了,桔子皮可以泡茶,桔子的果肉里含有维生素c,它还可以榨橘子汁喝呢!
爱吃水果的作文篇5
教学目的:
1、通过观察,能说出香蕉的外形特征。
2、通过视觉、触觉、味觉,结合平时的生活体验,能从外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。
教学重点:
通过教学,让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点:通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。
教学过程:
一、 激趣导入,猜一猜。
同学们,今天老师带你们去水果王国玩玩,好吗?不过要想进入城门,就得先猜出城门上的水果谜语。(课件出示:第一关)好!下面请你们竖起小耳朵,认真听一听,动脑猜猜看吧。(出示课件)
看它是绿的,一棵藤儿弯又弯,小小黄坛子, 切开是红的,挂着珍珠一串串。装满黄饺子, 吃它是甜的,有绿有紫真好看,吃掉黄饺子, 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 (打一水果)
(说说你是怎么猜出来的?)
二、 指导观察,说一说。
1、我们顺利地闯过了第一关,那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。(出示各种水果图)你们看到什么了?(指名说说)
2、哇!这么多水果,你知道老师最爱吃的是哪一种吗?来,让你们猜猜:黄金布, 包银条。中间弯,两头翘。 你猜到了吗?你是怎么猜到是香蕉的呢?(嗯!你们真善于倾听,乐于动脑,真棒!)
3、那今天老师也把我这个好朋友请来了,你们想去认识它吗?(出示实物:香蕉)谁能来说说它的形状的?(板书:形状)
(香蕉弯弯的!)你真会观察,用词可真准!那谁能说出更好的,弯弯的香蕉像什么呢?(出示课件:弯弯的香蕉像__)。(指名说说)
4、那老师手中的香蕉是什么颜色的?(板书:颜色)(出示两种颜色的香蕉)如果把香蕉当成人该怎么说呢?(出示课件:香蕉穿着的__外衣。)
5、你们看,香蕉披着一套黄衣裳,可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开,会露出什么呢?(果肉)我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说?(出示课件:剥开外皮,露出____的果肉。)哇!看着这鲜嫩的果肉,你们想尝一尝吗?(师发些香蕉让学生尝尝)是什么味道的呢?(指名说说)(板书:味道)
6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗?(指名说说)(板书:作用)
三、出示范文,读一读。
1、同学们,你看,我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。(出示课件:《我最爱的水果》)
我最爱吃的水果——香蕉
在我吃的众多水果中,有红通通的苹果,酸溜溜的杏子,甜丝丝
的葡萄,臭气冲天的`榴莲等等。其中,我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。
我的家乡在麻涌,麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬,她既像一轮弯弯的月亮,也像一个小摇篮,里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣,上面有许多黑色的小点,就像被调皮的孩子撒上
了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑,那可是香蕉成熟的标志呢!一天,妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙,又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉,我“口水直流三千尺”了,小心翼翼地掰下几个。妈妈说:“这小黑点越多就越熟越甜哦!小黑点就像一颗颗的芝麻,我们麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑点就像香蕉成熟的预报员呢!我轻轻地脱下它的黄外衣,它的外衣散落下来,像小姑娘的小辫子,还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的,我送到鼻子边闻了闻,味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口,滑滑的,软软的,甜甜地,抿了几下就化了,让我回味无穷!
香蕉不仅有鲜甜的味儿,奇特的外形,而且它的作用可大了!一次,我吃完肯德基回来,突然咳嗽起来,妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝,喝下去之后我的喉咙没那么疼了,也咳得没那么厉害了。我又知道,原来香蕉还可以止咳!
我爱麻涌的香蕉!
2、请学生自由读读文章。
3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗?他是从哪些方面介绍香蕉的?
4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗?假如老师是这样介绍的:我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的,形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人,但吃起来可好吃了!我把香蕉皮剥开,露出了又白又黄的肉,吃起来甜甜的,美味极了!你说这样介绍好吗?为什么?
④没错,写文章时我们还要多用修辞手法,这样写出的文章才更生动、优美!那么这篇文章中有哪些句子特别优美的,请你读一读、画一画。指名读读)(师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句,引导学生找到后,最后老师小结:同学们,你们看,我们祖国的语言多有魅力啊,作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中!)
四、小结方法,写一写。
1、同学们,通过刚才的学习,你现在能说说写好一种水果的方法吗?(指名说说)
(没错,我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。)
2、那么同学们,你们最爱吃的水果是哪一种呢?接着我们来闯第二关。(课件出示:第二关:仔细观察自己喜爱水果的形状,颜色,再说说他的味道、作用。)(指名说说)
4、请学生评评。(你们觉得他说得精彩吗?还可以用上什么词语呢?用上什么修辞呢?)
