我们在写作文时，要注意结构的合理性，包括引言、正文和结尾三个部分，我们在写作文时，可以通过引用名人名言来增强说服力，顺风文档网小编今天就为您带来了以小见大初中作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
以小见大初中作文篇1
"一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服……"，每当我读到这首诗，我就会想起暴雨，想起母亲慈祥的目光，想起我深深的爱。
“妈，记得吃药，我上学！”我和卧病在床的母亲说完，跳下了门。“带把伞！”母亲虚弱地说。我假装没听见，带把伞多麻烦啊！再说，天很晴朗，怎么会下雨呢？我跑了。
中午放学，突然“砰”的一声，一道闪电。突然，天空一片漆黑，雷声由远而近，闪电也想把天空劈成几片。然后，雨“哗啦”从天而降，越下越大。带雨具的同学在回家的路上都和我不一样。一开始有几个同学陪着我。后来被父母接走了。我又冷又饿。我在教室里很孤独！我父亲出差了，我母亲病了。这场该死的雨似乎一时半会儿停不下来。真后悔没听妈妈的话。
就在我不知道该怎么办的时候，一个小小的影子出现在雨里。“妈妈！”喜悦的泪水涌上了我的眼睛。狂风暴雨抓住了母亲柔弱的身影，仿佛要将她吞没。我妈一步一步艰难的走着，我扑向她：“妈，我不该违抗你的。你生病了我给你添麻烦！”
“来，回家喝点热汤，免得你也生病。”我妈眉宇间满是焦虑，赶紧脱下外套，披在我颤抖的脸上。啊！好温暖啊！可是，我妈自己都颤抖了！我拉着妈妈冰冷的手，想给她暖暖身子。妈妈的手冻裂了！看着像落汤鸡一样的妈妈，我的心好像打翻了五瓶：酸、甜、苦、辣、咸。好难受，失望的眼泪又滑落。我妈打开蓝色的伞，我仿佛看到了一片蓝天。这爱情的蓝天是那么纯净，一点污染都没有，但是我妈上方的蓝天却是半蓝半灰。终于回来了。
一把伞撑了一天，我是一只小鸟，在上面自由飞翔，疲惫不堪，在妈妈温暖的衣服下休息；渴了，喝母爱的奶。“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”是的，我该如何报答母亲的深情？
以小见大初中作文篇2
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱，小溪在静静地流淌，心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏，下午收拾房间，晚上做作业。一想完这个计划，我的心情欢呼雀跃，因为想到今天有事忙碌的、充实的。转眼间，就到了中午。
我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚饭以后，妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作业要早点做玩哦!”我嫌她烦，门一下子就被我关上了。
之后，我来到了书桌前，开始“战斗”做了一会儿，突然停电了，房间顿时一片漆黑，伸手不见五指，我害怕极了，心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家，这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?我起身开始寻找手电筒，我拿着点蚊香的打火机把整个房间，都没有它的身影。我无助地坐在床上，我非常地绝望，忽然，我想起了早上丢弃的那只蜡烛。我跌跌撞撞地把它摸到手，如获珍宝似的点燃了它，它就像一朵红色美丽的花，把浓重的夜幕撕开了一角。
我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来，值后，我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源，又投入了“战斗”。从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛，虽然只燃烧了一次，但却挽救了精神上受煎熬的我。
以小见大初中作文篇3
母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮挡天空下的荫蔽？
大雨盘陀，你焦急地站在楼下等我，您可知道，您雨中摇曳的身影，让我记忆犹新；夜阑人静，你默默地坐在我身旁陪我学习，您可知道，您灯下朦胧的背影，让我永生难忘。
小时候，你是荷叶，我是红莲。记得那次期末考试来临的时候，作业很多，而我却像蜗牛一样慢慢爬，慢慢做。直到深夜，我房里的灯却都还亮着。这时你进来了，“作业快点做完，好上床睡觉，不能影响明天的听课效率，我去厨房给你煮点汤。”门悄无声息地关了，我又拿起笔，房子里很安静，没有一点儿声响，只是听见笔在纸上滑过所篇的曲。大概是妈妈担心影响我做作业吧！秒钟滴滴答答地走过，我如释重负地放下笔，舒了一口气。“吱”的一声门开了，妈妈端着汤进来了，“作业做完了吧！赶快把汤喝一喝，睡觉吧！”我双手捧过妈妈亲自煮的汤，热乎乎的，香喷喷的。望着妈妈疲倦的双眼，万分的愧疚涌上心头，“妈妈，你先睡吧，我待会儿还要复习呢！”妈妈的眼睛忽然一亮，接着脸上便泛起了一丝丝笑容，妈妈回房间去了，但脚步很轻很轻，望着妈妈的背影，坚定悄悄占据了我的心房，复习开始了……
