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作文《心灵的甘露》800字参考6篇

写作文能培养我们的观察力,让我们更敏锐地捕捉生活中的细节, 一篇优秀的作文能够让人们在阅读中感受到作者的灵魂与情感的共鸣,下面是顺风文档网小编为您分享的作文《心灵的甘露》800字参考6篇,感谢您的参阅。

作文《心灵的甘露》800字参考6篇

作文《心灵的甘露》800字篇1

风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳

————题记

早上在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有着晶莹的水珠,在浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵不起眼的小花闯入我的眼中,微风轻拂,它又娇羞地隐入丛中。

我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示风采,有的静静绽放。它们的茎绿绿的,很合适地支撑着头顶上展着的裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿着白的、红的、粉的、紫的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然,我看到了刚刚的那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它好似被昨夜的雨打得瓣颤蕊落,也被身上的水珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻柔地帮它拂掉脑袋上的水珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的`茎也比其它花的细,总觉得有些无力支持它自己的感觉,但昨天的雨似乎并未做到将它连根拔起,折断它的枝腰——那一定是它坚强地挺过去了。我的脑海中忽然浮现出了昨夜花儿们的情景:它们都不畏风雨的洗刷,努力展开花瓣,坚强地对待雨水的洗礼,张开嘴巴,奋力吮吸着天赐的雨露,或许暴风雨也是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但它们为雨后面对骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯身子,它们将雨看作生长中的甘露,努力吸收水份,笑傲风雨不断努力长得更加美丽。花儿的甘露,或许并非是园丁浇下的水,施下的肥,而应是一次次的风雨,挫折也是花儿生命中的甘露,在风雨的冲刷下,它们会换来阳光下更加艳丽的容艳。

结尾:其实人生也是一朵花,一朵没有重开日的花,我们没有来年的又一次生长,只能选择在这一次的生命中更加坚强,人生中遇到的一次又一次的挫折可能会让我们暂时的失意,一瞬间的痛苦,但当我们坚持挺过去,就会发现挫折其实是人生的甘露在挫折中我们锤炼了勇气与信心,迎来下一次的蜕变,在挫折中我们强大了内心与胸怀,得到又一次的成长。

挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命的花儿变得更加坚强。我站起身走出花丛,也决心将挫折看为甘露,从挫折中汲取教训之后更好地生长。

丛中的花儿们也在昨夜吸收下甘露后,正视骄阳,含笑绽放……

作文《心灵的甘露》800字篇2

“陈小鸿,陈小鸿——起床啦!赖什么赖!”难得周末,一大早便催促我起床,这时才6点多,父亲一声训斥,我仓皇且不愿起床,“砰”的一声关上了门,一肚子火气。心里嘀咕着:“什么嘛?!心情不好还得早起床,晦气!”

吃过早餐,才知他要带我去钓鱼,真是无聊的活动,我带着不满的心情随父亲前去,沿路,我们几无对话。直到我们坐在一株高大且密而绿竹子下,开启了无聊至及的钓鱼之后,我无意之间发现这株竹子有火烧过的迹象,土面灰烬甚多。我入神地看看,沉浸另一个境界。父亲忽而开口问道:“看什么呢?”我指着地面的烧了一半的灰烬,说:“你看。”父亲若有所思,接着说:“我记得,一年前它被主人放火烧过。”“不可能吧,它又长得这么高大,密而绿。”我惊叹道。父亲接着说:“没错,它确实被砍倒烧过。”父亲接着说:“它之所以能继续生长,是因为它早已扎根数百米深了,竹子会先用四年时间在土里扎根,一直不长高;之后用每天30厘米的速度疯狂长高。即使它被熊熊烈火焚烧过,但由于它根基太大,动摇不了竹子。”我们已忘记钓鱼……

我聚精会神地听着,联想起上次阶段考失利,心里不是滋味。平时同学口中的“陈疯狂”黯淡失色,我也满面失意。此时,听了父亲的话,我开始变得坚定。我紧握着竹子,我也难以置信竹子的'坚毅。或许,竹子也曾想过放弃,但它未曾忘其本质,未忘“节节高”。此时,我心间仿佛有滴早晨的甘露滴下,催发我内心自强不息、不言弃,永远拼搏的种子。满怀斗志的种子彻底萌发!考试失利,我不该继续向前吗?

