用心去描绘自己的情感,可以让作文更加动人,打动每一位读者的心,我们在写作文时,要确保段落之间的衔接自然流畅,以提高文章的整体性,顺风文档网小编今天就为您带来了写初中老师的优秀作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
写初中老师的优秀作文篇1
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜爱让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样貌给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不留意笑歪了。”开始我还半信半疑,之后我深信不疑了。课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自我的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
写初中老师的优秀作文篇2
她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。
有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”
每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们*的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。
我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。
写初中老师的优秀作文篇3
丁零零,丁零零……”上课了,这是我们开学后的第一课,16双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声,只听门“吱呀”一声,,门开了,走进来一位身高1。50米左右的人,高高的鼻梁下,有一张时常挂着微笑的嘴巴,一看就是一位平易近人,十分幽默的'人。
名字“撒谎”
她笑着对我们说道:“同学们,这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧!”说罢,她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然,她说:“咦?我怎么把自己的名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧!”
同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟,老师问:“同学们想出来了吗?”这时,我们班的“搞笑大王”站了起来,说:“老师,您的名字是不是‘口、十、木、辛’,难道您是外国人不成?”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说:“老师,您是不是姓叶,名木辛啊?”老师有摇了摇头。忽然,我眼睛一亮,急忙站起来说:“老师,您的名字是不是叫叶梓啊?”老是想了一会,点了点头说:“对,我想起来了,我就叫叶梓。”她夸赞了我几句,便让我坐了下来。这是我才突然明白过来,老师不是真的忘记了自己的名字,而是有一考我们的智力呢。
上课“撒谎”
“我记得有一年,我们学习了……”“《卧薪尝胆》!”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔,刚要写字,却又转过身来,脸上露出了为难的表情,说:“同学们,‘卧薪’两个字怎么写啊?”
同学们呢窃窃私语起来,“难道老师也有不会写的字?”“不会吧!她可是老师哎!”“不对啊,昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”
我好奇地看了看老师,老师正用期待的目光看着我们,我立刻明白了,把手举了起来。其实,老师是想让我们自己上去写,更进一步的掌握这两个难写的字。
直到现在,我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师!
写初中老师的优秀作文篇4
说话说,严师出高徒,真所谓的严师,我目前遇到了——他,现在好老师往外走,年轻老师往外来,哇,今年破天地荒的来一个严老师,他似乎很自恋,俗话说,古道西风瘦马,自恋狂在天涯,自恋的人有很多,真可谓像他这样的可真不多。
说起严来,他不仅对我们严,对自己也很严谨,比如,昨晚留的家庭作业今天会抽空讲一下。还记得有一次,周末作业是《xxx》我不料没带回去,想回去补,结果阴差阳错没补成,我只能,随便写了几道,默默祈祷这节课不要讲,的确这节课没讲,刚刚打下课铃,我就送松了口气,不料,他说:昨晚作业没时间讲,下午着再讲,我又松了口气,他接着说,我手几个人的先看看,当场懵逼,这就尴尬了,我不在想,不要收我的,不要收我的。我在想,完了,完了,怎么办啊,我知道,他肯定会收我的,我趴在桌子上默默的接受着现实,这时,我前面旁边的人,问我同桌,她怎么了,我同桌直白的说,她没写作业,我前面那个人就哈哈大笑,一把把《xxx》夺了过去,说,活该,这时他走过来说,:你的呢?我前面的人就给了他,他半信半疑翻开了第一页,满意的走了,让后我偷偷的跟了过去,结果开不了口,终于有人帮我拿回来。竟然什么都没发生,这时当然得抓紧补啊,说时迟,那时快,就补了起来,终于,功夫不怕有心人。终于补完了,也巧,正好他走过来上课,说讲《xxx》他讲时,似乎一直在盯着我,不一会,转过来看看,吓心惊肉颤,最后,下课了。走过来,和我对视了2秒,又看了看我写的,(现在想起那眼神还是那么的严肃)在他的带领下我的数学成绩上升了不少。
