有了丰富的素材积累，我们可以更好地展现自己的写作风格和个性，使作文更加独具特色，写作文可以提高我们的语言表达能力和逻辑推理能力，下面是顺风文档网小编为您分享的难忘的母校作文8篇，感谢您的参阅。
难忘的母校作文篇1
走在回忆的海滩上，寻觅着那保存着我六年童年时光的蚌壳。啊！找到了。蚌壳里有一颗美丽的珍珠，而那颗珍珠就像放电影的投影仪一般，放映着我的小学时光。
首先是那熟悉的林荫道。六年过去了，也只有林荫道旁的白桦树依然如旧，挺拔如斯。还记得秋天的时候我们经常在林荫道收集白桦树叶，把它夹在书里当书签。人们都说秋像一个魔术师，能从口袋里掏出各种各样的食物。在我们校园里的魔术师却与众不同，她喜欢把白桦树叶渲染成金黄；她喜欢把拐角的爬山虎涂抹成明黄；她喜欢把柳枝放在一个奇特的烤箱里烘焙，变成像面包一般的金黄……
其次是那熟悉的操场、跑道。六年来，最令人感到激动，开心，自由的时光都凝聚于此。运动会时，这里有同学们矫健的身姿，裁判员挺拔的身影；大课间时，这里有同学们明媚的笑靥，有追逐打闹的笑声；三跳训练时，这里回荡着跳绳抽打着地面的“哒哒”声，以及跑步训练时挥洒滴落的汗水。
接着是那些熟悉的老师。要求严格的coco老师，尽职尽责的语文郭老师，阳光亲切的数学老师，还有外表很凶其实幽默风趣的美术老师……
也许在若干年后，当我们再打开小学课本的时候，里面还会夹着一片白桦树叶。相信在这片树叶里依旧小心的珍藏着我对母校质朴真诚的回忆。
难忘的母校作文篇2
雏鹰总要离巢，展翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航......一眨眼的时间，我在母校已度过六年的时光，六年中的点点滴滴，清晰地印在我的脑海之中。
难忘啊！尊敬老师，记得五年级的时候，我数学特差，脑子不灵光，反应也比人慢一拍，少一拍的。是您，亲笔为我写出一张张试卷，亲自为我讲解，亲口告诉我：“世上无难事只怕有心人”。终于，我的数学大有进步，你欣慰地笑了，但是我发现，在你的眼角出现了鱼尾纹，在你的刘海有了一根根银丝！您辛苦了，老师！
难忘啊！可亲的同学，记得四年级的时候，我的脚在体育课上不小心扭到了，不仅仅痛，而且走路一拐一拐的。是你，把我回教室，用药酒替我擦脚，你从不嫌药酒的味道怪，一遍一遍地为我擦脚！“青山青水青少年，我们的友谊更值钱”这是你说过的'一句话，看，我到现在还没忘记呢！谢谢你，同学！
难忘啊！，记得六年级的时候，我们每天都沉浸在书海之中，看到我们埋头苦读的样子，您于心不忍，举行了“动物歌咏大赛”，让我们每天都能
听到，小鸟的歌唱声，蛐蛐的伴奏声，蝈蝈儿的叫声......这美妙的大自然的声音，让我们动心，不禁朗诵起古诗，为这个“动物歌咏大赛”增添了一处特别的味道......感谢您，校园！
难忘啊！尊敬老师！难忘啊！可亲的同学！难忘啊！可爱的校园！难忘啊！母校的一砖一瓦，一草一木！难忘啊！这个温馨的母校！我在您的怀抱茁壮成长，我在您的呵护下成为一个阳光的少女，我在您的教导下，知道了知识的大海！母校，我相信亲情，友情会紧紧的把我们绑在一起，永不分离！
难忘的母校作文篇3
时光如梭，岁月如流，六年的光阴就像云烟一样地过去了，我即将离开亲爱的母校了。此时此刻，我的心中充满了留恋之情。回首母校的一草一木、一砖一瓦还是那么的熟悉；母校的老师、同学、还是那样的亲切；在母校发生的每一件事还是那么的清晰，六年的小学生活有笑有泪、有喜有忧、有苦有甜。
今天看着学校的那扇大门，我的心里思绪万千、浮想联翩。我还清清楚楚地记得，当爸爸、妈妈牵着我的'手，我们第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再过两个月的时间，我就要走出这扇校门，此时，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望着这扇门，凝望着老师那慈祥的目光，这一切的一切我都铭记在心。哦，童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一看我们学校的那些宽敞明亮的教室。往事历历在目，在这里老师教我们读书写字；在这里老师教我们唱歌、学画；在这里老师教我们树立远大的理想......