我紧握竹子,心潮澎湃,我眼神坚定,我领悟到了:一切皆有可能,无论核实,都要打好基础,不放弃,自强不息。不能让咬着的牙放掉,咬牙前行,我一定会有走上巅峰之时。

是竹子,让我又一次在黑暗中站起来。竹子顽强的生命力,犹如这冬日里的甘露;催生我心灵深处坚强、无畏的种子。竹子的精神,将伴我成长,伴我坚强,令我心不彷徨,是我心灵的甘露。

作文《心灵的甘露》800字篇3

题词

河边,柳树嫩芽发芽,绿叶散开,漂浮在波光粼粼的湖面上,不时卷起几滴水,抛向空中。

走在鹅卵石路上,期待今天的精彩相遇。

嗯?什么东西这么甜。突然,我失去了灵魂,只记得去寻找。

绕过树林,经过一片花坛,出现在一个简单的摊位前。

一个个唐人站在摊位前,在阳光的映衬下,一定说的特别美。

老人坐在旁边,头上戴着一顶灰色的帽子,让人看不清楚他。

他伸出的手又干又细,满是大大小小的.水泡。看到他真的很心痛。他经历过什么?

叔叔,为我做个糖人。我说,好的,不用担心,马上就好。他的声音那么低沉,却藏不住他的坚毅。

他把糖浆从锅里倒出来,用一根细棍粘住,画在一张透明的糖纸上。此刻,他的手似乎有了魔力,很明显是不规则的,但他在纸上画了一朵含苞待放的花,半遮半掩,仿佛下一秒就要开了。来吧,小姑娘,拿着。服用后,感到一种温暖的感觉。

课间休息时,他拿出一本书,戴上老花镜,坐在凳子上仔细看了看。他很专注,有时低头沉思,有时大笑,让人怀疑他在读什么。

我悄悄走近他,他早已摘下帽子,露出满脸皱纹,不好看,冷酷无情。

爷爷,你做这行多少年了?

几年了,我也记不清了,这是祖先传下来的手艺,但我不能让他和我决裂。如果没什么事,我就把摊子推来推去。他放下了关于食品和技术的书,笑了。

哦,轻轻的,随风而逝。

他的生活应该是痛苦的,在黑暗中。但是他做的糖人真的好甜,就像三月的微风,心里甜,骨子里酥。当他在读书时,他的眼睛又亮了。

好像有什么东西从心里迸出来了,转过去又转回来。背影渐渐融入温暖,升华,烙印在心里。

感动我的不仅仅是他的坚持,还有他对生活的热爱,即使他没有放弃糖人的手艺。

是的,这个世界上,最重要的不是这两个?热爱生活并坚持下去是生活的主旋律。

我手里的糖人,像露水一样滋润着我的心。

作文《心灵的甘露》800字篇4

每当看到那满池荷花,心灵仿佛被阳光所沐浴,被甘露所滋润。

——题记

在家乡流淌的那条河,成为家乡的名片,河上不仅架着许多座形状各异的桥梁,而且河中的水更是美不胜收。

我漫步在河岸上,不经意地猛一抬头,竟看到了那满河面的荷花,她们开得炫目、美得惊艳。伫立在水中,随风拂动,如翩翩起舞的仙子,惊鸿一瞥,便魂牵梦绕,我不禁认为:“这是上帝的馈赠吧!”

大部分荷花是艳粉色的,但粉的不媚俗,也粉得不张扬,这种颜色也许只有荷花可以驾驭了吧!荷花的朵数相比起满池荷叶来说是少了一些,刚要露出香肩美背,可是一阵清风过后,却又躲在了荷叶后面,若隐若现,仿佛如妙龄少女,有着那个年龄特有的纯洁与天真。荷花是我心灵的甘露,内敛而低调,纯粹而超然。

荷花,美得彻心彻骨,美得娇艳欲滴。晴天下的荷花,闪着耀眼光芒,一朵朵荷花,花瓣由浅到深,花蕊却被层层的'花瓣包得很紧。她盛开的时侯,不会像牡丹那样把每一片花瓣都绽开,透着一丝骄傲与霸气;也不会像丁香那样,一串串的组合,芬芳四溢,也许独自一个人的美丽的确有点逊色了。荷花,突然让我觉得应该仰望她,尽管她并不含苞于我们的头顶,怒放于我们的眉婕,但是她仍盘踞那特有的景仰上。她不会过度的潇洒而得意忘形,有着宠辱不惊的良好心态;她不会依靠他人而成就自己。一朵是那么的夺目,一池也是如此,她注重着自己内在的美好,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”荷花是我心灵的甘露,品性高尚而独具一格。