是啊，妈妈！你是荷叶，我是红莲，您甘愿做我的荷叶，现在女儿已经长大，我多想做你的荷叶呀！
现在，我是荷叶，您是红莲。当您拖着疲倦的身躯回到家时，你会发现，早已为你准备好的拖鞋和热茶，那里藏着我对你的关切;当您迈进厨房，您会发现，热气腾腾的饭菜虽不美味，但那是我用愛烹制而成；当您走出家门，您会发现墙上贴着一张小小的笑脸做你的伞，让您的世界万里情空，天气冷了，我会牵着你的手，陪你感受愛，感受暖，感受人间的四月天。
母亲啊，我多想做一片荷叶！
以小见大初中作文篇4
这是一个真实的故事，发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为1.5千克，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这1.5千克珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车，停在路边。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥、驱赶，也不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背山，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血泌了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和这沙漠中阴冷的酷凤，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水战士说：“让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好1.5千克左右，放在牛的面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤。不久，从不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起来幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳动的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，留下了滚滚的热泪。
以小见大初中作文篇5
细细翻来，学校文明行为养成中添加的一条令我感触颇深。遇到挫折和失败，不灰心，不气馁，遇到困难努力克服，对呀，在学习上我就有过类似的经历：刚入学时，由于贪玩，所以每每遇到难题，我总是马马虎虎对待，心想：不管对错，快点做完，就可以玩了，反正老师会讲评，根本不必自己思考!而自己对那些努力思考的同学不屑一顾：真蠢!看，我多聪明!日积月累，我养成了不爱动脑，遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后，才知道自己成绩很差，而那些被我斥为真蠢的同学却一个个成绩优异。我不禁第一回认真思考起来：原因在哪儿?我百思不得其解。经过老师、妈妈的教育，我才知道遇事不动脑筋，无学习恒心是我的最大的缺点。吃一堑，长一智。在妈妈的帮助下，我看了一些书，了解了童第周勤学苦练，发奋图强，最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术，享誉海内外，李时珍一不怕苦，二不怕死，刻苦钻研，为中国的医学界留下了一部药物学巨著——《本草纲目》，司马光抓紧时间，利用警枕苦于练习读书，长大中成为著名的史学家……这一个个鲜活的例子不正是告诉我：在学习上遇到困难要有恒心，不气馁，只有持之以恒，努力想办法克服，才能有所成功吗?在老师的教育下，我立志改正坏习惯，在妈妈的提醒下，经过半年的努力，我的成绩终于赶上来了大家。如今，我懂事了，知道了更多的道理：滴水穿石、只要功夫深，铁杵磨成针等等。
韩愈在《进学解》中说：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。这句话不仅告诉我们学习需要勤奋，而且也告诉我们文明行为养成需要多思考，也需要多练习。有些同学遇到一点挫折和失败，就灰心、气馁，遇到困难就选择逃避，这是不好的。难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗?在此，我想以一个曾经受过教训的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学：醒来吧!别再重倒我的覆辙!
文明行为养成的一点如此，以小见大，其他方面也要如此。
文明行为的养成必须依靠大家互相学习，互相帮助，互相监督，择其善者而从之，其不善者而改之。
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