再看一看我们学校那个充满欢声笑语的操场。无论是春、夏，还是秋、冬，那里都是我们充满笑声的地方。春天，我们享受着阳光的沐浴，在操场上尽情地玩耍；夏天，我们挥洒着汗水，看着激烈的比赛；秋天，我们坐在高大的桂花树下，闻着花香，吟诵着一首首奇丽的小诗；冬天，我们走在铺满雪花的操场上，留下一串串童年的脚印......
如今这一件件、一桩桩、一点点、一滴滴只能变成美好的回忆。老师的教诲，学生朗朗的读书声，同学们的欢笑声，在我耳边久久地回荡着。同学们，让我们一起好好把握最后留在母校的几十天吧，再看一看可爱的校园，再看一看教导我们的老师，再看一看朝夕相处的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子吧。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返。我会牢牢记住母校老师的教导，做一个堂堂正正的中国人。亲爱的母校，你带给我许许多多的快乐，许许多多的启迪，都让我终生受用。
难忘的母校作文篇4
在母校度过了六个春秋的我，在同窗中算得上元老级人物了。可以说，母校的每一个角落都留下过我青春的足迹，我对母校的情感，是深沉而真挚的。
六年前，我带着几分稚气来到母校初中部就读。我们的教学楼就是希望楼，几十米外，就是我们的学哥学姐们。老师为了防止我们被欺负，课余时间只允许我们在教学楼前后和篮球场活动。但后来的情形证明老师的担心是多余的，那时的学哥学姐们都把我们当小孩子看待，无论是去食堂吃饭，还是去小卖部买东西，他们总是让着我们，很有学长风度。在希望楼，我和同学们一起合作、竞争、奋斗了三年，而后就各奔东西。我和一些同学留在了母校，继续我们的高中生活。
进入高一，我们终于入主羡慕已久的图书馆。在母校仅有的几栋教学楼中，这里最新也最有现代气息，时尚的外观，宽敞明亮的教室，让人走进去就平添了几分神气。高一是轻松而又开心的，在这栋楼里，留下了我们太多的欢声笑语，笑声中，我们一个个从原来的小不点长成了大人，当我们再次步入篮球场的时候，也由原来的观众变成了主角。转眼到了高二，我们从希望楼搬进了老教学楼。说实话，转移阵地的时候，我们的心情有些复杂。历经岁月沧桑的老教学楼，显得陈旧而黯淡，与图书馆形成鲜明的对照，让人油然而感失落。但我们知道，在过去的岁月里，很多的学长们就是从这里走向高等学府的，它破旧，却依然坚强，未来的两年，它将要和我们一起去见证奇迹的诞生。
在这里，我被编入了157班。这是一个与众不同的班级——团结、乐观、好强、自信。在这个集体里，大家都真诚相待、互助互爱，把班级的荣誉看得比什么都重。学校组织的所有活动，像辩论赛啦，演唱会啦，有奖征文啦，篮球赛啦，我们班不仅积极参与，而且表现不俗，拿下的奖状把黑板两边的墙壁都贴满了。为此，我们班在校内名声鹊起，成为众人关注的焦点。当然，我们班出名还有一个重要的原因，就是打架。其实我们都知道打架不好，也不想打架，但有时就是因为年轻气盛克制不了一时冲动。每次打完架，看到班主任伤心生气的样子，我们都很后悔。现在快毕业了，我们突然间明白了很多。真的希望，以后有人提起157班的时候，不要与打架联系在一起。
在母校度过的一千多个日子，给我留下了许多美好的回忆。我觉得自己最大的收获，就是学会了怎样做人。作为一名学生，学习知识固然重要，但学会做人应该更重要，因为它能让人受益终生。
我的母校，普通而平凡，但在我心里很重要很重要。母校给了我很多，希望她的未来会更好！
难忘的母校作文篇5
光阴似箭，日月如梭，年复一年，日复一日。不久，我们将告别六年的小学生涯；告别亲爱的母校；告别和蔼可亲的老师们，告别同窗密友的同学。迈入新的中学大门。此时此刻，我的脑海里浮现出了学校的一草一木，一砖一瓦，同学们的一颦一笑，一字一画，老师的一字一句……
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。但我还留着些校园的回忆呢！
我们的校园虽然地方狭小，但记载了许许多多我的童年回忆，在这颗古老的参天大桂花树旁，展开了一个个令我记忆深刻的学校运动会。
