大家在写心得时一定要结合我们的生活经历，为了培养自己的思考能力或者习惯，一定要认真写心得体会，下面是顺风文档网小编为您分享的做中学心得体会6篇，感谢您的参阅。
做中学心得体会篇1
作为一名历史教师，在高一年级的一年教学过程中，通过不断的学习和钻研教育教学方法，以及与广大同学的接触交流，了解到许多学生甚至教师在教学中存在不少认识上的误区，主要有以下几项体会。
第一、高一年级的学习阶段标志着学生学习进入了一个新的时期，在学习的方法上，学习的认识上，学习的深度上与初中阶段的历史学习完全不同，但是从学生的角度讲，很多学生将高一中国近现史当作是炒初中历史的“冷饭”，普遍学习兴趣不高。学生自认为已经学习过了，没有必要投入更多的精力也可以轻松地完成历史课程学习，上课也好，作业也好，时常不认真对待，马虎应付，主动性差。
真实的情况是，高中历史学习不仅仅是把初中残留的“冷饭”再加热，而是从一个更新的角度的学习，把仅仅停留在背诵阶段的学生的知识，从理解联系的角度更新诠释，进而训练学生的逻辑思维，进行探究性的学习，使学生脱离机械记忆的层面，开始学会在逻辑思考的前提下用联系的观点来看问题。
第二、对学生来讲，初中的历史学习的机械记忆方法，存在着学习的惯性，依然影响了学生的学习方法。到了高一阶段，大部分学生的学习习惯，仍然停留在单纯的机械记忆的层次上，难以适应高中的历史学习，很多学生对我讲，平时花费了相当多的时间背，记历史知识，可考试成绩还是不见长进，不知道为什么？显得很苦恼，学习的兴致一天天被消磨掉了。
因此，我深刻体会到，高中历史教师除了把历史知识传授给学生以外，更加重要的责任是逐渐诱导改变学生的学习习惯，使其自觉或不自觉走到高中历史教学所要求的轨道上来。
第三：从学校角度讲，历史学科在高一年级向来被认为是一门辅助课程，学校上至领导，下至各班班主任，任课老师，都抱着一种轻视的态度应付了是，是极为不对的。我们学校高一历史每周每班只安排了二课时，不符合教学大钢要求，我们老师上课感到时间紧迫，很多想多讲一些的内容都被删掉了，实在是没有办法。
通过这一年的教学实践，我个人认为：
第一、高一历史教学以培养学生的学习兴趣、逻辑思维能力和情感态度为教学目标，为高二时期的学习打下良好基础。
第二，拓展课堂教学内容，增加课外知识加强相关的地方史教学。
第三：把中国近现代史教学同当前国际形势紧密联系起来，扩展学生的眼界，学会用世界的眼光来看待我国的历史，让学生真实地感受到，中国的过去与现今都是与世界同时进步的，是无法独立的。
做中学心得体会篇2
教官严肃人认真，对我们的要求很高，军训的时候时刻盯紧我们，我们也集中精力，认真练习，不断的练习着军训中的动作，太阳高高挂在我们的头顶，照射出一个个倾斜的影子。
汗水滴滴答答的滑下，微风吹拂，扫去了疲劳，带来清爽。我们认真，因为喜欢军训，喜欢军训的氛围，我们认真，因为严格的教官带头让我们不敢有一丝的放松，全力以赴做好军训，因为我们知道军训结束之前要进行军演。
疲惫侵袭全身，酸痛时常发生，是因为我们没有长久锻炼，非常脆弱，军训在打磨我们，在从新塑造一个全新的自己，我们时刻要准备着，做好充足的准备，保证自己不再军训的时候出错。
在我们军训中我们还会经常与教官聊天，教官会给我们讲述军训中的趣事，教我们军歌，让我们在训练中放声歌唱，唱出精神，唱出气势。
我们时刻都在竞争着我们有对手其他教官训练的队伍就是我们的对手，与他们对拼歌声，与他们比较军容，有胜有负，我们也非常开心，非常快乐。在训练中体会训练的乐趣，学会军人的精神。
教官是我们的榜样，是我们的教练，是我们的老师，教导我们训练传递我们正能量，让我们学会坚强，军人又不屈服，军人坚韧不拔，我们就要成为军人一样的人，在军训中成长。
每一个参加军训的同学都是坚强的，每一个人对军训都认真努力，当然了我也一样，在军训中我们成为战友，一起面对困难，一起训练，一起承担责罚，让我知道了团结，让我学会了关心，每一个同学都是那么可爱都是那么的坚强，感染着我坚强努力，不放弃。
一次次承受着军训的磨砺，感受着自己的改变，从原本一个柔弱的人办成一个坚强的人，改变发生在什么的每一个人身上。