好老师当然少不了幽默风趣,和蔼可亲,自然,我的数学老师就是这样,在他的课上虽然每个人都心惊肉颤,但他用他的幽默风趣,化解了着种气氛,虽然在课堂上不怎么活跃,但他,能把我们带到数学的乐园,在最后一天,他虽然没有和我们说什么,但看的出,祝福我们,学习进步,步步高升,走时,我习惯性的,和几个人一起走,他用更和蔼的目光和微信说,慢点。
他,特能唠叨,像个老太婆,但发起火来,势不可挡。
在这个小学我领略了他的风采,人生的路长远,我又能领略其他人的风采。
写初中老师的优秀作文篇5
敬爱的张老师:您好
又是一年教师节来临,这是您退休离开我们的第一个教师节,让我代表您的学生们祝您节日快乐!张老师,您可知道,同学们是多么的想念您呀?虽然您时常来看望我们,可却难以抹去同学们对您的深深的思念。不知您可记得,一年级入学时,由于我爸爸病逝了,家里没有钱让我上学,是您到家里找的我,对妈妈说:“没有钱不算啥,可不能让孩子没有文化呀!”我一生都不会忘记这句话的。第二天,您把崭新的课本送到了我家,并让我下午搬着凳子到学校上课。没免学费的那几年,我知道都是您替我交的学费。张老师,您就像那火红的太阳,给了我温暖,并为我照亮了人生的道路。每当妈妈卖了粮食还您学费时,您总是说:“乡里乡亲的,这点不算啥,你替我放着,等孩子以后上大学了就算我给孩子的盘缠吧!”可是张老师,那时您家里也十分困难呀!您两个孩子上大学,您和奶奶的身体都不是太好,听邻居们说您也时常向别人借钱呀!最让我们难以忘记的是四年级的下学期,您的左腿上长了个大疮,您每天为我们上课时总是一瘸一拐的。一节课站下来,您额头上总是滲出了许多汗水,同学们都非常清楚那是您疼的。后来,您无法走路了,校长让您在家休息,可您让奶奶用板车拉着您来为我们上课,同学们看到您这样还坚持为我们上课,个个都泪流满面。您却风趣地对我们说:“战争年代,我照样可以跑冲锋!”课堂上,您实在撑不下去了,才会坐在凳子上为我们讲课,每当您起身在黑板上写字时,您总要用两只手撑着讲桌,咬着牙呀!同学们此时都恨不能为您分一些痛苦。张老师,我知道,此时我只能用成绩来回报您。您总是对我们说:“你们的大学录取通知书,就是对我的最好的回报!”张老师,我不会让您失望的,因为您是我心中永远的太阳!
此致!
祝:
身体健康 全家幸福
学生:
写初中老师的优秀作文篇6
就是他?我不禁在脑海中打了一个大大的问号。真是让人难以相信,他竟然是我们班的数学老师。你瞧,他大概三、四十岁,一头干净利落的短发,一双炯炯有神的眼睛,放射出那束特有的光芒,仿佛要洞察这世上的一切。那脸上一道又一道的皱纹,是因为岁月的流逝,是因为家事的操劳,还是因为事业的繁忙?那抹浅浅的笑容,显得很慈祥很和蔼,就像父亲一样。在我的印象中,一般男老师都很凶,但孟老师留给我的"第一印象"还算不错,但“内瓤”如何呢?我十分好奇。
在慢慢地时光流逝中,我了解了:老师,这一职业是很平凡的,却又是伟大的。
孟老师是一位尽职尽责的人。铃声一响,孟老师便出现在教室里,在我的印象中,他几乎从没迟到过。若有特殊情况,比较胆大的同学就会把头探出教室,瞧一瞧瞄几眼,如若看见孟老师来了,便很“团结”的告诉我们,有一些调皮的同学就会大喊道:“老孟来了,快安静!”最初是教室中一片慌乱,过了一会儿就安静了,全班鸦雀无声,装模作样的复习起来。“老孟”这个称呼,我认为大多数同学并不是不尊重孟老师,而是出于敬畏,也许这里面暗含着对孟老师的绝对权威。
上课时,孟老师是一位一丝不苟,耐心仔细的人。他在讲台上的讲课,我们在下面专心致志地做笔记。有时一个知识点讲的太快,我们没有听明白他便会不厌其烦的再仔细认真的为我们讲解一遍。我有时还认为对于学习他比我们还看得重,孟老师,我敬佩您,但又说不出什么原因,我看您留在黑板上干净整洁的字迹,却不能掂量出这其中蕴含着多少汗水?我知道这是您对教育事业的贡献……
虽然孟老师十分严厉但有时也很幽默。有一次上晚自习时,只剩下十五分钟左右,看我们无精打采的,他为我们讲“平分线的定义”把相邻的角说成了“你们看这个∠1与∠2是邻居,他们多和谐”后来孟老师又把“解字后的算式”用浠水话说成了“这一坨”……孟老师这些有趣的动作把我们的困意全赶跑了。
这就是我七年级的班主任,我们的数学老师孟老师,在他的教导下,我们班的数学成绩总是独占鳌头,他的严厉和慈爱、他的耐心和幽默都悄悄地留在了我的心中,激励着我要学好数学。
写初中老师的优秀作文篇7
现在我已经是小学五年级的学生了。记得上一年级的时候,我第一个接触到的老师就是薛老师。薛老师一双明亮的大眼睛就像两颗黑宝石,她很温柔,总能给我带来家人般的亲切感。那时候我就想:我既然跟老师有一种家人般的亲切感,那我一定要跟老师好好相处。
在上课的时候,老师让我们写a、b、c……我们便专心致志地写了起来。在书写的过程中,老师轻轻地走过来拍拍我的肩膀,她的眼睛好像在说:“三个一,怎么又忘了。”我马上把背挺直,老师看了看,满意而又高兴地走了。从那以后,每当我写字母的时候,好像就有一双手轻轻地拍打在我的肩上,于是我就暗中要求自己:不忘老师的教导,努力把字写好。
薛老师不但关心我们的学习,而且关心我们的生活。
寒冷的冬天悄悄降临,每当这个季节,薛老师都会提醒我们及时添加毛衣,小心着凉感冒。记得有一次,我不小心感冒了,薛老师走到我身边问长问短,还给我端来一杯热气腾腾的开水,并嘱咐我:“小敏,感冒了要多喝开水,这样可以及时排除体内的感冒细菌或病毒,有利于身体的康复。”老师的'话虽短,但永远留在了我的记忆里,并滋润着我那幼小的心田,让我从小懂得了关爱他人的人生哲理。
光阴似箭,一转眼,我已经是五年级的学生了。薛老师,你现在过得好吗?我很想你,如果时光能够倒流的话,我真希望回到我和薛老师相处的那段时光。薛老师,您还记得当年那个调皮可爱的小女孩吗?
