通过写作文,我们能够提高自己的逻辑思维和分析能力,一篇好的作文能够吸引读者的眼球,引起共鸣,下面是顺风文档网小编为您分享的关于做的梦作文推荐5篇,感谢您的参阅。
关于做的梦作文篇1
在我的记忆深处,有一件事令我非常难忘。
那一次,我正在屋里看电视。忽然,听到“砰”的一声,吓了我一跳,我一看,我把妈妈的心爱的化妆瓶打碎了。这时我非常害怕:想到妈妈曾用木棍打我的情景。我忐忑不安起来,终于熬到了晚上,正当我准备睡觉时,妈妈问我:“谁把我的化妆瓶打碎了?”我的心又开始慌了神,就支支吾吾地说:“我……我……我不知道。”猛然,我又灵机一动说:“是我弟弟。”“什么,你刚才还说不知道,现在怎么又说是你弟弟呢?”我无话可说了,只好低下了头,承认了错误。妈妈说:“枫枫,你承认了错误,就行了,我最讨厌说谎的人。”我说:“妈妈,我记住了,我以后再也不说谎了。”真没想到,妈妈这一次却没有打我。
从此,只要我做错了事,就会对妈妈说实话。就会想到妈妈说的:知错能改还是好孩子,如果坚持这个好习惯,就会受益无穷的。“
这就是我难忘的一件小事。
关于做的梦作文篇2
啊!今天是个多么令人兴奋和激动的日子呀!我们马上就要和龙头滩说你好啦!我做好了充分的准备,就等到龙头滩大饱眼福了!
我们全家来到码头,买好了票,一起坐船往龙头滩前进。
呀!这一路上的景色可真美啊!看两旁那连绵起伏的青山,是多么的高啊;看那匆匆的河流,是多么的绿啊;看那奇形怪状的石头,是多么的奇怪啊;看那成双成对的白鹭,是多么的飘亮啊……咦,怎么在这青山绿水的地方,河边的树枝都“披”上了五颜六色的垃圾朔料袋呀?我正纳闷呢,突然,我看见和我们同船的一位大姐姐把一个用了的朔料袋随手扔进了河水里,哦,原来是这样!我明白了:来这里的游客们都不讲卫生,把用了的朔料袋扔到河里,然后朔料袋就顺着水流向下飘,就被河岸边的树枝“拦下”,变成了河流的一个不卫生的“风景线”。我的激情减消了一大半,我想:“如果大家都这样,那这条河不就成垃圾河啦!”我鼓起勇气对大姐姐说:“大姐姐,你看这河水多清澈呀,可你却乱扔垃圾,破坏环境,多不好呀!”可大姐姐说:“又不是我一个人这样,有什么关系!”我又说:“但是大家都这样的话,一人扔一个,那就严重破坏了自然环镜了。”大姐姐不好意思地说:“你说得对,我不应该乱扔垃圾,是我不对,我以后再也不乱扔垃圾了。我们以后会多注意的!”我高兴极了,说:“大姐姐,你能知错就改就好了!”船上响起了一阵阵笑声。大家都夸我是个爱护大自然的好学生,一位老爷爷说:“这位小姑娘说得对,我们要从个人做起,爱护花草树木,保护自然环境,让地球更加年轻!”大家都叫好鼓掌。
今天旅途中的见闻,让我懂了一个道理。朋友,你懂吗?
关于做的梦作文篇3
说起我的故乡,大多都是小时候的回忆了。在故乡生活的生活往往都是现在我每每回想起都会勾起我怀恋的笑容。
我的故乡是朴素的农村,在那里生活的时间并不是很多,所以我更加向往那种宁静悠闲、淳朴安详的生活。泥土气息十足的小路周围环绕着清新气味的果树。再远一些望去便是高山,山上的一棵棵大树吐诉着这座村庄的历史悠久。不同于城市的五光十色,这座朴实无华的小村一样有着自己的独特魅力。这种魅力是久居城市的人无法体会的感觉,也是生活在那里的'村民无法言传的感觉。
我怀念我的故乡不仅是因为那里独特的魅力,也是因为那里生活着一群我小时玩伴,我的亲人,那里同时还是我美好人生的一部分。
曾经在农村有过一次上学的经历,同时也体会到了多彩多样的学习生活。在那里的记忆有时候扑面而来,在我眼前一一呈现。记得有一次,自己发现有一道题不会做,就想要放弃,但又害怕老师批评,便绞尽脑汁、苦思冥想,费劲了许多力气终于把那道题想出来了,第二天老师还在班级里面表扬了我,而我也体会到了成功的滋味。
在那里的日子不仅有美好的,也有不尽人意的。
有一次自己不知道怎么就睡过了头,上学迟到了,急急匆匆地来到了教室,面对着同学的一张张脸我尴尬地不知道怎么办,那样的感觉就像时间被定格一样,自己呆呆的,不安的站着,经历了那一次之后我再也没有迟到过了。
在那段时间里我体会了生活的酸甜苦辣,也学会了独立,自己面对挫折打击,同时懂得了友谊的珍贵,学会了分享,学会了体谅。
关于做的梦作文篇4
生活实践是艺术灵感的来源,而艺术境界是生活所追求的目标,二者的关系,历来为人所讨论,那么究竟两者谁先谁后?