荷花,你曾是多少文人墨客心中的甘露:她姗然于我的眼眸,“江南可采莲,莲叶何田田”。她翻动多少真诚的向往,灼热多少深挚的思慕;她载着我诗意的生活,“荷叶罗裙,芙蓉向脸,乱入池中,闻歌始觉”。她是我心中不可超越的经典;她只捧着清香的呓语,令我神往又神往,也许我也曾误入藕花深处,只因缺少一杯沉醉,便无法栖息于暮归的诗情……

荷花,她的那份矜持、大气、低调、纯洁,有着巨大的魅力,这已经不能用亭亭玉立的少女来形容了,应该为花中君子、花中的天使。她那婀娜的身姿,清新的香气,高尚的品性汇成一泓甜美的雨露,在我心中缓缓流淌……

作文《心灵的甘露》800字篇5

你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界,你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我生活的内容,你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍洒我心灵的甘露,我的生活因有你的润泽而精彩。从孤远的大漠到温婉的江南,从陡峭的山巅到秀丽的湖畔,诗人的足迹踏遍祖国河山,留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方,是“大漠孤烟直,长河落日圆”;那宁静的夜晚,是“野旷天低树,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境,寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到,此时此刻,就有人站在我的面前,左手酒杯,右手狼毫,笔走龙蛇,是怎样的酣畅淋漓。就这样,足不出户,我却可以晓知天下美景——诗词,我的生活因你的润泽而精彩!

与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境,他们的种种无奈也只能化于诗中,我想,这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是东坡观望赤壁的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言;“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈;“林花谢了春红,太匆匆”是李煜的追悔莫及。这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱,让我回味良久。我最喜欢的当属杨慎的《临江仙》,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,开篇气势磅礴,意境恢弘,不禁使人眼前一亮,到后来,却又是“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”,拼尽一生,富贵荣华,到最后还不是两手空空,倒不如学那渔人樵夫,一壶浊酒相对,古往今来成败之事,尽付于笑谈之中吧!这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟,其中蕴含的哲理不得不令我叹服。是诗词,在我绝望时教我笑看成败,在我无助时帮我走出困境。诗词,是你教会我许多人生哲理,助我在生活的海洋中乘风破浪,更是你,让我的生活因你的润泽而精彩!

诗词是唯美的历史之歌,向世人诉说着那精彩绝伦的往事;诗词是文人墨客的吴侬细语,向后者倾吐着惆怅悲凉的心声。

我爱诗词,爱中华文化的博大精深,读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话,此时此刻,我真的想说,诗词——我心灵的甘露,我的生活因你的润泽而精彩!

作文《心灵的甘露》800字篇6

那是一次期中考试,我的语文成绩只得了70分,这令我非常吃惊。作为中等生的我,不可能得这个分数,我不敢面对语文老师,怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上,我都不敢抬头,因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐,因为我的语文成绩,所以一直都不开心。我问自己为什么会考的这么差,这两个月以来难得倒是自己上课不认真么,自己基础没有根上,还是太贪玩了,还是有什么原因,总之想了很多很多,可是自己还是没有找到答案。

上课的时候也是无精打采的,下课的时候除了上厕所外,一直坐在教室里发呆,我原以为这些没有人可以注意到,可是我错了,这些早就被我的语文老师看到了,只是他一直都没有让我看出来。

再一次语文课下课时,语文老师叫到我的名字,让我去他办公室。当我听到后,我的心理特别的害怕,怕他伤心,怕他责骂我。可是我错了,他没有责骂我,当我走到他面前的时候,他问了我一句,“最近是怎么了,为什么上课不积极了,怎么一天天无精打采的呢?可不可以和我说说,”我不敢抬头看着老师的眼睛,他看我不说话,于是又说了一句,“没关系的,这次考不好,不是还有下一次么,”他看我不说话,于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力,为下次考试做好充分的准备,好不好,”我抬起头哭着对老师说“对不起,我让您失望了,下次我会努力的,不会再让您失望的,”老师说“人总有失败和成功,不是每个人都会成功的,只要是付出努力就一定会有收获的,我们在哪里摔倒,就要在哪里站起来,继续的前进,不要被失败打到,老师为你加油!”从那以后,每次的语文课我都是在积极的,我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。

直到期末,我以108分的成绩回报了语文老师,分数虽然不高,但老师却很开心的对我说,你很棒!继续努力!并对我竖起了大拇指,从那以后,我更加的认真学习。

我的语文老师感谢你的语言和眼神,是您滋养了我心中的甘露,是您给我我前进的动了。

那属于我心灵的甘露!

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