同学们,如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩,就到词语加油站来加加油吧!(出示课件:红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿
灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 )
(请同学们轻轻读一读,可以挑选适合自己水果的词语用一用)
5、好了,我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了,那你认为要写好这篇文章,该怎么开头、结尾呢?(指名说说)
开头:点明我喜欢什么水果。
中间:分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾:表达对水果的喜爱之情。
6、同学们,你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗?我们来闯第三关。(课件出示:第三关:请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面,选择一个来写一段话。)
7、学生习作。
五、展示作品,赏一赏。
1、请一名同学读读自己的作文。
2、指名评评。
六、小结。
今天,我们一起在水果王国观察了水果,品尝了水果,而且从形状,颜色,味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果,真棒!同学们,你们看,写作文其实也不难,只要我们能细心去观察,去感悟,去动笔,相信你们的写作水平会有所提高的。加油!
板书:我爱吃的水果
爱吃水果的作文篇6
在所有的水果中,我最喜欢吃的是西瓜,因为在骄阳似火,烈日炎炎的夏天,它可以帮助我们解渴,给人们带来凉爽。
椭圆形的西瓜大小不一,大的比足球还要大,小的和皮球差不多大;而且品种众多,有爆炸瓜,有黑美人等等。它披着一身黑绿相间的衣裳,像一条条丝带。切开西瓜,只见里面那红润润的果肉鲜嫩多汁,像小孩子笑红的脸。拿起勺子挖一块,放入嘴中,顿时感觉到清凉无比。吃剩的西瓜像一艘弯弯的小船,又像一轮弯弯月亮。
西瓜不仅瓜肉可口,瓜皮也好吃。新鲜的西瓜皮还可以做菜吃,记得有一次妈妈做了一道清炒西瓜皮,我感觉西瓜皮的味道清凉爽口,脆脆的,非常好吃。
多吃西瓜好处很多的。听妈妈说西瓜的皮和里面的果肉可以有清热解毒、去暑、去痱子等功能、对治疗糖尿病、肾炎水肿、肝病黄疸等疾病也有效果。
在夏天,西瓜可是有着水果之王的美称呢!小朋友你们爱吃西瓜吗?
爱吃水果的作文篇7
又到了颜色的夏天,饮料空调运动是必不可少的,当然还少不了水果。下面由我隆重介绍我最爱吃的两种水果……
第一位“嘉宾”就非西瓜莫属了。成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一,大如篮球,小如皮球。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣,摸一摸,细腻光滑。切开西瓜,里面红红的样子,非常诱人。西瓜是夏天的典型水果,也是夏季的主要水果,在炽热的夏日或气温闷热的热带夜晚,只要有冷冻的西瓜,便具有消除暑热的效果。西瓜堪称瓜中之王,因在汉代时从西域引入,故称西瓜。西瓜亦属葫芦科一年生草本植物,原产非洲,目前除少数边远寒冷地区外,国内各地均有种植,果味甘甜而性寒。相信在夏天激动的运动完后,来一个冰镇大西瓜是非常爽的。
第二位嘉宾也是我介绍的最后一个嘉宾那就是生长于热带的`美味水果椰子。椰子营养丰富还具有一定的药用价值。椰子性凉,味甘,具有清热、解暑、生津、止渴之功效,可益气、补脾胃、杀虫消疳,使人面色润泽;可强心、利尿驱虫、滋补消暑、止泻。用椰汁洗头,能使头发黑亮润泽;椰子可以做成椰子酱和椰子酒,用来清暑解渴;椰肉炖汤补益效果更为显著。
夏天是中暑常发的季节,希望同学们都能在运动的同时多吃水果,健康又美味。
爱吃水果的作文篇8
我最喜欢吃的水果就是苹果。
它摸起来滑溜溜的,闻上去非常香。苹果又大又圆,它的皮是红色的,掺着一些黄色,还有一些小点点。把苹果的皮削下来,再闻一下,有一股浓浓的香味。苹果的果肉是白色的,尝一口,又脆又甜,非常好吃。不仅我喜欢吃苹果,我的弟弟也很喜欢。
苹果富含维生素c,如果多吃苹果可以增强记忆力,所以苹果被称为“记忆之果”。
这就是我最喜欢吃的水果,小朋友你们喜欢吃什么水果呢?
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