在一次次运动会上，有跳高、跳远、跑步、扔铅球等。因为我非常好奇铅球是怎样的，所以，我毛遂自荐，成为了一位铅球比赛者。开始比赛了，见其他选手都轻轻松松的就扔了很远，我自己也不能落后，于是我虚心地去学习其他选手怎么扔铅球的。到了我上场了，我膄的一扔，球变飞远了。没想到得分尽然是零分，这让我大惊失色，原来，我的球在扔出去的同时，我也踩到了线。这一次我很不甘心，不过幸好还可以比好几次，又一次轮到我了，这一次，铅球从我手中脱落了，砸到了自己的脚，脚立刻剧痛了起来，在比赛的同学们都关心的前来看我，我看了看脚，幸好没断，老师、同学都来看我，问候我，我非常感动，因为我的同学放弃了比赛，前来关心我。因为我，同学们失去了一个荣誉，一个奖杯。这一次，我的脚虽然非常痛，但是我的心已经被感动了。
啊，学校的桂花树上记载着我美好的回忆；时间里的时光老人给了我宝贵的童年回忆；小伙伴，让我和他们一起开开心心、快快乐乐的成长。如今，时光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。
难忘的母校作文篇6
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩。时间如同一个沙漏，滤去了我许多的回忆，却留下了最醇美的沉淀。
难忘师恩
感谢老师，是您让我感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，是您让我理解“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族气节，是您让我体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；感谢老师，是您让我感受“鹰击搏天壮，鹏飞海浪春”的气概，是您让我体验“行到山穷处，坐看云起时”的古典浪漫，是您带我领略“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”的美丽意境……感谢您，老师！
难忘真情
“莫问新欢与旧愁，浅颦微笑总风流”，是同学让我明白了要时刻保持笑容，做最美的自己；“世界以痛吻我，我却回报以歌”是同学的`拼搏告诉我要不畏风雨，勇往直前；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”是同学送给我最好的礼物，要勇敢地竞争，勇敢的展现自己。感谢同学，三年之中，与我真诚相伴，送给我最美的真情。
难忘校园
初次踏入校园，我被这美丽的校园所吸引，也因此深深地爱上她。难忘那课堂上同学们激烈地讨论的情景，难忘操场上挥汗如雨地训练体育的情景，难忘课余时间在励志园里说悄悄话的情景。三载光阴，一千多个日夜，我们在这里拼搏过，欢呼过，美丽的校园承载了我多少的欢欣与泪水。这里的一草一木，又怎能忘却？
面对即将的离别，我们有太多的不舍，望着窗外飘舞的杨花，让我想起“细看来，不是杨花，点点都是离人泪”。“四时最好是三月，一去不回唯少年”，我的三年青春时光交付给了母校，这也一定是我一生中最美的回忆。
悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
难忘的母校作文篇7
转眼间，六年的时间匆匆地过去了，如薄雾，被微风吹散了。但久久不能让我忘怀的是母校情。
难忘的母校，是您给了我们一个优美的学习环境。母校给我们优良的学风和很好的学习理念，给我们战胜困难的勇气。我们曾在母校中尝过酸、甜、苦、辣。
难忘恩师，是低年级的老师让我加入了少先队，成为了一名少先队员。感谢刘老师，她让我学会了做一个踏实，守纪律的人。我牢记您的教诲，自豪地迈进了五年级。那时我又幸运地遇到热情细心的苏老师，她让我懂得一分耕耘，一分收获。上了六年级，我又幸运地遇到教学有方，既慈祥又严格的李老师，幸运地遇到英语发音标准的姚老师……感谢你们，因为你们的教导，你们的`给予，才会有今天的我。六年以来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。在这里，我向你们说一声：“敬爱的老师们，你们辛苦了。谢谢你们！”
同学们的脸上露出纯洁，真诚，水晶般的笑容。多么难忘的同学情啊！我永远也不会忘记母校里的每一位老师，每一位同学，一草一木，一砖一瓦。
光阴似箭，日月如梭，今天我们是桃李芬芳，明天我们将是国家的栋梁，我们要让母校为我们骄傲，自豪。感谢母校的每一位老师，谢谢你为我们所做的一切！
难忘的母校作文篇8
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢。
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