写初中老师的优秀作文篇8
如果有人问我,你心目中的好老师是谁,我会毫不犹豫地回答:“是余老师。
余老师是我们的班主任同时又是我们的语文老师。她从一年级开始带的我们这个班,至今已有两年多了。除了爸爸和妈妈,余老师是我最熟悉的人。她大约二十来岁,长得斯文清秀,身材小巧。精致的脸庞上驾着一副宽大的眼镜显得既典雅而又带着一种职业上的严谨。
我很喜欢听余老师的声音。课堂上老师说话的声音清晰洪亮,读书时的声情并茂就像在给我们讲故事,既有激情又有感染力。也因此,书中的每篇课文我都能一字不差,一字不添地背诵下来。我还喜欢看余老师写的粉笔字,每当余老师站在黑板前伸长胳膊在黑板书上书写时,我就感觉老师那瘦小的身躯突然变得高大起来,那一撇一捺,一横一竖笔笔都那么刚劲有力,字字都那么工整挺秀、灵动传神。正因为老师的字写得好,所以也潜移默化影响着我们。即使像我这种极没耐性的学生也被老师那种写字时的凝神静气所感染。现在我也能写出不仅工整规范而且美观大方的字体。
余老师是个非常负责任的老师,在结婚后没多久就返回了课堂。而且我惊讶地发现一向爱漂亮的余老师竟然将原本一头美丽的长发剪成了齐脖短发。我很好奇地问她:“老师,您为什么将头发剪短了?老师微笑着对我说:“短头发方便,这样每天可以节省几分钟的时间用来看书学习啊”。这使我懂得原来老师和我们一样,回到家还要继续学习,这样才能将他所学的知识源源不断的传授给我们。
余老师是我们的好朋友。她时常用自己的钱买来糖果或好看的书本送给我们。但我们的这位“好朋友”有时也会变得很严厉,比如要是我们写错字,或书写不规范,她就会让我们反复重写,直到写到她满意为止。
不过,有时她的严厉里也会带着一些温和。前不久,我因为在课堂上和同桌讲话,放学后被老师点名留了下来并且被通知带家长。当时我的心就像十五个吊桶打水-----七上八下的:妈妈也是个非常严厉的人,若是知道我在学校表现不好。回家肯定免不了要被她痛斥一番,说不定还要挨揍”我越想越紧张,越想越不安。坐在空荡荡的教室里我垂头丧气地等待着妈妈的到来。时间一分一秒地过去了,天色渐渐暗了下来,终于从走廊传来熟悉的脚步声,我的心一下跳得像狂奔的马蹄那么快。妈妈走得很急促,几乎是小跑着走进教室。看见妈妈,我战战兢兢,诚惶诚恐,一句话也不敢说。此时余老师便成了我的保护伞,她微笑着拉着我的手和妈妈像似唠家常一般先是对我在这学期的进步进行了表扬,然后避重就轻地讲了我这次在课堂上随便讲话的问题。她这种谈话方式使得原本怒火中烧的妈妈渐渐平息了下来。余老师像个调解员,要妈妈承诺回家不要训斥我。同时他也让我保证不要再在课堂上随便乱讲话,要专心听讲”。妈妈一边点头答应。一边用怀疑的眼光看着我问道:“你能做到吗?我斩钉截铁地回答道:“能”。
那天回到家,妈妈承诺老师的话做到了,对我没有唠叨一句。更没有碰我一丝一毫,只在我写完作业时意味深长地说了一句:“阳阳,你是一个非常幸运的孩子,因为你有一个非常棒的老师!”也不记得这句话妈妈对我说过多少回了。就在那天我在心中暗暗发誓:“我一定要改掉我在课堂上随便爱讲话的毛病,因为我已向余老师做出承诺,虽然这个承诺才刚刚开始,但我坚信我一定能够做到。因为我要以我的实际行动来表达对余老师的一份真诚的敬意。
这就是我心目中的好老师,两年多来我在余老师的教育下不断成长,不断进步,她让我的成长熠熠闪光!
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