不要只着眼于，军训的苦，我们敢因当看见军训的欢乐，先苦后甜才能让我们感受到莫大的幸福，才能够让我们成长，没有经历风雨，没有体会过苦难，是难成长的，我们已不再是小孩。
军训正是我们成长的良药，虽然苦但是见效快，虽然累但是我们受益匪浅，这样的军训值得我们参与，能够参加军训是我的荣幸。
做中学心得体会篇3
磨炼是一块石头，为通往成功的道路上添了些许阶梯；磨炼是一支钢笔，写下铿锵有力的字眼；磨炼是一颗钻石，将五彩人生衬托得更加璀璨······磨炼，是人生必不可少的东西，而军训就是对我的一种磨炼！火辣辣的太阳热情地与大地相拥，我的汗水静悄悄地钻了出来，犹如断了线的珍珠般，在脸上，蜿蜒爬行。小草小花们都躲在树荫下乘凉，而我们，还在炎热的太阳底下站军姿！
“一分钟，两分钟······”我在心里默默地念叨着，想象着再过几分钟之后，快活的休息时光。大家都井然有序地站着，纹丝不动，好像活生生的木头人似的。
时间还在慢悠悠地“溜达”，可教官依旧绷着一张“扑克脸”，迟迟还未下令。“动一下吧！好累呀！”心中的坏魔鬼在一旁煽风点火。“还是不要动吧！虽然好累，但是动了就会被教官罚的！”心中的好天使在耳旁细心叮咛。就在我犹豫不决、优柔寡断之时，教官严肃地一声令下：“坐下！”我一边兴高采烈地想道：“教官呀教官，你怎么对我们那么好呀！”一边带着彩虹般的心情，缓缓坐下。“起立！教官以迅雷不及掩耳之速厉声喝道。我只得哑巴吃黄莲——有苦说不出地站了起来。心里却无奈又恨恨地想道：“教官，您把我们当猴耍吧！”“不想坐了是吧！”教官以跨立的姿势，在我们面前踱步，声如洪钟地喝道：“那就继续站着！”我表面上毫无怨言地以军姿的姿势站了起来，但心里面笼罩着一片乌云，无限抓狂道：“好讨厌呀！”
时间似乎在这一瞬间“驻足”，我静静地站在那儿。苦中作乐地翩翩联想到了被罚做俯卧撑时的痛苦！那时，我们都双手着地，两腿与地面保持距离，目光向大地深深地致敬。“能坚持一会儿是一会儿！如果坚持不住，指不定会被教官罚得更惨呢！”我在心中一遍又一遍地督促自己。回想起来，这次的惩罚也算不了什么，因为我从中有所收获！
所谓军训，就是人生的一种考验；所谓军训，就是吃苦耐劳的精神；所谓军训，更是对自己的一种磨炼！只有经得起磨炼的人，才能有所成就，有所辉煌！
在蒸蒸烈日之下，我正在磨炼自己！
做中学心得体会篇4
-----忐忑不安
怀着兴奋而又忐忑的心情，我随着同学一起来到了操场，看着身着军装教官们，不仅陷入回忆。在初中的三年，每一年我们都会跟着教官军训场面一度是惨不忍睹，原因就是我们班的同学都异常活跃，以致我们多受了很多罚，例如深蹲、蛙跳、走鸭子步、俯卧撑等等，还有很多叫不出名字的名堂。
回想到此，看着教官严肃的样子，我更加忐忑不安了。
------如释重负
很快教官带领我们开始军训。他首先让我们休息，我在一旁看着教官，不禁有些矛盾。看着他穿着的军装，给我带来一种不怒而威的感觉，但是，又有一分直觉告我们，他和之前我遇到的教官不一样。
果不其然，我的直觉是正确的。他同以前的教官相比更显温柔，更幽默一些，但是从他一举一动中有流露出特别的坚韧，让人不惧怕，但是又不敢轻视，总之我的感觉就是如释重负。
--------有惊无险
随着时间一分一分地流逝，太阳已经爬到了我们的头上，脸上的汗珠由小汇聚到大，顺着脸颊流下。在内心狐疑之时，用眼睛余光看到离我不远的一个女生身子往下软去，我心里一愣，她是晕倒了还是换一个姿势站着，在我还在思考这个问题的时候，我很快听到了她倒地的声音。
我的飞出的思绪立马被吓回了，我向她倒地的地方看去，正是哪位女生倒地了。我们以前都没有遇到这类事情，都有些不知所措，想扶她起来，又不敢扶。据说有的病人很奇怪，这些人是不能扶的，盲目扶起他们会有不好的后果。
后来在老师的帮助下，那位同学被送去了医务室，所幸那位同学没有什么事，否则，这件事可能让我觉得自己懦弱。
军训第一天，我收获满满；高中生活的时间安排十分充实，这也让我倍感压力，手表更是片刻不离身。我不知道我此时的热血沸腾多久，但我希望，在未来长久的战争中，我不会落伍。
做中学心得体会篇5
军训虽然是严酷的劳累的，但是他却是充实的，能够锻炼我们体质和意志，为我们更好地投入学习做了准备，让我们学会管理自己。
