折纸课作文5篇

完成一篇高质量的作文需要专注，这能锻炼人抵抗干扰的专注力，通过写作文，我们能够更好地理解自己与他人的关系，增强人际交往的能力，以下是顺风文档网小编精心为您推荐的折纸课作文5篇，供大家参考。

折纸课作文5篇

折纸课作文篇1

今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。

老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。

盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。

第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。

这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的'。

折纸课作文篇2

“老师，我追不到扔出去的纸飞机，以后我不再扔纸飞机了。”丁皓朗对我说。

原来，前几天，好多同学到我身边告状，说我们二（2）班丁皓朗带着一帮子同学一下课就扔纸飞机，折了好多，扔来扔去，旧飞机或飞不远的飞机扔出去了就不捡回来，纸屑满地都是。我们班清洁卫生总挨大队部检查卫生的“小卫士”批评，扣了好几分。我第一天没做出任何表示，一边让值日生先打扫，一边想对策。

第二天，这几个同学见我没作出任何表示，更加有恃无恐，又“发展”了好几位同学。下课铃声响，顿时操场上的天空“飞机”不时起飞降落。上课铃响，“飞机场上”停着各种姿势的“飞机”。下午体活课上，我请他们拿出各自折的十分精致的飞机，到操场一端的空地上。先定好起飞跑道，并且每位“驾驶员”都配备一名裁判，进行竞赛。他们以为要竞赛谁扔的远，谁知我说：“今天我们竞赛，是比谁能将扔出去的飞机以最快的速度接到手中，而且也要比谁扔得远。”他们一听，这样的要求没比过，蛮新奇的，十分兴奋。于是竞赛开始了。同学们情绪一下子高涨起来，摩拳擦掌。我说“开始！”这些同学立即全身心投入到战斗中。有的用左手投，没劲了就换成右手，两只手轮番上场投飞机，还用他们身手最快的速度去追扔出去的飞机。飞机上下翻飞，左右开工，犹如风卷雪片一样，让人眼花缭乱，还真有竞赛阵势。十五分钟过去了，一个个额头上密密匝匝布满了一层层细细的汗珠。手腕痛了，胳膊酸了，腿也累了，人也有些蔫了，但是争强好胜的心理支配下还在硬撑着。二十分钟以后，就有一个同学宣布“不行了，我不行了”，剩下丁皓朗几个似乎意犹未尽，照投不误。仍以投得“最远”接得“最快”为要求进行激烈的竞赛。放学后，有好些同学还继续留下来练，只不过不再将飞出去的.飞机留在操场上了。

第三天一早，丁皓朗遇到我，告诉我累死了，腿很酸，说昨天可能玩得太过头了。我说这是锻炼的结果，继续练习。课间，操场上仍与昨天黄昏一般模样。只不过参与的同学少了些，还有在他们离开后，地上没有“躺着的纸飞机”了。

中午，仍然是竞赛。可是没多久，又是丁皓朗来说了：“老师我越是把飞机扔得远，飞机速度越是快，我就越追不到我的飞机，这是怎么回事？”

我笑着对他说：“那当然呀，老师举行这样的竞赛，就是要你们不再把纸飞机扔在操场上。明白吗？”丁皓朗脸红了。

课间仍有同学将折得十分精致的飞机扔上天空，飞的很远，飞机不飞时，静静地停泊在小朋友们的恬静的课桌里，伴着小朋友们专心听讲。

一帮令人头痛的顽皮同学搞出的问题，在轻松愉快的氛围中得到了圆满解决。

折纸课作文篇3

我们学校有个活动—纸飞机大赛。我也参加了这个活动，我多么想代表班级去参加比赛，再说还有阳光卡哩！

我们先在教室里试飞。轮到我了，我把飞机朝空中一掷，飞机在空中划出一道优美的弧线，再来一个80度角转弯，才缓缓地降落。我心里直叫好。有些同学的飞机比我更厉害，能在空中停留10多秒。

老师让教室里飞得好的同学到楼下再飞一次，然后从这些同学中选出5人去参加学校比赛。我也被叫去了，看着同学们都飞得不错，我也想试试我的飞机，看看能不能再同学中大显神威。可是，我把飞机掷出去时，飞机好像失去了光彩，在空中打了个圈，无精打采地栽了下去。我想：难道方法有问题？于是，我又换几种方式试了几次，可是跟前几次的情况没什么两样，我有些沮丧。风越来越大，许多飞机都被风拽着，在空中飞舞。我觉得我的飞机在风的带动下也会这样。但是，飞机还是老样子。这时，叶老师叫到我的'名字，我忐忑不安地走了过去。虽然获胜可能性不大，但我仍然心存希望。我把飞机用力掷了出去。飞机似乎一点也不争气，像泄了气的皮球，直接一头栽到地面。