我认为生活与艺术本是一朵并蒂花,两者只有合在一起,才能够开出花朵,而不能把它们简单割裂,正如张爱玲所说:“生活是一袭华美的袍,上面爬满了虱子。”正是张对生活的体验,才让她写出了如此精妙文艺的句子,反过来说,正是因为她懂得艺术,所以才会在生活中体味出这句话来。
艺术源于生活,更离不开生活,没有了生活,艺术就如失根的树,是无法长出叶来的,历史上著名的雕塑家贾科梅蒂在二战后舍弃了圆润大方的人物,偏爱整体比例小,枯瘦焦黄的雕塑。这是他对二战无声的控诉,任何见到雕塑人都不免为其造型所震撼。若不是二战,若不是生活对他的启发,贾科梅蒂又怎能有如此震撼世人的作品问世,雕塑介的创作又怎会有如此之突破?
生活就像是大地,艺术一定要扎根在土地上,才能为人所见所赏,才能向更高远的目标奔去。若没有龙阳县的青草湖,唐温如永远也吟不出“满床清梦压星河”的清新目然;若没有春天,柳絮小雨,也不会有贺铸“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”的哀愁。
如此种种,都说明了生活之于艺术的重要性。
但,生活更需要艺术的陪伴,才可谓“生活”。我们人活在世间,本是兢兢业业,安于现状,不免索然无味,正是艺术为生活注入了色彩,让生活更加充实饱满,而艺术本身,也是生活模仿追求的对象。李叔同从一位脱不开生活的“翩翩浊世佳公子”到遁入空门的苦行僧,世人不懂他的`转变,我以为,他是带着生活去寻找艺术,去追求艺术了。倘若他没有这么做,那么又何来他意味无穷的书法,又何来他圆寂前“华枝春满,天心月圆”的感叹呢?
艺术带来的好处自不必多说。生活中的电影、歌剧、读书、写作,皆与艺术相关。生活与艺术是朵并蒂花,他们互为彼此,相辅相成,密不可分。
生活与艺术的先后之争,本无所谓对错,关键在于我们能否正确对待二者。在生活中,我们要心怀艺术之心,去体验多彩生活;而在艺术之中,我们又要时刻思考着生活的奥秘。
生活与艺术这朵并蒂花,需要我们用心体悟。
关于做的梦作文篇5
9月13日会操完了,我们班得了三等奖。军训五天有一个令我记忆深刻的人——王皓教官。比我大4岁的一个男生,他自称小学毕业。很喜欢他这类型的男生,没有太多心眼,而且脾气好,真心对待我们。
教官说:“诶~!我跟你们说、、、我现在是明着搞体罚。”
教官说我们学校抠门,每包金嗓子里只有一颗,搞得他每次都要拿一大包。他会分金嗓子给我们,让我们在会操上超常发挥一次。
教官说:“你们的小碎步每天响一两次让我听听就好。”
教官会很调皮和其他教官开玩笑、明着较劲,想耍别人。
教我们拉歌,领——xx班在哪里?!答——(用手指)在那里
看不见!!(用手指加大声)在那里
xx班!!来一个!!来一个!!XX班!!
12345!!我们等的好辛苦!!
1234567!!我们等得好着急!!
56789!!你们到底有没有?!
没有怎么办?!来一个!!
扭扭捏捏像什么?!小绵羊!!!
xx班!!来一个!!
来一个!!XX班!!
他还会教我们恶搞,(休息时间),踏着正步靠近别人班,男生在前对着7班的女生,在7班跟前停下来,在他们面前跺小碎步,然后冲他们班大喊:“4班4班,放倒7班!!”然后向后转,用屁股对着他们,再跑回我们班的场地。(通常这个时候我们班最有活力,会笑到一片)
教官说:“笑什么笑那么嗨?!会操的时候,你们两个千万别笑,你们对着我笑,我对着你们班笑,你们班对着评委笑。”
教官会拿着帽子追着小五打。也会拿帽子敲我们的头,拿皮带来“抽”我们。
教官说:“各位大哥大姐,我叫你们大哥大姐,你们不觉得自己老么?”
教官嗓子哑到不行还是会声嘶力竭的扯着嗓子喊口令,满脸涨得通红。只因他说过:“我是不会用别的教官用的小蜜蜂”其实我们是多么希望他用,这样他就不会那么辛苦。我们何尝不心疼他。
教官说:“告诉你们我的眼睛很乖的,你们谁动一下我都看得见”
教官会在我们要走的前一天晚上默默喝酒,生病了还是和们见最后一面。又在我们上车后撇过头去,不让我们看见他流泪。
我们也在见他最后一面时,唱《严守纪律歌》
——军号嘹亮步伐整齐
人民军x有铁的纪律
服从命令是天职
条令、条律要牢记
令必行,禁必止
自觉凝聚成战斗集体
啊~~纪律纪律!!
纪律中有我
纪律中有你
纪律中有无穷的'战斗力
一切行动听指挥
步调一致的胜利
嘿!
步调一致的胜利
然后我们喊:“四班四班,教官最帅!!!”
就在教官撇头的那一瞬,他大概永远不会知道有多少人为他哭成了泪人。
教官还是没给我们他的联系方式,其实我们拿到他的联系方式也不会干什么,也不能干什么。他在部队,基本不会有机会联系。我们只是需要一个念想,我们只是想让自己觉得:他还在,我们可以和他常联系。可他很残忍,连个念想都不愿给我们。
我们和他缘分就像一根不长皮筋,我们坐在车上,不停地抹眼泪,不知不觉的和他越离越远,那根皮筋越绷越紧,牵扯着我们的心。我们麻木的坐在车上用笑脸迎接下一批来到北弓的人,车子越驶越远,我们和他的牵扯越来越细,越来越淡,直到“崩”皮筋断了。坐在车上的我们只知道:我们在离开那个叫北弓的地方。
我们不是他唯一训练过的兵,他却是唯一训练过我们的教官。
我不奢求他能记得我,只能要求自己永远不要忘了他。
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