顶着九月初的骄阳，我怀着激动又有些胆怯的心情，身穿迷彩服，早早的来到学校，坐上了前往军训基地的大巴车。因为是新学期、新学校大家都还互相不认识，所以车上格外安静。我们的教官向我们介绍自己，我们的教官叫做马都，我们都叫他马教官，接下来的七天教官一丝不苟的训练，我们车上教官教大家唱歌，并向我们强调吃饭时要唱饭前一首歌，和饭前一首诗，车上的气氛渐渐活跃了起来。
行驶了大约半个小时，我们就到达了军训基地，没有多余的时间放下。各自的行李，军训就开始了。第一天上午不做别的，就是站军姿，烈日炎炎，即使教官让我们站在阴凉下，但是脸颊还是不停地往下流汗，教官一遍遍的教导着我们军姿的正确方法，身体微微向前张肩头仰视前方45°。教官在整齐的列队中一个个观察我们的军姿有不好的地方，教官就会动手帮我们摆正确，教官对我们说，站军姿是最基本的，是其他动作的基础，但对我来说却是难做的，站不了一会儿。脚逐渐疼了起来，好在上午训练时间到了，我得以放松片刻，在休息的时候，老师组织我们一个个做自我介绍，虽然做了自我介绍，但班里的人数太多，我也并没有把所有的同学名字记住。
到了午饭的时间，五个班在餐厅前排队，整整齐齐的站队，然后总教官组织我们唱餐前一首歌。声音一个比一个响亮，之后再一个个进入食堂，一桌十个人。有一次食堂里说话声音太大，全部的人都出去站了好大一会儿才进去。中午有至少两个小时的休息时间，以前我中午都不睡觉，现在因为太累，所以中午要来休息一会儿，下午好继续训练。晚上训练完之后，身上出了一身汗，先去洗个澡，身上舒服的很。然后10:00准时熄灯，但室友们并不睡觉，总要先唠一会儿再睡。也就是这样每次都受到老师的批评，就这样慢慢的，我们之间的友谊建立了起来。因为是军训，所以叠豆腐块被子是必须的。起初我们叠的根本就是豆腐渣，后来越来越工整，甚至晚上都不舍得盖被子睡觉。
接下来的几天也练习了其他的动作，齐步走和跑步。刚开始的时候都是各走各的，那真的是一塌糊涂。教官一时间对我们也无语了，但我们并不是一成不变的。又经过了训练，教官说我们终于可以勉强过关。在会操的前一天晚上，我们举行了一个晚会，我们一起唱歌跳舞，热热闹闹的，每个人都特别开心、放松。
做中学心得体会篇6
20xx年8月22日在镇江实验学校举行了每年一次的英语培训。在培训期间，邀请了江苏省英语特级教师周林和镇江市中学英语教研员万红红两位老师。周老师做了《翻转课堂与新课程教学》的讲座，使我们知道了什么是翻转课堂，了解了翻转课堂的四大支柱理念，明确了翻转课堂的意义和价值。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会，和大家分享一下我的学习感受和成果!
1、培优补差。在中国，英语教学一般多为大班授课，教师往往只能照顾到中间的学生，对于学得快和学得慢的学生往往难以兼顾，翻转课堂模式可以培优补差，让学得快的学生吃得好，学得慢的学生吃得饱。
2、听说读写能力共同提高。听说读写能力是英语学习的基本要求，在初学阶段听说能力是基础，但传统的教学的课堂是以教师的讲授为主，学生课下通过做作业来巩固所学知识，课堂中“一人说众人听”，没有办法使每个同学得到用英语交流的机会，听说练习没有得到足量的满足，翻转课堂把这个过程翻转过来，“众人说众人听”学生的听说能力得到足够重视，运用所学知识进行口语交流，这样就有效地提高了教学效果。
3、学生主体地位凸显。翻转课堂使学生课堂学习翻转为学生课前学习，将学生的课后练习翻转为课堂练习，这样就由教师课堂“独唱”翻转为师生“合唱”，从学生的单兵作战翻转为学生的互助共赢，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化协作式的学习环境，有助于形成新型的学习文化，增强学生和教师之间的互动和个性化接触时间，更加体现了学生的主体地位。
4、为教师减负。翻转课堂模式如果大规模推广，可以取得规模效益，教师通过集体备课的形式来录制教学视频，在加强教师之间的沟通和交流的同时真正实现教育资源的共享，使教学内容和难度、课型设计更加完美，一位教师的讲解可供全年级学生和教师共同使用，这会为教师节约大量时间去学习，有利于教师的专业成长。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