虽然我没成功，但我没有气馁。因为我还可以参加科学竞赛笔试呢，好好准备吧，加油，戎宇恬！

折纸课作文篇4

我有许多次难忘的第一次但最令我难以忘怀的莫过于那一次——第一次折纸鹤。

那是个炎热的下午，太阳不停的烘烤着大地，知了在不停地叫着。“知了，知了……”虽然天气很热，但是这一点也不影响我愉快的心情。我正在写作业，不小心把笔碰掉了，我弯腰去捡时，看到姐姐手中有一只动物，仔细一看，原来是用纸折的鹤呀！我急忙向姐姐请教折纸鹤的秘诀。姐姐一边折，一边讲折纸鹤的要领。不一会儿，一只活灵活现的纸鹤就折成了，我心想：原来折纸鹤这么容易。于是，我对姐姐说：“姐姐，让我试试看。于是，我拿起一张姐姐为我准备的正方形纸，我按照姐姐做的样子做，不一会儿，我就做好了，哎呀！翅膀反了，哎呀！这个眼睛歪了，哎呀！这个尾巴反了……半个小时过去了，我有点厌烦了姐姐似乎看出了我的心思，说：“失败乃成功之母！”最后我总结失败的教训，先裁出一张正方形纸，然后对折三次，再打开，把四个角往中间折，最后折成一中四角形的样子，然后和龙城一个萎形，然后再反折，拉开，纸鹤的翅膀就折好了。最后用黑笔在纸鹤都得两边点一点。真是画龙点睛啊！添上了这双眼睛，纸鹤立刻就栩栩如生，活灵活现了。后来我又做了许多精致的纸鹤，用红线一一串起来。成了一个风铃。虽然这纸鹤风铃里没有铃铛，但是我觉得纸鹤互相摩擦的声音比世界上哪一个风铃都好听。有时微风吹来，它在风中旋转，不时发出微妙的声音，我觉得这声音优于人间一切声音。

自己用劳动换来的东西比一切东西都好。只要有毅力，就能解决一切困难、疑惑。

折纸课作文篇5

晨光灿烂，一群孩子正在公园里掷纸飞机，听着他们呵呵的笑声，看着他们那稍稍笨拙的手法与轻盈的纸飞机，思绪回到了从前，又想起了童年小学的那个她。

她在我们班很平凡，可却有我们羡慕的特点，能折各种各样的纸飞机。

又到了一年一度的纸飞机大赛，我顺顺利利的进入了决赛，当我看到对手是她的时候，心中不禁的窃笑。想她在班上是那么的低调，定没有什么真本事，而且自己还是上届的冠军，心中难免又多了几分自信。几乎所有的同学都认为我会取得胜利。但结果让人大跌眼镜，她的飞机竟是那么的别致，可以在那天空已优美的姿态飞翔着。可是我的呢？我瞅了瞅手中的纸飞机，简单的结构，竟没有漂亮的外表，也不能在天空着已优美姿势赢得胜利，那一刻，我把手中的纸飞机揉成了纸团，扔了出去，自己仿佛是为纸飞机而哭泣，眼泪模糊了我的眼睛。

以后的几天，自尊心和虚荣心其头并进，我对她竟羡慕又仇恨。原先和自己玩得很好的伙伴全都不见了，一溜烟全都成了她的新朋友。眼泪开始成了我孤独的发泄。

一天，她突然跑到我的面前，拿了一块巧克力给我，我用仇恨的眼睛望着她，可是我不知道这样对她，我有什么好处，她成了我仇恨的发泄者。她的手还没有伸回去，那块巧克力握在她纤细的手中，我转过头准备离开，释，她叫住了我，我没有回头。祝你生日快乐，听到这句话，我愣了，迷迷糊糊之间，生日却淡忘得连一点痕迹都没有留下。我回过头，眼镜掩埋住了我眼睛中的忧伤，我不知道自己该说什么，就这样，僵持着。

接过她手中巧克力，无意间一阵感动流泻出来，我们能做朋友吗？我小声地对她说，她欣喜的望着我，点点了头。下个月我生日，你能去吗？我似乎有点不好意思，挥舞着自己的小手，还是应允了。

一个月的时间真的过的很快，可是我还不知道该送她什么礼物，毕竟她送过我巧克力。抬头看桌上的纸飞机，那是爸爸做给自己唯一的一只纸飞机，自己一直不舍得碰，如今她也喜欢纸飞机，就送给她吧。怀里揣着这只珍贵的纸飞机，来到了她家，我小心翼翼的把这只纸飞机给她。也许这只纸飞机牵系着我和她的`友谊。

我们连手参加了最后一次纸飞机的比赛，也许友谊的力量真的是巨大的，我们夺得冠军，而一切让我真的很快乐。对于她，我只有感动。

快毕业了，我们找到了一座废弃的墙壁，写下了纸飞机的誓言：我们是朋友，永远都是。

希望回来的时候，天上不再是幼稚的纸飞机，而是腾飞着我们的理想，那个属于我们的纸飞机的誓言。

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